湖南省岳阳市湘阴县2024-2025学年人教PEP版三年级下学期期末考试英语试题(无答案)

2025年上期期末教学质量监测三年级英语试卷 （时量：40分钟 满分：100分） 考生须知 1.答题前，请先将自己的学校、班级、姓名、考号填写清楚，并在右边框内粘贴好条形码； 2.请勿折叠本试卷，保持字体工整，笔迹清晰、卷面清洁。 时光飞逝，三年级的学校生活已经结束，愉快的暑假生活开始了。小明参加 了英语夏令营，让我们跟随小明一起去探索吧！ 听力部分（50分） 在夏令营中，小明交到了许多好朋友。 一、小朋友们聚在一起欢快地聊天。听录音，选出与所听内容相符的图片。（10%） （ ）1. A. B. C. （ ）2. A. B. C. （ ）3. A. B. C. （ ）4. A. B. C. （ ）5. A. B. C. 二、营长记录了大家交流的信息。听录音，判断所听内容与句子是（T）否（F）相符。（10%） （ ）1. That girl is my new neighbour. （ ）2. I often make her gifts. （ ）3. Have some rice and meat, please. （ ）4. I have many old animal toys. （ ）5. That cat has a long tail. 三、营长用相机记录精彩瞬间。听录音，按从1至5的顺序给下列图片排序。（10%） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、营长在询问小朋友们一些问题。听录音，选择正确的应答语。（10%） （ ）1. A. That’s my mother. B. That’s my uncle. （ ）2. A. I have eighteen. B. It’s twenty yuan. （ ）3. A. No problem. B. No, thank you. （ ）4. A. It’s cool. B. It’s on the shelf. （ ）5. A. They are grapes. B. It’s a map. 五、Amy在介绍自己！听录音，根据所听内容圈出正确的图片，完成思维导图。（10%） 笔试部分（50分） 六、营长在检测小朋友们的英语发音情况。选出下列单词画线部分发音不同的一项。（5%） （ ）1. A. cake B. bag C. make （ ）2. A. like B. kite C. six （ ）3. A. not B. note C. cone （ ）4. A. we B. he C. ten （ ）5. A. cute B. use C. cut 七、营长邀请小朋友们分享带来的物品。根据句意和图片提示，选择相应单词写 在四线三格内。（5%） cap noodles boat pencils bag Hello, everyone, I’m Xiaoling. I have a big 1. . I have many things in it. Look! This is a 2. It’s beautiful. This is my 3. . I like it very much. I also take two 4. . I like 5. . They are yummy. 八、营长开展英语擂台赛，等你来挑战！给下列句子选择合适的图片。（10%） （ ）1. Let’s sing and dance. （ ）2. I taste with my tongue. （ ）3. This is my healthy plate. （ ）4. My books are on the shelf. （ ）5. Five and six makes eleven. 九、营长进行了一次早餐食物类型的调查问卷，请根据调查结果的柱状图，判断句子正（T）误（F）。（10%） （ ）1. Sixteen students would like cake. （ ）2. Twenty students would like vegetables. （ ）3. Twelve students would like soup. （ ）4. Eleven students would like noodles. （ ）5. Sixteen students would like meat. 十、小明正在和同桌一起画画。选择正确的选项补全对话。（10%） A. Is it in your bag? B. Can I use your green crayon? C. Yes, it is. D. Do you draw pictures for your parents? E. How many crayons do you have? A: Hi, Li Lin! 1. _________ B: Yes, I do. I use crayons (蜡笔) to draw. A: 2. _________ B: I have twelve. A: 3. _________ I want to draw some grass. B: Sure. But I can’t find it. A: 4. _________ B: No, it isn’t. A: Is it under your book? B: 5. _________ Silly me! 十一、小明在夏令营班上分享了旧物利用的方法。阅读他的分享，完成下列任务。（10%） I have many old things in my room. I have three boxes. I put a ball and some toy cars in the red box. They are good and I can keep them. I put my toy boat, some books and a map in the yellow box. I can sell (售卖) them. I also have some old caps and dolls. I can donate (捐赠) them to the Hope School (希望学校). I put them in the blue box. I also learn to reuse old things. I make a box with old pencils. 任务1：阅读小明的分享，将对应的物品标号放在正确的箱子里。（6%） 任务2：阅读小明的分享，判断下列句子正（T）误（F）。（4%） （ ）1. Xiaoming uses old caps to make pencil boxes. （ ）2.小明分享的主题是：“Reuse the Old Things”. 学科网（北京）股份有限公司 $