【全国百强校word版】江苏省如东高级中学2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,恰当的一组是( ) (3分)
时装、明星、流行歌曲、电子游戏让我们 ,时尚的、通俗的、大众的、流行的文化在我们身边 ,而高雅的、精英的、经典的文化却与人们日益疏离,渐行渐远。这是文化 的必然,还是我们这个时代的偶然?确实让人颇费思量。
A.目不暇接 汹涌澎湃 演绎 B.目不暇接 纷至沓来 演进
C.应接不暇 纷至沓来 演绎 D.应接不暇 汹涌澎湃 演进
2.下列句子中,没有语病的一句是( ) (3分)
A.故宫博物院运用最新的数字技术让《韩熙载夜宴图》“活”了起来,让观众在鲜活的文化体验中,深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡魅力。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
B.截至当下,全国已有28个省份试水建立了弃婴安全岛,作为保护弃婴的有益探索,弃婴岛承载的是国家对弃婴这一弱势群体所担负的监护与救助职责。
C.从京津冀协同发展到依托“黄金水道”建设长江经济带,再到深化泛珠三角区域经济 合作,……,近年来,我国一系列重大的区域发展规划相继出台。
D.一个社会整体科学素养低,轻则会“伪概念”“伪科学”的流行和泛滥提供温床,重则会影响一个社会的判断力、科技创新力与竞争力的强弱。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) (3分)
荔枝原产于我国,是我国的特产。________
①唐代对四川荔枝多有记述。
②海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国原产的明证。
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③福建荔枝旧无记载,自从蔡襄的《荔枝谱》(1059)成书以后,就最为人所重视。
④据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。
⑤荔枝也产于广西和云南,却很少有人说起。
⑥它的栽培历史,就从那个时候算起,也已在2000年以上。
A.②③①④⑥⑤B.④①②⑥⑤③C.②④⑥①③⑤D.④①⑥③⑤②
4.下列诗句中,涉及的季节不相同其他三项的是( ) (3分)
A.长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。
B.万里人南去,三春雁北飞。不知何岁月,得与尔同归?
C.晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
D.夜寒茅店不成眠,残月照吟鞭。黄花细雨时候,催上渡头船。
5.下面这句话出自宗白华笔下,对它的理解不正确的一项是( ) (3分)
诗中有画,而不全是画;画中有诗,而不全是诗。
A.诗画各有表现的可能性范围B.诗和画的分界不会泾渭分明
C.诗和画表达的情感不尽相同D.诗和画不能也不必互相代替
二、文言知识积累与阅读(19分)
6.下列括号里对加点词的解释,完全正确的一项是( )(3分)
A.后五年,吾妻来归(女子出嫁) 强弱,形也。审矣,何足怪乎(的确)
引以为流觞曲水,列坐其次(地方) 考之行事,稽其成败兴坏之理(考察)
B.知效一官,行比一乡(合,顺应) 杨熊走之荥阳,二世使使者斩以徇(示众)
众人匹之,不亦悲乎(比,相比) 仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉(同“债”)
C.穷发之北有冥海者(草木植被) 乃以秦王属吏,遂西入咸阳(交付,委托)
军亡导,或失道,后大将军(有的) 沛公从百余骑驱之鸿门,见谢项羽(道歉)
D.刘夙婴疾病,常在床蓐(缠绕) 若望仆不相师,而用流俗人之言(指代对方)
汉下广吏,吏当广所失亡多(判决) 虽世殊事异,所以兴怀,其致一也(用来……的)
阅读下面的文言文,完成7—10题。(16分)
周忱字恂如,吉水人。永乐二年进士,选庶吉士。明年,成祖择其中二十八人,令进学文渊阁。忱自陈年少,乞预、帝嘉其有志,许之。寻擢刑部主事,进员外郎。宣德五年九月,帝以天下财赋多不理,而江南为甚,苏州一郡,积遗至八百万石,思得才力重臣往厘之。乃用大学士杨荣荐,迁忱工部右侍郎,巡抚江南诸府,总督税粮。
忱一切治以简易。既久任江南,与吏民相习若家人父予。每行村落,屏去驺从,与农夫饷妇妇相对,从容问所疾苦,为之商略处置。其驭下也,虽卑官冗吏,悉开心访纳。遇长吏有能,如况钟及松江知府赵豫辈,则推心与咨画,务尽其长,故事无不举。常诣松江相视水利,见嘉定、上海间沿江生茂草,多淤流,乃浚其上流,使昆山、顾浦诸所水,迅流驶下,壅遂尽涤。暇时以匹马往来江上,见者不知其为巡抚也。
当时言理财者,无出忱右。钱谷巨万,一屈指无遗算。尝阴为册记阴晴风雨,或言某日江中遇风失米,
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忱言是日江中无风,其人惊服。有奸民故乱其旧案尝之。忱曰:“汝以某时就我决事,我为汝断理,敢相绐耶?”顷之,诏趣造盔甲数百万。忱计明盔浴铁工多,令且沃锡,数日毕办。
(节选自《明史·列传第四十一》)
7.对下列加点词的解释,不正确的一项是( ) (3分)
A.思得才力重臣往厘之 厘:治理
B.与吏民相习若家人父予 习:学习
C.常诣松江相视水利 相:考察[来源:学&科&网Z&X&X&K]
D.诏趣造盔甲数百万 趣:催促
8.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) (2分)
A.周忱颇有吏才,明宣德五年,由于大学士杨荣的举荐,周忱升任工部右侍郎,被派到赋税拖欠严重的江南担任巡抚。
B.周忱为官能够察纳雅言,无论属下职位高低,周忱都能与他坦诚交换意见,并充分发挥他们的长处,把事情办成功。
C.周忱为政重视调研,在视察了松江府的水利后,他用疏通上游的方法,让水流迅速下行,使淤塞的地方被冲刷通畅。
D.周忱为人精明,长于理财。曾有人谎称因风损失了管家米谷,周忱指出那天江中并未刮风,谎报者因此而惊叹佩服。
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)忱自陈年少,乞预、帝嘉其有志,许之。(3分)
(2)虽卑官冗吏,悉开心访纳。(2分)
(3)汝以某时就我决事,我为汝断理,敢相绐耶?(3分)
10.根据文章内容,概括周忱“治以简易”的示例。(3分)
三、古诗词鉴赏(10分)
11.阅读下面这首宋词,回答问题。
酹江月
秋夕兴元使院作①,用东坡赤壁韵
胡世将
神州沉陆,问谁是、一范一韩人物②。北望长安应不见,抛却关西半壁。塞马晨嘶,胡笳夕引,赢得头如雪。三秦往事,只数汉家三杰。
试看百二山河,奈君门万里,六师不发。阃外何人,回首处、铁骑千群都灭③。拜将台欹,怀贤阁杳④,空指冲冠发。阑干拍遍,独对中天明月。[来源:Zxxk.Com]
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