2026年中考化学专项练习--情景填空题

**基本信息** 以真实情境为载体，聚焦化学核心概念应用的专项训练 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心概念应用|30题（覆盖物质变化、性质、分类等）|情境化基础概念填空|遵循“概念生成-性质理解-实际应用”逻辑链条，体现物质性质决定用途的化学观念，强化科学态度与责任|

中考化学专项练习——情景填空题 1. 我国光伏发电基地大规模建设，单晶硅太阳能板是发电核心部件，工业上利用二氧化硅经过多步化学反应制备高纯硅，整个制备流程中有新物质生成，该过程属于________。 2. 电商快递运输瓷器、玻璃摆件等易碎货品时，包装袋内会放置充入氮气的气囊进行缓冲防护，能够长期保护商品不被氧化损坏，这是利用了氮气________的化学性质。 3. 户外露营使用卡式炉烹饪食物，气瓶内灌装燃料为丁烷气体，丁烷完全燃烧只生成二氧化碳和水，依据质量守恒定律可判断，丁烷组成中一定含有的元素是________。 4. 考古工作者修复出土铁质文物时，文物表面布满红褐色铁锈，工作人员选用稀盐酸浸泡除锈，氧化铁与稀盐酸相互反应，该反应________置换反应（填“是”或“不是”）。 5. 农村农户将秸秆堆积腐熟几个月后施入农田充当有机肥，腐熟过程中微生物不断分解秸秆内部有机物，产生可被植物吸收的养分，该腐熟过程发生了________（填“物理”或“化学”）变化。 6. 长征系列运载火箭升空依靠液氢燃料燃烧做功，箭体内部储存的液氧专门用来支持燃料剧烈燃烧，由此说明氧气具备________性。 7. 广西桂林溶洞内随处可见形态各异的钟乳石，地质勘测表明，溶洞中的碳酸氢钙水溶液长期分解，析出碳酸钙固体长年累积形成钟乳石，碳酸氢钙由金属阳离子和酸根阴离子构成，物质类别上属于________。 8. 居民家中天然气燃气灶使用一段时间后，火焰发黄、锅底容易熏黑，燃气燃烧不充分，维修人员建议调大灶具进风口，增加空气通入量，让燃气充分接触________完全燃烧。 9. 骨科临床手术常使用钛合金制作人造骨骼植入患者体内，钛合金和人体组织相容性优良，不会产生排异反应，从物质分类角度分析，钛合金属于________（填“纯净物”或“混合物”）。 10. 社区设立有害垃圾专用回收箱，专门收集废旧干电池、纽扣电池，电池内部含有汞、铅等重金属物质，随意丢弃会渗入土壤，同时污染周边________。 11. 明代《本草纲目》记载炉甘石可外用疗伤，现代化验得知炉甘石主要成分为碳酸锌，该物质里包含的金属元素是________。 12. 实验室收集满一瓶二氧化碳气体，将燃着的木条伸进集气瓶内部，木条立刻熄灭，该实验现象能够体现二氧化碳________的性质。 13. 某工厂排出的废水pH为3，呈较强酸性，无法直接排放，环保工人向废水池中投放熟石灰进行中和处理，熟石灰的化学成分氢氧化钙所属物质类别是________。 14. 古代工匠采用木炭和氧化铜混合高温煅烧炼制粗铜，高温条件下木炭夺走氧化铜中的氧元素，还原出单质铜，该过程体现木炭具有________性。 15. 海边盐场通过海水晾晒得到粗食盐，粗盐中混有泥沙等不溶性固体杂质，实验室除去粗盐中泥沙的标准实验操作是________。 16. 家庭管道燃气、瓶装液化气均为可燃性气体，燃气公司安全宣传手册明确提醒用户，点火前一定要排尽管道内空气，这是因为可燃性气体和空气混合后，一旦遇到明火极易发生________。 17. 实验员取用固体氢氧化钠试剂后忘记拧紧瓶塞，试剂长期敞口放置在实验柜中，固体先吸潮结块，后续又吸收空气中二氧化碳发生变质，变质后生成的新物质是________。 18. 大棚蔬菜种植基地采用无土栽培技术，营养液里添加硝酸钾，既能为蔬菜补充氮元素，又能补充钾元素，硝酸钾在化肥分类中属于________肥料。 19. 收藏家同时收藏金刚石钻戒和石墨雕刻摆件，两种物质均只由碳元素组成，但硬度、外观、导电性相差极大，造成二者物理性质不同的根本原因是碳原子的________不同。 20. 图书馆档案室不慎起火，不能用水基型灭火器扑救，工作人员选用液态二氧化碳灭火器灭火，灭火结束后纸张、图书上不会残留任何水渍和粉末，原因是液态二氧化碳汽化后直接变成________扩散到空气中。 21. 化学兴趣小组做金属活动性探究实验，打磨光亮的锌片放入硫酸铜溶液中，静置一段时间，蓝色溶液逐渐变浅，锌片表面附着一层红色固体，据此可判断金属活动性Zn________Cu（填“＞”或“＜”）。 22. 实验室制取二氧化碳气体时，药品不会选用碳酸钠粉末和稀盐酸组合，原因是碳酸钠粉末与稀盐酸接触后反应速率________，不利于连续收集二氧化碳气体。 23. 火力发电厂燃煤锅炉加装脱硫净化装置，用来吸收燃煤产生的酸性有害气体，以此大幅减少________的排放，降低周边地区酸雨出现的概率。 24. 化学实验课开展浓硫酸稀释实操训练，规范操作要求将浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢注入水中，同时不断用玻璃棒搅动液体，玻璃棒在此操作中的作用是________。 25. 家纺门店售卖蚕丝被与化纤棉被，导购介绍了简易鉴别方法：抽取少量纤维点燃，化纤纤维燃烧后会凝结成坚硬小球，而蚕丝纤维燃烧后的灰烬________。 26. 化学兴趣小组开展溶解吸热放热探究实验，向盛有蒸馏水的烧杯中加入硝酸铵固体并用玻璃棒搅拌，触摸烧杯外壁能够明显感觉到温度变化，硝酸铵溶于水后溶液温度会________（填“升高”“降低”或“不变”）。 27. 传统铁匠锻造刀具时，会把烧至红热的铁器迅速浸入冷水中淬火，高温铁和水发生反应生成氢气与四氧化三铁，该化学反应里作还原剂的物质是________。 28. 学生测定一瓶洗衣液酸碱度时，操作前不小心用蒸馏水润湿了pH试纸，待测洗衣液呈碱性，试纸润湿后最终测出的pH数值会________。 29. 大型工业制氧厂不需要电解水制取氧气，采用分离液态空气法大批量生产氧气，依靠空气中各组分沸点差异实现分离，该生产过程属于________变化。 30. 化学小组组装软塑料瓶探究二氧化碳溶解性，向充满二氧化碳的塑料瓶中倒入适量蒸馏水，拧紧瓶盖充分振荡，塑料瓶向内凹陷变瘪，该现象能够证明二氧化碳可以________。 参考答案 1. 化学变化 2. 化学性质稳定（不活泼） 3. 碳元素、氢元素 4. 不是 5. 化学 6. 助燃 7. 盐 8. 氧气 9. 混合物 10. 地下水（水源） 11. 锌元素 12. 不能燃烧、不支持燃烧 13. 碱 14. 还原 15. 过滤 16. 爆炸 17. 碳酸钠 18. 复合 19. 排列方式 20. 二氧化碳气体 21. ＞ 22. 太快 23. 二氧化硫 24. 搅拌散热，防止局部过热酸液飞溅 25. 易碎成粉末 26. 降低 27. 铁 28. 偏小 29. 物理 30. 溶于水 逐题完整解析 【第1题解析】制备高纯硅产生了新物质，有新物质生成的变化属于化学变化。 【第2题解析】氮气化学性质稳定，不易与包装袋内货品发生化学反应，可用作保护气。 【第3题解析】生成物含C、H、O三种元素，反应物中氧气只提供氧元素，根据质量守恒定律，丁烷一定含有碳、氢元素。 【第4题解析】氧化铁和盐酸反应是两种化合物互相交换成分，没有单质参与和生成，不属于置换反应。 【第5题解析】秸秆腐熟生成了新的有机质养分，属于化学变化。 【第6题解析】氧气可以支持燃料燃烧，具备助燃性，本身不能燃烧。 【第7题解析】碳酸氢钙由金属阳离子和酸根阴离子构成，符合盐的定义。 【第8题解析】调大进风口补充足量氧气，保证燃气充分燃烧，避免不完全燃烧产生有毒一氧化碳。 【第9题解析】钛合金是钛和其他金属（或非金属）熔合而成，含有多种物质，属于混合物。 【第10题解析】电池中重金属渗入地下，会污染土壤和地下水，危害饮用水源。 【第11题解析】碳酸锌组成元素为碳、氧、锌，其中金属元素为锌元素。 【第12题解析】燃着木条伸入二氧化碳中熄灭，说明二氧化碳自身不能燃烧，也不能支持可燃物燃烧。 【第13题解析】氢氧化钙在水溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱。 【第14题解析】木炭夺取金属氧化物中的氧，表现出还原性，可用于冶炼金属。 【第15题解析】过滤操作能够分离不溶性固体泥沙和食盐溶液。 【第16题解析】可燃性气体与空气混合，浓度达到爆炸极限时，遇明火就会发生爆炸，因此燃气使用前必须排尽空气。 【第17题解析】氢氧化钠和二氧化碳发生反应，生成碳酸钠和水，固体发生变质。 【第18题解析】硝酸钾同时含有氮、钾两种植物必需营养元素，属于复合肥。 【第19题解析】金刚石和石墨均由碳原子构成，但碳原子排列方式不同，导致二者物理性质差异很大。 【第20题解析】液态二氧化碳汽化直接变为气态二氧化碳飘散，不会残留水渍、固体残渣，不会损坏纸质档案。 【第21题解析】锌能置换出硫酸铜溶液中的铜，说明金属活动性锌强于铜。 【第22题解析】碳酸钠为粉末状固体，和稀盐酸接触瞬间快速反应，气体生成速率过快，不易收集二氧化碳。 【第23题解析】燃煤产生的二氧化硫大量排入空气，溶于雨水会形成酸雨，脱硫装置可减少其排放。 【第24题解析】浓硫酸溶于水释放大量热，玻璃棒搅拌可以均匀散热，防止局部水温过高，造成酸液飞溅伤人。 【第25题解析】蚕丝主要成分为蛋白质，灼烧后灰烬质地疏松，轻轻捻动就变成粉末；化纤灼烧会固化成硬球。 【第26题解析】硝酸铵溶解过程吸收热量，烧杯内溶液温度下降。 【第27题解析】铁在反应中夺取水中的氧，发生氧化反应，是该反应的还原剂。 【第28题解析】蒸馏水稀释了碱性待测液，溶液碱性减弱，测出的pH数值偏小。 【第29题解析】分离液态空气只是依据各组分沸点不同进行分离，无新物质生成，属于物理变化。 【第30题解析】二氧化碳溶于蒸馏水，瓶内气体分子减少，瓶内压强小于外界大气压，塑料瓶被大气压压瘪。 1 学科网（北京）股份有限公司 $