内容正文:
2026年初中学业水平调研
八年级生物学
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 某科技企业研发一款生态智能机器,该机器可利用太阳能供能、净化空气,还能模拟植物光合作用制造有机物。判断该智能机器不属于生物的主要依据是( )
A. 能否感应环境信息 B. 能否主动净化空气
C. 能否生长、繁殖后代 D. 能否利用太阳能
2. 生物圈中的生物种类繁多,下图为四种不同生物的示意图,下列关于这四种生物的叙述正确的是( )
A. 马尾松的种子外有果皮包被,属于被子植物
B. 葫芦藓有真正的根、茎、叶,可作为监测空气污染程度的指示植物
C. 海带结构简单,没有根、茎、叶的分化,属于藻类
D. 肾蕨依靠种子繁殖后代,其叶片背面的孢子囊能产生种子
3. 每年春末,我国珍稀保护植物珙桐(俗称鸽子树)繁花绽放,花型独特,具有极高观赏价值。珙桐种子外有果皮包被,属于绿色开花植物。下列植物中,与珙桐亲缘关系最近的是( )
A. 荔枝 B. 水杉 C. 桫椤 D. 地钱
4. 黄河流域淡水鱼类资源丰富,黄河鲤鱼肉质鲜美。下列关于黄河鲤鱼的叙述错误的是( )
A. 身体呈流线型,可减少游泳阻力
B. 鳃丝细密,适于在水中进行气体交换
C. 体温随水温变化,属于变温动物
D. 依靠侧线控制运动方向
5. “盛年不重来,一日难再晨”,青春岁月是人一生当中汲取学识、锤炼本领、确立志向、涵养品格的黄金阶段。下列有关青春期生理与心理变化的说法正确的是( )
A. 进入青春期后,人体生殖系统的器官开始逐步形成
B. 身高快速增长、体重明显增加是青春期最突出的外形发育特征
C. 男生迎来身高快速增长的时间普遍早于同龄女生
D. 青春期心智已完全成熟,处事无须听取他人意见
6. 日常活动和学习都离不开身体源源不断供给能量,下列关于人体能量获取与利用的说法正确的是( )
A. 减肥期间多吃脂肪,因为脂肪是人体最主要的能源物质
B. 人体通过呼吸作用分解体内有机物,释放能量供生命活动所需
C. 挑食只吃果蔬补充维生素,维生素能为身体提供大量能量
D. 静坐不动维持正常体温,不需要消耗身体储存的能量
7. 盛夏高温,部分学生私自到野外水域游泳,极易发生溺水事故。人溺水时水堵塞呼吸道,直接阻碍的生理过程是( )
A. 肺与外界的气体交换
B. 肺泡与血液的气体交换
C. 气体在血液中的运输
D. 血液与组织细胞的气体交换
8. 小林身体不适前往诊所就医,医护人员先触摸手腕处感受脉搏跳动,再采集指尖少量血液做血常规检查,最后通过手臂血管输液给药。其中把脉、指尖采血、输液依次选用的血管是( )
A. 动脉、静脉、毛细血管 B. 动脉、毛细血管、静脉
C. 静脉、毛细血管、动脉 D. 静脉、动脉、毛细血管
9. 下图为肾单位结构示意图,下列相关叙述中错误的是( )
A. 图中③肾小球和④肾小囊内壁具有滤过作用
B. 血液流经③后,一部分物质进入④肾小囊腔中形成原尿
C. 原尿流经⑤肾小管时,全部葡萄糖被重吸收回血液
D. 与①入球小动脉相比,⑥肾静脉内的血液尿素含量更高
10. 下图为甲包含乙、丙、丁的概念图,下列选项中符合该关系的是( )
选项
甲
乙
丙
丁
A
中枢神经系统
脑
脊髓
脑干
B
脑
大脑
小脑
脑干
C
神经元
胞体
树突
轴突
D
周围神经系统
脑神经
脊神经
传入神经
A. A B. B C. C D. D
11. 下列关于眼和耳的结构、生理功能的叙述,正确的是( )
A. 长期伏案读写易造成晶状体曲度过大,形成远视
B. 乘坐飞机起降时张口吞咽,可平衡鼓膜内外气压
C. 听觉在耳蜗内形成,视觉在视网膜上形成
D. 鼻咽部发生炎症时,病菌无法经咽鼓管进入中耳
12. 司机平稳驾车前行,途中忽然有小动物横穿马路,司机紧急刹车避险,险情过后依旧心神紧张、心跳加快。下列相关说法正确的是( )
A. 看见动物随即刹车避险,属于后天形成的条件反射
B. 情绪紧张时分泌的肾上腺素,通过导管输送进入血液
C. 该过程说明人体生命活动仅靠激素调节完成
D. 心跳加快是肾上腺素分泌减少导致的
13. 日常生活里难免出现意外受伤、突发危险情况,掌握规范的急救知识能有效守护生命安全,下列急救操作与说法正确的是( )
A. 四肢静脉出血时,需在伤口近心端压迫止血
B. 实施心肺复苏时,胸外按压和人工呼吸的比例为30∶2
C. 溺水人员急救顺序:先人工呼吸,再开放气道,最后胸外按压
D. 遇到有人突发晕厥失去意识,立即搬动患者并喂服温水
14. 某湿地自然保护区内水草茂盛,生活着水蚤、小鱼、白鹭等生物,下列有关该湿地生态系统的叙述正确的是( )
A. 水草、水蚤、小鱼构成完整的生态系统
B. 该生态系统中,白鹭体内有毒物质积累量相对最多
C. 食物链可书写为:水草←水蚤←小鱼
D. 该生态系统中能量可以循环利用
15. 守护生态平衡、维护生态安全是每个人的责任,下列行为或相关说法不利于维护生态安全的是( )
A. 不随意放生外来宠物,防止外来物种入侵
B. 退耕还林还草,恢复植被改善区域生态环境
C. 大量捕杀野生益虫,减少田间农作物虫害
D. 严控工业污水排放,保护水域生态系统
16. 园艺种植与农业生产中常采用多种繁育方式,下列关于植物生殖方式的叙述正确的是( )
A. 无性生殖的后代具有双亲的遗传特性
B. 组织培养、扦插都属于无性生殖
C. 桃树的生殖方式属于无性生殖
D. 无性生殖必须经过两性生殖细胞的结合
17. 自然界中体形庞大的非洲象,繁殖后代时性别决定方式和人类完全相同。科研人员研究发现,雄性非洲象产生的精子中含有28条染色体。据此推测,正常雄性非洲象体细胞内的染色体组成是( )
A. 54条常染色体+XX B. 26对常染色体+XX
C. 55条常染色体+XY D. 27对常染色体+XY
18. 关于地球上原始生命的诞生历程与相关科学推测,下列说法科学合理的是( )
A. 原始大气中富含氧气,为早期生命诞生提供充足呼吸原料
B. 原始海洋是原始生命诞生的场所
C. 米勒模拟实验直接证明原始地球能够演变出完整原始生命
D. 自然发生论证实腐肉可以凭空自然生出苍蝇幼虫
19. 自然界生物不断进化发展,达尔文自然选择学说科学解释了生物进化的原因,下列相关叙述错误的是( )
A. 生物普遍存在过度繁殖的现象,为进化提供基础
B. 生物产生的变异都是有利于自身生存的有利变异
C. 生存斗争是生物进化的动力,适者生存,不适应者被淘汰
D. 环境定向选择决定了生物进化的方向
20. 近年来,由于人类活动范围不断扩大,加上自然环境遭到不同程度破坏,我国许多珍稀野生动物生存处境愈发艰难,种群数量持续下降,部分物种甚至濒临灭绝。导致野生动物濒临灭绝的最主要原因是( )
A. 自然界中动物之间相互捕食争斗
B. 野生动物自身繁殖能力普遍衰退
C. 人类对生物资源进行适度开发利用
D. 野生动物的栖息地被破坏以及生态环境被污染
二、非选择题(共5小题,30分)请将答案写在答题卡上。除注明外,每空1分。(“[ ]______”为同一空,共1分)
21. 番茄(西红柿)酸甜多汁、营养丰富,是家庭餐桌和园艺种植中常见的果蔬,其细胞结构、果实及植株蕴含着丰富的生物学知识。图一为番茄细胞结构示意图,图二是番茄果实结构图,图三为完整番茄植株示意图,图四为显微镜的结构。请结合图示和所学知识,回答下列问题。
(1)要在显微镜下观察到图一所示细胞,应先使用图四中的[ ]______调节焦距。
(2)图二中番茄果实的表皮位于最外层,推测其具有保护功能,而人体内具有类似功能的组织是______。
(3)将图二中番茄的种子播种后长成新植株,这种生殖方式属于______生殖。
(4)西红柿汤呈红色,是因为高温破坏了图一细胞中的[ ]______。与人体相比,番茄植株(如图三)不具有的结构层次是______。
(5)欲使显微镜视野中细胞的位置由偏向右上方移到视野中央,应将玻片标本向______移动。
22. 病毒、细菌和真菌是生物圈中分布广泛的微生物,它们与人类的生产生活关系密切。下图甲、乙、丙分别是流感病毒、细菌和酵母菌的结构示意图,请结合图示回答问题。
(1)图甲中,病毒的结构简单,由①蛋白质外壳和内部的②______组成,它不能独立生活,只能______在活细胞内。
(2)图乙中细菌与酵母菌相比,虽有DNA集中的区域③,却没有成形的______,因此细菌属于______生物。细菌的特殊结构中,有助于其运动的是图中未标出的______。
(3)图丙是酵母菌,在细胞结构上,酵母菌与植物细胞相比没有______,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活。
23. “生命不息,代谢不止”,人体的各项生命活动依赖于呼吸系统、循环系统和消化系统的协同工作,这三大系统如同精密的“生命引擎”,为我们的日常活动提供源源不断的动力。下图展示了与这些系统相关的实验装置、生理变化曲线和结构示意图,请你结合图示和所学知识,回答下列问题。
(1)图一中,当用手向上推D橡皮膜时,模拟的是______(填“吸气”或“呼气”)过程,此时肺内气压的变化对应图二中的______(用字母表示)段。
(2)图三中,血液由⑥→①→②流动的路径属于______(填“体循环”或“肺循环”);血管⑤内流动的是______(填“动脉”或“静脉”)血。
(3)中考体育备考期间,很多同学会吃鸡蛋、牛奶补充蛋白质,蛋白质的初步消化在图四的[ ]______中进行,最终被分解为______才能被吸收,消化和吸收的主要场所是[ ]______。
24. 阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症,是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病,多发于儿童,该病治愈难度大,重症可威胁生命。病毒学专家顾方舟历经艰辛研发出脊髓灰质炎口服疫苗(糖丸),有效遏制了该病在我国的传播,守护了亿万儿童健康。
材料二 结核病由结核分枝杆菌引起,新生儿接种卡介苗可有效预防肺结核。青少年免疫机能尚未成熟,是肺结核高发易感群体,长期熬夜、缺少运动、饮食不规律等不良生活习惯,会大幅降低自身防御能力,增大患病概率。
(1)材料一中引发脊髓灰质炎的病原体是______。
(2)传染病能够流行,必须同时具备三个基本环节。从流行环节来看,健康儿童、青少年都属于______。
(3)口服糖丸、接种卡介苗,可刺激人体淋巴细胞产生特殊的蛋白质——______,以此抵抗相应病原体,该免疫方式属于______免疫。
(4)与肺结核患者交谈时保持安全距离、勤洗手,该做法属于预防传染病措施中的______。
25. 宁夏枸杞是我国特色农产品,红果枸杞为常见品种,黄果枸杞是其优良变种。某生物兴趣小组以“枸杞果实颜色的显隐性”为探究课题,利用纯种红果枸杞与纯种黄果枸杞进行杂交实验,探究红果与黄果的显隐性关系及遗传特点。
【实验设计】
亲代:纯种红果枸杞×纯种黄果枸杞。
子一代:全部结红果。
子一代自花传粉,获得子二代,性状统计如下:红果植株294株,黄果植株98株。
请回答下列问题。
(1)该小组提出的问题是:______。
(2)枸杞的红果和黄果在遗传学上称为一对______。
(3)根据实验结果可判断:______是显性性状。
(4)若用A、a表示控制果实颜色的基因,则子一代红果的基因组成为______,子二代红果的基因组成为______。
(5)兴趣小组若想进一步探究光照强度是否影响枸杞果实的发育,选取长势一致、基因组成相同的红果枸杞植株做实验,这样做的目的是______。
2026年初中学业水平调研
八年级生物学
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】D
二、非选择题(共5小题,30分)请将答案写在答题卡上。除注明外,每空1分。(“[ ]______”为同一空,共1分)
【21题答案】
【答案】(1)a粗准焦螺旋
(2)上皮组织 (3)有性
(4) ①. ②细胞膜 ②. 系统
(5)右上方
【22题答案】
【答案】(1) ①. 遗传物质 ②. 寄生
(2) ①. 细胞核 ②. 原核 ③. 鞭毛
(3)叶绿体
【23题答案】
【答案】(1) ①. 呼气 ②. BC
(2) ①. 肺循环 ②. 动脉
(3) ①. 4胃 ②. 氨基酸 ③. 3小肠
【24题答案】
【答案】(1)脊髓灰质炎病毒
(2)易感人群 (3) ①. 抗体 ②. 特异性
(4)切断传播途径
【25题答案】
【答案】(1)枸杞果实的红色和黄色哪种是显性性状
(2)相对性状 (3)红果
(4) ①. Aa ②. AA或Aa
(5)控制单一变量
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