精品解析：山西怀仁市第四中学2026年中考考前预测历史试题

姓名______准考证号______ 2026山西中考文科综合 历史 注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共10页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 中华文明探源工程中，河南偃师二里头遗址的系列考古发现，生动地展现了黄河流域夏代早期的文明面貌。下列考古发现可证实当时（ ） A. 大型墓葬集中分布 B. 青铜铸造技术已出现专业化分工 C. 各地文化汇聚中原 D. 不同地区已呈现出早期国家形态 2. 《韩非子·有度》有言：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”《韩非子·五蠹》又云：“以法为教，以吏为师，使天下之民，莫不从法。”这些思想主张对后世影响深远的是（ ） A. 成为治国理政的唯一正统思想 B. 奠定中央集权政治的理论基础 C. 构建血缘为纽带的伦理秩序 D. 形成顺应自然的治国理念 3. 下表中的史料都根据亲历者的口述编纂而成，请根据史料内容为口述人拟定一个身份（ ） 鉴真 郑和 相关史料 《唐大和上东征传》记载了鉴真六次东渡日本，携带大量佛经、医药、书法、建筑技艺，将唐朝的典章制度、文化艺术与医学技术传入日本，推动了日本的佛教发展与社会进步 《瀛涯胜览》记录了郑和船队访问亚非三十多个国家和地区的见闻，描述了沿途各国的风土人情、贸易往来与友好交往，展现了明朝的强盛国力与开放胸襟，促进了中国与亚非各国的经济文化交流 A. 科技发明和传播的引领者 B. 民族交流交融的推动者 C. 中外文明交流的友好使者 D. 海外贸易繁荣的受益者 4. 北宋理学家游酢在《诲子》中写道：“三十年前宿草庐，五年三第世间无。门前獬豸公裳在，只恐儿孙不读书。”该诗反映了宋代社会（ ） A. 重视家族门第的传承 B. 崇文重教的价值取向 C. 理学思想的官方独尊 D. 科举制度的公平公正 5. 玉米原产于美洲，明朝中后期传入中国。清朝康乾时期，人口激增，传统耕地已难承载粮食需求。玉米耐贫瘠、产量高、适应性强，可在丘陵地区广泛种植，被官方大力推广，成为重要的粮食作物之一。玉米在清代被大规模推广种植的主要原因是（ ） A. 新航路的开辟推动了物种交流的持续影响 B. 政府垦荒政策的直接推动 C. 海外贸易推动了农业种植 D. 人口增长造成的粮食问题 6. 战争爆发后，国际有识之士纷纷撰文抨击日本蓄意寻衅、蓄意挑起侵华战事，指责其违背国际公理、蓄意践踏东亚和平。此战列强借机瓜分中国势力范围，中华民族面临空前严重的生存危机，国人痛感国运危亡、救亡图存呼声骤然高涨。该战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 7. 历史社团聚焦山西近代报刊业的沿革开展项目化学习，整理史实如下，据此推断 ▲ 处应填写的主题是（ ） 项目主题：山西近代报刊业的沿革—— ▲ 项目素材： ·1902年，太原创办《晋报》，刊登新政政令、西学知识，传播维新改良思想； ·辛亥革命前后，晋籍志士创办《晋阳公报》，刊载三民主义文章，鼓动反清革命； ·抗战时期，中共在晋绥根据地创办《晋绥日报》，宣传抗日政策，报道敌后战事； ·新中国成立初期，山西整合地方报刊，组建省级党报《山西日报》，服务地方建设宣传。 A. 洋务运动的宣传阵地 B. 维新变法的实践先锋 C. 三晋舆论的时代回响 D. 近代实业的发展缩影 九年级（1）班同学开展“中华英雄谱”主题学习活动，下面是同学们围绕活动主题展示的学习成果汇报卡（部分），据此完成下面小题。 项目 内容 诗歌 臧克家《有的人——纪念鲁迅有感》：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。” 油画 《飞夺泸定桥》刻画了红四团22名勇士在极端险恶条件下，攀爬铁索、穿越火海，成功夺取泸定桥的惊险战斗场景。 木刻画 《彭德怀将军在前线》还原了八路军副总司令彭德怀在前线指挥百团大战的形象。 歌曲 《歌唱祖国》：“我们领袖毛泽东，指引着前进的方向，我们的生活天天向上。” 电影 《长津湖》让观众感受到志愿军战士以血肉之躯对抗装备占据绝对优势的敌军。 故事会 时代英雄：雷锋、焦裕禄、钱学森、袁隆平、张桂梅、戍边英雄等事迹。 老照片 焦裕禄手迹“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的影印件。 8. 同学们汇报卡中相关油画学习资源歌颂的英雄事迹发生的历史背景是（ ） A. 中共一大召开，完成建党伟业 B. 工农运动爆发，配合北伐进军 C. 长征胜利进军，完成战略转移 D. 全民族抗日战争，争取民族独立 9. 上面汇报卡搜集了多种形式的史料内容，充分体现了中国共产党人在新民主主义革命阶段锻造成的革命精神谱系，贯穿其中的一条红线是（ ） A. 舍己为人精神 B. 爱国奋斗精神 C. 艰苦奋斗精神 D. 开放包容精神 10. 下图展现了四川大凉山阿土勒尔村的变迁：2013年村民靠悬崖上的藤梯出行，2016年钢梯取代了藤梯，如今这个昔日的贫困村已实现精准脱贫，成为特色旅游景点。这一蝶变体现了（ ） A. 区域协调发展战略的全面落实 B. 精准扶贫与乡村振兴的显著成效 C. 旅游产业成为农村经济的支柱 D. 基础设施建设是脱贫的唯一途径 11. 15世纪前后，西欧商品经济发展，资本主义萌芽产生，欧洲人渴求获取东方黄金与香料，地圆学说流行、航海技术不断进步。这些社会经济、思想、科技条件相互叠加，直接推动了欧洲航海家探寻新航路、开启全球远洋探险的时代。这段话意在说明这些条件（ ） A. 取得的成就 B. 呈现的特点 C. 传播的方式 D. 产生的影响 12. 恩格斯曾评价：“英国通过一场影响深远的政治变革，确立了资产阶级的统治秩序，其制度范式深刻辐射并影响了近代欧洲各国的政治发展进程。”