山东省青岛市即墨区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-06-14
| 10页
| 4人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 即墨区
文件格式 DOCX
文件大小 1.26 MB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58340567.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期小学期末学业质量检测 四年级语文试题 欢迎走进童话的魔法世界!让我们踩着文字的星光,在童话世界里学知识、品故事、写梦想,成为闪闪发光的“童话探险家”吧! 【童话王国·字词句乐园】 1. 将下面的话抄写下来,注意行款整齐,布局合理,书写规范美观。 童话是用想象编织的梦,让每个心灵在真善美中遇见温暖与希望。 ★书写阅读童话感悟 徜徉在童话王国,我们会读到倔强的勇气、慷慨的胸怀、méng lóng的希望……当主人公在困难中挣扎,星星会落下微光作为wèi jiè,晨雾里藏着能fēn biàn善恶的魔法。我发现,wù yōu wú lǜ的背后,是无数个“补好kū long”的勇气,是对伤害的温柔原谅,也是对美好永不妥协的追寻。 妈妈告诉我,童话会让我们学会qín láo、善良、勇敢……但丰烁果实的取得,和是否用心阅读有很大关系。 2. 用“ ”为加点字选择正确的读音。 徜徉(cháng tǎng) 挣扎(zhā zhá) 倔强(juè jué) 慷慨(gài kǎi) 3. 借助拼音把上面的感悟补充完整,注意书写规范、美观。 4. 最后一句话有2处语病,请你用正确的修改符号在原句上修改。 ★探秘魔法口袋 5. 每个字词都是会变身的小精灵。下列字的“变身”不同于其它三项的是________。 A. 试—拭(擦拭) B. 掘—屈(屈服) C. 牌—脾(脾气) D. 健—键(键盘) 6. 下列句子中加点词语使用不准确的一项是________。 A. 小松鼠把坚果分享给伙伴,大家都夸它慷慨大方。 B. 大灰狼闯进羊圈,小羊倌临危不惧护住小羊。 C. 燕子受伤无法南飞,拇指姑娘心急如焚为它找草药。 D. 小兔子在草地上玩耍时,对每一片叶子都一丝不苟。 7. 为童话故事的主人公选择合适的称号。 A.“铁公鸡” B.“百灵鸟” C.“应声虫” D.“领头羊” (1)莺莺在森林晚会上歌声清脆,大家都说她是林间的________。 (2)迁徙时,族长总能带领大家避开危险,不愧是________。 (3)狐狸总舍不得分享食物,邻居们都笑它是一毛不拔的________。 (4)小狗总跟着老狼附和,从不自己拿主意,简直是只________。 8. 下列句子中冒号的作用不同的一项是________。 A. 小麻雀听见风爷爷说:“山的那边有会发光的蒲公英,天黑就会亮起小灯笼。” B. 小刺猬有个秘密基地:树洞深处藏着晒干的草莓和松果。 C. 蝴蝶翅膀会变色的原因是:上面布满了能反射阳光的细小鳞片。 D. 老乌龟的背壳像座小山:每块花纹里都藏着它走过的溪流和草地的故事。 9. 下列说法有误的一项是________。 A. 向别人转述事情时,要先把转述的内容确认清楚,以免出现误会。 B. 我们在读童话故事时,如果遇到不懂的问题,可以查阅资料帮助理解。 C. 阅读长篇童话故事时会忘记前面的一些内容,这很正常,不需要再返回去读了。 D. 童话故事充满奇妙的想象,里面的人物往往拥有非凡的能力。 ★为童诗朗诵会做准备 (一) 这些事—— 是________________,月明的园中, ________________, 母亲的________________。 (二) 童话的森林—— 是怎样的________________呢!会笑的花, ________________, 会讲故事的________________。 10. 根据积累将(一)补充完整。 11. 根据(二)的提示,联系童话的特点,完成童诗创作。 12. 朗诵上面的诗歌时,用________的语气能更好地表达其中的情感。 A. 激昂热烈 B. 轻柔舒缓 C. 低沉伤感 D. 欢快活泼 13. 书架前的争论——童话书和科普读物哪个更好? 小文:还是读童话故事好,人物生动,情节有趣,读起来也很轻松。 小语:科普书才厉害呢!能学到好多知识,读了这本《十万个为什么》,我学到了好多知识,比如_______________ 小文:从童话故事中也能学到很多呀!丑小鸭教我学会坚持,卖火柴的小女孩让我学会珍惜,________________,________________……童话里有会飞的扫帚、会说话的动物,比科普读物有意思多了。 小语:谁说科普读物就枯燥乏味的?推荐你读一读《灰尘的旅行》,通俗易懂,也很生动,高士其爷爷像讲故事一样介绍生活里的现象。 小文:读科普的确能收获知识,可是会遇到很多不理解的词语和问题,该怎么办呢? 小语:_______________。 14. 小文想从下面的格言中选一句写在书签上,告诫自己“要珍惜年少时光,不要年老时空留遗憾。”请你帮她选择一句写下来,注意自右向左写,字距要均匀,上下字要对齐。 一日读书一日功,一日不读十日空。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 【奇妙世界·故事望远镜】 身体王国的奇妙日常 ①在神秘又热闹的“身体王国”里,住着数不清的居民——细胞。它们虽然个头小,要在显微镜下放大100倍以上才能看清模样,可是家族庞大,足足有210多种。这些小家伙有的像薄薄的煎饼,有的像圆圆的小柱子,还有的方方正正像魔方。它们每天都在自己的岗位上忙得热火朝天,像勤劳的小蜜蜂。它们的寿命很短,不过别担心,每天都有一大波新细胞诞生,正是这样,身体王国才能不断成长、活力满满。 ②在王国的“首都”——脑袋里,有一座无比重要的宫殿,那就是“脑皇宫”,它可是整个王国的“大统帅”。脑皇宫里住着四位厉害的大臣:大脑、小脑、间脑和脑干,它们分工明确,守护着王国的运转。 ③脑干大臣负责管理王国的“后勤保障”,比如控制心脏“咚咚”跳动的节奏,调节血压的高低,还掌管着呼吸、吞咽、呕吐和唾液分泌这些重要事务。间脑大臣则像个“智能管家”,不仅能调控内分泌活动,还能调节水盐代谢、体温,甚至连大家的食欲和情绪也归它管。小脑大臣是个“平衡高手”,它让王国的居民们走路稳稳当当,运动时动作协调又优美。要是小脑大臣生病了,居民们走路就会东倒西歪,像喝醉了一样。而大脑大臣最为博学,它是思维和意识的“发源地”,从心脏跳动这样的基础工作,到复杂的思考、学习,都离不开它的指挥。在大脑大臣的带领下,整个身体王国的各项活动才能井井有条地进行。 ④不过,就算是厉害的“大统帅”也会累。有一天,身体王国接到了一项艰巨的“任务”,大脑大臣带着大家日夜忙碌,渐渐地,它感觉头晕眼花。原来工作时它需要消耗大量的能量和氧气,这些都靠血液运输。长时间工作后,血液大量涌入,脑细胞被撑得胀胀的,产生的废物也越积越多,通过神经“小信使”传递,大脑大臣就觉得昏昏沉沉的。 ⑤这时,身体王国的“智慧老人”站了出来,他拿出一张神奇的“精力消耗曲线”地图,对大家说:“孩子们,工作和休息要合理安排,就像地图上的曲线一样,有张有弛,才能让我们的王国永远充满活力!”从那以后,身体王国的居民们学会了劳逸结合,每天都快乐又高效地生活着。 15. 根据文章内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 ①细胞是构成人体的基本单位,我们身上约有210个细胞。( ) ②如果大脑受到了损伤,走路可能会东倒西歪的。( ) ③我们的脑由大脑、小脑、间脑和脑干几个部分组成。( ) ④读精力消耗曲线图,我们知道人的精力一天中是有变化的。( ) 16. 下列关于画“ ”句子的说法,最准确的一项是________。 A. 采用两组数据,说明了构成人体的细胞很小。 B. 采用两组数据,说明了人体是由细胞构成的。 C. 采用两组数据,说明了构成人体的细胞多而小的特点。 17. 在“脑皇宫”中,负责调控食欲和情绪的大臣是________。 A. 脑干大臣 B. 间脑大臣 C. 大脑大臣 D. 小脑大臣 18. “这些小家伙有的像薄薄的煎饼,有的像圆圆的小柱子,还有的方方正正像魔方”,句中“这些小家伙”指的是________,这句话告诉我们,它的特点是________________。 19. 有时候,长时间学习或工作后会头晕眼花,请你结合文章内容作出解释。 _____________ 20. 小文想制定暑假计划,清你结合“精力消耗曲线”图帮她合理安排(只写序号即可),并说明理由。 ①做暑假作业; ②研究数学题; ③休息; ④背英语单词; ⑤诵背经典诗文; ⑥读书 时间 学习安排 理由 早上起床后 _____________ _________ 上午 _________ _________ 午饭后 _________ _________ 晚上8点后 _________ _________ 21. 【魔法城堡·想象妙妙屋】 我们带着好奇和想象在童话的世界里闯关升级。现在,你就是童话世界的主人,把文字变成翅膀,让角色和故事飞起来吧!从下面任选一个题目完成习作: 角色大改道:让“怕冷的雪人”爱上夏天,“讨厌吃草的小羊”学会种蔬菜,写一写它们的奇妙变化。 童话名片:设计一个属于自己的童话角色,比如会飞的书包精灵、能听懂树说话的小女孩,讲讲他的冒险故事。 写作提示: 1.发挥想象设计吸引人的角色,创设奇妙有趣的情节,按照一定顺序把故事写清楚; 2.把你觉得重要的地方写具体,试着用上有新鲜感的词句; 3.语句通顺、流畅,书写工整、规范,题目自拟,不少于350字。 2024-2025学年度第二学期小学期末学业质量检测 四年级语文试题 欢迎走进童话的魔法世界!让我们踩着文字的星光,在童话世界里学知识、品故事、写梦想,成为闪闪发光的“童话探险家”吧! 【童话王国·字词句乐园】 【1题答案】 【答案】 【2~4题答案】 【答案】2. cháng zhá jué kǎi 3. 4. ★探秘魔法口袋 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】 ①. B ②. D ③. A ④. C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10~12题答案】 【答案】10. 永不漫灭的回忆;藤萝的叶下;膝上 11. 奇妙;会唱歌的小溪;大树 12. B 【13题答案】 【答案】 ①. 为什么月亮会有阴晴圆缺 ②. 小红帽教会我不要轻易相信陌生人 ③. 神笔马良的故事让我懂得要帮助穷人 ④. 可以先查资料或字典 【14题答案】 【答案】 【15~20题答案】 【答案】15. ①. × ②. × ③. √ ④. √ 16. C 17. B 18. ①. 细胞 ②. 形状多种多样 19. 长时间学习时大脑消耗大量能量与氧气,血液大量涌入脑部,脑细胞发胀,代谢废物不断堆积,神经将不适感传递出来,人就会头晕犯困。 20. ①. ④⑤ ②. 起床 1 小时大脑最清醒,适合记忆类学习 ③. ①②⑥ ④. 上午是大脑黄金时段,精力充沛,适合难度高的思考、刷题 ⑤. ③ ⑥. 午饭后体温升高容易犯困,先休息,傍晚精力回升再学习 ⑦. ⑥ ⑧. 夜晚精力小幅回升后慢慢下降,适合轻松读书,不做繁重学习 【21题答案】 【答案】例文一: 爱上夏天的小雪人 从前,森林边住着一个胆小又怕冷的小雪人。他最害怕夏天,一听见“夏天”两个字就瑟瑟发抖,因为他听说夏天太阳火辣辣的,会把雪人融化成一滩水。所以,小雪人一年四季都躲在阴凉的山洞里,从来不敢出来玩耍。 春天悄悄过去,夏天慢慢来临。有一天,山洞外传来阵阵清脆的笑声,小雪人忍不住探出圆圆的脑袋。他惊讶地发现,夏天并不是自己想象中那么可怕。微风轻轻吹过,带着花草的清香,大树撑开碧绿的大伞,遮住了刺眼的阳光。 小兔子看见小雪人,热情地邀请他一起玩。他们在树荫下追蝴蝶、吹泡泡,清凉的小溪叮咚歌唱,溪水冰冰凉凉,舒服极了。傍晚的时候,天边出现了绚丽的晚霞,粉嘟嘟、金灿灿的,像一幅美丽的画。 小雪人惊奇地发现,夏天有甜甜的西瓜、凉爽的晚风、热闹的小伙伴,还有漫天闪亮的星星。他不再害怕炎热,反而爱上了生机勃勃的夏天。 从此以后,小雪人再也不躲在山洞里了。每到夏天,他都会开开心心走出家门,和小伙伴们一起拥抱阳光、拥抱夏天。他终于明白,勇敢走出舒适区,才能看见最美的风景。 例文二: 听懂大树说话的小女孩 森林旁边住着一个可爱的小女孩,她拥有一个神奇的本领——能听懂大树说话。风儿吹过树叶沙沙响,别人以为只是普通风声,可小女孩知道,那是大树在悄悄聊天、诉说心事。大家都叫她“树语小天使”。 一个晴朗的早晨,小女孩像往常一样来到森林散步。忽然,一棵老槐树发出虚弱的叹息声。小女孩连忙凑近倾听,原来老槐树身上落满灰尘,枝叶枯黄,还有许多小虫子在啃咬树干,它又疼又难受。 小女孩十分心疼,立刻跑回家拿来小水桶和小刷子。她轻轻为老槐树冲刷树干、清理杂草,又小心翼翼捉走害虫。阳光温柔地洒下来,树叶慢慢变得翠绿鲜亮。老槐树轻轻摇晃枝叶,温柔地对她说:“谢谢你,善良的孩子!” 这时,整片森林的大树都摇晃起枝叶,为她鼓掌。大树们告诉小女孩,最近森林里的小树都缺水缺呵护。于是,小女孩每天都来森林照顾树木、守护绿植。 在小女孩的守护下,森林越来越茂盛,空气越来越清新。小女孩靠着自己独特的本领,完成了一场温暖的森林冒险,成为了森林里最受欢迎的小小守护者。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山东省青岛市即墨区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题
1
山东省青岛市即墨区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题
2
山东省青岛市即墨区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。