第十二章 简单机械 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-06-14
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摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“简单机械”单元复习,以生活情境和实验探究为载体,全面覆盖杠杆、滑轮及机械效率核心知识,适配单元学情检测与素养提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|杠杆类型判断(手动榨汁器)、动滑轮机械效率影响因素|结合生活工具考查物理观念| |填空题|5|滑轮组计算、赛龙舟杠杆类型|联系社会活动体现科学态度与责任| |实验题|1|探究杠杆平衡条件|通过多情境操作培养科学探究能力| |计算题|2|滑轮组拉力与机械效率计算|综合运动和相互作用观念考查科学推理|

内容正文:

第十二章 简单机械 一、单选题 1.如图所示是手动榨汁器,榨汁时在A处用力向下压手柄,此时的手柄可以看成(  ) A.支点在B点的省力杠杆 B.支点在B点的费力杠杆 C.支点在C点的省力杠杆 D.支点在C点的费力杠杆 2.如图,工人利用动滑轮提升重物。下列说法正确的是(  ) A.使用动滑轮可以省距离 B.此过程中拉力做的功为有用功 C.被提升的重物越重,该装置的机械效率越高 D.重物被提升越高,该装置的机械效率越高 3.如图是锻炼上肢力量的器械,向下拉握把时,下方的配重便向上运动。该器械中滑轮的作用是(  ) A.改变拉动距离 B.改变力的方向 C.减小拉动的力 D.减小拉力做功 4.如图所示,用的拉力,在20s内将重为400N的物体匀速提升了4m,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(  ) A.此时滑轮的作用是改变力的方向 B.物体匀速上升时机械能不变 C.滑轮的机械效率为62.5% D.此滑轮的重力为100N 5.用食品夹以如图所示的方式夹取蛋糕的过程中,可以把食品夹视为杠杆,下列说法正确的是(  ) A.杠杆的支点在M点 B.食品夹对蛋糕的压力是阻力 C.该食品夹是省力杠杆 D.N点移动的距离大于M点移动的距离 6.用如图所示的滑轮组将重为3.6N的物体竖直向上匀速提升0.5m,拉力F为1.5N,不计绳重与摩擦,下列说法正确的是(  ) A.拉力做的总功为0.75J B.动滑轮重0.6N C.该滑轮组的机械效率为80% D.改变滑轮组的绕绳方式可以改变机械效率 7.如图所示,用动滑轮将重200N的物体在10s内匀速竖直提升了1m,拉力F为125N,不计绳重。则在此过程中,下列说法中正确的是(  ) A.有用功为400J B.额外功为150J C.动滑轮的机械效率为80% D.动滑轮重50N 8.如图所示,用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验(每个钩码重0.5N)。下列说法正确的是(     ) A.本实验要做多次,目的是求平均值减小误差 B.图丙,杠杆始终在水平位置保持平衡,弹簧测力计从a转到b时示数变大 C.图乙,在A、B处各去掉相同数量的钩码,则杠杆右端下降 D.图甲,杠杆停留在图中位置,此时杠杆处于不平衡状态 二、填空题 9.如图所示,用滑轮组将重为的物体匀速提升,不计滑轮重、绳重和摩擦,拉力的大小为_____,拉力做的功为_____ 10.赛龙舟时,龙舟和全体运动员总质量为1800kg,静止漂浮在水面上。龙舟受到的浮力为______N;运动员向后划水,龙舟向前行进,说明力的作用是______的;选手使用的船桨属于______杠杆。(g取10N/kg) 11.用如图所示的滑轮组拉着重为40N的物体A水平匀速前进0.4m,则绳子自由端移动的距离为___________m,物体A与地面的摩擦力为12N,滑轮组的机械效率为80%,则实际拉力F为___________N。 12.用图甲中的滑轮组竖直提升物体,机械效率与物重关系如图乙。不计绳重和摩擦,动滑轮重为________N;用此滑轮组将重为的物体竖直提升,拉力做功________J。 13.如图是小明提升重物的装置,小明把150 N的重物提升1 m时,拉力做功200 J,则额外功是___________J,机械效率是___________%。用同一机械提升300 N的重物时,机械效率___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 三、实验题 14.某实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)杠杆放在水平桌面上,杠杆静止如图甲所示,此时杠杆________(选填“平衡”或“不平衡”);为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节。 (2)实验操作中,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码(每个钩码所受重力均为0.5N),移动钩码位置,使杠杆重新水平平衡,如图乙所示,施加在杠杆右侧的力为1.5N,读出其对应的力臂为10.0cm,施加在杠杆左侧的力为________N,读出其对应的力臂为________cm。 (3)改变和,相应调节和,再做几次实验,分析记录的数据,最终可以得到杠杆的平衡条件是________(用字母表示) (4)若在右侧钩码下方再增加一个钩码,其他条件不变,为使杠杆再次平衡,左侧的两个钩码应该向________(选填“左”或“右”)移动________cm。 (5)如图丙,用木棒撬动大石头时,固定支点位置后,如图丙所示,要想用较小的力撬动这块大石头,应将支点到手施力的作用线的距离________(选填“增大”或“减小”)。 四、计算题 15.如图所示,地面上的工人利用滑轮组,将质量为90kg的物体匀速提升了10m,工人对绳子的拉力F为500N,不计绳重和摩擦,g取10N/kg。求: (1)绳子自由端移动的距离; (2)动滑轮的重力; (3)若要提起质量为110kg的物体,则拉力至少为多大? 16.工人用相同滑轮设计了如图甲、乙两种装置,将重力相同的物体竖直提升3m。已知滑轮重为100N,忽略绳重和摩擦。甲装置中拉力,绳子自由端移动的速度为 0.6m/s。求∶ (1)拉力F1的功率; (2)拉力F2做的功及乙装置的机械效率(百分号前保留一位小数)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C B D D C C B 9. 200 800 10. 相互 费力 11. 1.2 5 12. 10 80 13. 50 75 变大 14.(1) 平衡 左 (2) 1.0 15.0 (3) (4) 左 5.0 (5)增大 15.(1)20m (2)100N (3)600N 【详解】(1)绳子自由端移动的距离 (2)原物体的重力 不计绳重摩擦时,拉力满足关系 变形得 (3)计算新物体的重力 同理可得此时拉力 16.(1)300W (2)1800J、83.3% 【详解】(1)拉力F1的功率为 (2)甲是定滑轮,忽略绳重和摩擦时, 乙是动滑轮,承担物重的绳子段数,重物上升的高度为,绳子自由端移动的距离为 拉力 拉力F2做功为 乙装置的机械效率 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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