1.1 质点 参考系 时间 课时练习 -2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册

**基本信息** 本练习通过基础概念辨析、情境应用理解、综合问题解决三层设计，实现质点、参考系、时间知识点从单一到综合的巩固，适配新授课分层教学需求，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|参考系、时间时刻的概念辨析|如第1、2题直接考查参考系定义及时刻与时间的区别，强化物理观念| |进阶层|质点判断、参考系选择的情境应用|如第3、4题结合“井被吹到墙外”“空中加油”等生活/科技情境，提升科学推理能力| |综合层|多知识点关联及复杂情境分析|如第11题热气球相对运动分析、第13题列车运动判断，通过多选及问答形式培养模型建构与质疑创新思维|

第1节 质点 参考系 时间 课时练习 一、选择题 １.关于参考系的选择，下列说法错误的是(　　) A．参考系就是绝对不动的物体 B．只有选好参考系以后，物体的运动才能确定 C．同一物体的运动，相对于不同的参考系，观察的结果可能不同 D．我们平常所说的楼房是静止的，是以地面为参考系的 2.关于时刻和时间，下列说法正确的是(　　) A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长 B．时刻对应过程，时间对应状态 C．第3 s初表示时刻 D．1 min只能分成60个时刻 3．小说《镜花缘》第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了……”你认为，对“井在运动”的参考系判断正确的是(　　) A．井 B．奶公 C．墙 D．风 4.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼－15”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参考系时加油机是运动的(　　) A．“歼－15”战斗机 B．地面上的房屋 C．加油机中的飞行员 D．“歼－15”战斗机里的飞行员 5．可以把以下运动的人或物体看成质点的是(　　) A．裁判眼中的体操运动员(正在体操比赛) B．用力上抛一枚硬币，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上 C．研究地球上不同区域季节的变化 D．研究“神舟十三号”飞船的轨道半径 6．以下的计时数据指时间的是(　　) A．中央电视台新闻联播节目19时开播 B．某人用15 s跑完100 m C．早上6时起床 D．天津开往德州的625次硬座普快列车于13时35分从天津西站发车 7.(多选)我国的“神舟十号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。在随后的飞行过程中，飞船与“天宫一号”进行了对接并进行了太空授课活动。下列说法正确的是(　　) A．在地面上监测飞船绕地球运行时，可以将飞船看成质点 B．在地面上监测飞船绕地球运行时，不可以将飞船看成质点 C．考察飞船与“天宫一号”进行对接时，可以将飞船看成质点 D．考察飞船与“天宫一号”进行对接时，不可以将飞船看成质点 8,(多选)一辆汽车在平直的公路上超过一辆正向前行驶的自行车后，继续向前行驶并且离自行车越来越远，则下列说法正确的是(　　) A．以汽车为参考系，自行车是向后运动的，汽车是静止的 B．以汽车为参考系，自行车和汽车都是向前运动的，但运动的快慢不同 C．以自行车为参考系，汽车是前进的 D．以自行车为参考系，汽车是前进的，司机是静止的 9.(多选)在研究下列物体或人的运动时，可以把他们看作质点的是(　　) A．跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B．奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 C．研究一列火车通过某一路标所用的时间时 D．我国科学考察船在去南极的途中 10．下列关于时刻和时间的理解正确的是(　　) A．时刻就是一瞬间，即一段很短的时间 B．不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后 C．时间确切地说就是两个时刻之间的间隔，反映的是某一事件发生的持续程度 D．一段时间包含无数个时刻，所以把多个时刻加到一起就是时间 11.(多选)热气球运动起源于18世纪的法国，随着球皮材料和致热燃料的普及，热气球已成为公众休闲观光和体育旅游项目。在一次观光游览中，甲、乙、丙3人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是(　　) A．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲 C．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速上升 D．以上说法均不对 二．问答题： 12．如图所示是特技跳伞运动员的空中造型图。当运动员们保持该造型下落时，若其中一名运动员以相邻的运动员为参考系，则他自己的运动情况怎样？当他俯视大地时，看到大地迎面而来，此时他是以什么为参考系的？ 13.小昊乘坐的列车是静止的还是已经启动了？如图所示，有三列同向 行驶的列车都停靠在同一车站，小昊乘坐的列车在中间，突然小昊观察左侧列车时发现自己在后退，他马上又观察了右侧的列车，发现自己在前进，是小昊产生了错觉吗？请你帮助小昊分析一下三辆列车的运动情况。 参考答案： 1.解析：选A　参考系是为了描述物体的运动选来作为标准的物体，可以是运动的，也可以是静止的，故A错误。运动和静止是相对的，要描述物体的运动，必须选择参考系，故B正确。描述同一物体的运动时，若以不同物体作为参考系，结果可能不同，C正确。参考系的选择原则上是任意的，但在实际问题中，应以对运动的描述尽可能简单为原则，一般以地面为参考系，D 正确。 2.解析：选C　时刻不表示时间长短，而是指某一瞬间，A错。时刻对应状态，时间对应过程，B错。第3秒初等同于第2 s末，是时刻，C对。1 min内有无数个时刻，但有60个1 s的时间间隔，D错。 3.解析：选C　井相对地面是不动的，井忽然被吹到墙外是由于墙的位置发生改变，所以“井在运动”是相对于墙，是以墙为参考系的。 4.解析：选B　空中加油时战斗机和加油机保持相对静止，以“歼－15”战斗机、加油机中的飞行员、“歼－15”战斗机里的飞行员为参考系时加油机都是静止的；以地面上的房屋为参考系时加油机是运动的。 5.解析：选D　A选项，裁判关注的是体操运动员的动作完成情况，故不能把运动员看成质点；B选项，分析硬币的正、反面，这与其本身的状态有关，故不可以把硬币看成质点；C选项，地球在不同季节有着外观“形状”的变化，所以不能忽略其形状，故不能把它看成质点；D选项，研究飞船的轨道半径时，可以把飞船看成质点。 6.解析：选B　“15 s跑完100 m”是指一段时间，表示时间间隔；19时开播，6时起床，13时35分从天津西站发车都是指某一瞬间，表示时刻。B正确。 7.解析：选AD　在地面上监测飞船绕地球运行时，飞船的大小和形状可忽略不计，此时可以将飞船看成质点，选项A正确，B错误；考察飞船与“天宫一号”进行对接时，飞船的大小和形状不能忽略，此时不能将飞船看成质点，选项C错误，D正确。 8.解析：选AC　以汽车为参考系时汽车是静止的；自行车离汽车越来越远，汽车在前，因此以汽车为参考系时自行车向后运动；司机与汽车的相对位置不变，因此司机是静止的，选项A正确，B错误。以自行车为参考系时自行车是静止的；汽车和司机离自行车越来越远，并且在一条直线上，汽车在前，因此以自行车为参考系时汽车和司机都向前运动，选项C正确，D错误。 9.解析：选BD　研究跳水比赛中运动员的技术动作及身体姿势时，对运动的影响显然不能忽略，而万米长跑则不然。同样，计算火车通过路标所用的时间时，火车的长度是计算过程中的重要参数，而在去南极的途中，科考船的大小和形状则完全可忽略。故选B、D。 10.解析：选BC　时刻指的是时间轴上的一点，时间指的是两个时刻之间的间隔，反映的是某一事件发生的持续程度，时间再短也不是时刻，B、C项正确。 11.解析：选AC　楼房和地面相当于同一参考系，所以，甲是匀速下降。乙看到甲匀速上升，说明乙也是匀速下降，且v乙>v甲。甲看到丙匀速上升，有3种可能：丙静止；丙匀速上升；丙匀速下降，且v丙<v甲。丙看到乙匀速下降，也有3种可能：丙静止；丙匀速上升；丙匀速下降，且v丙<v乙。综上所述，A、C正确。 12.解析：当运动员们保持该造型下落时，运动员们的速度相等，保持相对静止。若其中一名运动员以相邻的运动员为参考系，则他自己是静止不动的；当他俯视大地时，看到大地迎面而来，此时他是以自己为参考系的。 13.解析：小昊的观测结果不是错觉。由于三辆列车同向，小昊观察左侧列车时发现自己在后退，他是以左侧列车为参考系的，说明左侧的列车已经启动了，而小昊乘坐的中间列车可能仍然静止，也可能启动了但是比左侧列车运动的慢；他马上又观察了右侧的列车，发现自己在前进，他是以右侧列车为参考系的，这说明小昊乘坐的中间列车已经启动了，而右侧的列车可能仍然静止，也可能启动了但是比中间的列车运动的慢。 综合分析可知：左侧的列车和小昊乘坐的中间列车已经启动了，但是左侧的列车比小昊乘坐的中间列车运动的快，右侧的列车可能仍然静止，也可能启动了但是比小昊乘坐的中间列车运动的慢。 学科网（北京）股份有限公司 $