2025-2026学年语文二年级下册学情自测卷统编版

**基本信息** 以生活情境与文化传承为载体，全面考察二年级下册语文核心素养，融合基础积累与综合运用，如看拼音写词语结合春天场景，阅读题选用童话《孤独的小螃蟹》培养共情与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|1/20|词语书写|结合春天情境，考察语言运用| |选择读音或字|1/10|多音字、形近字|语境化辨析，强化规范表达| |补充四字词语|1/8|成语积累|结合错题反思情境，渗透文化自信| |阅读短文|1/14|提取信息、理解内容|童话叙事培养思维能力与审美体验| |看图写话|1/16|连贯表达|鼓励观察想象，提升审美创造|

三水区二年级下册语文期末素养练习 班别 姓名 学号 · 练习时间50分钟。评 价 · 书写正确、整洁3分；书写一般2分；书写差1-0分。 一、看拼音写词语。（20分） yù dào yóu yǒnɡ fǎnɡ fú wēn nuǎn bān yùn jī xuě bì lǜ liǔ zhī 春天来了， 融化了， 的 随风 yě yā yínɡ miàn 摇摆，一群 在水里游来游去。一阵春风 吹来，真 舒服！ 二、选择正确的读音或字，打“√”。（10分） 望着直插云（霄 宵）的山（峰 蜂），我有点害怕。尽（jǐn jìn）管如此，我还是下定（决 觉）心尽（jǐn jìn）力登上山顶。山顶上开着绚（xuàn xùn）丽多彩的野花，的（dí de）确让人沉醉（zuì zhuì）。我感叹道：“真漂（piāo piào）亮啊！”这美丽的景（象 像）真迷人。 三、照样子写一写。（4分） 1.例：教诲 伙伴 （ ） （ ） 2.例：（松软的）泥土 （ ）的阳光 （ ）的树干 四、选一选。（填序号）（4分） 1.今天，妈妈还做了（ ）的醋溜白菜和（ ）的炒青椒。 ①酸溜溜 ②辣乎乎 ③甜津津 2.下面词语中分类正确的一组是（ ） ①理发师 演员 奶奶 ②橡皮泥 玩具枪 拨浪鼓 ③哨所 医生 科技馆 3.“妈妈送给我一辆轻巧的自行车。”加点词在句子中的意思是（ ） ① 轻松灵巧 ② 简单容易 ③重量小而灵活 五、将四字词语补充完整，再填空。（8分） ①（ ）人（ ）目 ②（ ）开眼（ ） ③亡羊（ ）（ ） ④筋疲（ ）（ ） ⑤炎（ ）（ ）孙 ⑥（ ）（ ）不见 作业本上的错字那么明显，我每次却 ，结果考试又扣分了，看来得 ，认真检查才行。（填序号） 六、判断正误，正确的打“√”,错误的打“×”。（5分） 1.传统节日有中秋节、国庆节、端午节和清明节。 （ ） 2.霜降、立冬、冬至都是属于冬季的节气。 （ ） 3.“较”和“特”的第三笔都是竖。 （ ） 4.《揠苗助长》和《亡羊补牢》都是童话故事。 （ ） 5.乐乐属马，比他大三岁的姐姐属兔。 （ ） 七、照样子写句子（6分） 1.例：妹妹害怕极了，慌慌张张地躲进了房间。 乐乐 ， 向公园跑去。 2.例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 就像 一样 。 八、根据所学知识完成练习。（10分） 1.爸爸说：“做好事最快乐，因为‘予人玫瑰， 。’”妈妈说：“‘ 则 ’小事讲信用，将来才能在大事上建立信用。” 2.大自然美极了！清明踏青，正是放风筝的好时节，“ ，忙趁东风放纸鸢”。夏日的西湖上，“接天莲叶无穷碧， 。”秋天，小草虽然枯黄，但“野火烧不尽， 。” 九、阅读短文，完成练习。（2+2+4+3+3=14分） 孤独的小螃蟹 小螃蟹和小青蟹是好邻居，他们常常一起晒太阳，小螃蟹觉得很快乐。 可有一天，小青蟹说：“我想去找一个更好的地方住。”说完，她就离开了。小螃蟹很难过，他决定离开家，出去走走。 走着走着，他遇到一只在路边哭的狮子。狮子的头发剪得乱七八糟，小螃蟹用大钳子认真地帮他剪好，狮子满意极了。小螃蟹觉得自己很有用。 又一天，他看见小乌龟掉进了深坑里。小螃蟹急忙用钳子夹住他往上拉。小乌龟得救了，可小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。他疼得躲进洞里，不敢出门。 过了些天，他走出洞口，发现土坑被填平了，上面搭了一个小屋，屋里放着他的断钳子，还写着：“纪念救人的小螃蟹！”小螃蟹很感动，觉得自己像个英雄。 那天晚上，他梦见自己开着火车，小青蟹坐在旁边说：“你真厉害！” 第二天早上，小螃蟹醒来后发现小青蟹趴在洞口：“我回来啦！昨晚梦见你开火车，开着开着，就想回家了。”小螃蟹笑了，他们肩并肩躺在一起，太阳照在他们身上，真暖和。 ——冰波 《孤独的小螃蟹》，有删改。 1.短文共有（ ）个自然段，最后一段共有（ ）句话。（2分） 2.小螃蟹为什么很感动？请用“ ”画出原因。（2分） 3.根据短文内容，把下面的表格补充完整。（4分） 小螃蟹帮助了谁 怎么帮助的 结果怎样 狮子 用大钳子认真剪头发 狮子很满意 小乌龟 4.小螃蟹为什么觉得自己像个英雄？（ ）（3分） A. 因为他帮助了狮子剪头发 B. 因为大家纪念他救人的断钳子 C. 因为他梦见自己开火车 5.读了故事，你觉得小螃蟹是一只怎样的小动物？请写一两句话。（3分） 十、看图写话。（16分） 看图，想一想：小鹿用围巾做了哪些事情？他有什么经历？把他这一天的经历写下来吧。 100 150 学科网（北京）股份有限公司 $三水区二年级下册语文期末素养练习参考答案 一、看拼音写词语。（20分) 遇到游泳仿佛温暖搬运积雪碧绿柳枝野鸭迎面 （评分标准：20分，每字1分) 二、选择正确的读音或字，打“√”。(6分) 望着直插云（霄√宵）的山（峰√蜂），我有点害怕。尽(jǐn√jin)管如此，我 还是下定（决√觉）心尽(jin jin√)力登上山顶。山顶上开着绚(xuan√x心n)丽多彩 的野花，的(di√de)确让人沉醉(zui√zhui)。我感叹道：“真漂(piao picào√)亮 啊！”这美丽的景（象√像）真迷人。 (评分标准：10分，每空1分) 三、照样子写一写。(4分) 例：教诲伙伴（寻找）（奔跑）（答案不唯一，符合要求即可） 例：（松软的）泥土（温暖）的阳光（粗壮）的树干（答案不唯一，合理即可） (评分标准：4分，每空1分) 四、选一选。（填序号）(4分) 1.①② 2.② 3.③ (评分标准：4分，第1题每空1分，第2、3题每空1分) 五、将四字词语补充完整，再填空。(8分) ①（引）人（注）目②（大）开眼（界）③亡羊（补）（牢） ④筋疲（力）（尽）⑤炎（黄）（子）孙⑥（视）（而）不见 填空：⑥③ (评分标准：8分，每字0.5分，填空每空1分) 六、判断正误，正确的打“√”错误的打“义”。(5分) 1.× 2.X 3.√ 4.X 5.√ (评分标准：5分，每空1分) 七、照样子写句子（6分) 1.乐乐高兴极了，兴高采烈地向公园跑去。 (答案不唯一，合理即可) 2.弯弯的月亮就像小船一样挂在天空中。 (答案不唯一，合理即可) (评分标准：分，每小题3分，答案不唯一，合理即可) 八、根据所学知识完成练习。（10分) 1.手有余香小信成大信立 2.儿童散学归来早映日荷花别样红春风吹又生 （评分标准：10分，每字0.5分) 九、阅读短文，完成练习。(2+2+4+3+3=14分) 1.73(评分标准：2分，每空1分) 2过了些天，他走出洞口，发现土坑被填平了，上面搭了一个小屋，屋里放着他的断钳子， 还写着：“纪念救人的小螃蟹！”（评分标准：2分） 3.用钳子夹住小乌龟往上拉 小乌龟得救了，但小螃蟹的一只大钳子被拉断了 (评分标准：4分，每空2分) 4.B（评分标准：3分) 5.示例：小螃蟹是一只善良、勇敢、乐于助人的小动物。他帮助了狮子和小乌龟，即使自己 受伤了也毫无怨言。（评分标准：3分，答案不唯一，合理即可）三水区二年级下册语文期末素养练习 ● 练习时间50分钟。 评价 书写正确、整洁3分；书写一般2分：书写差1-0分。 一、看拼音写词语。(20分) yù dào youyǒng fǎng fú wen nuan ban yun ji Xuě bi 1ǜ 1iǔ zhi 春天来了， 融化了， 的 随风 幼 yě ya ying mian 摇摆， 一群 在水里游来游去。一阵春风 吹来，真 舒服！ 二、选择正确的读音或字，打“√”。 (10分) 口 望着直插云（霄宵）的山（峰蜂），我有点害怕。尽（jin jin) 管如此，我还是下定（决觉)心尽（jin jin)力登上山顶。山顶上开 着绚（xuan xùn)丽多彩的野花，的（d1de)确让人沉醉（zui zhui)。 我感叹道：“真漂(piā0piào)亮啊！”这美丽的景（象像)真迷人。 三、照样子写一写。(4分) 1.例：教诲 伙伴 ) ) 2.例：（松软的)泥土 ( )的阳光 ）的树干 四、选一选。（填序号） (4分) 1.今天，妈妈还做了()的醋溜白菜和()的炒青椒。 ①酸溜溜 ②辣乎乎 ③甜津津 2.下面词语中分类正确的一组是（( ①理发师演员奶奶 ②橡皮泥玩具枪拨浪鼓③哨所医生科技馆 3.“妈妈送给我一辆轻巧的自行车。”加，点词在句子中的意思是（) ①轻松灵巧 ②简单容易 ③重量小而灵活 五、将四字词语补充完整，再填空。(8分) ①()人()目②()开眼() ③亡羊()() ④筋疲(）()⑤炎()()孙 ⑥()()不见 作业本上的错字那么明显，我每次却，结果考试又扣分了，看来 得，认真检查才行。（填序号) 六、判断正误，正确的打“√”，错误的打“X”。（5分) 1.传统节日有中秋节、国庆节、端午节和清明节。 () 2.霜降、立冬、冬至都是属于冬季的节气。 () 3.“较”和“特”的第三笔都是竖。 () 4.《揠苗助长》和《亡羊补牢》都是童话故事。 5.乐乐属马，比他大三岁的姐姐属兔。 七、照样子写句子(6分) 1.例：妹妹害怕极了，慌慌张张地躲进了房间。 乐乐 向公园跑去。 2例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 就像 一样 八、根据所学知识完成练习。(10分) 1.爸爸说：“做好事最快乐，因为‘予人玫瑰， 。’”妈妈 说：“ 则 ’小事讲信用，将来才能在大事上建立信用。” 2大自然美极了！清明踏青，正是放风筝的好时节，“ 忙趁东风放纸鸢”。夏日的西湖上，“接天莲叶无穷碧， 秋天，小草虽然枯黄，但“野火烧不尽， 九、阅读短文，完成练习。(2+2+4+3+3=14分) 孤独的小螃蟹 小螃蟹和小青蟹是好邻居，他们常常一起晒太阳，小螃蟹觉得很快乐。 可有一天，小青蟹说：“我想去找一个更好的地方住。”说完，她就离 开了。小螃蟹很难过，他决定离开家，出去走走。 走着走着，他遇到一只在路边哭的狮子。狮子的头发剪得乱七八糟，小 螃蟹用大钳子认真地帮他剪好，狮子满意极了。小螃蟹觉得自己很有用。 又一天，他看见小鸟龟掉进了深坑里。小螃蟹急忙用钳子夹住他往上拉。 小鸟龟得救了，可小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。他疼得躲进洞里，不敢 出门。 过了些天，他走出洞口，发现土坑被填平了，上面搭了一个小屋，屋里 放着他的断钳子，还写着：“纪念救人的小螃蟹！”小螃蟹很感动，觉得自 己像个英雄。 那天晚上，他梦见自己开着火车，小青蟹坐在旁边说：“你真厉害！” 第二天早上，小螃蟹醒来后发现小青蟹趴在洞口：“我回来啦！昨晚梦 见你开火车，开着开着，就想回家了。”小螃蟹笑了，他们肩并肩躺在一起， 太阳照在他们身上，真暖和。 冰波《孤独的小螃蟹》，有删改。 1.短文共有（)个自然段，最后一段共有（ )句话。（2分) 2小螃蟹为什么很感动？请用“”画出原因。(2分) 3根据短文内容，把下面的表格补充完整。（4分) 小螃蟹帮助了谁 怎么帮助的 结果怎样 狮子 用大钳子认真剪头发 狮子很满意 小乌龟 4.小螃蟹为什么觉得自己像个英雄？（)(3分) A.因为他帮助了狮子剪头发B.因为大家纪念他救人的断钳子 C.因为他梦见自己开火车 5.读了故事，你觉得小螃蟹是一只怎样的小动物？请写一两句话。（3分) 十、看图写话。(16分) 00 看图，想一想：小鹿用围巾做了哪些事 情？他有什么经历？把他这一天的经历写 下来吧。 100 150 三水区二年级下册语文期末素养练习参考答案 一、看拼音写词语。（20分） 遇到 游泳 仿佛 温暖 搬运 积雪 碧绿 柳枝 野鸭 迎面 （评分标准：20分，每字1分） 二、选择正确的读音或字，打“√”。（6分） 望着直插云（霄√ 宵）的山（峰√ 蜂），我有点害怕。尽（jǐn√ jìn）管如此，我还是下定（决√ 觉）心尽（jǐn jìn√）力登上山顶。山顶上开着绚（xuàn√ xùn）丽多彩的野花，的（dí√ de）确让人沉醉（zuì√ zhuì）。我感叹道：“真漂（piāo piào√）亮啊！”这美丽的景（象√ 像）真迷人。 （评分标准：10分，每空1分） 三、照样子写一写。（4分） 例：教诲 伙伴 （ 寻找 ） （ 奔跑 ） （答案不唯一，符合要求即可） 例：（松软的）泥土 （ 温暖 ）的阳光 （ 粗壮 ）的树干 （答案不唯一，合理即可）（评分标准：4分，每空1分） 四、选一选。（填序号）(4分) 1.① ② 2.② 3.③ （评分标准：4分，第1题每空1分，第2、3题每空1分） 五、将四字词语补充完整，再填空。（8分） ①（引）人（注）目 ②（大）开眼（界） ③亡羊（补）（牢） ④筋疲（力）（尽） ⑤炎（黄）（子）孙 ⑥（视）（而）不见 填空： ⑥ ③ （评分标准：8分，每字0.5分，填空每空1分） 6、 判断正误，正确的打“√”,错误的打“×”。（5分） 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ （评分标准：5分，每空1分） 七、照样子写句子（6分） 1.乐乐 高兴极了 ，兴高采烈地向公园跑去。 （答案不唯一，合理即可） 2.弯弯的月亮 就像 小船 一样 挂在天空中。 （答案不唯一，合理即可） （评分标准：6分，每小题3分，答案不唯一，合理即可） 八、根据所学知识完成练习。（10分） 1.手有余香 小信成 大信立 2.儿童散学归来早 映日荷花别样红 春风吹又生 （评分标准：10分，每字0.5分） 九、阅读短文，完成练习。（2+2+4+3+3=14分） 1.7 3（评分标准：2分，每空1分） 2.过了些天，他走出洞口，发现土坑被填平了，上面搭了一个小屋，屋里放着他的断钳子，还写着：“纪念救人的小螃蟹！”（评分标准：2分） 3.用钳子夹住小乌龟往上拉 小乌龟得救了，但小螃蟹的一只大钳子被拉断了 （评分标准：4分，每空2分） 4.B（评分标准：3分） 5.示例：小螃蟹是一只善良、勇敢、乐于助人的小动物。他帮助了狮子和小乌龟，即使自己受伤了也毫无怨言。（评分标准：3分，答案不唯一，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $