内容正文:
0只留清气满乾坤
第四部分
阅读与理解
7.楠竹骨的油纸伞
8.父亲听到“我”对他的关心
父亲把准备好的伞给“我”当校庆礼物
父亲为“我”的成长感到欣慰
9.语言神态父亲对自己手艺的自豪
10.是否回校看望老师和同学犹豫
11.文章的结尾暗示了“我”决定从父亲那里学习
并传承修伞、做伞的手艺和事业,体现了“我”
坚定自信和积极向上的生活态度。
第五部分语文与生活
12.(1)×(2)V
13.示例:浮庄在浮庄景点内,借助包公园特有水
岸环境,利用现有灯光亮化效果,辅以演出灯光
和音响,与观众隔水相望。在这里还可以看到
戏曲、黄梅戏、舞蹈等文艺节目,让游客感受传
统文化的独特魅力。
14.示例:参观公园文化展演,感受包公文化魅力。
第六部分习作与表达
15.略
芜湖市湾沚区2023~2024学年度
第二学期学习评价试卷
一、略
二、1.装饰屋檐繁星藤萝和谐便捷
忧虑健康怒吼灿烂
2.(1)洛阳亲友如相问大雪满弓刀波涛的
清响
(2)树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥溪
头卧剥莲蓬
(3)练囊盛数十萤火
以夜继日不怨天
只留清气满乾坤
3.(1)B(2)C
(3)A.蒲→潇B.籍→藉
(4)米·伊林一《十万个为什么》
李四光—《看看我们的地球》
(5)示例:为什么面包瓤有小孔?
可能是
面粉发酵时留下的。面团里的二氧化碳
受热膨胀,面包自然就会疏松多孔。
4.(1)B
(2)
我特别喜欢读书,每天都坚持阅
为
读。工夫不负有心人,我被评为了
“乡村读书达人”。老师告诉我,好
66
成绩的取得,与是否坚持读书有很大
关系
(3)示例:夏日的午后,忙碌了一天的爷爷,
安详地躺在摇椅上,手里摇着扇子,扇走
夏天的炎热,也偶尔将手攥成拳头,捶捶
劳累的双腿。
(4)C
(5)示例:短视频平台乡村助农计划可以
帮助农民售卖种植的果蔬
三、(一)1.通过他出去不让人牵手和要自己买东
西这两件事来表现的。
2.jiàng示例:坚强
语文4年级下人
3.C
4.示例:那个小女孩一蹦一跳的,像一只
可爱的小免子一样。
5.他对食物的兴趣他面对生活挑战的
沉着序号空行
(二)1.(1)欣喜(2)春天播下稻种
(3)失望(4)重拾信心
2.B
3.从遗传学的观点看,杂交第二代在减数
分裂过程中发生了等位基因的分离,导
致其品质下降。示例:杂交水稻与普
通水稻有什么区别?
4.C5.D6.C
7.示例:袁爷爷,您是我永远的楷模和榜
样。您的智慧不仅解决了中国人的吃
饭问题,还为全球粮食安全做出了卓越
的贡献。
四、略
宿州市埇桥区2023~2024学年度
第二学期期末学业水平测试
第一部分积累与运用
1.(1)和谐健康潇洒描绘慰藉
(2)脸颊幸福灿烂
2.马黄牛马龙山水
羊公鸡不苟天地
(1)领头羊(2)依山傍水
3.(1)B(2)B(3)A(4)C
4.(1)示例:我走进教室,坐到椅子上,打开书包,
拿出课本,等待老师的到来。
(2)示例:小狗要是活泼起来,可调皮了:一会儿
围着桌子转圈,一会儿又跳上了沙发。
(3)哈尔滨的冬天是一年中最美的季节。
5.(1)①可爱深红爱浅红②溪上青青草
③不要人夸好颜色
(④洛阳亲友如相问
⑤欲作针
(2)①胜人者有力②静静地交叉
③英勇无畏机智勇敢刻苦好学忠于
职守,舍己为人
④少年不知勤学苦老来方知读书迟
⑤冰心生活中的困难、挫折和不愉快等
第二部分阅读·思维
6.(1)猫老舍人民艺术家茶馆母鸡
(2)满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可
是已经学会淘气。
(3)①玩玩具,耍个没完没了。②玩耍时磕磕碰
碰,撞疼了也不哭。③在花盆里摔跤,抱着
花枝打秋千,弄得枝折花落。
(4)对猫的喜爱
7.(1)hèzuòhe
(2)特殊的荣誉。
自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。
(3)325(④
(4)老婆婆想让这个棒玉米多接受阳光和风雨
的考验,多吸收养分,成为最棒的玉米,用作
明年的种子。
(5)AC
第三部分习作
略
教第2页共2页期末复习第2步·练真题
宿州市埇桥区
2023~2024学年度第二学期期末学业水平测试
时间:90分钟
满分:100+3分
弥
题类
第一部分
第二部分
第三部分
总分
得分
地
第一部分
积累与运用(47分)
邮
1.读文段,根据拼音写出相应的词语。(8分)
帅
r
(1)望着窗外héié(
)的田园风光,三五个
jian kang(
)活泼的农家少年,在微雨中
xiāosǎ(
)奔跑,我想起唐诗宋词miao hui
⊙
(
)的诗情画意。手中的书和眼前的风景,
是我心灵的wei jiè(
)。
(2)晚霞映红雨来的liǎnjiá(
),小伙伴们ing
恝
封
fú(
)的笑容,就像can lan(
)的鲜
花。
2.把下列四字词语补充完整,再活用到句子里。(10分)
0
千里(
)
老(
)(
)
製
车水(
)(
依(
)傍(
)
领头(
)
铁(
)(
)
继
一丝(
)(
惊(
)动(
)
(1)我们班长品学兼优,带领着全班同学向前进,是
我们的
(2)大山下,小溪旁,一个乡村坐落在这个
轻
的好地方。
3.选一选。(每题2分,计8分)
(1)下列加,点字读音正确的一项是(
A.晕车(yun)
B.屏息(bing)
C.倔强(qing)
D.晌午(xiang)
语文4年级下人教第1页共4页
(2)下列加,点字词解释有误的一项是(
A.最喜小儿亡赖(顽皮、淘气)
B.太白感其意。(意思)
C.欲将轻骑逐。(骑兵)
D.只留清气满乾坤。(天地间)
(3)下列选项中,不是写古人读书求学的一项是
(
A.精忠报国
B.手不释卷
C.凿壁偷光
D.悬梁刺股
(4)句子画线部分表达的情感与其他三项不同的是
A.她的歌声犹如百灵鸟般宛转悠扬。
B.下课了,同学们像出笼的小鸟飞出了教室。
C.那个醉汉像暴躁的野兽,对周围人骂骂咧咧。
D.百米运动员如同猎豹一般,向终点冲去。
4.按要求写句子。(6分)
(1)例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,
攀上了窗口。(用上至少三个连续动词写句子)
(2)例:它要是高兴,比谁都温柔可亲:用身子蹭你的
腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会句子中
冒号的用法,仿照着写句子)
(3)冬天的哈尔滨是一年中最美的季节。(修改病句)
5.根据课文内容填空。(15分)
(1)把下面的诗句补充完整。(5分)
①桃花一簇开无主,
②茅檐低小,」
③
,只留清气满乾坤。
④
,一片冰心在玉壶。
⑤问之,曰:“
。”太白感其意,还卒业。
(2)根据课文内容填空。(10分)
①《老子》中有一句名言:“
,自胜
者强。”意思是,战胜别人只能说有力量,而能
克服自身缺点才是真正强大。
②所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,
在一起。
③通过本学期的学习,我们认识了
的黄继光,
的小英雄雨来,
的车胤,
的哈尔威
船长。
④小时候不知道勤奋学习,到了老年的时候才后
悔当时没有勤奋学习,可以用名言“
”来概括。
⑤《繁星》的作者是儿童文学作家
,文
中有两个“风雨”,第一个“风雨”是指自然界
的风雨,第二个第“风雨”指
0
第二部分阅读·思维(23分)
6.课内阅读。(10分)
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已
语文4年级下人教第2页共4页
试卷4
经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好
玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少
跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞
在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们
的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院
子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔
跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,
绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
(1)选文出自《
》,作者是
他被誉为“
”,他的代表作有《
个》
》等。(5分)
(2)把这段话的中心句写下来。(1分)
(3)围绕小猫们的“淘气”,作者写了哪些事?请简单
概括下。(3分)
(4)从选段中,我们能体会到作者
之情。(1分)
7.课外阅读。(13分)
最棒的玉米
从前有一个老婆婆,她在屋子后面种了一大片玉
米,眼看着收获的日子一天天近了。
一天,一个颗粒饱满裹着几层绿衣的玉米说:“收
获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最棒
的玉米!”周围的玉米听了也都随声附和(héhè)地
称赞着。
试卷4田
语文4年级下人教第3页共4页
收获的那一天,老婆婆只看了看那个最棒的玉
来,并没有把它摘走。“老婆婆可能眼神不大好,没注
意到我,明天,明天她一定会把我摘走的!”那个最棒
的玉米自我安慰着。
第二天,老婆婆又哼着快乐的歌儿收走了其他的
玉米,可唯独没有摘这个棒玉米。“明天,老婆婆一定
会把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰着…
第三天,第四天,老婆婆没有来,从这以后的好多
天,老婆婆也没来过,棒玉米被摘走的希望越来越渺
茫…
直到一个漆黑的雨夜,棒玉米才突然感悟到:“我
总以为自己是今年最棒的玉米,我对自己的估量太高
了。其实,我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我
了。白天,我顶着烈日,原本饱满而又排列整齐的颗
粒变得干瘪坚硬,整个身体像要炸裂一般。夜晚,我
又要和风雨搏斗,眼看躯体快要腐烂了,我真是自作
(ZuδZuò)自受啊!”它绝望,它悲痛,它甚至想自行
了断,在这个暴风骤雨的夜晚永远地消失…
不知不觉,一缕柔和(héhe)的阳光照在棒玉
米的脸上,它抬起头来,睁开眼睛,一下就看到了站在
它面前的老婆婆。
老婆婆正用一种柔和的目光看着它,自言自语
道:“这可是今年最好的玉米了,它的种子明年一定比
它今年长得要好哟!”这时,棒玉米才明白了老婆婆为
什么不摘走它。
正当它想着的时候,这个获此殊荣的棒玉米被老
婆婆轻轻地摘了下来…
相信自己,但有时候需要再等一下。
(1)给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)
(2)写出下面词语的意思。(2分)
殊荣:
密
随声附和:
(3)根据“最棒的玉米”的情感变化来排序。(4分)
①心灰意冷②并不灰心
③充满自信(
④恍
然大悟⑤绝望悲痛
(4)你认为老婆婆不早些摘走棒玉米的原因是什么?
(2分)
封
(5)这篇短文给我们的启示是(
)(多选)(2分)
A.人要相信自己,成功有时会需要等待。
B.对于不善于认识和利用美好事物的行为要加
以谴责。
C.付出了,并非所有的事情都能立竿见影,这时
坚持、耐心等待最重要。
第三部分习作(30分)
我们正在慢慢长大,也在学着做很多事情,在第一
次做的过程中你一定有许多感受,是成功的喜悦还是失奥
败的伤感?请你以“第一次
”为题,写一
篇习作。要求:将这种“尝试”的过程写清楚。有一定
的心理活动的描写。
语文4年级下人教第4页共4页