精品解析:山东省威海市荣成市2024-2025学年统编版一年级下学期期末考试语文试题

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2026-06-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 威海市
地区(区县) 荣成市
文件格式 ZIP
文件大小 238 KB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期一年级语文素养测试题 (卷面3分) 一、我会选。把字的正确读音的序号写在后面的括号里。 1. 我会选。把字的正确读音的序号写在后面的括号里。 (1)①shú ②lín ③bànɡ ④yáo ⑤dìnɡ ⑥ɡùn ⑦zhŭ ⑧bǎi ⑨lǐng ⑩jué 定( ) 领( ) 摆( ) 棒( ) 煮( ) 决( ) 摇( ) 熟( ) 邻( ) 棍( ) (2)①bá ②jí ③jiè ④bō ⑤zǎo ⑥qí ⑦yǐ ⑧xī ⑨hū ⑩cāo 拔( ) 借( ) 操( ) 拨( ) 澡( ) 惜( ) 椅( ) 忽( ) 奇( ) 急( ) 二、看拼音写词语 2. 看拼音写词语 三、照样子,写句子。 3. 例:小白兔割草。 小白兔 在山坡上 割草。 小白兔 弯着腰在山坡上 割草。 妈妈洗衣服。 妈妈_______________ 洗衣服。 妈妈_____________________________洗衣服。 4. 贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔。 ___________一_________________,就____________________。 四、选择正确的读音,请在下面打上“√” 。 5. 给加点的字选择正确的读音,请在下面打上“√” 。 (1) 这件事已经了(le liǎo)结了(le liǎo)。 (2)我们得(děi dé de)好好锻炼,跑步才能跑得(děi dé de)快。 (3)星期天,我正好有空(kōnɡ kònɡ),就背(bēi bèi)着水壶和好朋友一起去游乐(lè yuè)乐园玩。 五、我会看拼音写汉字。 6. 我会看拼音写汉字。 shŏu zài jīn jiān ( )尾 正( ) 千( ) 房( ) 双( ) ( )见 ( )年 ( )刀 六、照样子,填一填。 7. 照样子,填一填。 例:(雄伟)的天安门 ( )的阳光 ( )的翅膀 例:雪白——雪白雪白的云朵 碧绿—_________________ 火红—_________________ 七、根据所学知识填空。 8. 根据所学知识填空。 (1)___________ 百事荒芜。 (2)______________轻言语,________万户开。 (3)______________,晚上下雨到天明。 (4)小荷才露________ ,早有蜻蜓________。 (5)__________,性本善,性________,________。 八、阅读检阅台。 我能阅读 快乐的公鸡 小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼(nǎo)。他想,怎样才能快乐呢? 他走到田野(yě)里问老牛:“牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮(bāng)助(zhù)人们耕(gēng)种田地,就快乐了。” 他跑到池(chí)塘(táng)边问青蛙:“青蛙哥哥,怎样才能快乐呢?”青蛙说:“为庄(zhuāng)稼(jia)捉害(hài)虫,就快乐了。” 从此(cǐ),小公鸡每天早早地起来,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。 9. 全文共有( )个自然段。 10. 小公鸡为什么苦恼?请用“____”在文中画出来。 11. 老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的?连一连。 老牛 为庄稼捉害虫 青蛙 为人们报时 小公鸡 帮助人们耕种田地 九、习作百花园。 12. 仔细观察图画,看看图画上都有谁?他们都在干什么?请用两三句话写下来。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期一年级语文素养测试题 (卷面3分) 一、我会选。把字的正确读音的序号写在后面的括号里。 1. 我会选。把字的正确读音的序号写在后面的括号里。 (1)①shú ②lín ③bànɡ ④yáo ⑤dìnɡ ⑥ɡùn ⑦zhŭ ⑧bǎi ⑨lǐng ⑩jué 定( ) 领( ) 摆( ) 棒( ) 煮( ) 决( ) 摇( ) 熟( ) 邻( ) 棍( ) (2)①bá ②jí ③jiè ④bō ⑤zǎo ⑥qí ⑦yǐ ⑧xī ⑨hū ⑩cāo 拔( ) 借( ) 操( ) 拨( ) 澡( ) 惜( ) 椅( ) 忽( ) 奇( ) 急( ) 【答案】 ①. ⑤ ②. ⑨ ③. ⑧ ④. ③ ⑤. ⑦ ⑥. ⑩ ⑦. ④ ⑧. ① ⑨. ② ⑩. ⑥ ⑪. ① ⑫. ③ ⑬. ⑩ ⑭. ④ ⑮. ⑤ ⑯. ⑧ ⑰. ⑦ ⑱. ⑨ ⑲. ⑥ ⑳. ② 【解析】 【详解】(1)注意“定”“摆”“棒”“煮”“决”“摇”“棍”的读音易读错。 (2)注意“操”“澡”“椅”的读音易读错。 二、看拼音写词语 2. 看拼音写词语 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“物”“晴”“看”“着”“身”的正确写法。 三、照样子,写句子。 3. 例:小白兔割草。 小白兔 在山坡上 割草。 小白兔 弯着腰在山坡上 割草。 妈妈洗衣服。 妈妈_______________ 洗衣服。 妈妈_____________________________洗衣服。 【答案】 ①. 在院子里 ②. 弯着腰在院子里 【解析】 【详解】例句扩句规则:第 1 步:加地点(谁+在哪里+干什么);第 2 步:加神态/动作+地点(谁+什么样地在哪里+干什么)。 示例: 妈妈在小河边洗衣服。 妈妈低着头在小河边洗衣服。 4. 贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔。 ___________一_________________,就____________________。 【答案】 ①. 我 ②. 放学 ③. 回家写作业 【解析】 【详解】本题考查句子仿写。 例句中加点词“一……就”是一个常用的关联词结构,表示两个动作或情况之间的紧密衔接和迅速反应。“一回到家”是触发动作,“就向妈妈要新的铅笔”是紧接着发生的动作。仿写时需注意“一……就”的结构不变。 如:小明一听到下课铃声,就迫不及待地冲出教室。 四、选择正确的读音,请在下面打上“√” 。 5. 给加点的字选择正确的读音,请在下面打上“√” 。 (1) 这件事已经了(le liǎo)结了(le liǎo)。 (2)我们得(děi dé de)好好锻炼,跑步才能跑得(děi dé de)快。 (3)星期天,我正好有空(kōnɡ kònɡ),就背(bēi bèi)着水壶和好朋友一起去游乐(lè yuè)乐园玩。 【答案】(1) liǎo le (2)děi de (3) kònɡ bēi lè  【解析】 【详解】(1)注意区分多音字“了”的读音。 (2)注意区分多音字“得”的读音。 (3)注意区分多音字“空”“背”“乐”的读音。 五、我会看拼音写汉字。 6. 我会看拼音写汉字。 shŏu zài jīn jiān ( )尾 正( ) 千( ) 房( ) 双( ) ( )见 ( )年 ( )刀 【答案】 ①. 首 ②. 在 ③. 金 ④. 间 ⑤. 手 ⑥. 再 ⑦. 今 ⑧. 尖 【解析】 【详解】书写时注意“首”“在”“金”“间”“再”的写法。 六、照样子,填一填。 7. 照样子,填一填。 例:(雄伟)的天安门 ( )的阳光 ( )的翅膀 例:雪白——雪白雪白的云朵 碧绿—_________________ 火红—_________________ 【答案】 ①. 温暖 ②. 透明 ③. 碧绿碧绿的柳条 ④. 火红火红的太阳 【解析】 【详解】例子“(雄伟)的天安门  ”结构为:形容词+的+事物,挑选合适修饰词搭配名词即可。 阳光可以填写的形容词还有温暖、明媚等。 翅膀可以填写的形容词还有轻巧、洁白等。 例子“雪白——雪白雪白的云朵”结构为:ABAB式叠词+的+事物。据此仿写即可。 示例:碧绿——碧绿碧绿的麦苗、碧绿——碧绿碧绿的树叶 火红——火红火红的花朵、火红——火红火红的枫叶 七、根据所学知识填空。 8. 根据所学知识填空。 (1)___________ 百事荒芜。 (2)______________轻言语,________万户开。 (3)______________,晚上下雨到天明。 (4)小荷才露________ ,早有蜻蜓________。 (5)__________,性本善,性________,________。 【答案】 ①. 一日无书 ②. 平生不敢 ③. 一叫千门 ④. 早晨下雨当日晴 ⑤. 尖尖角 ⑥. 立上头 ⑦. 人之初 ⑧. 相近 ⑨. 习相远 【解析】 【详解】(1)书写时注意“无”“书”的正确写法。 (2)书写时注意“生”“敢”“门”的正确写法。 (3)书写时注意“生”“敢”“门”的正确写法。 (4)书写时注意“尖”“角”“头”的正确写法。 (5)书写时注意“初”“相”“近”“远”的正确写法。 八、阅读检阅台。 我能阅读 快乐的公鸡 小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼(nǎo)。他想,怎样才能快乐呢? 他走到田野(yě)里问老牛:“牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮(bāng)助(zhù)人们耕(gēng)种田地,就快乐了。” 他跑到池(chí)塘(táng)边问青蛙:“青蛙哥哥,怎样才能快乐呢?”青蛙说:“为庄(zhuāng)稼(jia)捉害(hài)虫,就快乐了。” 从此(cǐ),小公鸡每天早早地起来,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。 9. 全文共有( )个自然段。 10. 小公鸡为什么苦恼?请用“____”在文中画出来。 11. 老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的?连一连。 老牛 为庄稼捉害虫 青蛙 为人们报时 小公鸡 帮助人们耕种田地 【答案】9. 4##四 10. 小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼。 11. 【解析】 【9题详解】 考查数自然段。 自然段的标志是开头空两格,据此作答。短文一共4个自然段。 【10题详解】 考查文章内容理解。 短文第一句“小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼”即介绍了小公鸡因为因为“整天没有事情做”,所以才“苦恼”。接着引出了下文,介绍了小公鸡寻找快乐的过程。 【11题详解】 考查文章内容内容理解。 短文第二段,介绍了小公鸡询问老牛得到快乐的方法。通过老牛的回答“帮助人们耕种田地,就快乐了”可知,老牛的快乐是帮助人们耕种田地。短文第三段,介绍了小公鸡询问青蛙得到快乐的方法。通过小青蛙的回答“为庄稼捉害虫,就快乐了”可知,青蛙的快乐是为庄稼捉害虫。短文第四段,接受了小公鸡也活动了快乐,而他获得快乐则是早起,为人们报时。 九、习作百花园。 12. 仔细观察图画,看看图画上都有谁?他们都在干什么?请用两三句话写下来。 【答案】客厅里,爸爸正坐在沙发上看报纸。小明端来一杯热茶,递给爸爸说:“爸爸,您辛苦了,喝杯茶休息一下吧。”爸爸接过茶杯,脸上露出了欣慰的笑容。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作(小明端着杯子走向爸爸、爸爸拿着报纸坐着)、表情(爸爸微笑、小明关切)以及场景(家庭客厅环境),判断出是“孩子给看报的爸爸送茶”的温馨互动场景,再用通顺连贯的话语将人物行为与情感表达出来,体现出亲子间的关爱。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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