精品解析：2024-2025学年人教鄂教版湖北省黄冈市红安县小学六年级下期毕业生综合素质监测道德与法治+科学试卷-小学科学

**基本信息** 这份小学科学期末综合试卷科学部分50分，通过选择、判断、排序及实验探究题，以生态瓶制作、蚯蚓环境反应等真实情境考查科学观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题10分|太阳系、动物适应环境、星座等|基础科学观念考查，如太阳发光特性| |判断题|5题5分|仿生、气温变化、地震避险等|科学态度与常识判断，如地震撤离规范| |排序题|1题9分|生态瓶制作步骤|科学思维中的模型建构，考查操作逻辑| |实验探究题|3题26分|蚯蚓环境偏好、火山模拟、斜面作用|真实情境探究实践，如斜面省力规律分析|

2025年小学毕业生综合素质监测 综合试卷 时间：60分钟满分：100分 科学部分（50分） 时间：30分钟满分：50分 一、选择题。（10分） 1. 太阳系里唯一发光发热的星球是（ ）。 A. 太阳 B. 火星 C. 地球 D. 月球 【答案】A 【解析】 【详解】恒星是自己能发光发热的星体。太阳是太阳系里唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。月亮是太阳系里地球的卫星；地球和火星是太阳系里的行星。故A符合题意。 2. 下列哪组动物能在沙漠中生活（ ）。 A. 长颈鹿、斑马 B. 蜥蜴、骆驼 C. 树懒、绿孔雀 D. 山羊、金丝猴 【答案】B 【解析】 【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。不同的栖息地生活着不同的动植物群体，多样化的栖息地孕育出多样化生物。骆驼、蜥蜴、仙人掌都生活在沙漠中，沙漠是它们的栖息地。 3. “北斗七星”是北半球天空的重要星象，它属于（ ）的一部分。 A. 大熊座 B. 小熊座 C. 猎户座 D. 天蝎座 【答案】A 【解析】 【详解】星座与星象的对应关系表明，北斗七星是北半球天空显著星象，排列成勺形，它是大熊座的主要组成部分，常用于寻找北极星。小熊座、猎户座和天蝎座均有各自独特的星象特征，与北斗七星无关。因此北斗七星属于大熊座的一部分。故选A。 4. 给“火箭”加装尾翼的目的是（ ）。 A. 减小阻力 B. 增加稳定性 C. 更美观 D. 使火箭飞得更高 【答案】B 【解析】 【详解】火箭在飞行过程中需要保持正确的飞行方向。尾翼安装在火箭尾部，当火箭发生倾斜时，尾翼会受到空气作用力产生纠正效果，帮助火箭恢复平衡，防止火箭在空中打转或偏离轨道。减小阻力通常通过流线型设计实现，飞得更高主要取决于动力和重量，美观不是科学设计的主要目的。因此，加装尾翼的主要作用是增加飞行的稳定性。故选B。 5. 你认为下列说法正确的是_______。 A. 月球是地球的卫星 B. 月球是地球的行星 C. 月球能够发光 D. 月球表面很平坦 【答案】A 【解析】 【详解】卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体，月球是地球的卫星。月球不能发光，月球表面不是平坦的，月球表面有大大小小的环形山。 6. 科学家主要通过（ ）了解关于远古时期生物的信息。 A. 资料 B. 远古文学 C. 光盘 D. 化石 【答案】D 【解析】 【详解】生物分界一般以一万年前为界限，一万年前的生物为古生物，一万年前以后的为现生生物。由于自然文害，如：山爆发、泥石流等自然灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。化石可以分为四类：实体化石，遗迹化石，模铸化石，分子化石。科学家主要通过化石了解关于远古时期生物的信息。 7. 下列选项中，生物多样性最丰富的可能是（ ）。 A. 城市中的公园 B. 沙漠 C. 草原 D. 森林 【答案】D 【解析】 【详解】A. 城市中的公园受人类活动影响较大，生存空间有限，生物种类相对较少，不符合题意； B. 沙漠环境干旱缺水，气候条件恶劣，适宜生存的生物种类很少，不符合题意； C. 草原植被较为单一，层次结构简单，提供的栖息地和食物不如森林丰富，不符合题意； D. 森林生态系统结构复杂，植物种类多，能为动物提供丰富的食物和隐蔽场所，生物多样性最丰富，符合题意。 故选D。 8. 下列装置中，（ ）里没有电动机。 A. 电铃 B. 吹风机 C. 电灯 D. 洗衣机 【答案】C 【解析】 【详解】电动机是将电能转化为机械能的装置，通常用于驱动物体运动。吹风机和洗衣机内部都有电动机来驱动风扇或滚筒转动。电铃主要利用电磁铁原理工作，电灯是将电能转化为光能，完全没有机械运动结构。在常见电器分类中，电灯是典型的没有电动机的装置。故选C。 9. 下列关于地表形态变化的描述中，错误的是（ ）。 A. 降雨与地表形态的变化没有关系 B. 流水对地表形态的塑造有一个时间过程 C. 地震、火山喷发可以改变地表形态 D. 地表形态的变化与多种自然现象有关 【答案】A 【解析】 【详解】A．降雨会冲刷地面，造成水土流失或形成沟壑，直接影响地表形态，该说法错误； B．流水冲刷岩石和土壤形成峡谷或平原，这种改变通常是缓慢的，需要经历漫长的时间，该说法正确； C．地震和火山喷发是地球内部运动的表现，能够迅速改变地表形态，该说法正确； D．地表形态的变化受多种因素影响，包括地球内部运动和风、流水等自然力量，该说法正确。 故选A。 10. 下列描述合理的是（ ）。 A. 宇宙是静止不变的 B. 宇宙就是整个太阳系 C. 宇宙就是整个银河系 D. 宇宙中有许许多多星系 【答案】D 【解析】 【详解】A.宇宙处于不断运动和发展之中，并非静止不变，该描述错误； B.太阳系只是宇宙中极小的一部分，不能代表整个宇宙，该描述错误； C.银河系也只是宇宙中众多星系之一，范围小于宇宙，该描述错误； D.宇宙广阔无垠，包含无数个类似银河系的星系，该描述合理。 故选D。 二、判断题。（5分） 11. 飞机的发明受到了鸟的启示。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。飞机是受到了鸟的启示而发明的；潜水艇就是受到鱼的潜游启发而发明、研制出来的；雷达是受到了蝙蝠的启示而发明的。 12. 一天中最高气温一般出现在午后2点左右。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】天气预报通常会报一天24小时的最高气温和最低气温。一天中的气温最高值一般出现在下午2到3时，最低气温一般出现在清晨日出前。 13. 地震发生时，我们要有序撤离到宽阔地带。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】地震具有突发性，易引发建筑物倒塌及高处物体坠落，对人员安全构成威胁。宽阔地带无高大建筑遮挡，能有效避免被砸伤。撤离时保持秩序可防止拥挤踩踏，确保快速安全转移。故题目表述正确。 14. 铁和铁锈是同一种物质。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】铁锈是铁在潮湿环境中与氧气、水发生化学反应后形成的新物质，其颜色、质地、导电性等物理性质与铁完全不同。铁呈银白色、有光泽且导电，而铁锈呈红褐色、疏松易碎且不导电。这种性质差异说明二者属于不同物质。 15. 按照形成岩石的地质作用，可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】地壳是由坚硬的岩石组成的，地质学家根据岩石的成因不同，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。形成岩石的地质作用是分类的主要依据，且三大类名称正确，描述符合科学事实。 三、排序题。（9分） 16. 小明、小丽和小刚准备制作一个生态瓶，他们的操作过程如下： ①放置窗台边，避免阳光直射。 ②准备一个塑料瓶或玻璃瓶，铺设洗净的底砂或小石子。 ③密封瓶口。 ④在瓶内栽几棵水草，再放入小鱼、小虾等。 ⑤加入没被污染的池塘水或河水。 （1）请思考具体操作步骤，将正确的操作顺序号写在横线上。 __________ （2）生态瓶制作完成后，生态瓶里的生物能够稳定生活在瓶内，是因为生态瓶为瓶内的生物提供生存、生长发育与繁殖所需要的阳光、______、______、______和庇护所等基本条件，这样的环境叫做生物的______。 【答案】（1）②⑤④③① （2） ①. 空气 ②. 水 ③. 食物 ④. 栖息地 【解析】 【小问1详解】 制作生态瓶需要先准备容器和底部基质，之后加入水，再种植水生植物、放入动物，接着密封瓶口，最后放置到合适的光照位置。按照上述逻辑，第一步是②准备容器并铺设底砂；第二步是⑤加入没被污染的池塘水或河水；第三步是④栽种水草、放入鱼虾；第四步是③密封瓶口；第五步是①放置到合适位置。故正确顺序为②⑤④③①。 【小问2详解】 生物生存、生长繁殖需要的基本条件包括阳光、空气、水、营养物质（食物），以及庇护场所等。为生物提供生存、生长发育与繁殖所需的基本条件的环境，叫做生物的栖息地，因此最后一个空填栖息地。 四、实验探究题（26分） 17. 探究实验：当蚯蚓的生活环境发生变化时，蚯蚓有什么反应？ 在一个内部是黑色的浅盒中装满潮湿的土，放入几条蚯蚓，再放一些菜叶，盖上盖子，放到阴暗、温暖的地方。几天后，做下面的实验。 （1）如图1，用盖子遮住盒子的一半，把盒子放在阳光下。几分钟后发现，盒子内亮处蚯蚓的数量______（多/少），盒子内暗处蚯蚓的数量______（多/少）。 （2）如图2，在盒子的一边铺上干土，在另一边铺上湿土，把一些蚯蚓放在两种土之间。几分钟后，干土中蚯蚓的数量______（多/少），湿土中蚯蚓的数量______（多/少）。 （3）实验结论： 蚯蚓适宜生活在______、______的环境中。当环境发生变化时，蚯蚓会______。 【答案】（1） ①. 少 ②. 多 （2） ①. 少 ②. 多 （3） ①. 阴暗 ②. 潮湿 ③. 寻找适宜的环境 【解析】 【小问1详解】 本实验的变量是光照，盒子一半被盖子遮挡形成暗处，另一半暴露在阳光下形成亮处，其余条件（土壤湿度、温度等）都保持一致。蚯蚓偏好阴暗环境，会主动向暗处移动，因此几分钟后，盒子内亮处蚯蚓的数量少，暗处蚯蚓的数量多。 【小问2详解】 本实验的变量是土壤湿度，盒子一侧是干土，另一侧是湿土，其余条件（光照、温度等）都保持一致。蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸，偏好潮湿的环境，会主动向湿土移动，因此几分钟后，干土中蚯蚓的数量少，湿土中蚯蚓的数量多。 【小问3详解】 第一个实验说明蚯蚓偏好阴暗的环境，第二个实验说明蚯蚓偏好潮湿的环境。蚯蚓会主动躲避不适宜的环境，移动到适合自己生存的环境中，因此可以得出结论：蚯蚓适宜生活在阴暗、潮湿的环境中，当环境发生变化时，蚯蚓会寻找适宜的环境生活。 18. 火山喷发的模拟实验。 （1）在实验中，用番茄酱模拟（ ），用土豆泥模拟（ ）。 （2）实验现象： （3）火山喷发的原因是什么？ 【答案】（1）火山；岩浆。 （2）通过加热后，番茄酱像岩浆一样有外溢现象。 （3）火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用，沿着地壳的薄弱地带喷发形成的自然现象。 【解析】 【分析】地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时，岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。 【详解】（1）实验材料：土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等；其中，实验材料中，土豆泥模拟火山、番茄酱模拟岩浆，酒精灯加热模拟地壳深处的高温状态。 （2）观察到的现象：通过加热后，番茄酱像岩浆一样有外溢现象。 （3）地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时，岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。 19. 探究实验： （1）探究斜面的作用，实验结果记录如下： 质量不同的重物 竖直提起重物所用拉力/N 沿着斜面拉动物所用拉力/N 重物1 0.6N 0.1N 重物2 1.2N 0.3N 重物3 1.6N 0.5N 通过实验，我们发现：斜面______（能/不能）省力。 （2）探究拉力与斜面坡度的关系。 斜面坡度 沿着斜面拉动重物所用拉力/N 第1次 第2次 第3次 平均值 大（陡） 0.8N 0.8N 0.8N 0.8N 中等 0.74N 0.75N 0.76N 0.75N 小（缓） 0.63N 0.61N 0.62N 0.62N 通过实验，我们发现：斜面越陡越______（费力/省力）；斜面越缓越______（费力/省力） （3）亮亮做了一个实验，他发现螺丝钉的螺纹越密（即单位长度内螺纹圈数越多），拧入木头时越省力，原因是（ ）。（填序号） A. 螺纹密相当于斜面长度增加 B. 螺纹密相当于斜面高度增加 C. 螺纹密能增大摩擦力 （4）下列哪些不是斜面的应用？______（填序号） A.楼梯的台阶 B.盘山公路 C.起重机的吊臂 D.菜刀的刀刃 E.跷跷板 F.旗杆顶部的滑轮 G.无障碍坡道 H.装卸货物的斜坡 （5）请从以上选项中选择一个应用了斜面的例子解释说明其原理。 【答案】（1）能 （2） ①. 费力 ②. 省力 （3）A （4）CEF （5）例子：盘山公路；原理：盘山公路的本质是斜面，根据斜面的规律，当要上山的高度固定时，盘山公路绕山修建，延长了路面的长度，相当于增大了斜面的长度，使斜面坡度变得更缓；而坡度越缓的斜面越省力，这样汽车上山就不需要很大的牵引力，更省力。 【解析】 【小问1详解】 对比表格中同一重物竖直提起的拉力和沿斜面拉动的拉力，所有重物沿斜面拉动的拉力都小于竖直提起的拉力，因此可以得出斜面能省力。 【小问2详解】 观察表格中不同坡度斜面的平均拉力：斜面坡度越陡，平均拉力越大，因此斜面越陡越费力；斜面坡度越缓，平均拉力越小，因此斜面越缓越省力。 【小问3详解】 螺丝钉可以看作缠绕在圆柱上的斜面，相同长度的螺丝钉，总高度固定，螺纹越密，相当于斜面的长度更长，斜面更长坡度更缓，坡度越缓越省力，和斜面高度、摩擦力无关。故选A。 【小问4详解】 A楼梯台阶是斜面的应用；B盘山公路是斜面的应用；C起重机吊臂属于杠杆，不是斜面；D菜刀刀刃是斜面的应用，利用斜面省力；E跷跷板是杠杆，不是斜面；F旗杆顶部的滑轮是定滑轮，属于简单机械中的滑轮，不是斜面；G无障碍坡道是斜面的应用；H装卸货物的斜坡是斜面。因此不属于斜面应用的是CEF。 【小问5详解】 我们选取盘山公路作为解释对象，解释省力原理：盘山公路的本质是斜面，根据斜面的规律，当要上山的高度固定时，盘山公路绕山修建，延长了路面的长度，相当于增大了斜面的长度，使斜面坡度变得更缓；而坡度越缓的斜面越省力，这样汽车上山就不需要很大的牵引力，更省力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年小学毕业生综合素质监测 综合试卷 时间：60分钟满分：100分 科学部分（50分） 时间：30分钟满分：50分 一、选择题。（10分） 1. 太阳系里唯一发光发热的星球是（ ）。 A. 太阳 B. 火星 C. 地球 D. 月球 2. 下列哪组动物能在沙漠中生活（ ）。 A. 长颈鹿、斑马 B. 蜥蜴、骆驼 C. 树懒、绿孔雀 D. 山羊、金丝猴 3. “北斗七星”是北半球天空的重要星象，它属于（ ）的一部分。 A. 大熊座 B. 小熊座 C. 猎户座 D. 天蝎座 4. 给“火箭”加装尾翼的目的是（ ）。 A. 减小阻力 B. 增加稳定性 C. 更美观 D. 使火箭飞得更高 5. 你认为下列说法正确的是_______。 A. 月球是地球的卫星 B. 月球是地球的行星 C. 月球能够发光 D. 月球表面很平坦 6. 科学家主要通过（ ）了解关于远古时期生物的信息。 A. 资料 B. 远古文学 C. 光盘 D. 化石 7. 下列选项中，生物多样性最丰富的可能是（ ）。 A. 城市中的公园 B. 沙漠 C. 草原 D. 森林 8. 下列装置中，（ ）里没有电动机。 A. 电铃 B. 吹风机 C. 电灯 D. 洗衣机 9. 下列关于地表形态变化的描述中，错误的是（ ）。 A. 降雨与地表形态的变化没有关系 B. 流水对地表形态的塑造有一个时间过程 C. 地震、火山喷发可以改变地表形态 D. 地表形态的变化与多种自然现象有关 10. 下列描述合理的是（ ）。 A. 宇宙是静止不变的 B. 宇宙就是整个太阳系 C. 宇宙就是整个银河系 D. 宇宙中有许许多多星系 二、判断题。（5分） 11. 飞机的发明受到了鸟的启示。（ ） 12. 一天中最高气温一般出现在午后2点左右。（ ） 13. 地震发生时，我们要有序撤离到宽阔地带。（ ） 14. 铁和铁锈是同一种物质。（ ） 15. 按照形成岩石的地质作用，可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。（ ） 三、排序题。（9分） 16. 小明、小丽和小刚准备制作一个生态瓶，他们的操作过程如下： ①放置窗台边，避免阳光直射。 ②准备一个塑料瓶或玻璃瓶，铺设洗净的底砂或小石子。 ③密封瓶口。 ④在瓶内栽几棵水草，再放入小鱼、小虾等。 ⑤加入没被污染的池塘水或河水。 （1）请思考具体操作步骤，将正确的操作顺序号写在横线上。 __________ （2）生态瓶制作完成后，生态瓶里的生物能够稳定生活在瓶内，是因为生态瓶为瓶内的生物提供生存、生长发育与繁殖所需要的阳光、______、______、______和庇护所等基本条件，这样的环境叫做生物的______。 四、实验探究题（26分） 17. 探究实验：当蚯蚓的生活环境发生变化时，蚯蚓有什么反应？ 在一个内部是黑色的浅盒中装满潮湿的土，放入几条蚯蚓，再放一些菜叶，盖上盖子，放到阴暗、温暖的地方。几天后，做下面的实验。 （1）如图1，用盖子遮住盒子的一半，把盒子放在阳光下。几分钟后发现，盒子内亮处蚯蚓的数量______（多/少），盒子内暗处蚯蚓的数量______（多/少）。 （2）如图2，在盒子的一边铺上干土，在另一边铺上湿土，把一些蚯蚓放在两种土之间。几分钟后，干土中蚯蚓的数量______（多/少），湿土中蚯蚓的数量______（多/少）。 （3）实验结论： 蚯蚓适宜生活在______、______的环境中。当环境发生变化时，蚯蚓会______。 18. 火山喷发的模拟实验。 （1）在实验中，用番茄酱模拟（ ），用土豆泥模拟（ ）。 （2）实验现象： （3）火山喷发的原因是什么？ 19. 探究实验： （1）探究斜面的作用，实验结果记录如下： 质量不同的重物 竖直提起重物所用拉力/N 沿着斜面拉动物所用拉力/N 重物1 0.6N 0.1N 重物2 1.2N 0.3N 重物3 1.6N 0.5N 通过实验，我们发现：斜面______（能/不能）省力。 （2）探究拉力与斜面坡度的关系。 斜面坡度 沿着斜面拉动重物所用拉力/N 第1次 第2次 第3次 平均值 大（陡） 0.8N 0.8N 0.8N 0.8N 中等 0.74N 0.75N 0.76N 0.75N 小（缓） 0.63N 0.61N 0.62N 0.62N 通过实验，我们发现：斜面越陡越______（费力/省力）；斜面越缓越______（费力/省力） （3）亮亮做了一个实验，他发现螺丝钉的螺纹越密（即单位长度内螺纹圈数越多），拧入木头时越省力，原因是（ ）。（填序号） A. 螺纹密相当于斜面长度增加 B. 螺纹密相当于斜面高度增加 C. 螺纹密能增大摩擦力 （4）下列哪些不是斜面的应用？______（填序号） A.楼梯的台阶 B.盘山公路 C.起重机的吊臂 D.菜刀的刀刃 E.跷跷板 F.旗杆顶部的滑轮 G.无障碍坡道 H.装卸货物的斜坡 （5）请从以上选项中选择一个应用了斜面的例子解释说明其原理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $