精品解析：贵州省毕节市赫章县2024-2025学年苏教版二年级下学期7月期末道德与法治+科学试题-小学科学

**基本信息** 贵州省赫章县2024-2025学年二年级下学期期末科学试卷，以生活实践为载体，通过铁锅材料、磁铁吸引实验等题，融合科学观念与探究实践，考查基础与应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题20分|金属材料、磁铁两极、植物生长条件|结合日常物品（如铁锅、纸杯）考查科学观念| |判断题|5题10分|实验操作（蜡烛黑灰实验）、土壤保护|强调探究规范与态度责任（如不破坏动物栖息地）| |填空题|5空5分|帆布透气性、纳米材料特性、司南|关联传统文化（司南）与科技应用| |连线题|1题5分|工具与任务匹配（如L形扳手拧螺丝）|突出技术实践能力| |综合题|1题10分|磁铁吸引物体实验记录与总结|通过实验数据分析培养科学思维（归纳铁、镍可被吸引）|

贵州省毕节市赫章县2024-2025学年教科版二年级下学期7月期末道德与法治+科学试题-小学科学 （满分：100分 练习时间：90分钟） 注意事项 1.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、练习号填写在练习题指定位置，用2B铅笔将练习号填涂清楚。 2.答题时使用铅笔书写，超出答题区域无效。 科学（50分） 四、选 择 题（每小题只有一个选项符合题目要求。每小题2得分分，共20分） 1. 下列物品中，（ ）是用金属做的。 A. 学习用的纸 B. 日常穿的衣服 C. 炒菜用的铁锅 2. 纸杯、玻璃杯和金属杯相互进行比较，下列特点是纸杯具有的是（ ）。 A. 容易变形 B. 容易碎 C. 耐用 3. 下列物体采用了纳米材料的是（ ）。 A. 作业本 B. 木桌 C. 采用纳米涂层的木塑栈道 4. 用下图中的条形磁铁去吸引一堆大头针，（ ）处吸引的大头针数量最多。 A. 3 B. 1和5 C. 2和4 5. 我们自制指南针时，磁化钢针的正确做法是（ ）。 A. 用磁铁的一极在钢针上沿不同方向来回摩擦 B. 用磁铁的一极在钢针上沿同一个方向摩擦二三十次 C. 用磁铁的一极摩擦钢针的两头 6. 栽小葱的实验告诉我们，植物的生长（ ）。 A. 只需要阳光 B. 只需要水 C. 离不开水和阳光 7. 养蚂蚁时，我们不应提供（ ）的环境。 A. 潮湿积水的土壤 B. 光线较暗 C. 食物充足 8. 生活在土壤里的小动物有（ ）。 A. 燕子 B. 金鱼 C. 蚯蚓 9. 拧紧内六角形螺丝时，使用（ ）比较方便。 A. 十字形扳手 B. L形扳手 C. 十字螺丝刀 10. 在冬天，温室内外各放一盆长得差不多的多肉植物。一段时间后，出现的情况最可能是（ ）。 A. 温室内的多肉植物生长情况更好 B. 温室外的多肉植物生长情况更好 C. 温室内外的生长情况基本相同 五、判 断 题（对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分） 11. “在蜡烛黑灰上滚水滴”实验中，在用烛焰烟熏之前，纸杯里不要放水。（ ） 12. 指南针静止时，红色的一端指向北方。（ ） 13. 在寻访土壤中的小动物时，我们可以破坏它们的家。（ ） 14. 我们可以把具有不同优点的材料组合起来，做成人们需要的物品。（ ） 15. 在对实验进行分享交流时，我们要认真倾听他人讲解。（ ） 六、填 空 题（每空1分，共5分） 16. 运动鞋的鞋面用帆布做成，用这种材料的好处主要是______________。 17. 纳米布料、纳米涂料可以像荷叶表面那样，不沾水、不______________。 18. 当把磁铁的S极与N极靠近时，会出现______________（选填“相互吸引”或“相互排斥”）的现象。 19. 温室的功能主要体现在防寒、______________和透光方面。 20. 公元前3世纪初，中国人就发明了早期的指南针——______________。 七、连 线 题（每线1分，共5分） 21. 小明要制作一个木质温室骨架，请你把他可能用到的工具和该工具能完成的任务连线。 八、综 合 题（每空1分，共10分） 22. 同学们一定做过“磁铁能吸引哪些物体”的实验，请判断下列实验记录表中的物体能否被磁铁吸引，在对应的括号里画“√”，并完成最后的填空。 物体(材料）名称 能被吸引 不能被吸引 塑料尺 （ ） （ ） 螺丝钉 （ ） （ ） 含镍的硬币 （ ） （ ） 橡皮 （ ） （ ） 回形针 （ ） （ ） 铝罐 （ ） （ ） 铁钉 （ ） （ ） 木片 （ ） （ ） 我发现：磁铁不仅可以吸引含______________的物体，还可以吸引含______________的物体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省毕节市赫章县2024-2025学年教科版二年级下学期7月期末道德与法治+科学试题-小学科学 （满分：100分 练习时间：90分钟） 注意事项 1.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、练习号填写在练习题指定位置，用2B铅笔将练习号填涂清楚。 2.答题时使用铅笔书写，超出答题区域无效。 科学（50分） 四、选 择 题（每小题只有一个选项符合题目要求。每小题2得分分，共20分） 1. 下列物品中，（ ）是用金属做的。 A. 学习用的纸 B. 日常穿的衣服 C. 炒菜用的铁锅 【答案】C 【解析】 【详解】A. 学习用的纸主要由植物纤维加工制成，不具备金属光泽和延展性，A选项错误； B. 日常穿的衣服通常由棉、麻或合成纤维纺织而成，质地柔软，不属于金属材料，B选项错误； C. 炒菜用的铁锅主要成分是铁，铁具有金属光泽、硬度大且导热性好，属于金属材料，C选项正确。 故选C。 2. 纸杯、玻璃杯和金属杯相互进行比较，下列特点是纸杯具有的是（ ）。 A. 容易变形 B. 容易碎 C. 耐用 【答案】A 【解析】 【详解】A.纸杯材质较软，受到外力挤压时形状容易发生改变，A正确； B.容易碎通常是玻璃杯的特点，纸杯受到撞击一般不会碎裂，B错误； C.耐用通常是金属杯的特点，纸杯一般不如金属杯结实，C错误。 故选A。 3. 下列物体采用了纳米材料的是（ ）。 A. 作业本 B. 木桌 C. 采用纳米涂层的木塑栈道 【答案】C 【解析】 【详解】A．普通纸张制成的本子属于传统材料制品，不涉及纳米技术，该选项错误； B．木材加工而成的桌子属于天然材料制品，不涉及纳米技术，该选项错误； C．具有纳米涂层的木塑栈道常通过纳米涂层或改性技术实现，属于纳米材料的应用，该选项正确。 故选C。 4. 用下图中的条形磁铁去吸引一堆大头针，（ ）处吸引的大头针数量最多。 A. 3 B. 1和5 C. 2和4 【答案】B 【解析】 【详解】条形磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱，磁性最强的位置是磁铁的磁极。本题中1和5是条形磁铁的两个端点，磁性最强，因此吸引的大头针数量最多，故选B。 5. 我们自制指南针时，磁化钢针的正确做法是（ ）。 A. 用磁铁的一极在钢针上沿不同方向来回摩擦 B. 用磁铁的一极在钢针上沿同一个方向摩擦二三十次 C. 用磁铁的一极摩擦钢针的两头 【答案】B 【解析】 【详解】使钢针磁化需要用磁铁的一个磁极，在钢针上沿同一个方向摩擦多次，这样才能使钢针获得磁性。来回摩擦会导致磁性无法形成，摩擦两头也不能达到磁化效果。只有沿同一个方向摩擦足够次数才能使钢针变成磁针，符合磁化要求。故选B。 6. 栽小葱的实验告诉我们，植物的生长（ ）。 A. 只需要阳光 B. 只需要水 C. 离不开水和阳光 【答案】C 【解析】 【详解】植物的生长需要水分、阳光、空气等多种条件。水分是植物进行生命活动的重要物质，阳光为植物生长提供能量。栽小葱的实验表明，缺乏水或阳光，小葱都无法正常生长。植物生长离不开水和阳光。故选C。 7. 养蚂蚁时，我们不应提供（ ）的环境。 A. 潮湿积水的土壤 B. 光线较暗 C. 食物充足 【答案】A 【解析】 【详解】A．潮湿积水的土壤中空气稀少，蚂蚁呼吸需要空气，积水会导致蚂蚁死亡，是不应提供的环境，A选项正确； B．蚂蚁喜欢生活在阴暗的地方，光线较暗的环境适合蚂蚁生存，B选项错误； C．蚂蚁生存需要能量，食物充足有利于蚂蚁生长，是饲养蚂蚁的必要条件，C选项错误。 故选A。 8. 生活在土壤里的小动物有（ ）。 A. 燕子 B. 金鱼 C. 蚯蚓 【答案】C 【解析】 【详解】A．燕子是飞鸟类，在空中活动栖息，并不生活在土壤里； B．金鱼是水生动物，生活在水中； C．蚯蚓是典型的栖息在土壤中的小动物，符合题意。 故选C。 9. 拧紧内六角形螺丝时，使用（ ）比较方便。 A. 十字形扳手 B. L形扳手 C. 十字螺丝刀 【答案】B 【解析】 【详解】A.十字形扳手通常用于拆卸汽车轮胎上的螺母，其结构特点是为了获得更大的力矩，不适合用于拧紧内六角螺丝，A错误； B.L形扳手是专门用于内六角螺丝的工具，其六角形的头部能与螺丝孔紧密配合，利用长柄作为轮轴可以省力地拧紧或松开螺丝，B正确； C.十字螺丝刀的刀头呈十字形，专门用于拧动十字槽口的螺丝，无法插入内六角螺丝的孔中，C错误。 故选B。 10. 在冬天，温室内外各放一盆长得差不多的多肉植物。一段时间后，出现的情况最可能是（ ）。 A. 温室内的多肉植物生长情况更好 B. 温室外的多肉植物生长情况更好 C. 温室内外的生长情况基本相同 【答案】A 【解析】 【详解】温室具有保温、保湿等功能，能够创造适宜植物生长的环境条件。冬天室外气温较低，且可能有风雪等恶劣天气，不利于植物生存。温室内温度相对较高且稳定，能避免低温冻害，更适合多肉植物生长。因此温室内的多肉植物生长情况更好。故选A。 五、判 断 题（对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分） 11. “在蜡烛黑灰上滚水滴”实验中，在用烛焰烟熏之前，纸杯里不要放水。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】实验涉及材料特性及操作顺序。观察水滴在黑灰上滚动需先制备黑灰表面，烟熏过程伴随加热，若杯内预先放水，受热可能导致纸杯变形或水溢出，干扰黑灰收集。因此应先烟熏制成黑灰层，再加水观察水滴滚动情况。 12. 指南针静止时，红色的一端指向北方。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】指南针内部的磁针具有磁性，能够受到地球磁场的作用而指示南北方向。按照制作标准，磁针指向北方的一端通常被标记为红色，指向南方的一端为白色或其他颜色。因此，当指南针静止时，红色的一端会指向北方。故题目表述正确。 13. 在寻访土壤中的小动物时，我们可以破坏它们的家。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】土壤中的小动物依赖特定的环境生存，破坏它们的家园会影响其正常生活甚至导致死亡。科学观察应遵循爱护生物、保护环境的原则，尽量减少对生物栖息地的干扰，观察后需恢复原状。故题目表述错误。 14. 我们可以把具有不同优点的材料组合起来，做成人们需要的物品。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】不同材料具有不同的特性，如硬度、导热性、绝缘性等。在实际应用中，单一材料往往无法同时满足物品的所有功能需求。通过组合多种材料，可以利用各自的优势来弥补单一材料的不足，从而制造出性能更优良、更符合使用需求的物品。例如炊具常用金属制作锅身以利导热，配用塑料或木质手柄以防烫手，这正是材料组合应用的体现。 15. 在对实验进行分享交流时，我们要认真倾听他人讲解。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】科学探究包含表达与交流环节，良好的沟通态度是合作学习的基础。认真倾听他人讲解有助于获取实验信息，学习不同的操作方法，并能及时发现存在的问题。这种行为体现了对同伴的尊重，有利于营造积极的交流氛围，确保科学信息准确传递，从而共同提升探究能力。 六、填 空 题（每空1分，共5分） 16. 运动鞋的鞋面用帆布做成，用这种材料的好处主要是______________。 【答案】透气性好，结实耐磨 【解析】 【详解】帆布结构疏松有孔隙，透气性很好，人运动时脚部容易出汗，透气的鞋面可以帮助排汗，保持脚部干爽；同时帆布质地结实耐磨，能承受运动中的反复摩擦，重量也轻便，因此适合用来做运动鞋鞋面。 17. 纳米布料、纳米涂料可以像荷叶表面那样，不沾水、不______________。 【答案】沾灰 【解析】 【详解】为了满足人们的需要，发明了很多新材料，比如纳米材料具有不沾水、不沾灰的特点，在生活中有广泛的应用。 18. 当把磁铁的S极与N极靠近时，会出现______________（选填“相互吸引”或“相互排斥”）的现象。 【答案】相互吸引 【解析】 【详解】磁铁的N极和S极相互靠近时，会相互吸引。相反，两个N极或两个S极相互靠近时，才会相互排斥。磁铁的基本性质是“异性相吸，同性相斥”。 19. 温室的功能主要体现在防寒、______________和透光方面。 【答案】保温 【解析】 【详解】温室利用透明罩截留太阳热量，减少热量散失，既能阻挡外部寒气（防寒），又能留住内部温度（保温），同时透光供给植物光照。 20. 公元前3世纪初，中国人就发明了早期的指南针——______________。 【答案】司南 【解析】 【详解】公元前3世纪初，我国古代劳动人民就发明了早期的指南针，叫做司南，它是指南针的原始形态。 七、连 线 题（每线1分，共5分） 21. 小明要制作一个木质温室骨架，请你把他可能用到的工具和该工具能完成的任务连线。 【答案】 【解析】 【详解】钳子刀口锋利，可剪切铁丝；毛刷专门涂刷油漆、胶水；锯子带有锯齿，切割木材；卷尺带刻度，测量木料长短；羊角锤一端敲钉，羊角缺口拔钉子。 八、综 合 题（每空1分，共10分） 22. 同学们一定做过“磁铁能吸引哪些物体”的实验，请判断下列实验记录表中的物体能否被磁铁吸引，在对应的括号里画“√”，并完成最后的填空。 物体(材料）名称 能被吸引 不能被吸引 塑料尺 （ ） （ ） 螺丝钉 （ ） （ ） 含镍的硬币 （ ） （ ） 橡皮 （ ） （ ） 回形针 （ ） （ ） 铝罐 （ ） （ ） 铁钉 （ ） （ ） 木片 （ ） （ ） 我发现：磁铁不仅可以吸引含______________的物体，还可以吸引含______________的物体。 【答案】 【解析】 【详解】科学家就把磁铁能吸引铁材料制成的物体的性质叫做磁性。磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴等金属物质。因此磁铁可以吸引螺丝钉、含镍的硬币、回形针和铁钉，无法吸引塑料尺、橡皮、铝罐和木片。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $