8 植物结果了（课件）-2025-2026学年科学三年级下册苏教版

该小学科学课件以“植物的一生”为核心，围绕番茄和黄瓜的生长过程（生根、发芽、长叶、开花、结果）、果实与种子组成及植物资源利用展开。课堂导入结合种植日记描述果实，引导学生从具体植物观察过渡到植物生长阶段和繁殖器官的一般认知，搭建知识学习支架。 其亮点是通过研究表格记录黄瓜番茄开花结果（如黄瓜雄花不结果、番茄边开花边结果）培养科学思维的推理论证，动手活动（找种子位置、判断果实及食用部分）提升探究实践能力，结合种植日记与水培迁移应用强化态度责任中的探究热情。学生能直观理解植物生长规律，教师可借实例教学提高效率。

第二单元 植物的一生 8.植物结果了 结合种植日记，描述你种的番茄和黄瓜的果实。 番茄 植物生长过程 素材仅伊教学使用 ◆腾讯视频 番茄的生长过) (黄瓜的生长过程) 两种植物的生长过程都包括：生根、发芽、长叶、开花、结果。 开花与结果的关系 研究问题：我的黄小 花可以结出几个果？ 研究问题：我的者茄 花可以结出几个果？ 记录人：阳阳 记录人：阳阳 日期 生长情况 日期 生长情况 5月3日 有3个花骨躲 5月20日 长出4保小花范 册9 开哚花 5月6日 开梁范 5月6日 36朵花 胡门日 开朵花，结小果 5月161 升6朵苑，掉2采 6月26日 开噪就结阶小采 5阴9a 开了花第1根 7月15日 开了朵苑结了小果 我发现：番茄是边开花边结果的。黄瓜开花数量远远多于结果数量。 先开的花是雄花，不会结果，只有雌花才会结出黄瓜。 认识果实 番茄 黄瓜 果实：花授粉后，子房逐渐变成果实。 认识果实和种子 果皮 种子 果实由 果皮和种子 两部分组成。 认识果实和种子 黄瓜种子 开花 结果 种子 我们发现：植物通过种子繁殖后代。 花、果实、种子是植物的繁殖器官。 找找它们的种子在哪里？在图上标出来 番茄 黄瓜 油桃 茄子 豌豆 章莓的种子 藏在小黑点 里。 草莓 花生 葵花子 野生香蕉 植物名称番茄 播种时间4月5日 记录者小铭 展示种植日记， 日 期 生长情况 高 度 种植处理 交流你的发现。 4月13日 ①冒出了地面，头上顶 着两个黄色“小豆瓣” 1厘米 保持土壤半干 4月18日 幼芽中间长出了两片 子，“小豆瓣”变绿、 变 6厘米 保持土壤半干 5月20日 幼苗长大了，有了®， 如绿豆大小 50厘米 保持土壤半干和日照充足 西红柿和黄瓜的生 花蕾长大了，绽放出黄色 放在通风的地方 6月10日 的花朵，每朵花有6片花瓣， 55厘米 长过程中有没有哪 花蕊像宝塔，上小下大 集不弁把酱袭条素整 余的花 6月20日 花朵枯萎了，在花瓣的后 勤浇水，去掉多余的小果 些相同的地方？ 面长出了绿色的小 果 57厘米 实，适当加点营养士 7月5日 番茄终于成熟了 保持土壤湿润和日照充足 生长 发 长一。 5 结 过程 根 果 下图中，说一说哪些是果实，哪些不是果实？ 我们平时一般食用以 下植物的哪个部分 茎 根 果实 种子 果实 茎叶 果实 茎叶 种子 特色植物资源与利用 植物可以供我们 吃、穿、用… 植物 用途 主要产地 长绒棉 橡胶树 甘蔗 人参 植物资源与利用 衣 食 住 行 第二单元 植物的一生 单元小结 1.整理番茄和黄瓜的生长过程 种子>萌发 1>1 生长 开花 结果 1→种子 2.一株完整的绿色开花植物一般由哪几部分组成？ 花 叶 果实 茎 种子 根 种子发芽 播种 挖坑十放种→盖土→浇水 •种子萌发的条件 8o0o@ 06oO0© 水未浸没种子 水浸没种子 eeOo@ %oCo● 充足的空气 √加适量水 ×不加水 定的水分 .00 冰箱 遮光盒 00eO○○ 适宜的温度 常温放置 ×低温放置 吐 根 叶的组成 叶片 根的作用 叶柄 光合作用， 油 叶的作用 制作养分和氧气 标记 营养物质 光能 吸收水分和养分 固定植物 二氧化碳 》氧气 茎 花 茎的作用 ·两性花和单性花 雄蕊 纵切 雌蕊 雄蕊 条彩 雌蕊 雄花 花 横切 番茄花 黄瓜花 运输水分和养分支撑植株 植物的传粉方式 传粉方式 植物花的特点 植物名称 种子 种子 种子 果实和种子 番茄 黄瓜 油桃 种子 果实 种子 (内有种子) 茄子 草莓 野生香蕉 植物 用途 主要产地 •植物资源与利用 长绒棉 制作贴身衣物 新疆 橡胶树 采集橡胶 海南 甘蔗 制造糖、酿酒、造纸 广东、福建 人参 药用 东北地区 迁移与应用 种植是一件很有乐趣的事情。当你看到自己精心照料的植物发 芽、长大、开花、结果，是不是特别开心？那就用这样的热情再种一 次水培植物吧！别忘了要坚持写种植日记哟！ 反思与评价 1.播种后，我能坚持（照料口 观察口)植物的一生。 2.我能用（种植记录表口种植日记口）在班级展示所种植物的 生长过程。 3.我能说出植物的（器官名称☐ 器官功能口)