1.4 测量直线运动物体的瞬时速度 课时练习 -2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理粤教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第四节 测量直线运动物体的瞬时速度 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 速度 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 56 KB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 物理华 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58343858.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习通过基础单选、综合多选及实验题的三层设计,构建从打点计时器操作原理到纸带数据处理的知识进阶路径,适配新授课对物理观念和科学探究素养的培养需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|打点计时器操作规范与原理(如电源选择、时间间隔计算)|单选聚焦单一考点,强化物理观念(如1-6题考查打点前操作、频率与周期关系)|
|综合理解|多知识点关联应用(如瞬时速度估算、纸带点迹分析)|多选突出科学推理,辨析概念差异(如7-11题比较平均速度与瞬时速度、判断运动状态)|
|实验应用|实验装置纠错与数据处理(如装置连接、运动时间计算)|实验题体现科学探究,提升问题解决能力(如12题装置错误分析、13题运动性质判断)|
内容正文:
第4节 测量直线运动物体的瞬时速度 课时练习
一、选择题
1.在“练习使用打点计时器”的实验中,下列操作不正确的是( )
A.打点前,小车应靠近打点计时器,要先接通电源,待计时器开始打点后再释放小车
B.舍去纸带上开头比较密集的点,然后选取计数点
C.打点频率为50 Hz,若每隔4个点取一个计数点,则计数点之间的时间间隔为0.1 s
D.实验中应使小车速度尽量小些
2.一同学在用打点计时器做实验时,纸带上打出的不是圆点,而是如图所示的一些短线,这可能是因为( )
A.打点计时器错接在直流电源上
B.电源电压不稳定
C.电源的频率不稳定
D.振针压得过紧
3.运动物体拉动穿过打点计时器的纸带,纸带上打下一系列小点,打点计时器打下的点直接记录了( )
A.物体运动的时间
B.物体在不同时刻的速度
C.物体在相邻相同时间内的速度变化
D.物体在不同时间内的位移
4.打点计时器所用的电源是50 Hz交流电,其相邻点间的时间间隔是T,若纸带上共打出N个点,纸带上记录的时间为t,则下列各式正确的是( )
A.T=0.1 s,t=NT
B.T=0.05 s,t=(N-1)T
C.T=0.02 s,t=(N-1)T
D.T=0.02 s,t=NT
5.关于电火花打点计时器和电磁打点计时器的有关说法中,正确的是( )
A.电火花打点计时器和电磁打点计时器都是使用220 V交流电源
B.两种打点计时器的打点频率与交流电源频率一样
C.电火花打点计时器在纸带上打点也是靠振针和复写纸
D.电磁打点计时器打点的是电火花和墨粉
6.以下关于数字计时器的说法错误的是( )
A.数字计时器只能记录物体通过一个光电门的时间
B.数字计时器既可以记录物体通过一个光电门的时间,还可以记录物体通过两个光电门之间的时间
C.利用数字计时器可近似计算物体在某一点的瞬时速度
D.利用数字计时器能求物体在某段时间内的平均速度
7.(多选)根据打点计时器打出的纸带,下列说法正确的是( )
A.能准确地求出某点的瞬时速度
B.只能粗略地求出某点的瞬时速度
C.能准确地求出某段时间内的平均速度
D.可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度
8.(多选)下列关于打点计时器的说法中正确的是( )
A.电磁打点计时器使用低压直流电源
B.电磁打点计时器使用低压交流电源
C.使用打点计时器(电源频率为50 Hz)打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.02 s
D.使用打点计时器(电源频率为50 Hz)打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.1 s
9.(多选)关于打点计时器打在纸带上的点,下列叙述正确的是( )
A.必须从第一个点开始选取整条纸带
B.根据情况选取点迹清晰的部分纸带
C.选取的第一个点记数为1,到第n个点的时间间隔为0.02n s
D.选取的第一个点记数为1,到第n个点的时间间隔为0.02(n-1) s
10.(多选)关于打点计时器打出的纸带,下列叙述中正确的是( )
A.点迹均匀,说明纸带运动的速度不变
B.点迹不均匀说明打点计时器有故障
C.点迹逐渐变稀,说明纸带运动的速度不断增大
D.点迹逐渐变密,说明纸带运动的速度不断减小
11.(多选)使用电磁打点计时器时,下列做法正确的是( )
A.应将振针调整到适当的高度,且不得松动
B.实验时应当先放开小车,让其运动起来,再接通电源
C.可以用干电池作打点计时器的电源
D.每打完一条纸带要及时切断电源,防止线圈因过热而损坏
二.实验题:
12.小明同学在用打点计时器做实验时,开始时的装配如图所示,其中有错误与不妥之处,请把错误找出来。
13.小车拖着纸带运动,用打点计时器在纸带上打出一些点。如图所示,给出了从A点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中A、B、C、D、E、F、G都为计数点。测得:s1=1.40 cm,s2=1.90 cm,s3=2.38 cm,s4=2.88 cm,s5=3.39 cm,s6=3.87 cm,那么:
(1)从计数点A到计数点G,小车运动的时间是多少?
(2)小车做怎样的运动?
参考答案:
1.解析:选D 使用打点计时器时,小车应靠近打点计时器,要先接通电源,待计时器开始打点稳定后再释放小车,A对;选择纸带时要舍去纸带上开头比较密集的点,然后选取后面清晰的计数点,B对;打点频率为50 Hz时打点周期为0.02 s,若每隔4个点取一个计数点,则Δt=5×0.02 s=0.1 s,C正确;小车速度越小点迹越密集,越不容易测量,故实验中应使小车速度尽量大一些,D错。
2.解析:选D 当打点计时器振动片一端的振针与复写纸片的距离过大时,振针可能有时不接触复写纸片,我们可能看到时有时无的点痕,也可能完全没有点痕。当振针与复写纸片距离过小时,每一个打点周期内振针就会有较长一段时间接触并挤压在复写纸上,这样就打出一段一段的小线段,所以在使用打点计时器前要检查一下振针到复写纸片的距离是否适中,否则就要做适当的调整。A造成的后果是打点计时器不工作,B造成的后果是打点计时器工作不稳定,C造成的后果是各点间间距忽大忽小,D正确。
3.解析:选A 因为打点计时器打点的时间间隔都是0.02 s,所以只要数出纸带上所打点数,用t=0.02 s×(n-1)可以计算出物体运动时间,选项A正确。纸带上点迹对应的速度及相邻相同时间内的速度变化不能直接记录,B、C错误。而物体在不同时间内的位移,需要用刻度尺测量,选项D错误。
4.解析:选C T=0.02 s,共打出N个点,则就有(N-1)个时间间隔,则t=(N-1)T。
5.解析:选B 电火花打点计时器使用220 V交流电源,而电磁打点计时器使用6 V交流电源,但打点频率都与电源频率相等,所以A错误、B正确。而C、D恰好把两者的工作原理说反了,故不正确。
6.解析:选A 由数字计时器的工作原理可知A错B对;当利用数字计时器测出物体通过一个光电门的时间时,由于时间较短,可以近似认为在该段时间内的位移与时间的比为该点的瞬时速度,若测出物体通过两个光电门之间所用的时间,则可求出物体在两个光电门之间的平均速度,C、D对。
7.解析:选BC 在打点计时器打出的纸带的数据处理中,我们只能用与计数点靠得很近的一段距离的平均速度粗略表示计数点的瞬时速度,故A、D错误,B正确。而对于Δx和Δt是可以准确测得的,故可测得Δt内的平均速度,C正确。
8.解析:选BC 电磁打点计时器使用6 V的低压交流电源,若交流电频率为50 Hz,则打点周期为0.02 s,故B、C项正确。
9.解析:选BD 点迹不清晰,无法读取时间,故A错B对;每打两个点的时间间隔为0.02 s,故从第1个点到第n个点的时间间隔为0.02(n-1) s,C错D对。
10.解析:选ACD 如果纸带运动的速度不变,则打出的点迹均匀,反之则不均匀。如果纸带运动的速度不断减小,则打出的点迹逐渐变密;如果纸带运动的速度不断增大,则打出的点迹逐渐变稀。故选项A、C、D正确,B错误。
11.解析:选AD 电磁打点计时器使用低压交流电源,通入电流后,振片上下振动,带动固定在振片上的振针而打点,因而振针要调整到适当的高度,振针过高,可能打点不清楚;振针过低,纸带上可能打出一系列短线。打点完毕后,要及时切断电源,防止线圈通电发热而烧坏。实验时要先接通电源后放开小车,以保证开始打点时小车处于静止状态。
12.解析:打点计时器必须接交流电源,而图上所接为直流电源,显然是个错误;开始时,小车离定滑轮端太近,向前运动的距离太小,致使纸带上打下的计时点过少,给测量带来不便,产生较大误差。
13.解析:(1)从计数点A,到计数点G,小车运动的时间是
t=0.02×5×6 s=0.6 s。
(2)由位移的值的变化可见,小车的速度越来越快。
答案:(1)0.6 s (2)速度越来越快
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