摘要:
**基本信息**
以生活情境(如估测、诗词物理)、科技前沿(天问一号、IGBT芯片)为载体,通过选择、实验、综合应用等题型,考查物理观念、科学思维与探究能力,适配九年级三模复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|9题18分|物态变化、力学、电学|第2题结合诗词考凝华(文化传承),第6题以芯片考半导体(科技前沿)|
|填空题|6题12分|分子运动、力的作用、惯性|第13题以天问一号考电磁波与核聚变(科学态度)|
|实验题|4题24分|冰熔化、凸透镜成像、滑动摩擦力|第20题设计电路测电阻(科学思维),第21题创新拉动白纸法(科学探究)|
|综合应用题|3题22分|压强、功率、效率|第24题太阳能集热器设计(科学态度与责任)|
内容正文:
物理试卷 参考答案
1、 选择题(共 9 小题,1-6 单选,7-9 多选,每题 2 分,共 18 分)
1.C
2.B
3.A
4.D
5.D
6.A
7.ABC
8.AD
9.ACD
二、填空题(每空 1 分,共 12 分)
10.做无规则运动;相互的
11.惯性;不是
12.失去;小
13.电磁波;聚
14.甲;电阻
15.;1
三、作图题(每题 2 分,共 4 分)
16.①作S 关于平面镜 MN 的对称点 S',连接 S'、P,与镜面交点为入射点,画出入射光线、反射光线;②反射光线射入水面,折射光线向法线偏折(折射角小于入射角),画出大致方向。如图:
17. 小球受竖直向下的重力、沿绳向上的拉力、音叉向左的弹力,三个力作用点都画在小球重心处。如图:
四、实验题(每空 1 分,共 24 分)
18.(6 分)
(1) 秒表(停表)
(2) 受热均匀
(3)
(4) ① 6 ② CD ③ 持续吸热,温度保持不变
19.(6 分)
(1) 10.0
(2) 投影仪;能
(3) 大于
(4) 凸;远视眼
20.(6 分)
(1) 断路
(2) 右;3
(3) 3
(4) ① 1.5 ③ 5
21.(6 分)
(1) 甲、丙
(2) 不是;两个力不在同一直线上
(3) 空格数据:4.8;对比实验:①③
优点:不需要匀速拉动白纸,操作更简单(或弹簧测力计示数稳定,便于读数)
五、综合应用题(共 3 小题,22 题 8 分、23 题 8 分、24 题 6 分,共 22 分)
22.(8 分)
解:
(1) 空载车质量
重力
静止在水平地面,压力
压强
(2) 匀速行驶,牵引力
牵引力做功
时间
功率
(3) 燃料完全燃烧放热
有用功
行驶距离
答:(1) 空载运输车对路面压强为;(2) 发动机功率为;(3) 可供行驶距离。
23.(8 分)
解:
(1) 保温功率 ,额定电压
保温电流
(2) 只接入为保温状态:
并联为加热状态,
功率不变仍为,则功率:
(3) 牛奶吸热:
电路需做功:
加热时间
答:(1) 保温电流;(2) 阻值约;(3) 加热时间。
24.(6 分)
(1) H;西;S(南);N(北)
(2) 大于
(3) 太阳能清洁无污染、可再生(合理即可)
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2025—2026第二学期九年级
第四次模拟物理试卷
考试时间:90 分钟 卷面总分:80分
一.选择题(本题包括9小题,共 18分。1-6为单选,7-9为多选,每小题2分,漏选得 1分,错选得0分)
1.在物理学习过程中,经常要进行估测,下列估测值最接近生活实际的是( )
A 一部手机的质量约为 1kg
B.此时考场内的温度约为 10℃
C.正常人脉搏跳动一次的时间约为0.8s
D.护眼灯的电流约为 2A
2.中央电视台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱,诗句中蕴含了丰富的物理知识,下列对有关诗句的分析正确的是( )
A.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”——露的形成是熔化现象
B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”———霜的形成是凝华现象
e.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”————雪的形成是凝固现象
D.“斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路”————雾的形成是汽化现象
3.安安做了几个有趣的实验,她分别将正在响铃的闹钟、一只充有适量气体的气球、盛有半杯 70℃左右温水的烧杯和带有橡皮塞的小空玻璃瓶放入玻璃罩内,并用电动抽气机抽去罩内空气,实验装置如图所示。在抽气过程中,听到的铃声越来越弱;气球体积不断膨胀;烧杯中的水像被加热一样开始冒泡;瓶塞会冲出瓶口。关于她观察到的现象,下列判断正确的是( )
4.将一根细金属丝置入柔性塑料中,可以制成用来检测物体形变的器件应变片,其结构如图 1 所示。将它接入图 2 所示的电路,电源电压不变,R为定值电阻。闭合开关 S,当应变片随被检测物体发生拉伸形变时,塑料中的金属丝会被拉长变细,则电路中的( )
A.电压表和电流表示数都变大 B.电压表示数变小,电流表示数变大
C.电压表和电流表示数都变小 D.电压表示数变大,电流表示数变小
5.有关生活用电,下列说法正确的是( )
A.日光灯与控制它的开关是串联的,与插座也是串联的
B.家里正在工作的用电器发生短路,漏电保护器会切断电路
C.为了电路安全,保险丝应选熔点高的材料制作
D.三脚插头的最长脚的作用是将用电器金属外壳与大地相连
6.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是( )
A. IGBT 芯片是高铁强劲有力的心脏,制造芯片的硅材料是半导体
B.水能、风能发电是不可再生能源的利用
C.用超导材料制成的电炉丝可以提高电炉的加热效率
D.光纤通信是利用光在光导纤维中多次折射传输信息的
7.如图所示,质量为65kg 的工人站在地面上用滑轮组提起重为600N 的物体,在物体以0.1m/s 的速度匀速上升 1m 的过程中,额外功为200J。滑轮组中的绳均沿竖直方向,绳重和摩擦均可忽略不计,绳能承受的最大拉力为 750N,g取 10N/kg,则下列说法正确的是( )
A.滑轮组的机械效率约为 66.7%
B.地面对工人的支持力大小F支=250N
C.工人做功的功率为 P=80W
D.工人站在地面上能用这个滑轮组匀速提升重力为 1200N 的物体
8.小白周末体验蹦极,从静止开始自由下落至第一次到达最低点的过程如图 1,该过程中蹦极绳的弹力与时间关系如图2(空气阻力不计),下列分析正确的是( )
A.0_t₁过程中,小白的机械能不变
B.0_t₂整个过程中,小白都只受重力
C. t₂时刻,小白所受重力等于弹力
D. t₃时刻,蹦极绳的弹性势能最大
9.如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S、S₁,断开 滑动变阻器R₁的滑片从最右端向左滑动到某点时,小灯泡正常发光;保持滑动变阻器 的滑片位置不变,闭合开关S、
S₂,断开 S₁,再将滑动变阻器. 的滑片继续向左滑动到最左端;两次电流表示数与电压表示数关系图像如图乙所示:下列说法中正确的是( )
A.定值电阻 的阻值是 10 Ω
B.电源电压是 6V
C.小灯泡的额定功率是 3W
D.滑动变阻器 最大阻值是 25 Ω
二.填空题(每空 1分,共 12分)
10.端午节的传统习俗有包粽子、赛龙舟、放纸船等活动,煮粽子时粽叶飘香,说明构成物质的分子在不停地 ;赛龙舟时人用桨向后划水,船却向前行进,说明物体间力的作用是 的。
11.打篮球是同学们非常喜欢的一项体育项目。投出去的篮球在空中仍能继续运动,这是因为篮球具有 的缘故;篮球向上运动过程中,受到的力 (填“是”或“不是”)平衡力。
12.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,玻璃棒 (填“得到”或“失去”)电子;电子的空间尺度比原子的 。
13.2021年 5月 15 日,中国“天问一号”着陆巡视器成功着陆火星,其搭载的“祝融号”开始执行探测任务。“火星车利用 (填“电磁波”。“超声波”或“红外线”)向地球传递信息 ;火星车的太阳能电池板所获取的太阳能是太阳内部发生核 变释放出的。
14.如图所示,甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,两个容器中的电阻丝串联起来接到两端。一段时间后 (填“甲”或“乙”)容器连接的U形管液面高度差较大,实验表明电流通过导体产生的热量跟 (填“电流”或“电阻”)有关。
15.如图所示,水平升降台面上有一个足够深、底面积为( 的柱形容器,容器中水深 20cm,现将底面积为 高 20cm的圆柱体 A 悬挂在固定的弹簧测力计下端,使A浸入水中,稳定后,A的下表面距水面4cm,弹簧测力计的示数为0.8N,则物块密度为 然后使升降台上升 7cm,再次稳定后,A所受的浮力为 N.(已知弹簧受到的拉力每减小 1N,弹簧的长度就缩短 1cm)
三、作图题(每题 2分,共4 分)
16.请画出发光点 S 经平面镜MN反射后过P 点的光路图,并画出过P 点的反射光线在水面发生折射时,折射光线的大致方向。
17.将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球,当两者接触时,可观察到小球被弹开的现象,如图所示,请画出此时小球的受力示意图。
四.实验题(每空 1 分,共24 分)
18.(6分)如图甲所示,小明设计了“探究冰熔化时温度变化规律”实验装置。(标准大气压下) ]
(1)该实验还需要的测量器材是 。
(2)该实验采用这种加热方式的好处是使试管内物质 。
(3)小明某一时刻观察到温度计示数如图乙所示,该温度值为 ℃。
(4)根据实验数据,小明画出了温度随时间变化的图象如图丙所示,分析图象可知:①冰熔化过程经历了 min。
②当冰全部熔化后继续加热,其温度随时间变化的图线是 (选填“CD”、“CE”或“CF”) 。
③冰熔化时温度特点是: 。
19.在“探究凸透镜成像的规律”实验中。
(1)如图甲所示,让平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距是 cm。
(2)用该凸透镜做成像实验,放置蜡烛如图乙所示位置,在光屏上恰能得到清晰的像。利用该原理可制成 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。若撤去光屏,人眼在图示位置 (填“能”或“不能”)观察到蜡烛的像。
(3)蜡烛在图乙所示位置时,光屏上得到像“A”,再把蜡烛放在25cm刻度线处,移动光屏,得到清晰的像“B”,由此可知像“A” (填“大于”或“小于”)像“B”。
(4)根据上述(3)的操作,在光屏上得到清晰的像“B”之后,张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像又变得模糊,当把光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此可知,张老师所戴的眼镜是 透镜,张老师的眼睛属于 (填“近视眼”、“远视眼”或“正常眼”)。
20.(6分)创新小组用如图甲所示的电路来探究“电流与电阻的关系”,选用了阻值为5 Ω、10Ω的定值电阻 R₁和R₂,电压恒为6V 的电源, “50 Ω 1A”的滑动变阻器 R,多档开关S₀等器材。
(1)闭合开关S,S₀接某挡位,使R₁单独接入 ab 间,发现电流表指针几乎不动,电压表示数接近6V,原因可能是R₁ (填“短路”或“断路”)。排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数如图乙所示时,记录电流表的示数。
(2)保持滑片位置不动,改变S₀接入挡位,使R₂单独接入 ab 间,向 (填“左”或“右”)调节滑片 P.直至电压表示数为 V,记录电流表的示数。
(3)闭合开关S,S₀接 档时,使 ab 间接入阻值最大,重复前面的实验,记录数据。通过实验数据得出:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(4)该组同学选用上述部分器材设计了如图丙所示的电路,测量额定电流为0.3A的小灯泡正常工作时的电阻,请将实验过程补充完整:
①S₀接2档,调节 R 的滑片 P,使电压表示数为 V,小灯泡正常发光;
②S₀接 3 档,保持滑片P 位置不动,读出此时电压表示数为 3V;
③小灯泡正常工作时的电阻 R= Ω。
21.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
(1)小黄同学提出了以下猜想:A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关
小黄同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程:
对比图中 两个探究过程,可以验证猜想C。
(2)小莉同学如图丁操作,使木块在水平木板上做匀速直线运动,问,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力 (是/不是)一对平衡力,理由 。
(3)学过摩擦力知识后,小明又想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图戊所示装置进行探究实验,实验步骤如下:
①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数:拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
实验相关数据如表:
实验序号
台式测力计示数
金属盒总重力G/N
弹簧测力计示数
①
4.8
4.8
1.8
②
3.2
1.2
③
4.8
6.4
1.8
(b)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验的优点 。(写出一条即可)
(c)请你补齐表中空格处的数据,其值为 N。
(e)比较实验步骤 (填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关。
五.综合应用题(本题共 3 小题,共22分)
22.(8分)一款履带运输车运送石料。空载运输车的质量为 3t,履带与地面总接触面积为 一次运送中,运输车在 2min 内沿水平路面匀速直线行驶 600m,行驶中受到的阻力为 10⁴N。 (g 取 10N/ kg,燃料热值 q 取
求:
(1)空载运输车静止时对水平路面的压强;
(2)这次运送中,运输车发动机的功率;
(3)若行驶中受到的阻力不变,发动机的效率是40%,10kg 的燃料可供该车沿水平路面匀速直线行驶的距离。
23.(8分)每天一杯热牛奶有益身体健康;但加热牛奶时,温度不能太高,否则会破坏营养物质;小明妈妈为奶奶买了一款牛奶锅如图甲,其内部简化电路如图乙,部分技术参数如表。
求:(1)这款牛奶锅保温时,电路中的电流大小;
(2)电阻 R₁的阻值大小;
(3)在额定电压下,用该牛奶锅把初温为 质量为 0.4kg 的纯牛奶,加热到( 所需要的时间。
【牛奶的比热容为 牛奶锅的加热效率为80%】
额定电压
220V
加热功率
100W
保温功率
22W
容积
800mL
24.阅读短文,回答问题
【项目名称】制作太阳能集热器
【项目实施】
方案一:如图,用木架支撑起一块透明塑料薄膜,并在薄膜上注入清水,形成一个“大水珠”,它相当于凸透镜,能够用来集热。
方案二:如图,利用凹面镜制成固定式“太阳灶”。
同学们发现两个方案中由于集热器朝向固定,阳光斜射时集热温度较低,为了提高太阳能的利用率获得高温,同学们针对方案二进行改造。
任务 1.设计“追踪”太阳的传感器
如图,是一种自动追踪太阳的传感器,当凸透镜正对太阳光时,暗箱内几乎没有光射到太阳能电池板上,太阳能电池不工作,当阳光斜射向凸透镜时,暗箱内太阳能电池A 或B工作。
如图,直流电动机通过齿轮传动装置能使转动轴转动。
(1)如图,将传感器和角度调节装置组装在太阳灶上,传感器和角度调节装置的电路连接如图所示,其中C为动触点,G和H为静触点。当太阳光从东向西斜射向凸透镜时,电磁铁通电吸引衔铁,动触点C与静触点 接触,直流电动机通电转动,转动轴带动镜面向 (填“东”或“西”)转动。当与太阳能电池A连接的电磁铁通电时,其右端磁极为 极,当与太阳能电池B连接的电磁铁通电时,其右端磁极为 极
【项目拓展】
(2)产品最大承重浅折:如图是炉灶支架的示意图,其中支架 OCD可看作杠杆,转轴0为支点,AB为固定支架的钢丝绳,钢丝绳对支架的拉力为 水壶对支架的压力为 正常使用时 和 的大小关系是: (填“大于”,“小于”)或“等于”),由此可见产品的最大载重与钢丝绳能承受的最大拉力有关。
(3)利用太阳能的好处 。(写一条即可)
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