精品解析：2026年福建莆田市擢英中学6月中考模拟道德与法治试题

2026年福建莆田市擢英中学6月中考模拟 道德与法治试题 第I卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年中央农村工作会议召开，研究部署农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴、因地制宜推进宜居宜业和美乡村建设等重点工作。这体现我国（ ） ①促进各民族共同繁荣发展事业 ②聚焦解决新时代“三农”问题 ③坚持以人民为中心的发展思想 ④着眼于社会主义先进文化发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，国家倡导青少年深耕阅读、主动学习，以终身学习赋能成长。立足初中学习生活，我们实现高效学习、提升综合素养的合理路径是（ ） ①掌握科学的学习方法 ②保持对学习的兴趣 ③认识学习的重要意义 ④全面提高学习成绩 A. ①→②→③→④ B. ③→②→①→④ C. ④→①→③→② D. ③→④→①→② 3. 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关，这标志着海南进入了更高水平的改革开放新阶段。此举有利于（ ） A. 筑牢安全根基，构建发展格局 B. 扩大对外开放，谋求互利共赢 C. 规避国际竞争，提升经贸水平 D. 消除发展差距，实现同步富裕 4. 下侧两则时事反映的共同主题是（ ） ★我国最大科学智能计算集群投用 ★生成式人工智能用户规模超6亿 A. 科技创新赋能发展 B. 促进区域协调发展 C. 完善基层治理体系 D. 全面推进乡村振兴 5. 下列对时事的解读，正确的是（ ） 序号 时事 解读 ① 2025年我国GDP比上年增长5.0% 我国经济仍然实现高速增长 ② 《反外国不当域外管辖条例》施行 是维护国家利益的法治举措 ③ 春节假期国内出游近6亿人次 彰显中国经济蓬勃活力 ④ 世界数据组织在北京成立 主导世界经济发展新格局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “允许自己不完美，才是完美的开始：万物皆有裂隙，那是光照进来的地方。这话鼓励我们要学会（ ） A. 接纳自己，接纳自身不足 B. 欣赏自己，欣赏自我优势 C. 完善自己，做到十全十美 D. 提升自己，摒弃个人缺点 7. “青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 施惠毋念，受恩莫忘 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 求同存异，以礼待人 8. 五一假期，小夏跟随家人游览武夷山，将课本地理知识与实景相结合；小飞完成作业后前往福州植物园观察植物，在探索中增长见识。这启示我们（ ） A. 主动学习，树立终身学习理念 B. 培养考试能力，实现全面发展 C. 在实践中学习，提升自身素质 D. 重视社会实践，减少校内学习 9. 2026年1月20日是第三个国家急救日，主题为“健康中国，急救护航”，旨在提高公众的急救意识和技能，唤起公众对急救知识的重视，鼓励大家学习急救技能，以便在紧急情况下能够迅速有效地应对，挽救生命。下列做法与上述理念一致的是（ ） ①拒绝垃圾食品，养成健康的生活方式 ②通过阅读、旅游等方式不断丰富生命 ③掌握心肺复苏术、海姆立克急救方法 ④拨打电话120，讲清地点、病情、人数 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 作为行政机关的市公安交通管理局通过部署智能交通信号控制系统，实时感知并精准预测路口车流量变化，在交通高峰期最大限度提升绿灯通行效率。这体现了市公安交通管理局（ ） A. 履行监察职能，杜绝交通堵塞 B. 创新工作方式，建服务型政府 C. 增强司法实效，维护社会稳定 D. 提升执政水平，回应民生需求 11. 下列行为中，能够体现公民依法行使权利、自觉履行义务的是（ ） ①七年级学生小明参与评优推选——行使选举权与被选举权 ②小丽在军事禁区拍照并发朋友圈——维护国家安全传播正能量 ③菲菲妈妈按时依法缴纳税款——自觉履行依法纳税基本义务 ④小秋买到劣质商品，与商家协商理赔——合法途径维护自身权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. “时代楷模”徐淙祥，深耕农田数十年，屡遭天灾减产、技术攻关失利等困境。他始终乐观坚守，潜心钻研农技，攻克诸多难题，带动乡亲增收致富。这启示我们（ ） ①挫折普遍存在，是成长必经历程 ②秉持积极心态，方能突破逆境考验 ③挫折会阻碍发展，应当消极逃避 ④规避困难挑战，就能实现人生目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 选择让家人来到自己居住的城市一起过春节，这种现象被称为“反向春运”。据统计，2025年全国铁路反向客流量同比增长约10%，2026年1月“反向春运”机票预订量更是同比增长约35%。“反向春运”（ ） A. 表明中国的家庭结构发生着变化 B. 本质上源于人们对团圆的坚持 C. 体现父母能满足子女的所有需求 D. 表明子女未履行孝敬父母的义务 14. 课堂上，道德与法治老师采用情境导入的教学方法开展教学，老师选取了以下三幅漫画。据此判断，本节课的主题是（ ） A. 树立规则意识 B. 注重自我反省 C. 珍惜美好生活 D. 增强安全意识 15. 下图中的数轴展现了公民刘先生的几个重要人生节点，其中涉及公民社会经济权利的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2025年8月31日至9月1日，上海合作组织峰会在天津举行习近平主席在峰会上提出全球治理倡议，这是继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后，中国提出的又一重大全球倡议。这主要表明（ ） A. 国际关系复杂多变，无法把握 B. 中国勇于担当，积极作为 C. 中国的发展面临着机遇与挑战 D. 中国与世界文化深度互动 17. 盲道的铺设，方便盲人出行；公共场所设置母婴室，满足育婴妈妈的需求；公共交通工具设置爱心专座，保障特殊群体出行……这些举措说明（ ） A. 特殊群体享有超越法律的特殊权利 B. 每个公民都平等地遵守法律 C. 实现平等需要对不同情况差别对待 D. 我们要追求绝对的平等正义 18. 2026年4月，云南省举办“纪念滇西抗战胜利81周年”主题展，通过实物、影像、沉浸式体验等形式展现滇西军民浴血奋战的革命历程；同时展出的还有云南各族群众践行社会主义核心价值观的先进事迹与精神风貌。对此，下列说法正确的是（ ） ①伟大抗战精神是中华民族精神的重要组成部分 ②革命传统文化是中华优秀传统文化的核心 ③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现 ④弘扬抗战精神与践行社会主义核心价值观无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. “严惩侵害未成年人犯罪”“持续严惩网络暴力犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”……2025年“两高”工作报告，让人民群众在每一个司法案件中感受公平正义、提升获得感。这体现（ ） ①司法维护正义，保障人民的合法权益 ②司法惩治犯罪行为，维护良好社会秩序 ③监督权力规范运行，维护宪法法律尊严 ④监察机关严格履职，建设法治规范机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们要（ ） A. 文明有礼，善待他人 B. 乐于奉献，回报社会 C. 自信自强，特立独行 D. 行己有耻，有所不为 21. 从下面争论中可以看出，关停小水电站的原因是（　　） A. 小水电站的经济效益不明显 B. 该地区水资源总量十分丰富 C. 发展经济不能以牺牲环境为代价 D. 该地区人们的节水意识不断增强 22. 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。某校板报组同学制作了‘中华一家亲’主题板报（部分内容如下），你认为“▲”处应填入的恰当内容是（ ） 中华一家亲 【民族团结】 京蒙携手谱新篇 齐心协力建包钢 汾水浇灌雪莲花 【祖国统一】 港澳回归祖国怀抱，共绘繁荣稳定蓝图 粤港澳大湾区建设，同筑区域发展高地 ▲ A. 深化两岸融合发展，携手推进祖国统一 B. 贯彻民族平等原则，促进民族共同繁荣 C. 港澳享有完全自治，自主决定内外事务 D. 学习民族政策知识，增强团结互助意识 23. 2026年2月，教育部正式印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，这是“十五五”开局之年聚焦青少年健康成长的核心教育政策，也是落实立德树人根本任务的重要举措。此举体现了对未成年人的（ ） A. 学校保护 B. 家庭保护 C. 司法保护 D. 政府保护 24. 当前中东地区局势复杂动荡，冲突争端频发，地区发展面临多重挑战。中方秉持客观公正立场，提出维护和促进中东和平稳定四点主张，为化解地区危机、推动长治久安贡献中国方案。对此下列理解正确的是（ ） ①坚持共同安全，统筹化解各类安全风险隐患 ②坚持平等对话，依托武力手段快速平息矛盾 ③坚持排它相处，固守自身发展模式拒绝交流 ④坚持互利共赢，携手推进区域经济共同发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”，不出一个漏点；把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的1/50……大国工匠以久久为功的钻研和创新，成就了一个个“高光时刻”，有力托举中国制造、中国建造、中国创造。向大国工匠学习，需要我们（ ） ①只选择自己最感兴趣的工作 ②有“择一事终一生”的执着 ③依靠体力劳动不断创造辉煌 ④有“千万锤成一器”的追求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（请审清题意，抓住要点，简要作答。共5大题50分） 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内填“正确”，错误的在括号内填“错误”，并说明理由。 小文和小星是好友。周一小星生病，小文替他值日、整理学习笔记。周末，小文代表学校参加现场书法比赛，小星发现小文焦躁不安，连忙安慰：“调节情绪很重要，负面情绪不可要。” （1）小文的做法。 （ ）理由：_________________________________。 （2）小星的说法。 （ ）理由：_________________________________。 27. 时事点评 2026年4月2日，教育部等5部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，提出在基础教育阶段将人工智能教育全面纳入课程体系。各地将依据《中小学人工智能通识教育指南》，开齐开足开好人工智能相关课程，鼓励开展人工智能跨学科教学，推动科技教育融入课后服务、研学实践等环节。坚持科技教育与人文教育相结合，助力学生提升创新素养、全面发展。 运用所学知识，对国家将人工智能教育纳入课程体系进行点评。 28. 阅读材料，回答问题。 2026年米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧金牌得主苏翊鸣。曾被称作“天才少年”的他，本可以在演艺圈发展，但他清楚地认识到自己的核心优势在于雪上运动的天赋，明确将大跳台作为主攻方向；他坚信“努力永远不会欺骗人”，为攻克高难度动作，他曾在训练中一周滑坏4块雪板，通过成千上万次重复将动作刻入肌肉记忆。在决赛中，选择做有把握的高质量1980。最终，用绝对的技术难度弥补经验上的不足，让裁判在“难度分”上无法扣分。 （1）结合材料，运用所学知识，分析苏翊鸣成功的原因。 （2）请你以“不负韶华青春追梦”为主题，向同学们发出倡议，完成下面倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 青春逢盛世，奋斗正当时。为追逐青春理想，书写精彩人生，我们发出如下倡议： ①_____________________________________________________________。 ②_____________________________________________________________。 XX中学校团委 2026年5月28日 29. 【文化中国】 材料一 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。某校九年级师生开展“重走长征路”主题研学活动，模拟长征中的关键场景，如“飞夺泸定桥”（通过团队协作完成模拟过桥挑战），“过草地”（设置模拟草地障碍，体验艰难前行）等，带领师生一起回望那段艰苦卓绝的岁月，重温那段波澜壮阔的历史，共同挖掘红色资源，共同传承和弘扬伟大的长征精神。 （1）长征精神是中华民族精神的具体体现。运用所学知识，说明新时代仍要传承和弘扬民族精神的原因。 材料二 2025年故宫博物院建院100周年，通过系列实践实现中华优秀传统文化与社会文明新风尚的深度融合：建立“数字文物库”，用3D建模、VR技术让文物在云端“活起来”；推出“何以中国”特展，将《千里江山图》与现代环保理念结合，展示传统生态智慧的现代启示；开展“故宫少年”研学营，引导青少年从文化认知转化为文物保护自觉行动；修订法规、设立志愿服务岗、纳入市民文明公约，形成“政府监管+社会参与”的保护机制。百年间故宫从“皇家禁地”变为“文化共享空间”。 （2）百年不是老去，而是焕新。结合材料，运用“中华优秀传统文化”相关知识，分析故宫博物院系列实践活动的时代价值。 30. 阅读材料，回答问题。 时序更替，奋楫前行。2025年，为期五年的“十四五”发展规划顺利收官；2026年，全新的“十五五”发展征程正式开启。 【收官启新 逐梦致远】 五年来，我国科技创新不断突破，天宫、嫦娥、祝融等国之重器闪耀寰宇；经济实力大幅跃升，经济总量站上140万亿元新台阶，民生保障体系不断健全，织就全球最大社保、医保网络。同时，乡村发展活力持续释放，生态环境质量稳步改善。 纵观发展历程，我国始终坚持一张蓝图绘到底，各项事业接续推进、久久为功。全体人民一棒接着一棒跑、一代接着一代干，朝着2035年基本实现社会主义现代化的远景目标稳步迈进。 （1）结合材料，请简要概括“十四五”时期我国取得的发展成就。 【政企协同 赋能发展】 党的二十届四中全会将“有效市场和有为政府相结合”确立为“十五五”时期发展重要原则。福建省积极践行该发展原则，助力地方文体经济高质量发展。 福建省政府高度重视群众体育发展，出台专项政策扶持闽超联赛，统一规范赛事制度、完善赛场安全保障，安排专项财政资金支持赛事举办，搭建全民足球赛事平台，规范行业秩序，为赛事良性发展筑牢制度和资源基础。 闽超联赛坚持市场化、大众化发展模式，赛事热度持续攀升。众多企业主动冠名赞助、合作运营，餐饮、文旅、体育消费市场顺势升温，依托群众赛事需求盘活社会资源，带动体育、文旅产业发展，充分释放了市场发展活力。 福建省政府依托闽超赛事出台文体商旅融合扶持政策，推出票根惠民、文旅消费券等举措打破产业发展壁垒。市场商户、景区、企业积极响应，推出特色产品和消费套餐，实现政府引导赋能、市场创新创收，推动赛事经济高质量发展。 （2）结合以上材料，运用所学知识，分析闽超联赛的发展是如何体现有效市场和有为政府相结合的？ 【立足本土 助力发展】 2026年是“十五五”开局之年，福建正抢抓机遇、聚力前行。家乡的发展离不开每一位公民的参与。 （3）结合材料与生活实际，说说青少年可以为福建文体、经济发展做哪些力所能及的事？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年福建莆田市擢英中学6月中考模拟 道德与法治试题 第I卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年中央农村工作会议召开，研究部署农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴、因地制宜推进宜居宜业和美乡村建设等重点工作。这体现我国（ ） ①促进各民族共同繁荣发展事业 ②聚焦解决新时代“三农”问题 ③坚持以人民为中心的发展思想 ④着眼于社会主义先进文化发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干主要涉及农业农村现代化和乡村振兴，未直接体现各民族共同繁荣发展的民族政策内容，故①不符合题意； ②：中央农村工作会议专门研究部署农业农村工作，直接聚焦解决新时代“三农”问题，故②符合题意； ③：推进宜居宜业和美乡村建设，旨在改善农民生活环境，提高农民生活质量，体现了坚持以人民为中心的发展思想，故③符合题意； ④：题干强调的是农业农村现代化和全面振兴，涵盖经济、社会、生态等多方面，不仅仅着眼于社会主义先进文化发展，故④不符合题意； 2. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，国家倡导青少年深耕阅读、主动学习，以终身学习赋能成长。立足初中学习生活，我们实现高效学习、提升综合素养的合理路径是（ ） ①掌握科学的学习方法 ②保持对学习的兴趣 ③认识学习的重要意义 ④全面提高学习成绩 A. ①→②→③→④ B. ③→②→①→④ C. ④→①→③→② D. ③→④→①→② 【答案】B 【解析】 【详解】A：①→②→③→④的逻辑顺序混乱，未先确立学习意识与动力，故A说法不符合题意； B：③→②→①→④符合认知与行动规律，先认识意义，再激发兴趣，接着掌握方法，最后达成目标，故B说法符合题意； C：④→①→③→②将结果前置，违背学习过程逻辑，故C说法不符合题意； D：③→④→①→②中成绩提升应在方法掌握之后，逻辑错误，故D说法不符合题意； 3. 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关，这标志着海南进入了更高水平的改革开放新阶段。此举有利于（ ） A. 筑牢安全根基，构建发展格局 B. 扩大对外开放，谋求互利共赢 C. 规避国际竞争，提升经贸水平 D. 消除发展差距，实现同步富裕 【答案】B 【解析】 【详解】A：海南自贸港封关运作核心在于推进高水平开放，虽然包含风险防控内容，但主要目的不是筑牢安全根基，故A不符合题意； B：全岛封关运作是海南自由贸易港建设的关键举措，有利于进一步扩大对外开放，促进国际合作，谋求互利共赢，故B符合题意； C：对外开放意味着积极参与国际竞争与合作，而非规避国际竞争，“规避”一词说法错误，故C说法错误； D：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，但共同富裕不是同步富裕，发展差距可以缩小但难以完全消除，“消除”“同步富裕”说法错误，故D说法错误； 4. 下侧两则时事反映的共同主题是（ ） ★我国最大科学智能计算集群投用 ★生成式人工智能用户规模超6亿 A. 科技创新赋能发展 B. 促进区域协调发展 C. 完善基层治理体系 D. 全面推进乡村振兴 【答案】A 【解析】 【详解】 A：两则时事分别涉及科学智能计算集群和生成式人工智能，均体现了我国科技领域的进步及其对经济社会发展的赋能作用，故A说法符合题意； B：题干材料未涉及东中西部等地区间的协调发展内容，故B说法不符合题意； C：题干材料未涉及社区、街道等基层治理体系的相关内容，故C说法不符合题意； D：题干材料未涉及农业、农村、农民等乡村振兴的相关内容，故D说法不符合题意。 5. 下列对时事的解读，正确的是（ ） 序号 时事 解读 ① 2025年我国GDP比上年增长5.0% 我国经济仍然实现高速增长 ② 《反外国不当域外管辖条例》施行 是维护国家利益的法治举措 ③ 春节假期国内出游近6亿人次 彰显中国经济蓬勃活力 ④ 世界数据组织在北京成立 主导世界经济发展新格局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，5.0% 的增长体现稳中求进，并非“高速增长”，故①说法错误； ②：该条例的施行有利于反制不当管辖，维护国家主权和安全利益，是法治举措，故②说法正确； ③：春节出游人次多反映消费市场需求旺盛，彰显中国经济蓬勃活力，故③说法正确； ④：中国是世界经济发展的贡献者和推动者，并非“主导者”，故④说法错误； 6. “允许自己不完美，才是完美的开始：万物皆有裂隙，那是光照进来的地方。这话鼓励我们要学会（ ） A. 接纳自己，接纳自身不足 B. 欣赏自己，欣赏自我优势 C. 完善自己，做到十全十美 D. 提升自己，摒弃个人缺点 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：强调接纳自身不足，与题干“允许不完美”“裂隙是光照进来的地方”的寓意一致，故A符合题意； B：侧重欣赏自我优势，但题干未提及优势，而是强调接纳不足，故B不符合题意； C：“十全十美”与题干“允许不完美”的观点相悖，故C说法错误； D：“摒弃缺点”与题干接纳缺点的核心思想冲突，故D说法错误。 故本题选A。 7. “青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 施惠毋念，受恩莫忘 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 求同存异，以礼待人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 C：青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，告诉我们要不断追求自己的梦想，不断让自己变得更好；功崇惟志，业广惟勤，意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，故C符合题意； A：己所不欲，勿施于人，意思是指自己不愿意的，不要施加给别人，告诉我们要学会换位思考，故A不符合题意； B：施惠毋念，受恩莫忘，意思是对人施了恩惠，不要记在心里，受了他人的恩惠，一定要常记在心，告诉我们要学会感恩，故B不符合题意； D：求同存异，意思是找出共同点，保留不同意见；以礼待人，意思是对人要有礼貌，告诉我们要宽容他人、做文明有礼的人，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 五一假期，小夏跟随家人游览武夷山，将课本地理知识与实景相结合；小飞完成作业后前往福州植物园观察植物，在探索中增长见识。这启示我们（ ） A. 主动学习，树立终身学习理念 B. 培养考试能力，实现全面发展 C. 在实践中学习，提升自身素质 D. 重视社会实践，减少校内学习 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要强调通过游览和观察将知识与现实结合，未体现终身学习的时间跨度，故A不符合题意； B：题干中小夏和小飞的行为与考试能力无关，且全面发展不仅仅依赖考试，故B说法不符合题意； C：小夏结合实景学习地理，小飞通过观察植物增长见识，均体现了在实践中学习，提升自身素质，故C符合题意； D：校内学习是获取知识的重要途径，不能因重视社会实践而减少校内学习，故D说法错误。 9. 2026年1月20日是第三个国家急救日，主题为“健康中国，急救护航”，旨在提高公众的急救意识和技能，唤起公众对急救知识的重视，鼓励大家学习急救技能，以便在紧急情况下能够迅速有效地应对，挽救生命。下列做法与上述理念一致的是（ ） ①拒绝垃圾食品，养成健康的生活方式 ②通过阅读、旅游等方式不断丰富生命 ③掌握心肺复苏术、海姆立克急救方法 ④拨打电话120，讲清地点、病情、人数 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：拒绝垃圾食品属于日常健康生活方式，侧重疾病预防，与急救技能无直接关联，故①不符合题意； ②：阅读、旅游属于丰富精神生活，与急救技能无直接关联，故②不符合题意； ③：掌握心肺复苏等技能属于学习急救技能，符合“急救护航”的理念，故③符合题意； ④：正确拨打 120 属于紧急情况下有效应对的措施，符合挽救生命的理念，故④符合题意； 10. 作为行政机关的市公安交通管理局通过部署智能交通信号控制系统，实时感知并精准预测路口车流量变化，在交通高峰期最大限度提升绿灯通行效率。这体现了市公安交通管理局（ ） A. 履行监察职能，杜绝交通堵塞 B. 创新工作方式，建服务型政府 C. 增强司法实效，维护社会稳定 D. 提升执政水平，回应民生需求 【答案】B 【解析】 【详解】A：监察职能属于国家监察委员会，且“杜绝”交通堵塞的说法过于绝对，故A说法错误； B：部署智能交通信号控制系统属于创新工作方式，有利于提高通行效率，更好地为人民服务，建设服务型政府，故B符合题意； C：司法实效属于司法机关（人民法院、人民检察院），市公安交通管理局属于行政机关，故C说法错误； D：执政的主体是中国共产党，政府是行政机关，应表述为提升行政水平，故D说法错误。 11. 下列行为中，能够体现公民依法行使权利、自觉履行义务的是（ ） ①七年级学生小明参与评优推选——行使选举权与被选举权 ②小丽在军事禁区拍照并发朋友圈——维护国家安全传播正能量 ③菲菲妈妈按时依法缴纳税款——自觉履行依法纳税基本义务 ④小秋买到劣质商品，与商家协商理赔——合法途径维护自身权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：选举权与被选举权需年满十八周岁，七年级学生未满十八周岁，故①说法错误； ②：在军事禁区拍照危害国家安全，是违法行为，故②说法错误； ③：依法纳税是公民的基本义务，按时缴纳税款体现自觉履行义务，故③说法符合题意； ④：与商家协商理赔是通过合法途径维护自身合法权益，故④说法符合题意； 12. “时代楷模”徐淙祥，深耕农田数十年，屡遭天灾减产、技术攻关失利等困境。