宿州市埇桥区2023-2024学年度第二学期期末学业水平测试-【一卷成名·期末精编大卷】2024-2025学年四年级语文下册活页试卷(统编版 安徽专版)

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2026-06-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 宿州市
地区(区县) 埇桥区
文件格式 ZIP
文件大小 1.97 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 一卷成名·期末精编大卷
审核时间 2026-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58341609.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

0只留清气满乾坤 第四部分 阅读与理解 7.楠竹骨的油纸伞 8.父亲听到“我”对他的关心 父亲把准备好的伞给“我”当校庆礼物 父亲为“我”的成长感到欣慰 9.语言神态父亲对自己手艺的自豪 10.是否回校看望老师和同学犹豫 11.文章的结尾暗示了“我”决定从父亲那里学习 并传承修伞、做伞的手艺和事业,体现了“我” 坚定自信和积极向上的生活态度。 第五部分语文与生活 12.(1)×(2)V 13.示例:浮庄在浮庄景点内,借助包公园特有水 岸环境,利用现有灯光亮化效果,辅以演出灯光 和音响,与观众隔水相望。在这里还可以看到 戏曲、黄梅戏、舞蹈等文艺节目,让游客感受传 统文化的独特魅力。 14.示例:参观公园文化展演,感受包公文化魅力。 第六部分习作与表达 15.略 芜湖市湾沚区2023~2024学年度 第二学期学习评价试卷 一、略 二、1.装饰屋檐繁星藤萝和谐便捷 忧虑健康怒吼灿烂 2.(1)洛阳亲友如相问大雪满弓刀波涛的 清响 (2)树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥溪 头卧剥莲蓬 (3)练囊盛数十萤火 以夜继日不怨天 只留清气满乾坤 3.(1)B(2)C (3)A.蒲→潇B.籍→藉 (4)米·伊林一《十万个为什么》 李四光—《看看我们的地球》 (5)示例:为什么面包瓤有小孔? 可能是 面粉发酵时留下的。面团里的二氧化碳 受热膨胀,面包自然就会疏松多孔。 4.(1)B (2) 我特别喜欢读书,每天都坚持阅 为 读。工夫不负有心人,我被评为了 “乡村读书达人”。老师告诉我,好 66 成绩的取得,与是否坚持读书有很大 关系 (3)示例:夏日的午后,忙碌了一天的爷爷, 安详地躺在摇椅上,手里摇着扇子,扇走 夏天的炎热,也偶尔将手攥成拳头,捶捶 劳累的双腿。 (4)C (5)示例:短视频平台乡村助农计划可以 帮助农民售卖种植的果蔬 三、(一)1.通过他出去不让人牵手和要自己买东 西这两件事来表现的。 2.jiàng示例:坚强 语文4年级下人 3.C 4.示例:那个小女孩一蹦一跳的,像一只 可爱的小免子一样。 5.他对食物的兴趣他面对生活挑战的 沉着序号空行 (二)1.(1)欣喜(2)春天播下稻种 (3)失望(4)重拾信心 2.B 3.从遗传学的观点看,杂交第二代在减数 分裂过程中发生了等位基因的分离,导 致其品质下降。示例:杂交水稻与普 通水稻有什么区别? 4.C5.D6.C 7.示例:袁爷爷,您是我永远的楷模和榜 样。您的智慧不仅解决了中国人的吃 饭问题,还为全球粮食安全做出了卓越 的贡献。 四、略 宿州市埇桥区2023~2024学年度 第二学期期末学业水平测试 第一部分积累与运用 1.(1)和谐健康潇洒描绘慰藉 (2)脸颊幸福灿烂 2.马黄牛马龙山水 羊公鸡不苟天地 (1)领头羊(2)依山傍水 3.(1)B(2)B(3)A(4)C 4.(1)示例:我走进教室,坐到椅子上,打开书包, 拿出课本,等待老师的到来。 (2)示例:小狗要是活泼起来,可调皮了:一会儿 围着桌子转圈,一会儿又跳上了沙发。 (3)哈尔滨的冬天是一年中最美的季节。 5.(1)①可爱深红爱浅红②溪上青青草 ③不要人夸好颜色 (④洛阳亲友如相问 ⑤欲作针 (2)①胜人者有力②静静地交叉 ③英勇无畏机智勇敢刻苦好学忠于 职守,舍己为人 ④少年不知勤学苦老来方知读书迟 ⑤冰心生活中的困难、挫折和不愉快等 第二部分阅读·思维 6.(1)猫老舍人民艺术家茶馆母鸡 (2)满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可 是已经学会淘气。 (3)①玩玩具,耍个没完没了。②玩耍时磕磕碰 碰,撞疼了也不哭。③在花盆里摔跤,抱着 花枝打秋千,弄得枝折花落。 (4)对猫的喜爱 7.(1)hèzuòhe (2)特殊的荣誉。 自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。 (3)325(④ (4)老婆婆想让这个棒玉米多接受阳光和风雨 的考验,多吸收养分,成为最棒的玉米,用作 明年的种子。 (5)AC 第三部分习作 略 教第2页共2页期末复习第2步·练真题 宿州市埇桥区 2023~2024学年度第二学期期末学业水平测试 时间:90分钟 满分:100+3分 弥 题类 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 地 第一部分 积累与运用(47分) 邮 1.读文段,根据拼音写出相应的词语。(8分) 帅 r (1)望着窗外héié( )的田园风光,三五个 jian kang( )活泼的农家少年,在微雨中 xiāosǎ( )奔跑,我想起唐诗宋词miao hui ⊙ ( )的诗情画意。手中的书和眼前的风景, 是我心灵的wei jiè( )。 (2)晚霞映红雨来的liǎnjiá( ),小伙伴们ing 恝 封 fú( )的笑容,就像can lan( )的鲜 花。 2.把下列四字词语补充完整,再活用到句子里。(10分) 0 千里( ) 老( )( ) 製 车水( )( 依( )傍( ) 领头( ) 铁( )( ) 继 一丝( )( 惊( )动( ) (1)我们班长品学兼优,带领着全班同学向前进,是 我们的 (2)大山下,小溪旁,一个乡村坐落在这个 轻 的好地方。 3.选一选。(每题2分,计8分) (1)下列加,点字读音正确的一项是( A.晕车(yun) B.屏息(bing) C.倔强(qing) D.晌午(xiang) 语文4年级下人教第1页共4页 (2)下列加,点字词解释有误的一项是( A.最喜小儿亡赖(顽皮、淘气) B.太白感其意。(意思) C.欲将轻骑逐。(骑兵) D.只留清气满乾坤。(天地间) (3)下列选项中,不是写古人读书求学的一项是 ( A.精忠报国 B.手不释卷 C.凿壁偷光 D.悬梁刺股 (4)句子画线部分表达的情感与其他三项不同的是 A.她的歌声犹如百灵鸟般宛转悠扬。 B.下课了,同学们像出笼的小鸟飞出了教室。 C.那个醉汉像暴躁的野兽,对周围人骂骂咧咧。 D.百米运动员如同猎豹一般,向终点冲去。 4.按要求写句子。(6分) (1)例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢, 攀上了窗口。(用上至少三个连续动词写句子) (2)例:它要是高兴,比谁都温柔可亲:用身子蹭你的 腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会句子中 冒号的用法,仿照着写句子) (3)冬天的哈尔滨是一年中最美的季节。(修改病句) 5.根据课文内容填空。(15分) (1)把下面的诗句补充完整。(5分) ①桃花一簇开无主, ②茅檐低小,」 ③ ,只留清气满乾坤。 ④ ,一片冰心在玉壶。 ⑤问之,曰:“ 。”太白感其意,还卒业。 (2)根据课文内容填空。(10分) ①《老子》中有一句名言:“ ,自胜 者强。”意思是,战胜别人只能说有力量,而能 克服自身缺点才是真正强大。 ②所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起, 在一起。 ③通过本学期的学习,我们认识了 的黄继光, 的小英雄雨来, 的车胤, 的哈尔威 船长。 ④小时候不知道勤奋学习,到了老年的时候才后 悔当时没有勤奋学习,可以用名言“ ”来概括。 ⑤《繁星》的作者是儿童文学作家 ,文 中有两个“风雨”,第一个“风雨”是指自然界 的风雨,第二个第“风雨”指 0 第二部分阅读·思维(23分) 6.课内阅读。(10分) 满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已 语文4年级下人教第2页共4页 试卷4 经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好 玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少 跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞 在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们 的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院 子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔 跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了, 绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱! (1)选文出自《 》,作者是 他被誉为“ ”,他的代表作有《 个》 》等。(5分) (2)把这段话的中心句写下来。(1分) (3)围绕小猫们的“淘气”,作者写了哪些事?请简单 概括下。(3分) (4)从选段中,我们能体会到作者 之情。(1分) 7.课外阅读。(13分) 最棒的玉米 从前有一个老婆婆,她在屋子后面种了一大片玉 米,眼看着收获的日子一天天近了。 一天,一个颗粒饱满裹着几层绿衣的玉米说:“收 获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最棒 的玉米!”周围的玉米听了也都随声附和(héhè)地 称赞着。 试卷4田 语文4年级下人教第3页共4页 收获的那一天,老婆婆只看了看那个最棒的玉 来,并没有把它摘走。“老婆婆可能眼神不大好,没注 意到我,明天,明天她一定会把我摘走的!”那个最棒 的玉米自我安慰着。 第二天,老婆婆又哼着快乐的歌儿收走了其他的 玉米,可唯独没有摘这个棒玉米。“明天,老婆婆一定 会把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰着… 第三天,第四天,老婆婆没有来,从这以后的好多 天,老婆婆也没来过,棒玉米被摘走的希望越来越渺 茫… 直到一个漆黑的雨夜,棒玉米才突然感悟到:“我 总以为自己是今年最棒的玉米,我对自己的估量太高 了。其实,我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我 了。白天,我顶着烈日,原本饱满而又排列整齐的颗 粒变得干瘪坚硬,整个身体像要炸裂一般。夜晚,我 又要和风雨搏斗,眼看躯体快要腐烂了,我真是自作 (ZuδZuò)自受啊!”它绝望,它悲痛,它甚至想自行 了断,在这个暴风骤雨的夜晚永远地消失… 不知不觉,一缕柔和(héhe)的阳光照在棒玉 米的脸上,它抬起头来,睁开眼睛,一下就看到了站在 它面前的老婆婆。 老婆婆正用一种柔和的目光看着它,自言自语 道:“这可是今年最好的玉米了,它的种子明年一定比 它今年长得要好哟!”这时,棒玉米才明白了老婆婆为 什么不摘走它。 正当它想着的时候,这个获此殊荣的棒玉米被老 婆婆轻轻地摘了下来… 相信自己,但有时候需要再等一下。 (1)给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 (3分) (2)写出下面词语的意思。(2分) 殊荣: 密 随声附和: (3)根据“最棒的玉米”的情感变化来排序。(4分) ①心灰意冷②并不灰心 ③充满自信( ④恍 然大悟⑤绝望悲痛 (4)你认为老婆婆不早些摘走棒玉米的原因是什么? (2分) 封 (5)这篇短文给我们的启示是( )(多选)(2分) A.人要相信自己,成功有时会需要等待。 B.对于不善于认识和利用美好事物的行为要加 以谴责。 C.付出了,并非所有的事情都能立竿见影,这时 坚持、耐心等待最重要。 第三部分习作(30分) 我们正在慢慢长大,也在学着做很多事情,在第一 次做的过程中你一定有许多感受,是成功的喜悦还是失奥 败的伤感?请你以“第一次 ”为题,写一 篇习作。要求:将这种“尝试”的过程写清楚。有一定 的心理活动的描写。 语文4年级下人教第4页共4页

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