精品解析:2026年陕西咸阳市永寿县马坊中学初中学业水平模拟考试历史试卷
2026-06-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 咸阳市 |
| 地区(区县) | 永寿县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 15.52 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58340978.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年陕西省初中学业水平考试
历史试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 下面文物出土于陶寺遗址,现藏于中国社会科学院考古研究所,该文物所属史料类型是( )
彩绘龙纹陶盘
A. 实物史料 B. 口述史料 C. 文献史料 D. 图像史料
2. 下图是某一时期内迁民族分布图,由此可知这一时期是( )
A. 夏商周时期 B. 秦汉时期 C. 两晋南北朝时期 D. 辽宋夏金元时期
3. 某校历史兴趣小组开展“历代中央政府管辖边疆”主题探究,探究指出:台湾自古以来就是中国不可分割的固有领土。下列能佐证这一结论的是( )
A. 安西都护府 B. 宣政院 C. 雅克萨之战 D. 台湾府
4. 下列是秦汉同学整理的历史笔记,这些内容反映了( )
19世纪60年代,美国派军队进攻台湾;1874年,日军进攻台湾
沈葆桢率兵入台,部署防务
19世纪60年代,中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵入侵新疆
左宗棠率清军入疆,新疆各族人民竭尽所能提供支援
1885年初,法军攻陷越南北部的谅山,并进犯中越边境镇南关
冯子材率守军英勇抵抗,取得镇南关大捷,并收复了谅山等地
A. 中国民族危机不断加剧 B. 列强的侵略与中国人民的抗争
C. 早期现代化的初步探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会
5. 学校将举办“红色电影周”活动,某班以影片《1921》为创作载体,展现本次红色电影周活动的学习成果。下列可入选该班学习成果的是( )
A. 体会中国共产党诞生的伟大意义
B. 探究北伐战争胜利进军的原因
C. 感悟毛泽东赴重庆谈判的高瞻远瞩
D. 了解三大战役发生的历史背景
6. 20世纪30年代,音乐工作者提出“国防音乐”的主张,在此背景下,《延安颂》《大刀进行曲》《游击队歌》等作品诞生。这些作品创作的主要目的是( )
A. 争取国际社会支持 B. 激发民众抗日斗志
C. 提升中国国际地位 D. 丰富民众精神生活
7. 家书中蕴含着个人放不下的家与国。下面的家书应写于( )
吴书给家人的第四封家书:我们的决心是,不消灭或赶走美帝决不出朝鲜!
康致中家书:部队生活较前更好……大家均表决心要打好出国第一仗,报答祖国人民的关怀。
A. 1934-1936年 B. 1937-1945年 C. 1946-1949年 D. 1950-1953年
8. 下列数据发生变化主要得益于( )
2013-2020年陕西省农村居民人均可支配收入情况
年份
2013年
2015年
2017年
2018年
2019年
2020年
人均纯收入(单位:元)
7092
8689
10256
11213
12326
13316
A. 开放型经济新体制的加快构建 B. 创新驱动发展战略实施
C. 全面建成小康社会目标的推进 D. 科教兴国战略稳步落实
9. 某校历史社团运用AI技术,将世界古代主要文明的代表性成就融合成一幅图片(如下图)。以下适合作为图名的是( )
A. 《文明冲突:战争与武力征服》
B. 《多元共生:世界文明的交响》
C. 《西方崛起:欧洲文明的胜利》
D. 《异军突起:海洋文明的繁荣》
10. 下列是某同学绘制的历史知识思维导图,“▲”处内容是( )
A. 探寻新航路 B. 君主立宪制的英国
C. 罗斯福新政 D. 冷战后的世界格局
理论创新引领时代进步,推动社会不断向前发展。请回答11-12题。
11. 1871年巴黎公社成立后,打破了旧有的官僚统治模式,实行公职人员民主选举、取消官员特权。这些举措( )
A. 标志着马克思主义诞生 B. 直接推动启蒙思想的传播
C. 摧毁了法国的君主统治 D. 丰富了工人革命理论实践
12. 有学者评价:“马克思主义从来不是停留在书本上的学说,而是在不同国家、不同时代不断生长、落地生根的思想武器。”下列史实最契合这一观点的是( )
A. 1861年俄国废除农奴制改革
B. 俄国十月革命取得胜利
C. 世界反法西斯战争的胜利
D. 戈尔巴乔夫改革最终失败
第二部分(非选择题共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13. 历史遗迹承载着鲜明的时代印记。九年级(1)班以古代历史遗迹为载体,开展项目化探究活动,请你参与完成。
【任务一:以遗迹为证,探文明脉络】
图A 中国原始农耕时代重要遗址分布图
图B 帕特农神庙遗址
【任务二:循遗迹印记,探政治文明】
都江堰
综合性的水利枢纽。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“ ① ”,2200多年来,一直发挥着巨大的作用
灵渠
连接了长江和珠江两大水系。自秦以来,对加强南北交流、密切各族人民的往来,都起到了积极作用
大运河
从605年起,陆续开凿。连接了五大水系,其开通加强了南北地区政治、经济和文化交流
【任务三:聚古代遗迹,悟文明智慧】
图C 玉门关遗址
汉朝玉门关遗址,位于甘肃敦煌西北约90千米的戈壁滩
图D 含嘉仓粮窖遗址
含嘉仓是隋唐时期最大的国家粮仓,被誉为“天下第一粮仓”
图E 大金得胜陀颂碑
位于吉林松原,用女真文和汉文记载了阿骨打誓师抗辽的史实
(1)观察图A,为什么说黄河、长江流域是中华文明的摇篮?图B遗址属于古希腊哪一城邦的文明遗存?
(2)结合所学知识,补充①处内容。秦国的哪一改革使国家能够调集人力、物力来修建都江堰?依据材料,结合所学知识,概括都江堰、灵渠、大运河三大工程的共同历史价值。
(3)图C是汉朝哪一重要商路的咽喉要道?从图D、图E中任选一处遗迹(写出图序即可),指出该遗迹反映的时代特征。综合上述材料,谈谈你对我国统一多民族国家形成与发展的认识。
14. 阅读材料,回答下列问题。
材料一
认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的,违反事物常规的,也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。……和解在现今是个荒谬的梦想。
——摘自[美]托马斯·潘恩《常识》
图B 拉丁美洲独立运动形势图
材料二
1861-1865年的美国内战彻底埋葬了腐朽落后的种植园奴隶制,为资本主义在全国范围内迅猛发展创造了条件。通过内战和“重建”摧毁了奴隶主的经济、政治势力,消除了南北对峙,巩固了统一。内战后一百多年间在美国本土没有发生大规模的战争和严重的政治动荡,为工业化创造了一个安定的政治环境。
——摘自徐玮《略论美国第二次工业革命》
图C (日本)明石桥眺望筑地居留地(1870年,展现隅田川沿岸西式建筑群)
材料三 典型工业化国家早期投资率比较
国家
年份
投资率(投资/GDP)
英国
1800-1830年
7%
1895-1914年
10%
德国
1851-1870年
13%
1871-1890年
18%
1891-1913年
23%
数据来源:摘自Kuznets(1961)
图D 巴黎和会全体会议现场
(1)材料一图A中托马斯·潘恩的这段话表达了殖民地人民怎样的政治诉求?依据图B,概括拉丁美洲独立运动进军路线的特点。结合所学知识,简述图A相关的历史事件与图B之间的关系。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①依据材料二,概括美国内战对美国社会发展产生的积极影响。材料二图C反映了明治维新初期日本怎样的社会变化?同一时期美、日两国的发展变革,给19世纪中后期的中国带来了哪些危机?
②依据材料三,概括德国早期投资率的变化特点。英国和德国投资率的差异,为20世纪初哪一国际战争的爆发埋下了隐患?结合此次战争后的国际形势,谈谈图D会议的处置方式对近代中国社会产生了怎样的影响?
(3)二战后,标志非洲所有国家摆脱殖民枷锁的事件是什么?世界资本主义殖民体系崩溃后,亚非拉国家的发展为何仍面临重重阻碍?综合上述材料,谈谈主权独立对国家发展的重要意义。
15. 中国近现代史是一部家国沧桑与奋进崛起的史诗。某校九年级(1)班同学以“家国沧桑复兴逐梦”为主题开展探究活动,请你参与。
【国破山河在】
材料一
英夷船坚炮利,我师船皆朽木,炮子遇之即碎。厦门、定海连陷,夷兵登岸如入无人之境。……国威扫地,民心惶然。
——摘编自1841年道光朝奏折
我们的士兵在圆明园发现难以计数的黄金、丝绸、瓷器、古董,每个人都成了富翁。……毁灭这座宫殿,是对皇帝傲慢的惩罚。
——摘编自英法联军军官瓦兰·保罗《远征中国》
入北京,见房就烧、见人就杀。户部银库被抢一空,颐和园珍宝尽归外人。……清帝西逃,北京已成无主之地。
——摘编自日军井谷惇一郎日记
图A 图B 图C
【危亡觅出路】
材料二
时间
主要主张/口号
时间
主要主张/口号
19世纪60-90年代中期
自强、求富,学习西方先进技术
19世纪末
①维新变法,学习西方政治制度
②实业救国
19世纪末
20世纪初
“扶清灭洋”
20世纪初
①三民主义,建立资产阶级共和国
②民主、科学,批判封建礼教
——据《中国历史》八年级上册整理
【赤旗开新宇】
材料三
在百余年奋斗历程中,中国共产党始终把统一战线摆在重要位置,不断巩固和发展最广泛的统一战线……最大限度凝聚起共同奋斗的力量。在我国革命、建设、改革不同历史时期,我们党始终坚持以马克思主义关于统一战线的理论为指导,为夺取新民主主义革命胜利、推进社会主义革命和建设、开创改革开放和社会主义现代化建设新局面发挥了重要作用。
——摘编自《统一战线是凝聚人心汇聚力量的强大法宝》《光明日报》2025年10月30日
【兴国复华章】
材料四 大事年表
时间
事件
时间
事件
1953年
第一个五年计划开始执行
1953年
和平共处五项原则提出
1955年
中国参加万隆会议
1964年
第一颗原子弹爆炸成功
20世纪70年代
袁隆平培育杂交水稻成功
1978年
中共十一届三中全会召开
1984年
城市经济体制改革全面展开
1992年
邓小平南方谈话
1992年
明确提出建立社会主义市场经济体制
2013年
人类命运共同体理念首次提出
2017年
习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章
——
——
——据《中国历史》八年级下册整理
(1)材料一图A相关战争的直接导火索是哪一事件?综合三则材料,概括近代列强侵华给中国带来的危害。
(2)依据材料二,概括中国早期现代化探索的特点。结合所学世界史的相关知识,分析出现这一特点的原因。
(3)结合所学知识,分析图D事件后中国革命的局势发生了怎么样的转变?请从新民主主义革命时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期中任选一个,用你所选时期的史事说明中国共产党对“统一战线”策略的运用。
(4)请仿照示例,以“民族复兴”为主题自拟一个观点,并从材料四中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
示例:自拟观点:科技发展助推中华民族伟大复兴
选择史事:1964年第一颗原子弹爆炸成功;20世纪70年代袁隆平培育杂交水稻成功
阐述或说明:1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,打破了当时有核大国的核垄断,极大提升了我国国防实力与国际地位,为国家建设和民族发展筑牢了安全根基,为民族复兴营造了稳定的外部环境。20世纪70年代袁隆平成功培育杂交水稻,大幅提高粮食产量,有效解决了国人吃饭难题,保障了国家粮食安全,稳固了民生根基,为社会安定、国家发展提供了重要物质支撑。
综上所述,重大科技成就既能强国防、立国威,又能保民生、固根基,科技自立自强是增强综合国力、推动社会进步、助推中华民族伟大复兴的核心力量。
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2026年陕西省初中学业水平考试
历史试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 下面文物出土于陶寺遗址,现藏于中国社会科学院考古研究所,该文物所属史料类型是( )
彩绘龙纹陶盘
A. 实物史料 B. 口述史料 C. 文献史料 D. 图像史料
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中的彩绘龙纹陶盘是陶寺遗址出土的古人类活动遗留文物,属于实物史料,正确。
B.口述史料是通过口头讲述、口耳相传保存的史料,该文物本身属于实物,不属于口述史料,错误。
C.文献史料是以文字形式记录历史内容的史料,该文物本身属于实物,不属于文献史料,错误。
D.图像史料是以图像、影像形式记录历史信息的史料,该文物本身属于实物,不属于图像史料,错误。
2. 下图是某一时期内迁民族分布图,由此可知这一时期是( )
A. 夏商周时期 B. 秦汉时期 C. 两晋南北朝时期 D. 辽宋夏金元时期
【答案】C
【解析】
【详解】A.夏商周时期未出现这种边疆少数民族大规模内迁的情况,错误。
B.秦汉时期中原王朝以边疆治理、征伐边疆部落为主,没有形成图中这种少数民族内迁分布的格局,错误。
C.由图可知,图中内迁的少数民族是匈奴、鲜卑、氐、羌等,即历史上的“五胡内迁”,五胡大规模内迁发生在两晋南北朝时期,正确。
D.辽宋夏金元时期是少数民族政权与汉族政权并立,和图中少数民族内迁的分布特征不符,错误。
3. 某校历史兴趣小组开展“历代中央政府管辖边疆”主题探究,探究指出:台湾自古以来就是中国不可分割的固有领土。下列能佐证这一结论的是( )
A. 安西都护府 B. 宣政院 C. 雅克萨之战 D. 台湾府
【答案】D
【解析】
【详解】A.安西都护府是唐朝管辖天山南路地区的机构,与台湾无关,错误。
B.宣政院是元朝管理西藏地区的机构,与台湾无关,错误。
C.雅克萨之战是清朝与沙俄之间发生在东北地区的战争,与台湾无关,错误。
D.台湾府是清朝1684年设置,隶属于福建省,加强对台湾的管辖,证明清朝已对台湾行使行政管辖权,可佐证台湾是中国固有领土,正确。
4. 下列是秦汉同学整理的历史笔记,这些内容反映了( )
19世纪60年代,美国派军队进攻台湾;1874年,日军进攻台湾
沈葆桢率兵入台,部署防务
19世纪60年代,中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵入侵新疆
左宗棠率清军入疆,新疆各族人民竭尽所能提供支援
1885年初,法军攻陷越南北部的谅山,并进犯中越边境镇南关
冯子材率守军英勇抵抗,取得镇南关大捷,并收复了谅山等地
A. 中国民族危机不断加剧 B. 列强的侵略与中国人民的抗争
C. 早期现代化的初步探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会
【答案】B
【解析】
【详解】A.“中国民族危机不断加剧”只概括了列强侵略带来的民族危机,没有涵盖中国抗争的内容,概括不全面,错误。
B.题干表格中,左列记录的是美国、日本、阿古柏、法国对中国边疆、邻邦的侵略史实,右列记录的是中国官兵抗击侵略的抗争史实,内容同时涵盖了列强侵略和中国人民的抗争,正确。
C.早期现代化探索指洋务运动等近代化实践,题干内容与近代化探索无关,错误。
D.“中国沦为半殖民地半封建社会”——这一结果是《南京条约》《马关条约》等不平等条约的长期影响,材料聚焦“侵略与抗争”的过程性事件,未体现“社会性质演变”的标志性逻辑,错误。
5. 学校将举办“红色电影周”活动,某班以影片《1921》为创作载体,展现本次红色电影周活动的学习成果。下列可入选该班学习成果的是( )
A. 体会中国共产党诞生的伟大意义
B. 探究北伐战争胜利进军的原因
C. 感悟毛泽东赴重庆谈判的高瞻远瞩
D. 了解三大战役发生的历史背景
【答案】A
【解析】
【详解】A.影片《1921》讲述的是1921年中国共产党成立前后的历史,核心内容是中国共产党的诞生,因此可以体会中国共产党诞生的伟大意义,正确。
B.北伐战争发生于1926-1927年,晚于1921年,与影片《1921》的主题无关,错误。
C.毛泽东赴重庆谈判发生在1945年,晚于1921年,与影片《1921》的主题无关,错误。
D.三大战役发生于1948-1949年,晚于1921年,与影片《1921》的主题无关,错误。
6. 20世纪30年代,音乐工作者提出“国防音乐”的主张,在此背景下,《延安颂》《大刀进行曲》《游击队歌》等作品诞生。这些作品创作的主要目的是( )
A. 争取国际社会支持 B. 激发民众抗日斗志
C. 提升中国国际地位 D. 丰富民众精神生活
【答案】B
【解析】
【详解】A.这些作品主要面向国内民众,创作主要目的不是争取国际社会支持,错误。
B.题干时间为20世纪30年代,此时日本侵华,民族危机不断加深,“国防音乐”背景下诞生的这些作品都属于抗日救亡文艺作品,核心目的是号召民众抗日,激发民众的抗日斗志,正确。
C.这些音乐作品无法起到提升中国国际地位的作用,也不是创作目的,错误。
D.丰富民众精神生活是这些作品的客观作用,不是服务于抗战背景下的主要目的,错误。
7. 家书中蕴含着个人放不下的家与国。下面的家书应写于( )
吴书给家人的第四封家书:我们的决心是,不消灭或赶走美帝决不出朝鲜!
康致中家书:部队生活较前更好……大家均表决心要打好出国第一仗,报答祖国人民的关怀。
A. 1934-1936年 B. 1937-1945年 C. 1946-1949年 D. 1950-1953年
【答案】D
【解析】
【详解】A.1934-1936年是红军长征时期,核心任务是突破国民党军队围追堵截,斗争对象是国内反动势力,与“美帝”“朝鲜”无关联,错误。
B.1937-1945年是中国抗日战争时期,抗击的是日本侵略者,战场主要在国内及亚洲其他地区,未涉及“抗美”“朝鲜”,错误。
C.1946-1949年是解放战争时期,属于国内战争,不存在赴朝抗美出国作战的情况,错误。
D.家书中提到“赶走美帝”、“出朝鲜”和“打好出国第一仗”,对应史实是1950-1953年的抗美援朝战争,正确。
8. 下列数据发生变化主要得益于( )
2013-2020年陕西省农村居民人均可支配收入情况
年份
2013年
2015年
2017年
2018年
2019年
2020年
人均纯收入(单位:元)
7092
8689
10256
11213
12326
13316
A. 开放型经济新体制的加快构建 B. 创新驱动发展战略实施
C. 全面建成小康社会目标的推进 D. 科教兴国战略稳步落实
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料中陕西省农村居民人均可支配收入从2013年到2020年持续增长,开放型经济新体制主要涉及对外贸易和吸引外资,与农村居民收入增长无直接关联,错误。
B.创新驱动发展战略主要涉及科技创新和产业升级,对农村居民收入增长有一定促进作用,但不是导致数据持续增长的主要原因,错误。
C.2013—2020年正是我国推进全面建成小康社会目标的时期,脱贫攻坚战全面打响,农村基础设施改善、产业扶贫、惠农政策等举措直接推动了农村居民人均可支配收入持续增长,正确。
D.科教兴国战略提出于1995年,主要涉及教育和科技发展,时间较早,且与农村居民收入增长的直接关联性不强,错误。