他始终乐观坚守，潜心钻研农技，攻克诸多难题，带动乡亲增收致富。这启示我们（ ） ①挫折普遍存在，是成长必经历程 ②秉持积极心态，方能突破逆境考验 ③挫折会阻碍发展，应当消极逃避 ④规避困难挑战，就能实现人生目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：生活中挫折难免，是生命成长的一部分，徐淙祥的经历体现了这一点，故①说法符合题意； ②：徐淙祥始终乐观坚守，攻克难题，说明积极心态有助于战胜逆境，故②说法符合题意； ③：挫折具有两面性，不应消极逃避，而应勇敢面对，故③说法错误； ④：人生目标需要通过战胜困难来实现，而非规避困难，故④说法错误。 13. 选择让家人来到自己居住的城市一起过春节，这种现象被称为“反向春运”。据统计，2025年全国铁路反向客流量同比增长约10%，2026年1月“反向春运”机票预订量更是同比增长约35%。“反向春运”（ ） A. 表明中国的家庭结构发生着变化 B. 本质上源于人们对团圆的坚持 C. 体现父母能满足子女的所有需求 D. 表明子女未履行孝敬父母的义务 【答案】B 【解析】 【详解】A：“反向春运”只是春节团聚的出行方式变化，没有改变中国的家庭结构，故A说法错误； B：春节的核心意义是阖家团圆，无论传统的回乡过年，还是反向春运接长辈到子女定居城市过年，本质都是对家庭团圆的坚守，故B符合题意； C：“满足所有需求”属于绝对化表述，不符合实际，故C说法错误； D：“反向春运”大多是子女接父母到自己工作生活的城市团聚，是孝敬父母的体现，并非没有履行孝敬义务，故D说法错误。 14. 课堂上，道德与法治老师采用情境导入的教学方法开展教学，老师选取了以下三幅漫画。据此判断，本节课的主题是（ ） A. 树立规则意识 B. 注重自我反省 C. 珍惜美好生活 D. 增强安全意识 【答案】A 【解析】 【详解】A：第一幅漫画中孩子在机动车道踢球违反交通规则，第二幅传播网络谣言违反网络规则与社会秩序，第三幅考试作弊违反考场规则，三幅图都指向缺乏规则意识的行为，因此本节课主题是树立规则意识，故A说法正确； B：自我反省是指对自身行为进行反思，三幅漫画均未体现自我反省的相关内容，故B说法不符合题意； C：三幅漫画的内容均与珍惜美好生活无直接关联，故C说法不符合题意； D：增强安全意识仅能对应第一幅漫画的交通安全相关内容，无法对应传播谣言、考试作弊的内容，故D说法不符合题意； 15. 下图中的数轴展现了公民刘先生的几个重要人生节点，其中涉及公民社会经济权利的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：6周岁上学对应的是受教育权，属于公民文化教育权利，不属于社会经济权利，故①不符合题意； ②：22周岁到企业工作是行使劳动权，劳动权属于公民社会经济权利范畴，故②符合题意； ③：35周岁参加区人大代表选举是行使选举权与被选举权，属于公民政治权利，不属于社会经济权利，故③不符合题意； ④：60周岁领取养老金是享有物质帮助权，物质帮助权属于公民社会经济权利范畴，故④符合题意。 16. 2025年8月31日至9月1日，上海合作组织峰会在天津举行习近平主席在峰会上提出全球治理倡议，这是继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后，中国提出的又一重大全球倡议。这主要表明（ ） A. 国际关系复杂多变，无法把握 B. 中国勇于担当，积极作为 C. 中国的发展面临着机遇与挑战 D. 中国与世界文化深度互动 【答案】B 【解析】 【详解】A：国际关系虽然复杂多变，但并非无法把握，各国可共同努力构建人类命运共同体，故 A 说法错误； B：中国提出全球治理倡议等一系列重大倡议，为解决全球性问题贡献中国智慧，彰显了中国勇于担当、积极作为，故 B 符合题意； C：题干强调的是中国对世界的贡献，而非中国自身发展面临的机遇与挑战，故 C 不符合题意； D：全球治理倡议涉及多领域，不仅仅局限于文化互动，该选项理解片面，故 D 不符合题意。 17. 盲道的铺设，方便盲人出行；公共场所设置母婴室，满足育婴妈妈的需求；公共交通工具设置爱心专座，保障特殊群体出行……这些举措说明（ ） A. 特殊群体享有超越法律的特殊权利 B. 每个公民都平等地遵守法律 C. 实现平等需要对不同情况差别对待 D. 我们要追求绝对的平等正义 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，特殊群体享有的便利是在法律范围内的合理照顾，故A说法错误； B：题干列举的是公共设施和服务对特殊群体的照顾，侧重于权利保障而非义务履行，未体现遵守法律的内容，故B不符合题意； C：平等意味着同等情况同等对待，不同情况差别对待，设置专用设施正是为了弥补特殊群体的劣势，实现实质上的平等，故C符合题意； D：平等总是相对的，受社会发展水平限制，不存在绝对的平等，追求绝对平等不符合实际，故D说法错误； 18. 2026年4月，云南省举办“纪念滇西抗战胜利81周年”主题展，通过实物、影像、沉浸式体验等形式展现滇西军民浴血奋战的革命历程；同时展出的还有云南各族群众践行社会主义核心价值观的先进事迹与精神风貌。对此，下列说法正确的是（ ） ①伟大抗战精神是中华民族精神的重要组成部分 ②革命传统文化是中华优秀传统文化的核心 ③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现 ④弘扬抗战精神与践行社会主义核心价值观无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：伟大抗战精神是以爱国主义为核心的中华民族精神的重要组成部分，故①说法正确； ②：中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，革命文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，革命传统文化不是中华优秀传统文化的核心，故②说法错误； ③：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现，故③说法正确； ④：弘扬抗战精神有利于培育爱国主义情感，与践行社会主义核心价值观密切相关，故④说法错误。 19. “严惩侵害未成年人犯罪”“持续严惩网络暴力犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”……2025年“两高”工作报告，让人民群众在每一个司法案件中感受公平正义、提升获得感。