对材料中“制度范式深刻辐射并影响了近代欧洲”理解正确的是（ ） A. 代表封建势力的国王最终被处死 B. “光荣革命”实现了国王与议会的妥协 C. 英国君主立宪制推动了近代民主的进程 D. 英国完成工业革命并成为“世界工厂” 13. 有学者用“火药桶——导火索——总爆发”的链条解释第二次世界大战爆发的原因。其中，“火药桶”代表根本矛盾，“导火索”代表直接事件，“总爆发”代表战争全面开始。下面选项与链条中的“火药桶”对应的是（ ） A. B. C. D. 14. 二战后，苏联不断完善社会民生保障体系，健全职工劳动保护制度，推行全民免费医疗、普及义务教育，为退休人员发放养老金，对困难家庭、弱势群体给予专项生活补助，持续改善民众生活水平。这些举措（ ） A. 彻底消除了社会生活中的贫困现象 B. 创造了利于经济发展的社会环境 C. 体现了资本主义国家的独特优势 D. 解决了社会制度存在的基本矛盾 15. 联合国《巴黎协定》序言指出：“全球气候变暖关乎人类共同命运，各国应携手合作，主动承担责任，共同守护地球家园，以多边协作应对生态危机与全球性发展难题。”这一文件折射出的时代背景是（ ） A. 人类面临生态环境等全球性挑战 B. 全球化下世界各国实现合作共赢 C. 霸权主义和强权政治威胁着人类 D. 发展中国家已主导全球治理体系 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 典籍文化·展现文化自信 九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目主题】研读中华典籍·传承民族文脉 【项目目标】通过设计展板、举办典籍诵读会等活动，走进中华典籍，感受优秀传统文化和革命文化中蕴含的思想智慧和人文精神，增强文化自信与民族认同感。 活动一 感受优秀传统文化 《论语》（节选） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 文化内涵：①▲ 北魏《齐民要术•耕田篇》，体现乐古代顺应天时、因地制宜的农业智慧 《礼记》（节选）大道之行也，天下为公……使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、 寡 注、 孤 、独 、 废 疾 者 皆 有 所 养…… 是 谓 大 同 。 时代背景：②▲ 《天工开物》插图展现了中国古代科技典籍中民以食为天的务实精神与劳动智慧 活动二 传承红色革命文化 革命典籍书单 《长征》（王树增） 《可爱的中国》（方志敏） 《红岩》（罗广斌、杨益言） 《红星照耀中国》（埃德加·斯诺） 《谁是最可爱的人》（魏巍） 《雷锋日记》（雷锋） （1）上面为小华同学设计的关于中国古代典籍的知识展板，请你将展板中①②处内容补充完整，并从中华优秀传统文化的五个特性中任选两个为该展板写一段导语。 （2）下面是小夏同学参加“红色革命典籍诵读会”活动时，特别标注的必读经典。他邀请你作为红色典籍宣传大使，选择其中的一部，撰写好书推介。 好书推介 推介典籍： ▲ 重点内容： ▲ 典籍价值： ▲ 17. 城市印记·见证时代变迁 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 陶寺古观象台位于山西襄汾县，距今约4700年，是迄今发现世界最早的观象授时设施之一。此地上古属尧都核心区，夏商为方国重地，两周属晋，战国归魏，秦汉设河东郡，魏晋为平阳重镇，隋唐置晋州，宋元明清沿用州府建制。遗址从史前文明到国家礼制、从边疆治理到中原管辖，一脉相承延续近5000年，是中华文明多元一体、绵延不绝的典型实证。 ——《中华文明探源工程报告》 材料二 太原，见证了中国的沧桑巨变。1892年，山西巡抚胡聘之在太原创办山西机器局，是近代山西最早官办军工企业，为北方军工发展提供重要支撑……阎锡山兴建太原兵工厂、山西火药厂等，是当时全国重要的军工基地之一……初步构建起区域工业体系。1919年，太原学生积极响应五四运动，成为新文化运动在北方的重要阵地。1948年，太原战役作为解放战争中历时最长、战斗最激烈的城市攻坚战，摧毁了国民党在华北的最后堡垒。“一五”计划时期，11项国家重点工程落户太原⋯⋯改革开放以来，太原从传统重工业城市向新型现代化城市迈进，在科技创新、生态治理、产业升级等方面持续发力，践行中国式现代化的发展路径。 ——乔志强《山西通史》 材料三 二战后，作为西德经济核心的慕尼黑，城市满目疮痍，在政府主导下逐步复苏。政府推行“社会市场经济”模式，既注重市场调节作用，又加强国家对经济的宏观调控，加大对工业重建、基础设施修复的投入，推动产业结构向高端制造业转型。同时，重视科技与教育发展，大力培养专业技术人才，改造传统工业、发展新兴产业。此外，注重保护历史文化遗产，在重建城市过程中，保留了慕尼黑老城的传统建筑风貌，同时新建现代化工厂与居民社区，实现了传统与现代的和谐共生，逐步走出战争阴影，迈向现代化。 ——丁建弘《德国通史》 （1）材料一中，陶寺古观象台所在地反映出我国古代区域发展有何特点？并分析其原因。 （2）根据材料二，以太原为例，从多个方面说明城市在中国近代化进程中的积极作用。 （3）根据材料三，简述二战后，慕尼黑逐渐走出困境的有利因素。 18. 创新致远·凝聚发展力量 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 主父偃说上曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢……则阻其强而合从以逆京师。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。”——司马迁《史记·平津侯主父列传》 （雅典的贵族）利用债务奴役平民，占有大片土地，操纵长老会议，把持国家大权。平民因债务沦为奴隶，或被迫逃亡、暴动，阶级矛盾尖锐，政局动荡不安。贵族与平民的斗争愈演愈烈，严重威胁城邦的稳定。 ——色诺芬《雅典政制》 材料二 阶段 核心突破与影响 第一次科技革命 蒸汽机与煤炭带来了第一次工业革命，工厂取代手工工场，人类社会从农业文明转向工业文明，全球力量格局开始向掌握机器与能源的西方倾斜 第二次科技革命 电力与内燃机引发第二次工业革命，电灯、电话、汽车、飞机彻底改变生活，垄断资本与民族国家激烈竞争，最终导致两次世界大战与全球殖民体系的重构 第三次科技革命 计算机与信息技术开启第三次科技革命；人工智能（AI）、大数据与深度学习成为核心驱动力，人类正进入前所未有的智能时代 ——赫拉利《今日简史：人类命运大议题》 材料三 唯有打破思想禁锢、坚持实事求是，才能推动国家发展和社会进步。中国现代以来的每一次重大变革，都以思想解放为前提，思想的觉醒程度，决定着社会进步的程度。思想解放不是空洞的口号，而是立足国情的探索，是突破僵化观念的勇气，更是推动国家走向繁荣、人民走向幸福的核心动力。 ——许纪霖、陈达凯《中国现代化史》 （1）材料一中，西汉和雅典分别面临怎样的统治问题，简述两国如何治理并开创统治新局面。 （2）分析材料二中，科技革命在凝聚人类发展力量方面的共同作用。 （3）根据材料三，结合中国近现代历史进程中的史事，说明思想的觉醒程度决定着社会进步的步伐。 （4）综上所述，归纳创新发展的深刻内涵是什么。 19. 胸怀天下·书写大国篇章 纵观世界大国崛起历程，现代化进程是驱动一国全面跃升、实现从区域强国迈向全球大国的核心动力。 【星火燎原·开辟社会主义新途】 【浪潮逐梦·构建世界强国】 【东方日出·谱写民族复兴华章】 时间 事件 1950—1952年 土地改革基本完成 1954年 《中华人民共和国宪法》颁布 1955年 中国参加万隆会议 1970年 “东方红一号”卫星成功发射 1971年 中国恢复联合国合法席位 1978年 党的十一届三中全会召开 1983年 中国农村基本普及家庭联产承包责任制 2001年 中国加入世界贸易组织 2013年 共建“一带一路”倡议提出 2020年 全面建成小康社会 解决贫困问题 （1）根据下面五幅图片蕴含的历史信息，以苏联的现代化进程与国家发展为主线，从国家治理的角度总结一条规律并结合史实加以说明。 （2）根据下面示意图所示历程，结合相关史事，说明美国现代化进程中推动大国崛起的主要因素。 （3）请从表中选择三例相互关联的事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 姓名______准考证号______ 2026山西中考文科综合 历史 注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共10页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 中华文明探源工程中，河南偃师二里头遗址的系列考古发现，生动地展现了黄河流域夏代早期的文明面貌。下列考古发现可证实当时（ ） A. 大型墓葬集中分布 B. 青铜铸造技术已出现专业化分工 C. 各地文化汇聚中原 D. 不同地区已呈现出早期国家形态 【答案】B 【解析】 【详解】A．材料中的考古成果分别是都邑布局、绿松石铜牌、铸铜作坊，没有体现大型墓葬集中分布，错误。 B．二里头发现专门的铸铜作坊遗址，结合工艺精美的绿松石镶嵌铜牌，可证实当时青铜铸造已经出现专业化分工，符合史实，正确。 C．给出的考古发现没有相关信息可以证明各地文化汇聚中原，错误。 D．题干仅展示河南二里头一处的考古发现，没有涉及其他不同地区的文明，无法证明不同地区都出现早期国家形态，错误。 2. 《韩非子·有度》有言：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”《韩非子·五蠹》又云：“以法为教，以吏为师，使天下之民，莫不从法。”这些思想主张对后世影响深远的是（ ） A. 成为治国理政的唯一正统思想 B. 奠定中央集权政治的理论基础 C. 构建血缘为纽带的伦理秩序 D. 形成顺应自然的治国理念 【答案】B 【解析】 【详解】A.“成为唯一正统思想”表述错误，汉代之后儒家才成为中国古代治国理政的正统思想，法家不符合这一说法，错误。 B.韩非子的法治、集权主张，为后世中央集权政治制度的构建奠定了理论基础，符合史实，正确。 C.构建以血缘为纽带的伦理秩序是儒家结合宗法制形成的思想主张，与法家思想不符，错误。 D.顺应自然的治国理念是道家的思想核心，不属于法家思想，错误。 3. 下表中的史料都根据亲历者的口述编纂而成，请根据史料内容为口述人拟定一个身份（ ） 鉴真 郑和 相关史料 《唐大和上东征传》记载了鉴真六次东渡日本，携带大量佛经、医药、书法、建筑技艺，将唐朝的典章制度、文化艺术与医学技术传入日本，推动了日本的佛教发展与社会进步 《瀛涯胜览》记录了郑和船队访问亚非三十多个国家和地区的见闻，描述了沿途各国的风土人情、贸易往来与友好交往，展现了明朝的强盛国力与开放胸襟，促进了中国与亚非各国的经济文化交流 A. 科技发明和传播的引领者 B. 民族交流交融的推动者 C. 中外文明交流的友好使者 D. 海外贸易繁荣的受益者 【答案】C 【解析】 【详解】A.二者都属于中外文明交流的友好使者，活动的核心不是引领科技发明传播，错误。 B.二者的活动属于对外交往，不是国内民族之间的交流交融，错误。 C.鉴真东渡日本，将唐朝的文化、技术传入日本，推动了中日友好文化交流；郑和下西洋访问亚非多国，促进了明朝与亚非国家的经济文化交流和友好往来，二者都属于中外文明交流的友好使者，正确。 D.二者的活动是官方主导的国家间友好交流，不是以个人获利为目的，不符合身份定位，错误。 4. 北宋理学家游酢在《诲子》中写道：“三十年前宿草庐，五年三第世间无。门前獬豸公裳在，只恐儿孙不读书。”该诗反映了宋代社会（ ） A. 重视家族门第的传承 B. 崇文重教的价值取向 C. 理学思想的官方独尊 D. 科举制度的公平公正 【答案】B 【解析】 【详解】A.诗句核心强调读书的重要性，并非传承家族门第；且宋代科举已经打破传统门第限制，错误。 B.宋代推行重文轻武政策，社会形成崇文重教的风气，诗句中对读书的重视，正好反映了宋代崇文重教的价值取向，正确。 C.理学成为官方独尊的正统思想是在南宋之后，北宋时期理学并未取得官方独尊地位，且材料未体现理学的地位，错误。 D.诗句反映了宋代崇文重教的价值取向，没有涉及科举制度公平公正的相关内容，错误。 5. 玉米原产于美洲，明朝中后期传入中国。清朝康乾时期，人口激增，传统耕地已难承载粮食需求。玉米耐贫瘠、产量高、适应性强，可在丘陵地区广泛种植，被官方大力推广，成为重要的粮食作物之一。玉米在清代被大规模推广种植的主要原因是（ ） A. 新航路的开辟推动了物种交流的持续影响 B. 政府垦荒政策的直接推动 C. 海外贸易推动了农业种植 D. 人口增长造成的粮食问题 【答案】D 【解析】 【详解】A.玉米传入中国得益于新航路开辟，但新航路开辟是前提条件，并非当时推广的直接原因，错误。 B.材料未体现政府垦荒政策，且玉米推广主要因人口压力，而非单纯政策推动，错误。 C.玉米传播确实通过贸易途径，但推广的主要动力是国内粮食需求，而非海外贸易本身，错误。 D.材料指出“人口激增，传统耕地已难承载粮食需求”，玉米因耐贫瘠、产量高而被广泛种植，以解决粮食短缺，正确。 6. 战争爆发后，国际有识之士纷纷撰文抨击日本蓄意寻衅、蓄意挑起侵华战事，指责其违背国际公理、蓄意践踏东亚和平。此战列强借机瓜分中国势力范围，中华民族面临空前严重的生存危机，国人痛感国运危亡、救亡图存呼声骤然高涨。该战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】 【详解】A.鸦片战争后列强开始侵略中国，但未出现“列强借机瓜分中国势力范围”的局面，错误。 B.第二次鸦片战争后列强侵略进一步深入，但“瓜分势力范围”尚未形成，错误。 C.甲午中日战争后，清政府被迫签订《马关条约》，列强随后掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重，救亡图存呼声高涨，与材料描述吻合，正确。 D.八国联军侵华战争发生在列强瓜分狂潮之后，且战后签订的《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊，但“列强借机瓜分中国势力范围”在甲午战后就已出现，不是该战争的主要特征，错误。 7. 历史社团聚焦山西近代报刊业的沿革开展项目化学习，整理史实如下，据此推断 ▲ 处应填写的主题是（ ） 项目主题：山西近代报刊业的沿革—— ▲ 项目素材： ·1902年，太原创办《晋报》，刊登新政政令、西学知识，传播维新改良思想； ·辛亥革命前后，晋籍志士创办《晋阳公报》，刊载三民主义文章，鼓动反清革命； ·抗战时期，中共在晋绥根据地创办《晋绥日报》，宣传抗日政策，报道敌后战事； ·新中国成立初期，山西整合地方报刊，组建省级党报《山西日报》，服务地方建设宣传。 A. 洋务运动的宣传阵地 B. 维新变法的实践先锋 C. 三晋舆论的时代回响 D. 近代实业的发展缩影 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中涉及《晋报》传播维新改良思想，但未体现洋务运动（19世纪60—90年代）内容，且辛亥革命、抗战时期等均与洋务运动无关，错误。 B.材料中《晋报》确实传播维新思想，但无法涵盖辛亥革命、抗战、新中国成立等时期，片面，错误。 C.材料展示山西报刊在不同历史时期（清末维新、辛亥革命、抗战、新中国成立）的宣传内容，反映了舆论随时代变迁而演变，“三晋”指山西，“时代回响”概括了各时期舆论对时代主题的回应，正确。 D.材料涉及的主要是报纸，未涉及实业（工业、商业）发展内容，与主题不符，错误。 九年级（1）班同学开展“中华英雄谱”主题学习活动，下面是同学们围绕活动主题展示的学习成果汇报卡（部分），据此完成下面小题。 项目 内容 诗歌 臧克家《有的人——纪念鲁迅有感》：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。” 油画 《飞夺泸定桥》刻画了红四团22名勇士在极端险恶条件下，攀爬铁索、穿越火海，成功夺取泸定桥的惊险战斗场景。 木刻画 《彭德怀将军在前线》还原了八路军副总司令彭德怀在前线指挥百团大战的形象。 歌曲 《歌唱祖国》：“我们领袖毛泽东，指引着前进的方向，我们的生活天天向上。” 电影 《长津湖》让观众感受到志愿军战士以血肉之躯对抗装备占据绝对优势的敌军。 故事会 时代英雄：雷锋、焦裕禄、钱学森、袁隆平、张桂梅、戍边英雄等事迹。 老照片 焦裕禄手迹“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的影印件。 8. 同学们汇报卡中相关油画学习资源歌颂的英雄事迹发生的历史背景是（ ） A. 中共一大召开，完成建党伟业 B. 工农运动爆发，配合北伐进军 C. 长征胜利进军，完成战略转移 D. 全民族抗日战争，争取民族独立 9. 上面汇报卡搜集了多种形式的史料内容，充分体现了中国共产党人在新民主主义革命阶段锻造成的革命精神谱系，贯穿其中的一条红线是（ ） A. 舍己为人精神 B. 爱国奋斗精神 C. 艰苦奋斗精神 D. 开放包容精神 【答案】8. C 9. B 【解析】 【8题详解】 A.中共一大召开于1921年，与油画《飞夺泸定桥》反映的长征事件无关，错误。 B.工农运动配合北伐进军发生在1926—1927年，与长征无关，错误。 C.油画《飞夺泸定桥》反映的是1935年红军长征途中强渡大渡河、飞夺泸定桥的英勇事迹，属于长征胜利进程中的关键战斗，正确。 D.全民族抗日战争（1937—1945年）期间有百团大战等战役，但飞夺泸定桥是长征时期的事件，不属于抗日战争，错误。 【9题详解】 A.舍己为人精神是革命精神的表现之一，但不足以概括新民主主义革命阶段中国共产党人的全部精神谱系，错误。 B.材料中飞夺泸定桥（长征精神）、百团大战（抗战精神）、抗美援朝（抗美援朝精神）、雷锋焦裕禄（奉献精神）、钱学森袁隆平（科学报国）等，贯穿其中的核心是爱国奋斗，正确。 C.艰苦奋斗精神是重要组成部分，但材料中还突出体现了爱国、奉献、科学报国等内容，不够全面，错误。 D.开放包容精神主要体现于改革开放以后，新民主主义革命阶段不是贯穿主线，错误。 10. 下图展现了四川大凉山阿土勒尔村的变迁：2013年村民靠悬崖上的藤梯出行，2016年钢梯取代了藤梯，如今这个昔日的贫困村已实现精准脱贫，成为特色旅游景点。这一蝶变体现了（ ） A. 区域协调发展战略的全面落实 B. 精准扶贫与乡村振兴的显著成效 C. 旅游产业成为农村经济的支柱 D. 基础设施建设是脱贫的唯一途径 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现单个贫困村的变化，无法说明区域协调发展战略全面落实，表述夸大，错误。 B.题干反映了四川阿土勒尔村从交通不便的贫困村实现精准脱贫，转型为特色旅游景点的发展历程，直接体现了精准扶贫与乡村振兴的显著成效，正确。 C.材料仅说明该村发展特色旅游，无法得出旅游产业是农村经济的支柱，错误。 D.“唯一途径”表述绝对，脱贫有多种路径，基础设施建设不是脱贫的唯一方式，错误。 11. 15世纪前后，西欧商品经济发展，资本主义萌芽产生，欧洲人渴求获取东方黄金与香料，地圆学说流行、航海技术不断进步。这些社会经济、思想、科技条件相互叠加，直接推动了欧洲航海家探寻新航路、开启全球远洋探险的时代。这段话意在说明这些条件（ ） A. 取得的成就 B. 呈现的特点 C. 传播的方式 D. 产生的影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.“成就”指事件完成后收获的成果，比如新航路开辟后发现美洲、世界市场雏形出现等。 但文段只说条件“推动探险”，没有讲探险带来了什么成果，错误。 B.“特点”是指人/事物独有的特征、特质，比如条件的多元性、地域性等。文段没有总结、归纳这些条件有什么特征，只是平铺条件、讲它的作用，错误。 C.“传播方式”指思想、技术、商品通过什么途径扩散（如贸易、战争、传教等）。整段文字完全没有提到“传播”相关内容，错误。 D.“影响”指事物引发的后续变化、推动的事件。题干核心句“直接推动了欧洲航海家探寻新航路”，前面罗列的经济、思想、科技条件，共同产生了“开启远洋探险、开辟新航路”这一重大影响，正确。 12. 恩格斯曾评价：“英国通过一场影响深远的政治变革，确立了资产阶级的统治秩序，其制度范式深刻辐射并影响了近代欧洲各国的政治发展进程。”对材料中“制度范式深刻辐射并影响了近代欧洲”理解正确的是（ ） A. 代表封建势力的国王最终被处死 B. “光荣革命”实现了国王与议会的妥协 C. 英国君主立宪制推动了近代民主的进程 D. 英国完成工业革命并成为“世界工厂” 【答案】C 【解析】 【详解】A.英国资产阶级革命中查理一世被处死，但之后斯图亚特王朝复辟，且这并非英国确立的资产阶级统治制度范式，错误。 B.“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志，实现了国王与议会的妥协，但它只是确立君主立宪制的过程，并非制度范式本身，错误。 C.英国通过资产阶级革命确立的君主立宪制，以法律形式限制王权，保障议会权力，这种制度范式为近代欧洲各国的政治发展提供了借鉴，推动了近代民主进程，符合题意，正确。 D.工业革命属于经济领域的变革，和题干中的“制度范式”（政治制度）无关，错误。 13. 有学者用“火药桶——导火索——总爆发”的链条解释第二次世界大战爆发的原因。其中，“火药桶”代表根本矛盾，“导火索”代表直接事件，“总爆发”代表战争全面开始。下面选项与链条中的“火药桶”对应的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.1929—1933年主要资本主义国家经济数据表显示工业下降、外贸缩减、失业激增，反映经济大危机对全球资本主义体系的冲击，经济危机激化了帝国主义国家间矛盾，催生法西斯政权扩张政策，构成战争爆发的根本动因，符合“火药桶”的定位，正确。 B.轴心国集团是法西斯侵略同盟，属于战争的组织准备，不符合题意，错误。 C.慕尼黑协定是绥靖政策达到顶峰的标志，仅起到加速二战爆发的作用，不符合根本矛盾“火药桶”的定位，错误。 D.德国突袭波兰标志着二战全面爆发，对应题干中的“总爆发”，不符合题意，错误。 14. 二战后，苏联不断完善社会民生保障体系，健全职工劳动保护制度，推行全民免费医疗、普及义务教育，为退休人员发放养老金，对困难家庭、弱势群体给予专项生活补助，持续改善民众生活水平。这些举措（ ） A. 彻底消除了社会生活中的贫困现象 B. 创造了利于经济发展的社会环境 C. 体现了资本主义国家的独特优势 D. 解决了社会制度存在的基本矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.“彻底消除贫困”表述绝对化，这些举措只能改善民生、缓解贫困，不可能彻底消除贫困现象，错误。 B.完善社会保障、改善民众生活，有利于稳定社会秩序，能够为经济发展创造稳定良好的社会环境，正确。 C.二战后的苏联是社会主义国家，并非资本主义国家，不符合史实，错误。 D.这些民生福利举措只是对社会政策的调整，没有解决苏联计划经济体制下的社会基本矛盾，错误。 15. 联合国《巴黎协定》序言指出：“全球气候变暖关乎人类共同命运，各国应携手合作，主动承担责任，共同守护地球家园，以多边协作应对生态危机与全球性发展难题。”这一文件折射出的时代背景是（ ） A. 人类面临生态环境等全球性挑战 B. 全球化下世界各国实现合作共赢 C. 霸权主义和强权政治威胁着人类 D. 发展中国家已主导全球治理体系 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干核心内容是全球气候变暖、生态危机属于全人类共同面对的问题，《巴黎协定》出台正是因为人类面临生态环境等全球性挑战，正确。 B.材料仅强调各国应当携手合作应对问题，并未说明各国已经实现合作共赢，错误。 C.题干讨论的是生态环境问题，与霸权主义、强权政治无关，错误。 D.当前全球治理体系并未被发展中国家主导，不符合史实，错误。 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 典籍文化·展现文化自信 九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目主题】研读中华典籍·传承民族文脉 【项目目标】通过设计展板、举办典籍诵读会等活动，走进中华典籍，感受优秀传统文化和革命文化中蕴含的思想智慧和人文精神，增强文化自信与民族认同感。 活动一 感受优秀传统文化 《论语》（节选） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 文化内涵：①▲ 北魏《齐民要术•耕田篇》，体现乐古代顺应天时、因地制宜的农业智慧 《礼记》（节选）大道之行也，天下为公……使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、 寡 注、 孤 、独 、 废 疾 者 皆 有 所 养…… 是 谓 大 同 。 时代背景：②▲ 《天工开物》插图展现了中国古代科技典籍中民以食为天的务实精神与劳动智慧 活动二 传承红色革命文化 革命典籍书单 《长征》（王树增） 《可爱的中国》（方志敏） 《红岩》（罗广斌、杨益言） 《红星照耀中国》（埃德加·斯诺） 《谁是最可爱的人》（魏巍） 《雷锋日记》（雷锋） （1）上面为小华同学设计的关于中国古代典籍的知识展板，请你将展板中①②处内容补充完整，并从中华优秀传统文化的五个特性中任选两个为该展板写一段导语。 （2）下面是小夏同学参加“红色革命典籍诵读会”活动时，特别标注的必读经典。他邀请你作为红色典籍宣传大使，选择其中的一部，撰写好书推介。 好书推介 推介典籍： ▲ 重点内容： ▲ 典籍价值： ▲ 【答案】（1）①：体现了孔子对学习方法、人际交往的主张，蕴含着豁达向上的为人处世智慧。 ②：春秋战国时期礼崩乐坏、社会动荡，儒家学者对理想中大同社会的构想，寄托了古人对安定、公平社会的向往。 导语：示例（选取连续性和创新性） 同学们好，欢迎参观中华典籍展板!中华优秀传统文化有着鲜明的连续性，从春秋时期记录儒家思想的《论语》，到构想大同社会的《礼记》，再到凝聚农耕智慧的《齐民要术》、凝结劳动创造的《天工开物》，这些典籍跨越千百年是我们文明传承从未中断的生动见证。同时它也充满创新性，古人在思想领域不断探索社会理想，在生产领域总结经验、革新技术，这些闪烁智慧的记载，在当下依然能给我们带来启发，让我们沿着典籍的脉络，感受传统文化的深厚魅力吧。 （2）推介典籍：《长征》 重点内容：本书全景式再现1934至1936年红军二万五千里长征的全过程。记录红军突破封锁线、血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越雪山、跋涉草地等经典战斗与征程，刻画了红军将士在极端恶劣的自然环境与敌人围追堵截下艰难前行的历程。 典籍价值：这本书生动诠释了不怕牺牲、坚韧不拔、团结奋进的长征精神。既能让我们重温波澜壮阔的革命历史，铭记先辈的奋斗与牺牲，也能从中汲取直面困境、奋勇向前的精神力量，传承红色血脉。 【解析】 【小问1详解】 《论语》选句 “学而时习之…… 人不知而不愠”，一方面讲温故知新的学习方法，另一方面讲不被理解也不恼怒的待人修养；《礼记・大道之行也》描绘大同社会，春秋战国战乱动荡，儒家借此寄托对公正、安定理想社会的期盼。 导语：明确中华优秀传统文化的五个特性是连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，选取两个，如连续性：串联展板四部典籍《论语》《礼记》《齐民要术》《天工开物》，点明典籍跨越千年留存，印证中华文明传承从未中断； 创新性：从思想、生产两大领域说明古人不断探索总结，典籍智慧至今仍有现实启发；面向参观同学，起到引入展板、引导感悟传统文化魅力的开场作用，贴合展板展示场景。 【小问2详解】 推介典籍：如《长征》 重点内容：从《长征》的写作背景 / 时代、核心故事/人物、核心情节脉络等概括重点内容。 典籍价值：从承载的革命精神与历史认知、作用、对当代青少年的启发、传承红色文化等角度阐述典籍价值。 17. 城市印记·见证时代变迁 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 陶寺古观象台位于山西襄汾县，距今约4700年，是迄今发现世界最早的观象授时设施之一。此地上古属尧都核心区，夏商为方国重地，两周属晋，战国归魏，秦汉设河东郡，魏晋为平阳重镇，隋唐置晋州，宋元明清沿用州府建制。遗址从史前文明到国家礼制、从边疆治理到中原管辖，一脉相承延续近5000年，是中华文明多元一体、绵延不绝的典型实证。 ——《中华文明探源工程报告》 材料二 太原，见证了中国的沧桑巨变。1892年，山西巡抚胡聘之在太原创办山西机器局，是近代山西最早官办军工企业，为北方军工发展提供重要支撑……阎锡山兴建太原兵工厂、山西火药厂等，是当时全国重要的军工基地之一……初步构建起区域工业体系。1919年，太原学生积极响应五四运动，成为新文化运动在北方的重要阵地。1948年，太原战役作为解放战争中历时最长、战斗最激烈的城市攻坚战，摧毁了国民党在华北的最后堡垒。