9. 某校历史社团运用AI技术,将世界古代主要文明的代表性成就融合成一幅图片(如下图)。以下适合作为图名的是( )
A. 《文明冲突:战争与武力征服》
B. 《多元共生:世界文明的交响》
C. 《西方崛起:欧洲文明的胜利》
D. 《异军突起:海洋文明的繁荣》
【答案】B
【解析】
【详解】A.图片将不同文明的成就融合在一起,强调的是各文明的共存与交流,而非“冲突”“征服”,错误。
B.图片将世界古代主要文明的代表性成就融合在一起,体现了不同文明各具特色、共同存在、相互影响,适合“多元共生”的主题,正确。
C.图片中包含了古埃及等非欧洲文明,并非仅突出“西方崛起”或“欧洲文明的胜利”,错误。
D.图片中包含了古埃及(大河文明)等非海洋文明,并非仅突出海洋文明,错误。
10. 下列是某同学绘制的历史知识思维导图,“▲”处内容是( )
A. 探寻新航路 B. 君主立宪制的英国
C. 罗斯福新政 D. 冷战后的世界格局
【答案】A
【解析】
【详解】A.思维导图的主题是“走向近代”,左侧的手工工场、租地农场代表资本主义萌芽,文艺复兴代表思想解放,而“探寻新航路”和“早期殖民掠夺”都是推动欧洲走向近代的重要事件,二者逻辑地位对等,正确。
B.君主立宪制的英国是近代资产阶级革命的成果,并非与“早期殖民掠夺”并列的早期推动因素,错误。
C.罗斯福新政是20世纪的资本主义改革,与“走向近代”这一主题的时代背景不符,错误。
D.冷战后的世界格局是20世纪末的国际政治形势,与题干主题无关,错误。
理论创新引领时代进步,推动社会不断向前发展。请回答11-12题。
11. 1871年巴黎公社成立后,打破了旧有的官僚统治模式,实行公职人员民主选举、取消官员特权。这些举措( )
A. 标志着马克思主义诞生 B. 直接推动启蒙思想的传播
C. 摧毁了法国的君主统治 D. 丰富了工人革命理论实践
【答案】D
【解析】
【详解】A.1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生,并非巴黎公社的这些举措,错误。
B.启蒙思想运动兴起于巴黎公社之前,时间顺序颠倒,这些举措不可能推动更早的启蒙思想传播,错误。
C.法国大革命摧毁了法国的君主统治,1871年巴黎公社成立时法国君主统治早已被推翻,错误。
D.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,其实行公职人员民主选举、取消官员特权的举措,是无产阶级建立政权的伟大尝试,丰富了工人革命的理论实践,正确。
12. 有学者评价:“马克思主义从来不是停留在书本上的学说,而是在不同国家、不同时代不断生长、落地生根的思想武器。”下列史实最契合这一观点的是( )
A. 1861年俄国废除农奴制改革
B. 俄国十月革命取得胜利
C. 世界反法西斯战争的胜利
D. 戈尔巴乔夫改革最终失败
【答案】B
【解析】
【详解】A.1861年俄国废除农奴制改革是资产阶级性质改革,和马克思主义无关,错误。
B.俄国十月革命是列宁将马克思主义基本原理与俄国国情结合,成功指导革命取得胜利,使马克思主义从理论变为现实,正确。
C.世界反法西斯战争胜利是世界反法西斯同盟共同斗争的成果,不是马克思主义落地发展的典型体现,错误。
D.戈尔巴乔夫改革背离了马克思主义方向,最终失败,错误。
第二部分(非选择题共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13. 历史遗迹承载着鲜明的时代印记。九年级(1)班以古代历史遗迹为载体,开展项目化探究活动,请你参与完成。
【任务一:以遗迹为证,探文明脉络】
图A 中国原始农耕时代重要遗址分布图
图B 帕特农神庙遗址
【任务二:循遗迹印记,探政治文明】
都江堰
综合性的水利枢纽。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“ ① ”,2200多年来,一直发挥着巨大的作用
灵渠
连接了长江和珠江两大水系。自秦以来,对加强南北交流、密切各族人民的往来,都起到了积极作用
大运河
从605年起,陆续开凿。连接了五大水系,其开通加强了南北地区政治、经济和文化交流
【任务三:聚古代遗迹,悟文明智慧】
图C 玉门关遗址
汉朝玉门关遗址,位于甘肃敦煌西北约90千米的戈壁滩
图D 含嘉仓粮窖遗址
含嘉仓是隋唐时期最大的国家粮仓,被誉为“天下第一粮仓”
图E 大金得胜陀颂碑
位于吉林松原,用女真文和汉文记载了阿骨打誓师抗辽的史实
(1)观察图A,为什么说黄河、长江流域是中华文明的摇篮?图B遗址属于古希腊哪一城邦的文明遗存?
(2)结合所学知识,补充①处内容。秦国的哪一改革使国家能够调集人力、物力来修建都江堰?依据材料,结合所学知识,概括都江堰、灵渠、大运河三大工程的共同历史价值。
(3)图C是汉朝哪一重要商路的咽喉要道?从图D、图E中任选一处遗迹(写出图序即可),指出该遗迹反映的时代特征。综合上述材料,谈谈你对我国统一多民族国家形成与发展的认识。
【答案】(1)原因:我国原始农耕时代的重要遗址集中分布在黄河、长江流域,这里是我国早期中华文明的主要发源地,孕育了早期中华文明。
城邦:雅典。 (2)①处:天府之国。
改革:商鞅变法。
共同历史价值:都促进了不同区域间政治、经济、文化交流,都长期造福后世,对中国历史发展影响深远,有利于推动国家的统一与发展。
(3)商路:丝绸之路。
示例1:
选图D(含嘉仓):时代特征:隋唐时期国家统一,国力强盛,经济繁荣,粮食储备充足。
示例2:选图E(大金得胜陀颂碑):时代特征:辽宋夏金时期,少数民族政权崛起,民族政权并立,民族交融进一步发展。
认识:我国统一多民族国家是逐步发展巩固而来的,中华文明是各民族共同创造的,劳动人民的智慧与创造推动了统一多民族国家的发展,统一是中国历史发展的主流趋势。
【解析】
【小问1详解】
原因:图A,从黄河长江流域地理区位、早期文明发源地、原始农耕孕育华夏文明等角度进行分析。
城邦:图B帕特农神庙是古希腊雅典城邦的标志性建筑,是雅典文明遗存。
【小问2详解】
①处:都江堰修建后成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。
改革:秦国商鞅变法后国力大增,建立了中央集权性质的统治,能够调集全国人力物力修建大型工程。
共同历史价值:可从不同区域间政治、经济、文化交流、造福后世,影响深远、国家的统一与发展等角度分析。
【小问3详解】
商路:丝绸之路是汉朝重要商路的咽喉要道。
示例1:
选图D(含嘉仓):时代特征:可从国家统一、国力强盛、经济繁荣、粮食充足等角度分析。
示例2:选图E(大金得胜陀颂碑):时代特征:可从少数民族政权崛起、民族政权并立、民族交融等角度分析。
认识:综合所有遗迹承载的历史信息,从各民族交流、各地区联系、统一是主流趋势等角度阐述对统一多民族国家发展的认识。
14. 阅读材料,回答下列问题。
材料一
认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的,违反事物常规的,也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。……和解在现今是个荒谬的梦想。
——摘自[美]托马斯·潘恩《常识》
图B 拉丁美洲独立运动形势图
材料二
1861-1865年的美国内战彻底埋葬了腐朽落后的种植园奴隶制,为资本主义在全国范围内迅猛发展创造了条件。通过内战和“重建”摧毁了奴隶主的经济、政治势力,消除了南北对峙,巩固了统一。内战后一百多年间在美国本土没有发生大规模的战争和严重的政治动荡,为工业化创造了一个安定的政治环境。
——摘自徐玮《略论美国第二次工业革命》
图C (日本)明石桥眺望筑地居留地(1870年,展现隅田川沿岸西式建筑群)
材料三 典型工业化国家早期投资率比较
国家
年份
投资率(投资/GDP)
英国
1800-1830年
7%
1895-1914年
10%
德国
1851-1870年
13%
1871-1890年
18%
1891-1913年
23%
数据来源:摘自Kuznets(1961)
图D 巴黎和会全体会议现场
(1)材料一图A中托马斯·潘恩的这段话表达了殖民地人民怎样的政治诉求?依据图B,概括拉丁美洲独立运动进军路线的特点。结合所学知识,简述图A相关的历史事件与图B之间的关系。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①依据材料二,概括美国内战对美国社会发展产生的积极影响。材料二图C反映了明治维新初期日本怎样的社会变化?同一时期美、日两国的发展变革,给19世纪中后期的中国带来了哪些危机?
②依据材料三,概括德国早期投资率的变化特点。英国和德国投资率的差异,为20世纪初哪一国际战争的爆发埋下了隐患?结合此次战争后的国际形势,谈谈图D会议的处置方式对近代中国社会产生了怎样的影响?
(3)二战后,标志非洲所有国家摆脱殖民枷锁的事件是什么?世界资本主义殖民体系崩溃后,亚非拉国家的发展为何仍面临重重阻碍?综合上述材料,谈谈主权独立对国家发展的重要意义。
【答案】(1)①政治诉求:摆脱英国殖民统治,实现北美殖民地独立。
②路线特点:南北分路进军,协同夹击殖民势力。
③关系:美国独立战争的胜利,极大鼓舞了拉丁美洲人民的独立斗争,推动了拉丁美洲独立运动的发展。
(2)选做题(两个小题任选一个作答)
①美国内战积极影响:废除黑人奴隶制,扫清了美国资本主义发展的障碍;巩固了国家统一,消除了南北分裂对峙;为美国工业化提供了长期安定的政治环境,推动美国资本主义快速发展。
社会变化:明治维新推行“文明开化”,日本社会生活呈现西化趋势,西方文化在日本得到传播。
对中国的危机:美日国力崛起后加紧对外扩张,美国加紧侵略中国;日本1894年发动甲午中日战争,强迫清政府签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机空前严重。
②变化特点:德国早期投资率持续上升,同期投资率远高于英国。
战争:第一次世界大战。
对中国的影响:巴黎和会无视中国正义要求,将德国在山东的侵略权益转交给日本,中国外交失败,引发了五四爱国运动,揭开了中国新民主主义革命的序幕,促进了中华民族的觉醒。
(3)事件:1990年纳米比亚独立。
阻碍原因:长期殖民统治留下大量历史遗留问题;不合理的国际政治经济旧秩序长期存在,霸权主义、强权政治威胁发展中国家的发展。
意义:主权独立是国家稳定发展的前提,只有获得完整主权,才能自主制定国家发展战略、维护国家利益,实现国家富强。
【解析】
【小问1详解】
①政治诉求:材料一出自美国独立战争前夕潘恩的《常识》,核心诉求是呼吁北美脱离英国独立。
②路线特点:观察拉丁美洲独立运动形势图可知,运动由玻利瓦尔(北路)、圣马丁(南路)南北协同进攻。
③关系:从美国独立战争胜利推动拉美独立运动的发展等角度进行分析。
【小问2详解】
选做题(两个小题任选一个作答)
①美国内战积极影响:“彻底埋葬了腐朽落后的种植园奴隶制,为资本主义在全国范围内迅猛发展创造了条件”→废除黑人奴隶制,扫清了美国资本主义发展的障碍;“消除了南北对峙,巩固了统一”→巩固了国家统一,消除了南北分裂对峙;“内战后一百多年间在美国本土没有发生大规模的战争和严重的政治动荡,为工业化创造了一个安定的政治环境”→为美国工业化提供了长期安定的政治环境,推动美国资本主义快速发展。
社会变化:根据图C的西式建筑信息,结合明治维新“文明开化”的内容概括社会变化。
对中国的危机:结合19世纪中后期美、日对外扩张的史实,梳理对中国造成的危机。美日通过变革国力增强后,都走上了对外侵略扩张道路,给近代中国带来了严重的民族危机。
②变化特点:横向和纵向对比材料三德国不同时间段的投资率数据,概括变化特点。
战争:第二次工业革命后德国经济快速发展,要求重新瓜分世界,与老牌殖民强国英国矛盾激化,为第一次世界大战埋下隐患。
对中国的影响:结合巴黎和会对中国权益的处置内容,分析对近代中国的影响,巴黎和会对中国主权的出卖,直接引发了中国的五四运动。
【小问3详解】
事件:1990年纳米比亚独立标志着所有非洲国家摆脱殖民枷锁,帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃。
阻碍原因:从旧殖民体系遗留问题、现存国际秩序弊端、霸权主义、强权政治威胁等角度,分析亚非拉国家发展受阻的原因。
意义:结合上述材料中独立与国家发展的对应逻辑,可从主权独立、完整、制定国家发展战略、国家利益,国家富强等角度阐述主权独立的意义。
15. 中国近现代史是一部家国沧桑与奋进崛起的史诗。某校九年级(1)班同学以“家国沧桑复兴逐梦”为主题开展探究活动,请你参与。
【国破山河在】
材料一
英夷船坚炮利,我师船皆朽木,炮子遇之即碎。厦门、定海连陷,夷兵登岸如入无人之境。……国威扫地,民心惶然。
——摘编自1841年道光朝奏折
我们的士兵在圆明园发现难以计数的黄金、丝绸、瓷器、古董,每个人都成了富翁。……毁灭这座宫殿,是对皇帝傲慢的惩罚。
——摘编自英法联军军官瓦兰·保罗《远征中国》
入北京,见房就烧、见人就杀。户部银库被抢一空,颐和园珍宝尽归外人。……清帝西逃,北京已成无主之地。
——摘编自日军井谷惇一郎日记
图A 图B 图C
【危亡觅出路】
材料二
时间
主要主张/口号
时间
主要主张/口号
19世纪60-90年代中期
自强、求富,学习西方先进技术
19世纪末
①维新变法,学习西方政治制度
②实业救国
19世纪末
20世纪初
“扶清灭洋”
20世纪初
①三民主义,建立资产阶级共和国
②民主、科学,批判封建礼教
——据《中国历史》八年级上册整理
【赤旗开新宇】
材料三
在百余年奋斗历程中,中国共产党始终把统一战线摆在重要位置,不断巩固和发展最广泛的统一战线……最大限度凝聚起共同奋斗的力量。在我国革命、建设、改革不同历史时期,我们党始终坚持以马克思主义关于统一战线的理论为指导,为夺取新民主主义革命胜利、推进社会主义革命和建设、开创改革开放和社会主义现代化建设新局面发挥了重要作用。
——摘编自《统一战线是凝聚人心汇聚力量的强大法宝》《光明日报》2025年10月30日
【兴国复华章】
材料四 大事年表
时间
事件
时间
事件
1953年
第一个五年计划开始执行
1953年
和平共处五项原则提出
1955年
中国参加万隆会议
1964年
第一颗原子弹爆炸成功
20世纪70年代
袁隆平培育杂交水稻成功
1978年
中共十一届三中全会召开
1984年
城市经济体制改革全面展开
1992年
邓小平南方谈话
1992年
明确提出建立社会主义市场经济体制
2013年
人类命运共同体理念首次提出
2017年
习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章
——
——
——据《中国历史》八年级下册整理
(1)材料一图A相关战争的直接导火索是哪一事件?综合三则材料,概括近代列强侵华给中国带来的危害。
(2)依据材料二,概括中国早期现代化探索的特点。结合所学世界史的相关知识,分析出现这一特点的原因。
(3)结合所学知识,分析图D事件后中国革命的局势发生了怎么样的转变?请从新民主主义革命时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期中任选一个,用你所选时期的史事说明中国共产党对“统一战线”策略的运用。
(4)请仿照示例,以“民族复兴”为主题自拟一个观点,并从材料四中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
示例:自拟观点:科技发展助推中华民族伟大复兴
选择史事:1964年第一颗原子弹爆炸成功;20世纪70年代袁隆平培育杂交水稻成功
阐述或说明:1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,打破了当时有核大国的核垄断,极大提升了我国国防实力与国际地位,为国家建设和民族发展筑牢了安全根基,为民族复兴营造了稳定的外部环境。20世纪70年代袁隆平成功培育杂交水稻,大幅提高粮食产量,有效解决了国人吃饭难题,保障了国家粮食安全,稳固了民生根基,为社会安定、国家发展提供了重要物质支撑。
综上所述,重大科技成就既能强国防、立国威,又能保民生、固根基,科技自立自强是增强综合国力、推动社会进步、助推中华民族伟大复兴的核心力量。
【答案】(1)事件:虎门销烟。
危害:严重破坏中国领土主权完整;列强掠夺中国大量财富,给中国人民带来深重灾难;中国逐步沦为半殖民地半封建社会,民族危机不断加深。
(2)特点:从学习西方技术到学习西方政治制度,再到学习西方思想文化,由表及里、层层递进、逐步深入。
原因:工业革命后,西方资本主义文明、资产阶级思想和资本主义制度逐步传入中国,先进中国人对西方的认识不断加深,探索不断深入。
(3)转变:图D是红军三大主力会宁会师,标志长征胜利;长征的胜利粉碎了国民党消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安,打开了中国革命的新局面。
运用:新民主主义革命时期:抗日战争时期,中日民族矛盾上升为主要矛盾,中国共产党倡导建立抗日民族统一战线,促成西安事变和平解决,推动第二次国共合作实现,团结全民族力量抗战,为抗日战争的胜利奠定了根本基础。
(4)自拟观点:改革开放推动中华民族伟大复兴
选择史事:1978年中共十一届三中全会召开;1992年明确提出建立社会主义市场经济体制
阐述说明:1978年中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策,把工作中心转移到经济建设上来,开启了我国社会主义现代化建设的新时期,为民族复兴指明了正确方向。1992年我国明确提出建立社会主义市场经济体制,打破了计划经济的束缚,极大解放和发展了生产力,推动中国经济快速发展,大幅提升了我国综合国力和人民生活水平。
综上所述:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,不断激发中国发展活力,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
【解析】
【小问1详解】
事件:从材料一图A时间1841年可判断是鸦片战争,而虎门销烟(1839年)是鸦片战争的直接导火索——英国以“保护通商”为名,借销烟打击其鸦片贸易,发动侵华战争。
危害:三个材料分别是鸦片战争、第二次鸦片战争火烧圆明园、八国联军侵华北京被占领,再从领土主权破坏、财富掠夺、社会性质变化与民族危机加深角度进行分析。
【小问2详解】
特点:根据材料二中从洋务运动(学习技术)→戊戌变法、辛亥革命(学习制度)→新文化运动(学习思想),呈现出由学习西方先进技术到学习西方政治制度,再到学习西方思想文化,呈现出由浅入深、层层递进的特点。
【小问3详解】
转变:根据图D中的“1936年红一、二、四方面军与红十五军团团以上干部在甘肃宫和镇合影”可判断出这一事件是红军三大主力会宁会师,这标志长征胜利结束,长征胜利粉碎了国民党消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安,打开了中国革命的新局面。
运用:根据史实明确“统一战线”在不同时期的核心内涵和具体表现,进行回答即可。如新民主主义革命时期核心是团结一切抗日力量,建立“抗日民族统一战线”,实现全民族抗战;改革开放和社会主义现代化建设新时期核心是凝聚建设与统一力量,建立“爱国统一战线”,服务现代化建设和祖国统一。
【小问4详解】
根据材料选择能体现民族复兴的事件,且事件需要类型相同或者存在关联,如1978年中共十一届三中全会召开和1992年明确提出建立社会主义市场经济体制,这两件事体现出了通过改革开放来推动中华民族实现伟大复兴。围绕“民族复兴”这个主题,可提炼出“改革开放推动中华民族伟大复兴”的题目。
从材料中选取两个事件,如1978年中共十一届三中全会召开和1992年明确提出建立社会主义市场经济体制,从事件的具体内容、产生的历史影响等角度展开说明:改革开放,推动中国经济快速发展,助推中华民族实现伟大复兴。最后总结,点明改革开放推动中华民族伟大复兴。
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