内容正文:
SY
2024—2025学年度第二学期期末质量监测试题(卷)
八年级历史
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 《人民日报》社论中写道:“第一面五星红旗在天安门广场升起,中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。”材料描述的历史事件是( )
A. 人民英雄纪念碑建立 B. 中华人民共和国成立
C. 中共八大的正式召开 D. 中国发射第一颗原子弹
2. 1951年出版的《土地改革歌集》中,收录了《农民翻身喜洋洋》《搞好庄稼多生产》《土改完成生产忙》等歌曲。这些歌名反映了土地改革( )
A. 缩小了我国城乡收入差距 B. 彻底解决了我国的贫困问题
C. 提高了农民的生产积极性 D. 使我国实现生产资料公有制
3. 20世纪50年代,我国为了发展社会主义,进行了三大改造。下面属于三大改造的内容的有( )
①农民加入农业生产合作社 ②集中力量发展重工业
③对资本主义工商业实行公私合营④个体手工业者参加手工业生产合作社
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 1979年,陕西省南郑县红茶人民公社的生产队决定,将公社田地分给每户村民耕种。第二年,公社农业大获丰收,家家户户有了余粮。这一现象说明
A. 家庭联产承包责任制在全国农村普遍实行
B. 家庭联产承包责任制取得成效
C. 我国已经迈入了农业强国的行列
D. 经济体制改革开始向城市扩散
5. 据统计数据显示,1984年,在“松绑”放权的推动下,福州铅笔厂上半年铅笔产量比上年同期增长25.4%,总产值增长14.54%。材料中的“‘松绑’放权”指的是( )
A. 国家以计划命令指导经济
B. 政府鼓励国企私有化经营
C. 企业在分配中坚持平均主义
D. 扩大企业生产经营自主权
6. 邮票承载着历史记忆。下图是2001年我国为庆祝发生于当年的某一重大历史事件而发行的邮票。这一重大历史事件是( )
A. 海南经济特区建立 B. 上海浦东开发区建立
C. 我国加入世界贸易组织 D. 我国开放14个沿海城市
7. 2013年,习近平在十二届全国人大一次会议上深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图。中国梦的核心内涵是( )
A. 推动共建“一带一路”
B. 全面建设社会主义现代化国家
C. 国家富强、民族振兴、人民幸福
D. 创新、协调、绿色、开放、共享
8. 在我国的非物质文化遗产名录中,集中体现少数民族的民间史诗、传统手工艺、少数民族服饰、民间仪式、建筑技术等方面的项目达到367项,占全国非物质文化遗产保护项目的35.7%。这表明( )
A. 少数民族的人民生活得到改善
B. 国家重视保护少数民族文化
C. 我国在民族地区进行民主改造
D. 非遗保护有助于经济的发展
9. 某校八年级的同学在历史主题学习活动中,搜集了如下资料。据此判断,他们学习的主题是( )
1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
汪辜会谈
习近平同马英九会晤
A. 海峡两岸的交往 B. 中国的国防建设成就
C. 香港和澳门回归祖国 D. 各民族共同繁荣
10. 进入20世纪90年代以后,我国海军的现代化水平有了明显提高。海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵等多兵种组成。中国人民解放军的第一支海军部队是( )
A. 华东军区海军 B. 东海舰队 C. 南海舰队 D. 北海舰队
11. 《中国诗歌报》上刊登的一首诗这样写道:“他的功绩与日月同辉,确保子孙后代的食粮。在生活中,他是一位普普通通的老人。在稻田里,他就是一位精兵良将。”这首诗所赞扬的人物是( )
A. 钱学森 B. 邓稼先 C. 屠呦呦 D. 袁隆平
12. 改革开放以前,人们出行的方式主要是步行。到了20世纪七八十年代,自行车和摩托车开始流行。如今私家车、地铁、高铁、飞机等通行方式任由人们选择。发生这些变化的根本原因是( )
A. 交通运输事业的发展 B. 国家经济实力的增强
C. 我国交通布局的优化 D. 社会生活节奏的加快
第二部分(非选择题)
二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)
13. 某校八年级(1)班同学以“我国的制度建设”为主题展开探究活动,请你参与。
【协商建国】
材料一
中国人民政治协商会议第一届全体会议会场
(1)材料一会议的召开标志着我国哪一政治制度的确立?并结合所学知识,指出这次会议通过的起临时宪法作用的法律文件。
【民主新章】
材料二 ……
大海的浪花,天边的星星,告诉我,是谁当家作主
你从人民中走来,托起五十六个民族希望
代表人民,挺起胸来,为民发声
你生于一九五四,平凡但是不普通
……
——摘编自歌曲《生于1954》
(2)材料二反映了我国于1954年确立的哪一政治制度?并结合所学知识,指出这一政治制度的历史地位。
【民族自治】
材料三 新中国是在一个统一多民族国家的历史沃土上建立起来的。中国有56个民族,其中55个是少数民族,这是我国实行民族自治的重要考虑因素。……我国之所以实行少数民族的区域自治,是以少数民族的聚居为前提的,民族区域自治制度使我国将民族因素与区域因素有机结合,形成了民族区域自治的整体。
——摘编自乌力更《民族自治与民族共治》
(3)根据材料三,概括我国实行民族区域自治制度的原因,并结合所学知识,指出其意义。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对我国制度建设的认识。
14. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:在1978年冬的这场会议上,中央领导同志明确指出:“现在到了必须下决心解决经济问题的时候了,要允许群众创造,允许试验,不能再搞穷过渡。”这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,实现了我国的伟大转折。
——摘编自《邓小平年谱(1975-1997)》
材料二:1992年10月12日至18日,中国共产党第十四次全国代表大会在北京举行。这次大会针对我国经济体制改革的目标指出:“‘社会主义’这几个字是不能没有的,我们的创造性和特色也就体现在这里。我国的经济体制必须与国情相结合,既有一般市场经济的共性,又有我国的显著特征。”
——摘编自《中国特色社会主义必由之路》
材料三:中国经济特区是对外开放的“窗口”。以深圳为代表的第一代经济特区,在空间特征上具有共同性,即几乎每一个经济特区都有明确的合作针对性:香港旁边的深圳、毗邻澳门的珠海、台湾对岸的厦门,汕头因为在地理空间上的针对性广阔而未设计针对性的合作。……以自贸试验区为代表的经济特区,利用开放来促进国内体制改革,探索如何占领国际市场或在交易中掌握主动权。
——摘编自陶一桃、鲁志国等《中国经济特区发展》
(1)“1978年冬的这场会议”指的是我国哪一会议?结合所学知识,分析为什么说这次会议“实现了我国的伟大转折”?
(2)材料二中“经济体制改革的目标”是什么?结合所学知识,简述我国实行这一经济体制改革的历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括我国设立经济特区的作用。结合所学知识,指出我国形成的对外开放格局。
15. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 和平共处五项原则为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献,它得到国际社会的广泛赞同和遵守。在双边关系中践行和平共处五项原则,有助于消除冲突和对抗,实现合作共赢。
——摘编自新华社《跨越时空的国际关系指南》
图A 万隆会议期间的周恩来
(1)新中国成立以后,奉行哪一外交政策?在参加材料一图A会议期间,周恩来针对各国的矛盾和分歧提出了哪一方针?根据材料一文字并结合所学知识,概括和平共处五项原则的影响。
材料二 毛泽东和周恩来都是精明杰出的革命家,也都熟知历史。他们知道抓住这个大好时机使其为己所用的重要性。美国探索打开中国大门的努力与他们自己的大构想相吻合。于是,在1972年,尼克松成了北京欢迎的客人。
——摘编自徐中约《中国近代史》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出在1972年尼克松访华之后,中美外交出现了怎样的转机?另外列举一例20世纪七十年代的中国外交史事。
材料三 党的十八大以来,我国不断开创推进中国特色大国外交的新局面……我们将巩固深化平等、开放、合作为特征的伙伴关系网络。我们坚持真正多边主义,维护以国际法和国际关系基本准则为基础的国际秩序。秉持平等、互鉴、对话、包容的文明观,加强对外交流和文明对话,增进中国与世界彼此理解信任。
——摘编自王毅《立志民族伟大复兴 胸怀人类前途命运》
(3)我国形成了怎样的中国特色大国外交布局?根据材料三,概括我国推进中国特色大国外交的具体做法。
SY
2024—2025学年度第二学期期末质量监测试题(卷)
八年级历史
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
第二部分(非选择题)
二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)
【13题答案】
【答案】(1)制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
文件:《中国人民政治协商会议共同纲领》。
(2)制度:人民代表大会制度。
历史地位:我国的根本政治制度,是人民当家作主的最高实现形式。
(3)实行原因:我国是统一多民族国家,拥有56个民族,少数民族数量多;以少数民族聚居为前提,能将民族因素与区域因素有机结合。
意义:保障少数民族当家作主的权利;维护民族团结、国家统一;促进少数民族地区经济文化发展,实现各民族共同繁荣。
(4)认识:我国制度立足本国国情,符合统一的多民族国家、人民当家作主的国情;各项政治制度相互配合,保障人民民主,维护民族团结与国家稳定;制度建设循序渐进,随时代发展不断完善,是国家发展进步的制度保障;我国制度建设的核心是保障人民当家作主,实现各民族共同发展。
【14题答案】
【答案】(1)会议:中共十一届三中全会。
转折原因:冲破“左”倾错误束缚,确立解放思想、实事求是的方针;作出把工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的决策;实际上形成以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体;开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
(2)目标:建立社会主义市场经济体制。
意义:推动经济稳定发展;增强综合国力;加快现代化建设步伐。
(3)作用:引进外资、技术和管理经验;推动内地改革与对外经济交流;加强与港澳台及国际合作。
开放格局:经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地,全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
【15题答案】
【答案】(1)外交政策:独立自主的和平外交政策。
方针:“求同存异”。
影响:成为中国对外政策的基石;是国际关系史上的重大创举;为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。
(2)转机:1972年尼克松访华,中美双方签署并发表《联合公报》,两国关系开始走向正常化。
外交史事:1971年,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利;1972年中日正式建立外交关系等(任写一例)。
(3)外交布局:全方位、多层次、立体化的外交布局。
具体做法:巩固深化平等、开放、合作的伙伴关系网络;坚持真正多边主义,维护以国际法、国际关系基本准则为基础的国际秩序;秉持平等、互鉴、对话、包容的文明观,加强中外交流与文明对话,增进国际互信。
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