浙江宁波市北仑区2024-2025学年六年级下学期毕业学业水平自测科学试卷

2024学年第二学期六年级期末质量调研 科学试卷 说明：1.本卷满分100分，60分钟内完成。 2.本卷分为试题卷和答题卷，请把答案做在答题卷上。 一、选择题（每题2分，共50分） 1夏季是观星最好的季节。下列星星中，不属于“夏季大三角”的是（▲ A.天津四 金星 C.牛郎星 D.织女星 2.下列变化中，有新物质产生的是（▲)。 A.水结成冰 B.鲜榨甘蔗汁 C.玻璃杯碎裂 食物腐败 3.下列动物中，属于鸟类的是（▲ A蜻蜓 母母鸡 C蝴蝶 4.在校园里生物大搜索，下列区域生物种类最少地方是( A)。 A.花坛 B.操场 收教室 D.草坪 5.港珠澳大桥的结构是（▲）。 桥、隧、岛一体 B.梁桥 C.拱桥 D.浮桥 6.现有科技的不断发展，使人们的生活更加便利。小科回家进小区时，可以实 脸认证包含的科学原理是（▲） A.每个人的声音是唯一的 B.每个人的体温是唯一的 (每个人的相貌是唯一的 D.每个人的指纹是唯一的 7.我国古代文化博大精深，源远流长。下列古代生产工艺中涉及的变化和另外 的是（▲）。 A.治炼生铁 B.粮食酿酒 C.烧制瓷器 D.纺纱织布 8.以下“爆炸”中主要发生物理变化的是（▲， A打气过多，轮胎爆炸 B.手机充电不当，电池爆炸 C.导弹击中目标爆炸 D.厨房中煤气泄漏遇明火爆炸 9.如图所示为用鸡蛋壳、纸、螺丝帽制作的不倒翁，制作时螺帽应该放在· A.①位置 B.②位置 C.③位置 D.3个位置都行 10.在太阳系中，公转轨道与地球相邻的两颗行星是（▲）。 A.水星和金星 B.金星和火星 C.火星和木星D.木星和土星 小兰列出之灯似如七研措调N业 (共8页) ）。 D.蝙蝠 现刷脸认证进入，刷 三种变化有本质区别 A 3 第9题图 19.2025年5月14日12时12分，国星宇航在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将 太空计算星座021任务12颗卫星发射升空。卫星顺利进入预定轨道，标志着全球首个太空计算卫星 星座成功发射。这是地球的人造卫星，月球是地球的天然卫星，按照宇宙天体的分类，和月球属于 同级别的是（▲）。 A.水星 B.织女星 C.木卫六 D.太阳 20.将紫甘蓝水加入白醋中，液体会变成（▲ A.蓝色 B.无色 C.黑色 D.红色 21.学校组织了科技节游园活动，科学组在校园内摆放了如图两种指示牌来 引导，图1是利用了（▲）原理来稳定的。 A.采用镂空结构B.上小下大C.上轻下重 D.三角形稳定 图1 图2 22.图2是利用了（▲)原理来稳定的。 第21、22题图 A.采用镂空结构B.上小下大C.上轻下重D.三角形稳定 23.小科通过查阅资料发现：铁在潮湿的空气中容易生锈。因此他进行了如下图所示的实验，如果想 研究水对铁钉生锈的影响，他可以选择将（▲)两组实验作对比。 植物油 ⊙-湿棉花 水 干棉花 甲：将铁钉放入一团 乙：将铁钉放入经煮沸（赶走 丙：将铁钉放一团含干 含有大量水的湿棉 空气)并冷却的水中，再在水 燥剂的干棉花中，用橡 花中，不封口 面加一层植物油 皮塞塞紧管口 A.甲和丙 B.甲和乙 C.乙和丙 D.都可以 24.请根据图表中天体的相关信息分析推断，下列说法正确的是（▲ 行星 赤道直径（千米） 与太阳的平均距离（万千米） 平均公转速度（千米/秒） 50 水星 4878 5800 40 金星 12104 10800 地球 12756 15000 2 火星 6787 22800 A.距离太阳越近的行星，其公转速度越慢 水星 金星地球 火星 B.体积越大的行星，其公转速度越快 C.距离太阳越近的行星，其公转速度越快 D.体积越大的行星，其公转速度越慢 25.建造塔台要综合考虑多方面因素，既要安全稳固，又要物美价廉，根据下表中的信息，最合理的 方案是（▲）。 塔台方案编号 成本 稳固性 美观度 A.1号 1号塔台 1.0万 一般 优秀 B.2号 2号塔台 1.1万 优秀 良好 C.3号 3号塔台 1.2万 良好 良好 D.4号 4号塔台 1.3万 良好 优秀 小学科学六年级期末质量调研试卷一3（共8页） 11.截至2025年6月，世界上在轨运行的空间站只有2个，分别是国际空间站(1SS)和中国天宫空 间站。下图是中国天宫空间站的是（▲）。 A B D 12.杭州湾跨海大桥连接宁波市和嘉兴市，全场36千米，整座桥呈“S”形。设计 成这种形状不是为了(A)。 A.增强抗风暴和强海潮的能力 B.减轻钱塘江大潮对桥的影响 C.增强驾驶安全性，增加美感 第12题图 D.缩短距离，节省材料 13.2023年杭州亚运会主火炬采用“零碳甲醇”作为燃料，其燃烧后主要生成水和二氧化碳。这一 变化属于（▲）。 A.化学变化 B.物理变化 C.既有化学变化又有物理变化 D.没有变化 14.下列现象发生的变化与上一题相同的是（A)。 A.红墨水滴入清水中 B.蛋壳放入醋中 C.将水烧开 D.泥水静置 15.我国首位飞上太空的宇航员是（®)。 A.吴刚 B.聂海胜 C.杨利伟 D.王亚平 16.为应对全球变暖的生态威胁，我国大力推进“碳达峰”和“碳中和”政策。在2030年前使二氧 化碳排放量达到历史峰值（碳达峰），随后逐步减少，并在2060年前实现排放量与吸收量平衡（碳 中和)。下列活动对大气中的二氧化碳含量影响最小的是（▲ A.化石燃料的燃烧 B.海水蒸发 C.森林被焚烧 D.火山喷发 1Z.下列疾病会遗传的是（▲ )。 A.手足口病 B.感冒 C.肠胃炎 D.糖尿病 18.对生物分类首先要确定分类标准。军军将蝙蝠、猫、鱼归为一类，而将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为一 类，他分类的标准是（▲)。 A.陆生或水生 B.有无脊柱 C.会不会飞 D.繁殖方式 兴科学六年级期末质量调研试卷一2（共8页） 二、探究与思维（除标注外其余每空1分，共50分） (一)小小工程师 梅山湾地处宁波舟山港核心区，海域范 围广，岸线资源丰富、生态环境优越，同时 拥有山、海、湖、港、湾、湿地等特色资源，通过“陆海统筹、河海兼顾、上下联动、 协同共治”治理新模式，打造“水清滩净、鱼鸥翔集、人海和谐”的美丽海湾。 现梅山湾沙滩公园需要搭建一个塔台作为安全员瞭望台。请你制作塔台模型。 请你利用吸管、剪刀、胶带、直尺等物品制作塔台模型，制作标准如下： ①吸管数量：70根 ②塔台高度：60厘米 ③塔顶承重：20个钩码 ④抗风能力：2级（中等风量） 1.下列制作标准中，属于该塔台模型对制作材料提出的限制条件的是（▲ A.塔台高度 B.吸管数量 C.塔顶承重 D.抗风能力 2.制作塔台模型时要考虑成本，下列制作标准中与成本直接相关的是（▲ )。 A.抗风能力 B.塔台高度 C.塔顶承重 D.吸管数量 3.你觉得下列三种设计最符合安全员瞭望台要求的模型是（▲ A.围栏防护型 B.脚手架型 C.底托抗震型 4.制作塔台模型需要经历下列四个阶段，其中第一个阶段是（▲ )。 A.评估改进 B.设计方案 C.明确需求 D.制作模型 5.因北仑多台风天气，在塔台模型制作中提出“抗风能力”标准，最主要是考虑到塔台的（▲ 。 A.美观性 B.新颖性 C.安全性 D.灵活性 6.小科绘制设计图，右图反映了该塔台模型的侧面结构。 如果在图中的①位置标注数据，最合适的是（▲）。 A.70根 B.60厘米 C.20个 D.3级 7.按该设计图制作完成的模型，从模型的（▲）看，最可能看到右 图所示的结构。 A.水平方向 B.底部往上 C.顶部往下 D.任意方向 8.该设计图中采用了什么方法来增加塔台模型的稳定性？请写出其中一种方法。 (2分) 小学科学六年级期末质量调研试卷4（共8页） 9.制作塔台模型时，小科认为：模型高度超过制作标准(60厘米)越多，模型越优秀。 你认为小明的观点▲（填“对”或“不对”)。 说说你的理由： (2分) 10.下面是塔台模型的各种测试场景，其中属于承重能力测试的是（▲ 11.小科制作的塔台模型能承重30个钩码，打破了全年级记录。小明的塔台模型在“塔 顶承重”这个标准上，应该被评为（▲）等级。 A.优秀 B.良好 C.合格 D不合格 (二)生物多样性 2025年5月19日国际生物多样性日，在九峰山脚下的瑞岩寺森林公园举行了一场 别开生面的国际生物多样性主题日暨北仑生物多样性魅力城市建设系列活动。同时，活 动上发布了北仑全域生物多样性本底调查结果。分布在柴桥的镇海棘螈，作为一种两栖 类的国家一级野生保护动物，稀有程度超过大熊猫，在北仑区政府多措并举的保护下， 种群数量实现稳步增长，是生物多样性保护的典型案例。 1.下面四种动物中，和镇海棘螈属于同一类的是（▲)。 A.蛇 B.青蛙 C.麻雀 D.蝙蝠 2.小科在瑞岩寺发现了下列四种植物，它们的茎属于草质茎的是（▲)。 A.香樟树 B.银杏 C.蒲公英 D.松树 3.下列动物中，不可能在九峰山发现的是（▲）。 A.亚洲象 B.四脚蛇 C.麻雀 D.蚂蚁 4.小科春节去爬九峰山，发现梧桐变得光秃秃的，而松树仍然郁郁葱葱。这说明（▲）。 A.梧桐不能适应北仑的冬天 B.松树比梧桐更能适应北仑的冬天 C.梧桐比松树更能适应北仑的冬天 D.它们都能适应北仑的冬天，只是适应的方式不同 5.北仑区发布生物多样性本底调查结果的目的是（▲）。 A.吸引游客 B.为科学保护和合理开发提供依据 C.增加城市建设用地 D.减少动植物种类 6.我们去瑞岩寺森林公园活动时，以下行为有利于保护生物多样性的是（▲）。 A.采集各种植物标本，越多越好B.使用一次性塑料桌布 C.在小溪里打捞各种动物的卵 D.活动结束随手带走产生的垃圾 7.每年的2月份，是九峰山的最佳赏梅季节，下列做法正确的是（▲）。 A梅花花海非常壮观，可以攀折梅花带回家欣赏 B.为了增加九峰山的生物多样性，可以随意放养一些其他动物，比如巴西龟 C.看到有人在随意攀折梅花，可以用发短信的方式报警或告知景区保安 D.为了增加九峰山的物种多样性，应引入全国各地不同的生物 小学科学六年级期末质量调研试卷一5（共8页） 8.著名植物、昆虫、蝴蝶研究专家林海伦（北仑白峰人）在北仑春晓山野间， 拍到了从未见过的野生石蒜花花海！石蒜鳞茎近球形，花鲜红色；花被裂片狭 倒披针形。在自然界常野生于缓坡林缘、溪边等比较湿润及排水良好的地方。 (1)根据茎特征分，石蒜属于▲植物。（选填“草本”或“木本”） (2)石蒜花的颜色有红色、橙色、白色和黄色等多种，这是▲的缘 故。（选填“遗传”或“变异”) (3)石蒜花虽美，但其地下的鳞茎与花球含有毒素，如果误食，轻者可能出现 呕吐、腹泻等中毒症状，重者甚至导致中枢神经系统麻痹。在野外遇到它你会 怎么做： (2分)。 (三)宇宙 在六年级研学活动中，同学们参观了科技馆内充满神秘色彩的宇宙空间展馆，唤画 了对浩瀚宇宙的无限兴趣，他们准备借助模型进行探索和研究。 地球月球 太阳 模型图1 模型图2 模型图3 0 4570 模型图4 1.北京时间4月8一9日，2024年全球唯一一次日全食在北美多地上演。 (1)当三个球体的位置运行到如模型图1中所示时，▲（填“会”还是“不会”）发生日食现象 理由是 (2分)。 (2)下列我国传统节日中，可能发生日食的是（▲）。 A.中秋节 B.重阳节 C.端午节 D.春节 2.小科用纸片、米粒、胶水等材料制作了银河系模型，如模型图2中所示。 (1)米粒用来模拟银河系中的（▲）。 A.行星 B.恒星 C.彗星 D.流星 (2)银河系模型图2的观察角度是（▲)。 A.从左往右B.从右往左 C.从上往下 D.从前往后 3.小科和同学们用纸板、细线、橡皮泥等材料制作了星座模型图3。 (1)这个活动模拟所呈现的图像是 (填名称)。 (2)这七颗星所在的星座是（▲）。 A.小熊座 B.大熊座 C.天鹅座 D.天蝎座 (3)纸板上的孔位和悬挂小球的线长短不同，是根据 ▲ 确定的(2分)。 从不同的角度照射该星座模型，看到的图像是 的。（选填“相同”或“不同”） 小学科学六年级期末质量调研试卷一6（共8页） 小科被学校选上准备参加全区中小学“厨王争霸赛”，赛前他向爸爸请教学做一道莱是 糖醋排骨。作法如下： 将剁成段的排骨煮熟，捞出后涂上鸡蛋清、淀粉，在油锅中炸至金黄。倒去锅里的 油，放入20克白糖，将它熬制成带有浓香气味的棕色糖液。放入水、排骨、食盐、白 醋、黄酒、酱油继续烧，直到锅中的汤汁变得浓稠。最后，洒一些熟芝麻。 糖液熬制是这道菜成功的关键，小科设计对比实验来探究“糖液熬制效果的影响因素”，以下 是他的部分记录。 方案① 方策② 方策③ 方策④ 白糖质量 20克 20克 20克 20克 火力强弱 大火 小火 大火 小火 加热时间 60秒 60秒 20秒 20秒 熬制效果 浓香味，棕色 浓香味，棕色 4.如果想知道“火力强弱对糖液熬制效果的影响”，可以选择( ▲)做对比。 A.方案①和③ B.方案①和④ C.方案②和③ D.方案③和④ 5.为了顺利完成实验，小明在实验中可以利用的测量工具是（▲）。 A.量杯和温度计 B.量杯和电子秤 C.电子秤和秒表 D.温度计和秒表 6.小科对每个方案分别进行实验并记录。根据部分记录结果进行推断，方案①的糖液熬制效果最可 能是（▲）。 A.无气味，无色 B.淡香味，黄色 C.浓香味，棕色 D.焦糊味，黑色 7.实验结果表明，方案②和方案③的糖液熬制效果都令人满意。在实际熬制糖液时， 你会选择方案▲，并说明你的理由。(2分) 4.为研究太阳系中八大行星的位置关系，小科组员们一起制作了模型图4。 (1)海王星与太阳的平均距离是449600万千米，火星与太阳的平均距离是22800万千米，如果把 海王星的位置标记在上述长纸带45的折痕处，那么火星应该标记在（▲）。 A.折痕22附近 B.折痕23附近C.折痕2附近D.折痕0~1之间 (2)小科还想建立“天体大小模型”来研究，根据同比例缩小，如果地球大小近似玻璃弹珠（直径 约L.3cm)的话，那么太阳的大小相当于（▲)。 (直径约4cm) (直径约9.5cm)(直径约25cm) (直径约140cm) A乒乓球 B.垒球 C.篮球 D.巨型气球 (四)物质的变化 学习完《产生气体的变化》一课后，小科决定根据所学知识尝试制作一杯“柠檬汽 水”。实验步骤如下： 小苏打、 倒人小苏打 让气体流到点燃 柠檬酸 的火柴上 溶液 ①在300毫升水中加入5克柠檬酸（是一种酸性物质），搅拌至完全溶解。 ②再向溶液中加入3克小苏打，制成的饮料会冒气泡，这就是柠檬汽水。 1.步骤①中柠檬酸溶解在水里的过程属于▲变化，步骤②中加入小苏打后产生气泡的过 程属于▲变化。（选填“物理”或“化学”) 2.为了探究制作“柠檬汽水”时产生的是什么气体，小科将两根点燃的火柴一上一下放置（如图所 示)，然后将制作“柠檬汽水”时产生的气体从瓶中倒出并流到点燃的火柴上，如果下方的火柴熄 灭，说明该气体比同体积空气▲（选填“轻”或“重”），并具有 的性 质。由此，小科推测制作“柠檬汽水”时产生气体可能是▲ (选填“氧气”或“二氧化碳”)。 3.两者混合时，下列现象中观察不到的是（▲)。 A.颜色发生改变 B.产生大量气泡 C.手摸瓶子外壁有凉凉的感觉 D.发出“吱吱”声 小学科学六年级期末质量调研试卷一7（共8页）