这体现（ ） ①司法维护正义，保障人民的合法权益 ②司法惩治犯罪行为，维护良好社会秩序 ③监督权力规范运行，维护宪法法律尊严 ④监察机关严格履职，建设法治规范机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“两高”属于司法机关，工作报告强调让人民群众感受公平正义，体现了司法维护正义，保障人民的合法权益，故①说法符合题意； ②：报告中提到严惩各类犯罪行为，有利于维护良好的社会秩序，体现了司法惩治犯罪行为，故②说法符合题意； ③：题干主要强调惩治犯罪和司法公正，未涉及监督权力规范运行的内容，故③说法不符合题意； ④：“两高”指最高人民法院和最高人民检察院，属于司法机关，而非监察机关，故④说法错误； 20. 有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们要（ ） A. 文明有礼，善待他人 B. 乐于奉献，回报社会 C. 自信自强，特立独行 D. 行己有耻，有所不为 【答案】D 【解析】 【详解】A：文明有礼，善待他人主要涉及人际交往中的礼仪规范，与题干强调的行为底线和是非观念不符，故 A 说法不符合题意； B：乐于奉献，回报社会侧重于个人对社会的贡献和付出，题干主要讨论的是道德底线而非奉献精神，故 B 说法不符合题意； C：自信自强，特立独行强调个人的精神面貌和意志品质，与题干强调的道德约束和底线意识无关，故 C 说法不符合题意； D：行己有耻，有所不为意味着一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，题干指出拍摄视频应有底线、分清是非，正是要求我们知耻守底线，故 D 说法符合题意； 21. 从下面争论中可以看出，关停小水电站的原因是（　　） A. 小水电站的经济效益不明显 B. 该地区水资源总量十分丰富 C. 发展经济不能以牺牲环境为代价 D. 该地区人们的节水意识不断增强 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查经济发展与环境保护的关系。 A：水电站工作人员提到“能产生经济效益”，说明并非经济效益不明显，故A说法错误； B：题干中未提及该地区水资源总量是否丰富，且河水断流恰恰反映可能存在水资源受影响的问题，与总量丰富无关，故B不符合题意； C：水利局工作人员指出小水电站因超负荷运转导致河水断流、影响水质和生物栖息，表明小水电站虽有经济效益，但破坏了环境，体现发展经济不能以牺牲环境为代价，故C符合题意； D：题干中未涉及人们的节水意识，断流是水电站超负荷运转导致，与节水意识无关，故D不符合题意； 故本题选C。 22. 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。某校板报组同学制作了‘中华一家亲’主题板报（部分内容如下），你认为“▲”处应填入的恰当内容是（ ） 中华一家亲 【民族团结】 京蒙携手谱新篇 齐心协力建包钢 汾水浇灌雪莲花 【祖国统一】 港澳回归祖国怀抱，共绘繁荣稳定蓝图 粤港澳大湾区建设，同筑区域发展高地 ▲ A. 深化两岸融合发展，携手推进祖国统一 B. 贯彻民族平等原则，促进民族共同繁荣 C. 港澳享有完全自治，自主决定内外事务 D. 学习民族政策知识，增强团结互助意识 【答案】A 【解析】 【详解】A：深化两岸融合发展涉及台湾问题，属于推进祖国完全统一的范畴，与祖国统一栏目主题契合，故A符合题意。 B：贯彻民族平等原则属于处理民族关系、加强民族团结的范畴，应填入民族团结栏目，故B不符合题意。 C：港澳特别行政区享有高度自治权，而非完全自治，外交事务由中央人民政府负责，故C说法错误。 D：学习民族政策知识属于加强民族团结的范畴，应填入民族团结栏目，故D不符合题意。 23. 2026年2月，教育部正式印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，这是“十五五”开局之年聚焦青少年健康成长的核心教育政策，也是落实立德树人根本任务的重要举措。此举体现了对未成年人的（ ） A. 学校保护 B. 家庭保护 C. 司法保护 D. 政府保护 【答案】D 【解析】 【详解】A：学校保护的主体是学校、幼儿园及其他教育机构，教育部是国家行政机关，故A说法不符合题意； B：家庭保护的主体是父母或其他监护人，题干未涉及家庭层面，故B说法不符合题意； C：司法保护的主体是公安机关、人民检察院、人民法院等司法机关，教育部不属于司法机关，故C说法不符合题意； D：政府保护的主体是各级人民政府及其有关部门，教育部作为国务院组成部门，印发指导意见履行的是政府职责，故D说法符合题意； 24. 当前中东地区局势复杂动荡，冲突争端频发，地区发展面临多重挑战。中方秉持客观公正立场，提出维护和促进中东和平稳定四点主张，为化解地区危机、推动长治久安贡献中国方案。对此下列理解正确的是（ ） ①坚持共同安全，统筹化解各类安全风险隐患 ②坚持平等对话，依托武力手段快速平息矛盾 ③坚持排它相处，固守自身发展模式拒绝交流 ④坚持互利共赢，携手推进区域经济共同发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中方秉持客观公正立场，提出维护和平稳定主张，体现坚持共同安全，统筹化解各类安全风险隐患，故①符合题意； ②：中国主张通过对话协商以和平方式解决国际争端，反对动辄使用武力，“依托武力手段”说法错误，故②说法错误； ③：中国倡导开放包容、互学互鉴，推动文明交流，“排他相处”“拒绝交流”违背合作共赢理念，故③说法错误； ④：中方为推动长治久安贡献中国方案，体现坚持互利共赢，携手推进区域经济共同发展，故④符合题意； 25. 在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”，不出一个漏点；把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的1/50……大国工匠以久久为功的钻研和创新，成就了一个个“高光时刻”，有力托举中国制造、中国建造、中国创造。向大国工匠学习，需要我们（ ） ①只选择自己最感兴趣的工作 ②有“择一事终一生”的执着 ③依靠体力劳动不断创造辉煌 ④有“千万锤成一器”的追求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：职业选择不仅要考虑个人兴趣，还要结合国家和社会的需要，“只选择”说法过于绝对，故①说法错误； ②：大国工匠体现了爱岗敬业、执着专注的精神，我们需要有“择一事终一生”的执着，故②说法符合题意； ③：创造辉煌不仅依靠体力劳动，更需要智慧、技术和创新，“依靠体力劳动”说法片面，故③说法错误； ④：大国工匠体现了精益求精、追求卓越的品质，我们需要有“千万锤成一器”的追求，故④说法符合题意； 第Ⅱ卷 二、非选择题（请审清题意，抓住要点，简要作答。共5大题50分） 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内填“正确”，错误的在括号内填“错误”，并说明理由。 小文和小星是好友。周一小星生病，小文替他值日、整理学习笔记。周末，小文代表学校参加现场书法比赛，小星发现小文焦躁不安，连忙安慰：“调节情绪很重要，负面情绪不可要。” （1）小文的做法。 （ ）理由：_________________________________。 （2）小星的说法。 （ ）理由：_________________________________。 【答案】（1） ①. 正确 ②. 理由：①小文主动帮助生病的好友，是关爱他人、呵护友谊的表现。②友谊需要相互关怀、互帮互助。③交往要主动关心、帮助朋友。 （2） ①. 错误 ②. 理由：①小星能认识调节情绪很重要，值得肯定，但负面情绪并非完全不可要。②适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。③小文应学会接纳情绪，合理调节、排解负面情绪。 【解析】 【小问1详解】 呵护友谊，要用心关怀对方，小文主动帮助生病的好友，是关爱他人，关心帮助朋友的表现。 【小问2详解】 调节情绪很重要，但是负面情绪并非完全不可要，持续处于负面情绪，可能危害我们的身心健康，但适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，我们要学会接纳情绪， 调节情绪，排解负面情绪。 27. 时事点评 2026年4月2日，教育部等5部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，提出在基础教育阶段将人工智能教育全面纳入课程体系。各地将依据《中小学人工智能通识教育指南》，开齐开足开好人工智能相关课程，鼓励开展人工智能跨学科教学，推动科技教育融入课后服务、研学实践等环节。坚持科技教育与人文教育相结合，助力学生提升创新素养、全面发展。 运用所学知识，对国家将人工智能教育纳入课程体系进行点评。 【答案】（1）国家将人工智能教育纳入课程体系，是重视培养学生创新素养，推动教育高质量发展的重要举措。 （2）①教育是民族振兴、社会进步的基石。②国家将人工智能教育纳入课程体系，有利于落实科教兴国、人才强国战略，为国家发展培养创新型人才；有利于完善课程体系，丰富教育内容，促进教育模式创新；有利于激发学生创新的兴趣、培养创新精神，助力科技强国建设。 （3）我们要主动学习人工智能相关知识，积极参与跨学科实践活动，提升素养。 【解析】 【详解】从设问可知考查教育的重要性、建设创新强国、弘扬创新精神等知识，需要结合材料进行关键词提炼； 教育部等5部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，提出在基础教育阶段将人工智能教育全面纳入课程体系，可知推动教育高质量发展；教育的重要性；落实科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略； 各地将依据《中小学人工智能通识教育指南》，开齐开足开好人工智能相关课程，可知完善课程体系，丰富教育内容；弘扬创新精神；中学生要主动学习相关知识，积极参与实践活动等。 28. 阅读材料，回答问题。 2026年米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧金牌得主苏翊鸣。曾被称作“天才少年”的他，本可以在演艺圈发展，但他清楚地认识到自己的核心优势在于雪上运动的天赋，明确将大跳台作为主攻方向；他坚信“努力永远不会欺骗人”，为攻克高难度动作，他曾在训练中一周滑坏4块雪板，通过成千上万次重复将动作刻入肌肉记忆。在决赛中，选择做有把握的高质量1980。最终，用绝对的技术难度弥补经验上的不足，让裁判在“难度分”上无法扣分。 （1）结合材料，运用所学知识，分析苏翊鸣成功的原因。 （2）请你以“不负韶华青春追梦”为主题，向同学们发出倡议，完成下面倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 青春逢盛世，奋斗正当时。为追逐青春理想，书写精彩人生，我们发出如下倡议： ①_____________________________________________________________。 ②_____________________________________________________________。 XX中学校团委 2026年5月28日 【答案】（1）①他能够正确认识自己，清晰认清自身雪上运动的天赋，找准定位，扬长避短，做出了符合自身发展的人生选择； ②他树立了清晰明确的目标，有着坚定的理想信念； ③他脚踏实地、顽强拼搏，通过坚持不懈的刻苦训练打磨技术，最终凭借努力取得成功。 （2）①树立远大理想，把个人梦想融入国家发展之中。②珍惜青春时光，勤奋学习，脚踏实地努力拼搏。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查正确认识自己、人生目标、磨砺意志等知识，需要结合材料进行关键词提炼； 他清楚的认识到自己的核心优势在于雪上运动的天赋，明确将大跳台作为主攻方向，可知正确认识自己，扬长避短； 为攻克高难度动作，他曾在训练中一周滑坏4块雪板，可知脚踏实地，完全拼搏，坚持不懈等； 在决赛中，选择做有把握的高质量1980，可知树立清晰的目标，坚定理想信念； 【小问2详解】 本题考查青少年怎样逐梦青春，书写精彩人生，属于开放性试题，言之有理即可。 29. 【文化中国】 材料一 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。某校九年级师生开展“重走长征路”主题研学活动，模拟长征中的关键场景，如“飞夺泸定桥”（通过团队协作完成模拟过桥挑战），“过草地”（设置模拟草地障碍，体验艰难前行）等，带领师生一起回望那段艰苦卓绝的岁月，重温那段波澜壮阔的历史，共同挖掘红色资源，共同传承和弘扬伟大的长征精神。 （1）长征精神是中华民族精神的具体体现。运用所学知识，说明新时代仍要传承和弘扬民族精神的原因。 材料二 2025年故宫博物院建院100周年，通过系列实践实现中华优秀传统文化与社会文明新风尚的深度融合：建立“数字文物库”，用3D建模、VR技术让文物在云端“活起来”；推出“何以中国”特展，将《千里江山图》与现代环保理念结合，展示传统生态智慧的现代启示；开展“故宫少年”研学营，引导青少年从文化认知转化为文物保护自觉行动；修订法规、设立志愿服务岗、纳入市民文明公约，形成“政府监管+社会参与”的保护机制。百年间故宫从“皇家禁地”变为“文化共享空间”。 （2）百年不是老去，而是焕新。结合材料，运用“中华优秀传统文化”相关知识，分析故宫博物院系列实践活动的时代价值。 【答案】（1）①民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。（一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神）②民族精神是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带。③民族精神是激励中华儿女实现中国梦的精神动力。 （2）①利用数字技术，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②将传统文化与当代理念融合，推动人们坚定文化信念，增强文化自信。③引导青少年将文化认知转化为自觉行动，继承和弘扬中华优秀传统文化。④形成多元文化保护机制，完善文化治理体系，维护国家文化安全。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查民族精神，需要结合材料进行关键词提炼； 共同挖掘红色资源，共同传承和弘扬伟大的长征精神，可联系民族精神的作用。 【小问2详解】 从设问可知要考查中华优秀传统文化，需要结合材料进行关键词提炼； 用3D建模、VR技术让文物在云端“活起来”，可知推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 将《千里江山图》与现代环保理念结合，可知推动人们坚定文化信念，增强文化自信； 引导青少年从文化认知转化为文物保护自觉行动，可知继承和弘扬中华优秀传统文化； 形成“政府监管+社会参与”的保护机制，可知完善文化治理体系，维护国家文化安全。 30. 阅读材料，回答问题。 时序更替，奋楫前行。2025年，为期五年的“十四五”发展规划顺利收官；2026年，全新的“十五五”发展征程正式开启。 【收官启新 逐梦致远】 五年来，我国科技创新不断突破，天宫、嫦娥、祝融等国之重器闪耀寰宇；经济实力大幅跃升，经济总量站上140万亿元新台阶，民生保障体系不断健全，织就全球最大社保、医保网络。同时，乡村发展活力持续释放，生态环境质量稳步改善。 纵观发展历程，我国始终坚持一张蓝图绘到底，各项事业接续推进、久久为功。全体人民一棒接着一棒跑、一代接着一代干，朝着2035年基本实现社会主义现代化的远景目标稳步迈进。 （1）结合材料，请简要概括“十四五”时期我国取得的发展成就。 【政企协同 赋能发展】 党的二十届四中全会将“有效市场和有为政府相结合”确立为“十五五”时期发展重要原则。福建省积极践行该发展原则，助力地方文体经济高质量发展。 福建省政府高度重视群众体育发展，出台专项政策扶持闽超联赛，统一规范赛事制度、完善赛场安全保障，安排专项财政资金支持赛事举办，搭建全民足球赛事平台，规范行业秩序，为赛事良性发展筑牢制度和资源基础。 闽超联赛坚持市场化、大众化发展模式，赛事热度持续攀升。众多企业主动冠名赞助、合作运营，餐饮、文旅、体育消费市场顺势升温，依托群众赛事需求盘活社会资源，带动体育、文旅产业发展，充分释放了市场发展活力。 福建省政府依托闽超赛事出台文体商旅融合扶持政策，推出票根惠民、文旅消费券等举措打破产业发展壁垒。市场商户、景区、企业积极响应，推出特色产品和消费套餐，实现政府引导赋能、市场创新创收，推动赛事经济高质量发展。 （2）结合以上材料，运用所学知识，分析闽超联赛的发展是如何体现有效市场和有为政府相结合的？ 【立足本土 助力发展】 2026年是“十五五”开局之年，福建正抢抓机遇、聚力前行。家乡的发展离不开每一位公民的参与。 （3）结合材料与生活实际，说说青少年可以为福建文体、经济发展做哪些力所能及的事？ 【答案】（1）①科技创新成果丰硕，自主创新能力显著提升；②经济实力不断增强，综合国力稳步提高；③民生保障持续完善，人民生活得到改善；④乡村发展成效明显，生态环境持续向好。 （2）①福建省政府出台政策、投入资金、规范赛事秩序，完善公共服务，发挥政府宏观调控作用，为赛事发展营造良好环境。②企业主动参与合作，带动体育、文旅等产业发展，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发市场活力。③政府出台融合发展政策，市场主体积极创新经营、抓住发展机遇，二者优势互补、协同发力，助推我省文体经济高质量发展。 （3）①主动关注闽超联赛等本土文体活动，文明观赛；②理性参与文体消费、文旅活动，宣传家乡特色产业，以实际行动助力家乡发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查我国取得的发展成就的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 我国科技创新不断突破，天宫、嫦娥、祝融等国之重器闪耀寰宇，可知科技创新成果丰硕，自主创新能力显著提升； 经济总量站上140万亿元新台阶，可知经济实力不断增强，综合国力稳步提高； 民生保障体系不断健全，织就全球最大社保、医保网络，可知民生保障持续完善，人民生活得到改善； 乡村发展活力持续释放，生态环境质量稳步改善，可知乡村发展成效明显，生态环境持续向好。 【小问2详解】 从设问可知考查社会主义市场经济体制的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 福建省政府出台政策、投入资金、规范赛事秩序，完善公共服务，可知发挥政府宏观调控作用，为赛事发展营造良好环境； 企业主动参与合作，带动体育、文旅等产业发展，可知充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发市场活力； 政府出台融合发展政策，市场主体积极创新经营、抓住发展机遇，可知二者优势互补、协同发力，助推我省文体经济高质量发展。 【小问3详解】 本题考查青少年怎样为福建文体、经济发展做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $