期末复习（1-4单元）-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 期末复习测试卷（1-4单元），90分钟100分，涵盖积累运用、课文理解、生活实践、阅读写作，注重语言运用与思维能力，适配1-4单元期末综合复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|6题/41分|字词书写、多音字、句子仿写、口语转述、古诗积累|结合“健康晨练”情境考查语言运用，融入《宿新市徐公店》等古诗积累，体现文化自信| |课文站台|2题/19分|课内说明方法、阅读理解|联系《纳米技术就在我们身边》《乡下人家》，通过作比较分析、画面想象考查思维能力| |生活实践|1题/4分|创新发明分析|引入青少年“马路垃圾收集器”发明案例，培养创造思维与社会责任感| |课外阅读|3题/11分|文本理解、情感分析|以“老狗”故事考查信息提取与情感体验，提升审美理解| |习作|1题/25分|心爱之物描写|引导运用学过的写作方法，鼓励个性化表达，落实审美创造|

期末复习测试卷(一) （1-4单元） 时间：90分钟 分数:100分 题号 一 二 二 四 五 总分 得分 一、积累运用。 (41分) 1.结合语境，根据拼音写字词。(12分) xiá ( )光染红了jì ( )静的天空，爸爸照lì shuài ( )领着全家进行晨练。我边跑边擦shì ( )着额头上shèn ( )出的汗珠。路旁，téng luó ( )吐艳qīng tíng ( )飞。这正是“jiàn kāng ( )与运动同行，美景与快乐相伴”哪！ 2.读句子，选择括号里正确的答案，画“✔”。(5分) (1)在屏(píng bǐng)风后熟睡的妹妹正做着绮(qǐ qì)丽的梦呢。 (2)看到电视里转播国庆阅兵的画面，我们全家都(欢欣鼓舞 生气勃勃)，情不自禁地唱起了《我和我的祖国》。 (3)妹妹五岁了，还整天跟在妈妈身后，就像只(跟屁虫 应声虫)。 (4)随着时代的发展，一些词语在原有含义的基础上有了新的含义，如“潜水”在网络用语中的意思就是(A.在水面以下活动；B.指在他人不知情的情况下，隐私地观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份的行为)。 3.选字填空。(6分) 【纺 防 访】 ( )问 预( ) ( )织 【末 未 抹】 ( )来 ( )尾 ( )粉 4.照样子，写一写图画中的内容。(4分) 例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。 5.下面是爸爸的电话录音，请你帮小慧把大意转述给妈妈。(5分) 爸爸：小慧，你好！现在单位有急事，需要爸爸马上出差。你让妈妈帮我准备好三天换洗的衣服，装在旅行箱里。我半小时后到家来取。 小慧：妈妈， 6.日积月累。(9分) (1)《宿新市徐公店》中描写孩子追赶蝴蝶，蝴蝶飞入菜花田中的诗句是：“ ， 。”读了“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，我仿佛看到了 的情景。(4分) (2)“母亲啊！天上的风雨来了， 躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”“天上的风雨”指的是 。“心中的风雨”指的是 。“我只躲到你的怀里”表达了作者对母亲的 之情。读了冰心的诗歌，我想到了朱光潜的名言：“诗和音乐一样，生命全在 。”(5分) 二、课文站台。 (19分) 1.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 (《纳米技术就在我们身边》) (1)片段中作者连用两个“非常”是不是重复了?写出你的看法和理由。(4分) (2)画“ ”的句子运用了 的说明方法，形象地写出了纳米的小。请你也用这样的说明方法介绍一种事物。(5分) 2.若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 (《乡下人家》) (1)片段中的“他们”是指 ,“它们”是指 、 、 。(4分) (2)片段反映了乡下人家生活的 。(填序号，2分) ①艰苦朴素 ②舒适幸福 (3)读片段，你想到了怎样的画面?(4分) 三、身边的小发明。 (4分) 右图中这台“推式简易型马路垃圾快速收集器”看起来有点儿笨重，却能够快速地把马路上的落叶、垃圾等杂物集中起来，通过旋转扫把吸入传送带，再送到网袋里。这是12岁少年周道锋的发明，他的初衷是帮助环卫工人清理道路垃圾，这项发明还荣获了第 34届全国青少年科技创新大赛小学组一等奖。 看了这段材料，你有什么感想?或者你有什么话想对周道锋说? 四、课外阅读。 (11分) 老 狗 很多年过去了，我还常常想起那条忠实的狗。 一次回家，母亲神秘地告诉我：“家里来了一条狗，已经在家几天了，看样子不会走了。”农村自古就有“猫来穷，狗来富”的说法。穷了一辈子的母亲当然希望日子越过越好。孩子们都走了，有条狗做个伴，也多个说话的。 我开始打量那条狗。它有母亲膝盖那般高，可能是母亲为了留下它，喂养得好，金黄色的毛，亮得像搽过油似的。一双圆圆的眼睛温顺地看着我。我顿时也对它有了好感。 从此，那条狗就跟父母形影不离。父母吃饭的时候，它就坐在地上，两条前腿斜立着，目不转睛地看着父母吃饭。父母也时不时地会把一些骨头碎肉扔给它吃。父母外出做活，它也跟着去。有时要走十来里路，它也照跟不误。中午饭是在田地里吃的，每次带饭，母亲都要算好它的一份。 自从有了狗，父母就很少来县城住了，总说放心不下它。这样过了好几年，有一天，狗突然不见了，父母失魂落魄地找了好些地方也没找到。一连好几天，狗都没有出现，父母也不再找了。母亲喃喃地说：“狗老了，它知道自己不行啦，就到山上归天去喽。”那段时间，父母显得更苍老了。 1.结合短文内容想想，母亲为什么要“神秘地”告诉“我”狗的消息?她的心情是怎样的?(4分) 2.按照起因、经过和结果来概括短文的主要内容。(3分) 3.从画“ ”的句子中的“放心不下”一词可以看出父母对狗的牵挂和不舍。第四、五自然段中还有很多细节写出了父母对狗的感情，请你找出一句，并试着抓住关键词分析，写写该句体现了怎样的感情。(4分) 五、习作广场。 (25分) 每个人都有自己的心爱之物，老舍心爱的是猫，刘湛秋心爱的是“三月桃花水”。你的心爱之物是什么?请写一篇习作，介绍你的心爱之物，可以用上学过的一些写作方法。 一、1.霞寂 例 率 拭 渗 藤萝 蜻蜓 健康 2.画:(1) píng qǐ (2)欢欣鼓舞 (3)跟屁虫 (4)B 3.访防 纺 未 末 抹 4.例：高耸的山峰，郁郁葱葱的树木，清澈的湖水，构成了迷人的风景。5.例：爸爸单位有急事，需要他马上出差。他让您帮他准备好三天换洗的衣服，装在旅行箱里。他半小时后到家来取。6.(1)儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 例：一个孩子正卧在溪头草丛中，剥着刚摘下来的莲蓬 (2)鸟儿 大自然中的风和雨 生活中遇到的困难、挫折等深深依恋 节奏 二、1.(1)不重复。连用两个“非常”主要是强调纳米的小。 (2)作比较 例：苏州园林与北京的园林不一样，极少使用彩绘。 2.(1)乡下人家 红霞 微风 鸟儿 (2)②(3)例:傍晚,乡下人家在门前的树荫下边吃晚饭，边闲话家常，其乐融融。 三、例：我从中感受到周道锋关心他人的品质。他有善于发现的眼睛和善于思考的头脑。我要向他学习。 四、1.母亲之所以要“神秘地”告诉“我”狗的消息，是因为这条狗是自己找上门来的，正合农村“猫来穷，狗来富”的说法，她觉得是好兆头。她的心情非常高兴。 2.短文主要讲了自从家里来了一条狗后，父母与狗和睦相处，形影不离，后来狗不见了，父母非常难过的事。 3.例：从“狗突然不见了，父母失魂落魄地找了好些地方也没找到”中的“失魂落魄”一词可以看出，狗不见后，父母担心，失落的心情。 学科网（北京）股份有限公司 $