“一五”计划时期，11项国家重点工程落户太原⋯⋯改革开放以来，太原从传统重工业城市向新型现代化城市迈进，在科技创新、生态治理、产业升级等方面持续发力，践行中国式现代化的发展路径。 ——乔志强《山西通史》 材料三 二战后，作为西德经济核心的慕尼黑，城市满目疮痍，在政府主导下逐步复苏。政府推行“社会市场经济”模式，既注重市场调节作用，又加强国家对经济的宏观调控，加大对工业重建、基础设施修复的投入，推动产业结构向高端制造业转型。同时，重视科技与教育发展，大力培养专业技术人才，改造传统工业、发展新兴产业。此外，注重保护历史文化遗产，在重建城市过程中，保留了慕尼黑老城的传统建筑风貌，同时新建现代化工厂与居民社区，实现了传统与现代的和谐共生，逐步走出战争阴影，迈向现代化。 ——丁建弘《德国通史》 （1）材料一中，陶寺古观象台所在地反映出我国古代区域发展有何特点？并分析其原因。 （2）根据材料二，以太原为例，从多个方面说明城市在中国近代化进程中的积极作用。 （3）根据材料三，简述二战后，慕尼黑逐渐走出困境的有利因素。 【答案】（1） 特点：中华文明多元一体、绵延不绝（长期延续）。 原因：该地地理位置重要（历代政权重视统治）、社会生产力发展提供基础；中央集权制度保障统一。 （2） 积极作用：推动工业近代化（洋务运动中创办机器局）；构建区域工业体系（民国时期兵工厂）；促进思想解放（响应五四运动）；奠定新中国工业基础（“一五”计划项目）；探索转型升级（改革中向现代化城市迈进）。 （3） 有利因素：实行“社会市场经济”模式（政府调控与市场结合）；加大科技教育投入；保护历史文化遗产并与现代建设融合。 【解析】 【小问1详解】 特点：“是中华文明多元一体、绵延不绝的典型实证”提炼中华文明多元一体、绵延不绝（长期延续）。 原因：“此地上古属尧都核心区，夏商为方国重地”提炼该地地理位置重要（历代政权重视统治）、社会生产力发展提供基础；“秦汉设河东郡，魏晋为平阳重镇，隋唐置晋州，宋元明清沿用州府建制”提炼中央集权制度保障统一。 【小问2详解】 积极作用：“山西巡抚胡聘之在太原创办山西机器局，是近代山西最早官办军工企业”提炼推动工业近代化（洋务运动中创办机器局）；“阎锡山兴建太原兵工厂、山西火药厂等，是当时全国重要的军工基地之一”提炼构建区域工业体系（民国时期兵工厂）；“太原学生积极响应五四运动，成为新文化运动在北方的重要阵地”提炼促进思想解放（响应五四运动）；“‘一五’计划时期，11项国家重点工程落户太原”提炼奠定新中国工业基础（“一五”计划项目）；“改革开放以来，太原从传统重工业城市向新型现代化城市迈进”提炼探索转型升级（改革中向现代化城市迈进）。 【小问3详解】 有利因素：“政府推行‘社会市场经济’模式，既注重市场调节作用，又加强国家对经济的宏观调控”提炼实行“社会市场经济”模式（政府调控与市场结合）；“重视科技与教育发展，大力培养专业技术人才”提炼加大科技教育投入；“保留了慕尼黑老城的传统建筑风貌，同时新建现代化工厂与居民社区”提炼保护历史文化遗产并与现代建设融合。 18. 创新致远·凝聚发展力量 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 主父偃说上曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢……则阻其强而合从以逆京师。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。”——司马迁《史记·平津侯主父列传》 （雅典的贵族）利用债务奴役平民，占有大片土地，操纵长老会议，把持国家大权。平民因债务沦为奴隶，或被迫逃亡、暴动，阶级矛盾尖锐，政局动荡不安。贵族与平民的斗争愈演愈烈，严重威胁城邦的稳定。 ——色诺芬《雅典政制》 材料二 阶段 核心突破与影响 第一次科技革命 蒸汽机与煤炭带来了第一次工业革命，工厂取代手工工场，人类社会从农业文明转向工业文明，全球力量格局开始向掌握机器与能源的西方倾斜 第二次科技革命 电力与内燃机引发第二次工业革命，电灯、电话、汽车、飞机彻底改变生活，垄断资本与民族国家激烈竞争，最终导致两次世界大战与全球殖民体系的重构 第三次科技革命 计算机与信息技术开启第三次科技革命；人工智能（AI）、大数据与深度学习成为核心驱动力，人类正进入前所未有的智能时代 ——赫拉利《今日简史：人类命运大议题》 材料三 唯有打破思想禁锢、坚持实事求是，才能推动国家发展和社会进步。中国现代以来的每一次重大变革，都以思想解放为前提，思想的觉醒程度，决定着社会进步的程度。思想解放不是空洞的口号，而是立足国情的探索，是突破僵化观念的勇气，更是推动国家走向繁荣、人民走向幸福的核心动力。 ——许纪霖、陈达凯《中国现代化史》 （1）材料一中，西汉和雅典分别面临怎样的统治问题，简述两国如何治理并开创统治新局面。 （2）分析材料二中，科技革命在凝聚人类发展力量方面的共同作用。 （3）根据材料三，结合中国近现代历史进程中的史事，说明思想的觉醒程度决定着社会进步的步伐。 （4）综上所述，归纳创新发展的深刻内涵是什么。 【答案】（1） 统治问题与治理：西汉面临诸侯王势力过大威胁中央集权的问题，汉武帝采纳主父偃建议推行“推恩令”，将诸侯封地分封给所有子弟，削弱诸侯实力，巩固中央集权； 雅典面临贵族与平民矛盾尖锐、政局动荡的问题，通过梭伦改革废除债务奴隶制、设立四百人会议等措施缓解阶级矛盾，为民主政治奠定基础。 （2） 共同作用：科技革命推动生产力飞跃（如蒸汽机、电力、计算机的应用），改变生产生活方式；促进全球经济联系（如全球力量格局倾斜、殖民体系重构），加速人类文明交流与融合。 （3） 说明：新文化运动提倡“民主”“科学”，破除封建思想束缚，为五四运动和马克思主义传播创造条件；真理标准问题讨论打破“两个凡是”禁锢，推动改革开放政策实施，加速现代化建设。 （4） 内涵：创新发展需推动制度革新（如解决统治矛盾）、科技突破（如三次科技革命）、思想解放（如破除观念束缚）三方面协同联动。 【解析】 【小问1详解】 问题及治理：“诸侯或连城数十，地方千里……合从以逆京师”→提炼“西汉面临诸侯王势力过大威胁中央集权的问题”，汉武帝采纳主父偃建议推行“推恩令”，将诸侯封地分封给所有子弟，削弱诸侯实力，巩固中央集权； “贵族利用债务奴役平民……阶级矛盾尖锐，政局动荡不安”→提炼“雅典面临贵族与平民矛盾尖锐、政局动荡的问题”，通过梭伦改革废除债务奴隶制、设立四百人会议等措施缓解阶级矛盾，为民主政治奠定基础。 【小问2详解】 共同作用：“工厂取代手工工场，人类社会从农业文明转向工业文明”→提炼“科技革命推动生产力飞跃（如蒸汽机、电力、计算机的应用）”； “电灯、电话、汽车、飞机彻底改变生活”“人工智能正进入智能时代”→提炼“改变生产生活方式”； “全球力量格局开始向掌握机器与能源的西方倾斜”“导致两次世界大战与全球殖民体系的重构”“人工智能、大数据与深度学习成为核心驱动力”→提炼“促进全球经济联系（如全球力量格局倾斜、殖民体系重构），加速人类文明交流与融合”。 【小问3详解】 说明：先点明材料三观点“思想觉醒决定社会进步”，然后选取两个史实——新文化运动（破除封建思想，为五四运动和马克思主义传播创造条件）和真理标准问题讨论（打破“两个凡是”禁锢，推动改革开放），说明思想解放是先导，社会变革是结果。 【小问4详解】 内涵：材料一西汉“推恩令”和雅典梭伦改革体现制度革新，材料二三次科技革命体现科技突破，材料三新文化运动和真理标准问题讨论体现思想解放。因此创新发展的深刻内涵是“制度革新、科技突破、思想解放三方面协同联动”。 19. 胸怀天下·书写大国篇章 纵观世界大国崛起历程，现代化进程是驱动一国全面跃升、实现从区域强国迈向全球大国的核心动力。 【星火燎原·开辟社会主义新途】 【浪潮逐梦·构建世界强国】 【东方日出·谱写民族复兴华章】 时间 事件 1950—1952年 土地改革基本完成 1954年 《中华人民共和国宪法》颁布 1955年 中国参加万隆会议 1970年 “东方红一号”卫星成功发射 1971年 中国恢复联合国合法席位 1978年 党的十一届三中全会召开 1983年 中国农村基本普及家庭联产承包责任制 2001年 中国加入世界贸易组织 2013年 共建“一带一路”倡议提出 2020年 全面建成小康社会 解决贫困问题 （1）根据下面五幅图片蕴含的历史信息，以苏联的现代化进程与国家发展为主线，从国家治理的角度总结一条规律并结合史实加以说明。 （2）根据下面示意图所示历程，结合相关史事，说明美国现代化进程中推动大国崛起的主要因素。 （3）请从表中选择三例相互关联的事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）规律：国家的现代化治理政策需要立足本国国情、因时调整，适应生产力发展需求才能推动国家稳定发展，政策失误则会阻碍发展进程。 史实说明：1917年彼得格勒武装起义胜利，俄国建立起世界上第一个社会主义国家为社会主义现代化建设奠定了政权基础，这是符合俄国人民追求解放、改变落后局面的国情的选择；1921年面对战时共产主义政策引发的政治经济危机，苏俄推行新经济政策，利用商品货币关系恢复发展经济，是国家治理适配国情的成功探索；斯大林执政时期，苏联通过计划经济快速实现了工业化，成为工业强国，这一模式在当时符合苏联应对外部威胁、快速提升国力的需求，但长期优先重工业、忽视农业轻工业的政策也为后续发展埋下隐患；赫鲁晓夫改革时期，发动大规模垦荒运动试图调整斯大林模式下农业落后的问题，但改革缺乏科学规划，违背自然规律，没有从根本上突破僵化的计划经济体制，反映出国家治理政策脱离实际就会阻碍现代化发展。 （2）主要因素：实现民族独立，构建主权国家是前提；完善制度构建，稳定统治秩序是保障；重视技术革新，把握历史机遇。 （3）示例：选择事件：1978年党的十一届三中全会召开、2001年中国加入世界贸易组织、2013年共建“一带一路”倡议提出。 观点：对外开放的持续深化是推动中国国力提升与民族复兴的重要动力。 论述：1978年党的十一届三中全会召开，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行 改革开放的历史性决策，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了中国改革开放和社会主义现代化建设新时期；改革开放后中国不断深化经济体制改革，扩大对外开放，经过长期谈判，2001年中国加入世界贸易组织，标志着中国对外开放进入了新的阶段，中国深度融入经济全球化进程，综合国力大幅提升 ；雄厚的国力支撑中国开展特色大国外交，2013年共建 “一带一路”倡议提出，推动跨国互利合作，拓展全球伙伴关系，极大提升中国国际话语权与大国影响力。 结论：由此可见，改革开放是强国之路，一步步推动中国走向世界舞台中央。 【解析】 【小问1详解】 规律：结合十月革命政权建立、新经济政策、一五计划/工业化（斯大林模式建设）、赫鲁晓夫改革（农业调整），从国家治理的角度总结发展策略与国情适配的规律。 史实说明：再对应每个阶段的措施、影响等史实论证策略合适与失误对国家发展的影响。 【小问2详解】 主要因素：对应美国四个阶段的核心事件，分别从民族独立、制度构建、科技政策等角度提取推动大国崛起的要素，每个要素匹配对应阶段的史实说明。 【小问3详解】 从表格中选取三个关联事件，如1978年党的十一届三中全会召开、2001年中国加入世界贸易组织、2013年共建“一带一路”倡议提出。十一届三中全会（改革开放开端）→加入世界贸易组织（融入全球）→一带一路（引领国际合作）， 随着改革开放的深化，综合国力不断提高，故可以拟定观点为“对外开放的持续深化是推动中国国力提升与民族复兴的重要动力”。 论述时，从十一届三中全会、加入世贸组织、一带一路倡议三个事件的背景、影响等角度分析，做到史论结合，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $