2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 二年级下册语文期末复习卷，聚焦基础积累与文化传承，通过传统节日、古诗连线等情境设计，融合语言运用与思维能力考查，适配期末综合复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题/16分|字音字形、课文理解、修辞辨析|结合《咏柳》《亡羊补牢》考查文化积累，辨析"大街小巷人如潮"等修辞| |读拼音写词语|12词/15分|课内核心词语（如"碧绿""亡羊补牢"）|强化基础字词书写，落实语言运用| |阅读短文|5题/14分|查字典、信息提取、内容理解|以《森林，请向前走》渗透环保意识，培养逻辑思维| |看图写话|1题/10分|观察表达、连贯叙事|结合生活情境，提升审美创造与语言组织能力|

二年级下册 语文期末复习卷 一、根据题目要求，选择最准确的答案，将序号写在括号里。(16分) ( )1.下列词语中加点字的读音错误的一个是 ▲ 。 A.蒸饺(zhēng) B.诊所(zhěng) C.晌午(shǎng) D.油腻腻(nì) ( )2.下列词语书写完全正确一项是 ▲ 。 A.体息 炎黄子孙 B.艰难 色采斑斓 C.洗澡 梳装打扮 D.容易 视而不见 ( )3.下面选项中，“麝”“团”“菇”“默”四个字的部首全都正确的一项是 ▲ 。 A.广 口 女 黑 B.射 才 姑 犬 C.鹿 口 艹 黑 D.鹿 口 艹 犬 ( )4.下列各组词中，全部由意思相近的字组成词语的是 ▲ 。 A.寻找 发现 B.明亮 柔软 C.广大 高低 D.美丽 牢房 ( )5.下列加点的动词运用不恰当的是哪一项？ ▲ 。 A.一只蜘蛛从网上落下来，逃走了。 B.春节到了，街上挂满了红红的灯笼。 C.被压在石块下的小草探出头来。 D.柳条轻轻地垂到旁边的湖水里。 ( )6.根据所学内容，下列说法错误的一项是 ▲ 。 A.《咏柳》这首诗是宋代贺知章写的，主要描写了春天的美好景色。 B.《亡羊补牢》中的主人公在丢了两次羊后才把羊圈修好。 C.千人糕需要经过很多很多人的劳动才能做成，来之不易。 D.在讨论“图书借阅公约”时，一个人说完另一个人再说。 ( )7.和“大街小巷人如潮”写法不同的是一项是 ▲ 。 A.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 B.春雨姑娘在绿色的叶从中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿。 C.路的一边是田野葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 D.湖面平静无波，好似一面光洁的银镜。 ( )8.“置冠服，有定位”，告诉我们 ▲ 。 A.穿戴必须整齐，扣好衣服纽扣。 B.袜子穿平整，鞋带应系紧。 C.放置帽子和衣服，要有固定的地方。 D.衣服不可以到处乱丢，以免弄乱弄脏。 二、读拼音，写词语。(15分) bì lǜ fàn hé fēn fāng xīn mǎn yì zú yù shì lián yè chuán dì wáng yáng bǔ láo zhǐ wén qíng yì liú dòng jiào dǎo yǒu fāng 三、“√”选出括号里正确的读音或汉字。（8分） 1. 妈妈在家炸(zhá zhà) 肉圆，妹妹在家洗头发(fā fà). 2.这个字笔顺倒(dǎo dào)了，老师要求他重(chóng zhòng)写一遍。 3.小军是老师的得力（住 助）手，他经常提醒同学们要（后 候）课。 4.周（未 末）到了，我和妈妈去淮（居 剧）小镇看演出。 四、照样子，把句子补充完整。（6分） 例：满天的乌云黑沉沉地压下来。 1. 天鹅在水里 游来游去。 例：快下雨了，闪电越来越亮，雷声越来越响。 2. 夏天到了， 越来越 ， 越来越 例：要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。 3. 要是 ，就 。 5、 回忆所学内容填一填。(13分) 1.《找春天》她在 上 秋千，在风筝尾巴上摇啊摇。 《 叔叔，你在哪里》乘着 的春风，我们四处寻觅。 2. 《传统节日》过端午，赛 ，粽香 香 堂飘。 《彩色的梦》我们彩色铅笔，是大 的 。 3.日积月累：春雨惊春 天，夏 芒夏 暑 。 4.古人用诗句记录他们看过的风景，请你读一读，连一连。 杜甫 不知细叶谁裁出 风光不与四时同 贺知章 野径云俱黑 二月春风似剪刀 杨万里 毕竟西湖六月中 江船火独鸣 六、火眼金睛辨对错。(10分) 1.“窗含西岭千秋雪”中的“千秋雪”指的是西岭上终年不化的雪。( ) 2.“牛”的第三笔是横，“特”的第三笔是提。( ) 3.笋芽儿先脱下一件件衣服，再穿上一件件衣服。这时，她就长大了。( ) 4.“冬雪雪冬小大寒”中的“雪”依次是指小雪、大雪。( ) 5.贝壳很漂亮，可以随身携带，古人喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。( ) 20226年4月 七、观察右边的日历，完成练习。（8分） 1.日历中4月5日是星期 ，是 节。这个节日的习俗有 、 。 2.2026年日历中的图案是马，根据十二生肖，2027年的图案 应该是 。 3.中华传统节日我知道：5月有 。8月有 ，9月有 。 八、阅读短文，完成练习。(10分+4分=14分) 森林，请向前走 小灰儿和小棕儿是两只小松鼠，这天他们在森林里边追逐，边游戏。春天来了，谁不高兴呢？小哥儿俩玩累了，想吃点东西了。 小灰儿想起，去年秋天时，他在森林边的小溪畔埋下过几个香榧(féi)树 的硬果，他现在想挖出来吃了。小棕儿想起，去年秋天时，他在森林的土坡上 埋下过一个小松球，他现在想挖出来吃了。 他们找啊找。咦，果子上哪儿去了呢？只见埋果子的地方，长出了几个小嫩芽。 “啊，它们变成小树苗了！”小灰儿和小棕儿乐得抱在了一起，这是他们无意中种下的小树，这是属于他俩——小灰儿和小棕儿的小树。 小棕儿说：“你瞧，由于我们种下了树，森林向前移了一步！” 小灰儿“多好啊，我们今年还要在森林边上埋下很多的小松球榧子、小榛 (zhén)果……让一排排小树苗长出来，让森林不断地向前走，向前走！ 小灰儿和小棕儿互相搭着肩膀，快乐地唱起了歌：向前进，向前进，绿色大森林，走遍那荒原和山岭…… 1.查字典：“膀”字用部首查字典先 ，再查 画，带有这个偏旁的字还有 、 。 2.去年 （季节），小灰儿在 （地点）埋下过几个香榧树的 ；小棕儿在 （地点）埋下过一个 。 3.知道埋下的东西消失的原因后，小灰儿和小棕儿的心情是 。 4.结合短文，小灰儿和小棕儿为什么没有找到他们埋下的东西？( ) A.因为去年冬天时他们把埋下的东西吃了。 B.因为他们埋下的东西长成了小树苗。 C.因为他们没有在埋下东西的地方做记号。 5.森林为什么会向前移了一步？ 九、看图写话。(10分) 请小朋友们仔细观察，图上都有哪些小动物，发生了什么事，它们是怎么 做的？想一想，用通顺连贯的话写下来，注意标点符号的正确使用。 参考答案 一、 1-5 BDCBA 6-8 ABC 二、 碧绿 饭盒 芬芳 心满意足 浴室 莲叶 传递 亡羊补牢 指纹 情谊 流动 教导有方 三、 1. zhá fà 2. dào chóng 3. 助 候 4. 末 剧 四、(答案不是唯一的) 1. 美丽的，自由地 2. 天气，热，蚊子，多 3. 没有共产党，没有新中国 五、 1. 柳枝，荡，雷锋，温暖 2. 龙舟，艾，满，森林，精灵 3. 清谷，满，相连 4. 杜甫——野径云俱黑——江船火独鸣 贺知章——不知细叶谁裁出——二月春风似剪刀 杨万里——毕竟西湖六月中——风光不与四时同 六、 1-5 √××√× 七、 1. 日，清明，祭扫，踏青 2. 羊 3. 端午节，中秋节，重阳节 八、 1. 月，10，肚，胖 2. 秋天，小溪畔，硬果，土坡上，小松球 3. 开心 4. B 5. 因为小灰儿和小棕儿种下了两棵小树苗 9、 参考作文 一个大西瓜 有一天，两只小老鼠在草丛后面找到了一个大西瓜。它们找来一块石头，把西瓜zá成两瓣，开心地吃了起来。 西瓜吃完了，它们想现在能做什么呢？这时，一只小老鼠说：“要不我去划船吧。”于是它们把西瓜壳放进池塘里，找来两根树枝做船桨，开心地划了起来。 它们玩得不亦乐乎。 学科网（北京）股份有限公司 $