期末综合复习练习卷-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 以传统节日为核心情境，整合字词句积累、古诗文理解、阅读分析及表达应用，实现文化传承与语言能力的融合考查，适配四年级期末综合复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |基础知识|9题|拼音写字、诗句补全、多音字、查字典、成语运用等|结合端午节民俗创设语境，渗透文化自信| |阅读理解|2篇|课内寓言理解、课外节日文化分析|对比阅读培养辩证思维，链接课内外知识| |书面表达|1题|人物特点描写、叙事表达|以“表扬身边人”为主题，提升语言运用与审美创造能力|

2026年四年级语文下册新部编版期末综合复习练习卷 一、基础知识 走进节日民俗长廊，读下面一段话，按要求完成题目。 端午节悠久，是我国传统节日，也是我国文化的一部分。相传，人们在这一天纪念的爱国诗人——屈原。中国人的端午里，不但有各种的美食，艾草的，还有精彩的赛龙舟活动，它们承载着中国古代劳动人民的与。 我国古代许多诗词也与传统节日有关，如大家耳熟能详的“①_____________，春风送暖入屠苏”“独在异乡为异客，②_____________”，还有杜牧的“③_____________，路上行人欲断魂”。可以看出，诗句中流露出了古人对传统节日的特有情感。 1．根据语境看拼音写词语，注意书写美观大方。 2．我能在文段中补充完整引用的诗句。 3．下面是小文搜集的故事，请你用“√”画出括号内正确的字音。 大灰狼去毛驴裁缝（feng  fèng）那里做夹（jiá  jiā）袄，毛驴裁缝把做好的夹袄折（shé  zhé）叠好等灰狼来取。大灰狼来到店里问了毛驴裁缝的费用，不满道：“你做衣服怎么涨（zhǎng  zhàng）价呢？” 4．比一比，再组词。 官( )    汪( )    验( )    兔( ) 宫( )    旺( )    检( )    免( ) 5．查词典，学汉字。 “碎”按音序查字法，应先查大写字母______________，再查音节_____________；按部首查字法，应先查部首_____________，再查_____________画。 根据字义给句子中加点的字选择正确解释。（填序号） 碎suì ①完整的东西破成零片零块：～片|粉～。②使碎：粉身～骨|～石机。③零星；不完整：～布|琐～。④说话唠叨：嘴太～。 （1）以前我不懂得珍惜零碎时间，现在我明白了每分每秒都很重要。( ) （2）弟弟不小心打碎了家里的花瓶，他主动向妈妈承认了错误。( ) （3）“穿好外套，多喝水……”妈妈在我身后碎碎念。( ) 6．成语是中华民族文明的智慧结晶。请先补充完整，再用序号填空。 ①_____弓蛇影            ②滥竽_____数            ③自_____矛盾 ④掩_____盗铃            ⑤刻_____求剑            ⑥_____蛇添足 （1）我们在生活中不能_______，要靠真才实学去做事情。 （2）他刚刚说晚上要去看电影，现在又说今晚一直待在家，显然是_______。 （3）展览厅已经布置得很妥当了，如果再摆一盆花在这里，简直就是_____。 7．下面的句子应该用什么语气朗读？选择正确的序号填在括号里。 A．抱怨        B．羞愧        C．惊讶 （1）“咦，这是我吗？”( ) （2）“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”( ) （3）“两只美丽的角差点让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”( ) 8．选词填空。（填序号） ①灵敏           ②灵活 （1）他头脑( )，能随机应变。 （2）猫头鹰的视觉非常( )，在漆黑的夜晚，它的视力比人的视力要高出许多。 ①荡漾        ②飘荡 （3）柳姑娘那柔软光滑的头发在空中随风( )。 （4）河面( )起波纹，像是被太阳晒得不高兴皱起了眉头。 9．按要求写句子 （1）例：海底的动物常常在窃窃私语。（仿照例句写拟人句） 美丽的蝴蝶_____________________________ （2）宋庆龄坚定地说：“我答应了小珍，今天一定要教她叠花篮，不能失信。”（转述句转换） ___________________________________________________ （3）仿照例句，写出转述句。 例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 小男孩说：“平日里我很努力，这次考试我会考好的。”_________________ 二、根据课文内容填空 1．划着独木舟前往梦幻海岛，水面上鸭子欢快地嬉戏，岸边的桃花也竞相开放，这美景让你瞬间想到苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句：_________，_________。登上海岛，看到满地鲜嫩的芦芽，又吟诵起__________，_________。 2．【寓言明理】寓言故事往往蕴含着深刻的道理，《守株待兔》这一故事中，“兔走触株，______”让宋人产生了“因释其耒______，______”。最终的结果是“兔不可复得，______。” 3．班长准备讲中国传统节日的故事，请你帮他把下面内容补充完整。 传统节日是中华优秀的传统文化。“爆竹声中___________除，春风___________入屠苏。”王安石的这首《元日》写出了春节除旧迎新的景象。“___________时节雨纷纷，路上___________欲断魂。”这首《清明》描写了诗人在清明时节，孤身行路时的感受和心情。我国的传统节日还有______________、______________等。 三、口语交际。 小美学习基础较差，她认为自己再怎么努力也赶不上其他的同学，于是对学习失去了信心。作为小美的同学，你会怎样劝说她？ 四、阅读理解 （一）课内阅读。 ①鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” ②…… ③鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 ④鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 1．从文段中找出下列词语的近义词。 赞赏——( )    凶狠——( )    均匀——( ) 2．用“——”画出文中的一个比喻句。 3．联系上下文填空。 鹿差点儿被狮子追上的原因是_____，最后，鹿得以狮口逃生的原因是_____。 4．选文是_____故事，读起来有趣，还蕴含着深刻的道理。（填序号） A．童话 B．寓言 C．神话 5．读了第④段，你明白了什么？ （二）课外阅读 传统节日——端午节 ①农历五月初五为端午节，是我国重要的传统节日之一。我们在端午节吃粽子、赛龙舟，据说是为了纪念爱国诗人屈原。 ②粽子是端午节的节日美食。春秋时期，人们把黍（shǔ）米包成牛角的样子，称之为“角黍”，这便是粽子的前身。到了魏晋时期，端午节吃粽子的习俗已经开始流行。唐代，粽子经历了重大变革，糯（nuò）米渐渐取代了产量并不大的黍米，成为粽子的主料，一直保持到今天。从宋代开始，甜粽子发展壮大，涌现出了各种蜜饯（jiàn）粽子。元明清时期，粽子的口味进一步丰富，豆沙馅、蜜枣馅、枣泥馅、火腿馅等都十分受欢迎。 ③赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。参加比赛的龙舟，舟头披红挂绿，扎起大大的龙头，龙头的旁边，彩旗竖立，十分漂亮！比赛时，人们三五成群来到河岸上观看。比赛令一发，岸上的喝彩声与龙舟上的鼓声融成一片，壮观的场面，令人激动不已！ ④直到今天，我们依然在端午节吃粽子、赛龙舟，这既是在重温中华优秀传统文化，更是在传承中华优秀传统文化！ 1．短文从________和_____________两个方面具体介绍了端午节。 2．请你根据短文的内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。 （1）农历五月初五为端午节，是我国重要的传统节日之一。( ) （2）唐宋时期，豆沙馅、火腿馅等口味的粽子很受欢迎。( ) 3．短文第③自然段画横线的句子，让我们体会到 4．请结合自己的日常积累，写两句有关中国传统节日的诗句。 五、书面表达 如果给你一次机会表扬自己或者身边的小伙伴，你会想到哪些词语？想到哪些事？把你想到的写下来。 提示：题目可以用上表示人物特点的词语，如“好问的她”“诚实的我”“小棋王”…… 要求：（1）题目自拟： （2）把内容写清楚，250字左右： （3）书写工整，不写错别字。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年四年级语文下册新部编版期末综合复习练习卷》参考答案 一、1． 2．①爆竹声中一岁除         ②每逢佳节倍思亲          ③清明时节雨纷纷 3．feng√  jiá√  zhé√  zhǎng√ 4． 官员 汪洋 化验 兔子 故宫 兴旺 检查 免费 5． S sui 石 8/八 ③ ① ④ 6． 杯 充 相 耳 舟 画 ② ③ ⑥ 7． C A B 8． ② ① ② ① 9．（1）美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 （2）宋庆龄坚定地说，她答应了小珍，今天一定要教小珍叠花篮，不能失信。 （3）小男孩说，平日里他很努力，这次考试他会考好的。 二、1． 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时 2． 折颈而死 而守株 冀复得兔 而身为宋国笑 3． 一岁 送暖 清明 行人 重阳节 端午节 三、小美，别灰心呀！你上次听写还写对了三个词呢，这就是进步呀！老师说过，蜗牛爬得慢，但每天坚持爬，也能爬到山顶看到风景呢！我们就像小蜗牛，每天进步一点点，说不定哪天就突然发现自己能跑起来啦！我相信你一定可以的，我们一起试试看，加油！ 四（一）1． 欣赏 凶猛 匀称 2．“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 3． 鹿美丽的角被树枝挂住了 鹿有力的长腿帮助他拼命奔跑 4．B 5．读了第④段，我明白了：不能只看重事物的外表是否美丽，更要重视它的实用价值，要学会全面、辩证地看待事物，明白事物的长处和短处是相对的，在关键时刻能发挥作用才是最重要的。 （二）1． 吃粽子 赛龙舟 2． √ × 3．赛龙舟的场面热烈而又壮观。 4． 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 五、例文： 热心的“小太阳” 我的同桌林晓就像个小太阳，走到哪儿都能把温暖带给别人。 记得有一次美术课，我忘带彩笔了，急得像热锅上的蚂蚁，脸都涨得通红。林晓看到了，立刻把自己的彩笔推到我面前，笑着说：“我们一起用吧！”她的彩笔颜色可全了，那天我们画出了最漂亮的风景画，老师还表扬了我们呢。还有一回，班里的小雨不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得直哭。林晓第一个跑过去，小心翼翼地扶起她，还从书包里拿出纸巾帮她擦眼泪，又陪她去医务室处理伤口，一路上不停地安慰小雨。 林晓就是这样，总能在别人需要的时候伸出援手，她真的是我们身边最暖的“小太阳”呀！我要向她学习，做一个乐于助人的人。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $