甘肃省白银市第十中学2025—2026学年高一下学期6月考试生物试题

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2026-06-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 白银市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
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来源 学科网

内容正文:

白银十中高一生物6月月考试题 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题(共50分) 1.关于生物科学史,下列叙述正确的是( ) A.孟德尔通过豌豆杂交实验并结合魏斯曼提出的减数分裂模型发现了基因的分离定律 B.威尔金斯和富兰克林通过高质量的DNA衍射图谱,构建了DNA的物理模型 C.萨顿依据基因与染色体行为的平行关系提出了基因在染色体上的假说 D.摩尔根运用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 2.下列关于孟德尔假说-演绎法研究分离定律的叙述,正确的是( ) A.认为成对的遗传因子在受精作用时彼此分离 B.开展正反交实验、观察F2出现固定性状分离比,属于发现问题环节 C.F1与隐性纯合子杂交,预测后代出现1:1的性状分离比,属于实验验证环节 D.假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” 3.多数生物的基因是DNA分子的功能片段。下列有关基因的说法正确的是( ) A.细胞生物的基因是有遗传效应的DNA片段,病毒的基因是有遗传效应的RNA片段 B.基因在染色体上呈线性排列,DNA上除基因外还存在非基因片段 C.某个基因由140对脱氧核苷酸构成,则该基因碱基排列顺序有种 D.人类基因组计划需要测定22条常染色体和1条性染色体上的碱基序列 4.野生型果蝇存在以下隐性突变的类型,相关基因及位置关系如下图。下列相关叙述正确的是( ) A.v和w基因在遗传时遵循基因的自由组合定律 B.图中两条同源染色体上所示的基因均属于非等位基因 C.图中染色体均位于果蝇的细胞核中,且每条染色体的DNA上有多个基因 D.在减数分裂Ⅱ的后期,上述基因不会位于细胞的同一极 5.下图为DNA复制过程示意图,其中a、b、c、d代表4条脱氧核苷酸链。下列叙述正确的是( ) A.酶Ⅰ促进螺旋的两条链解开,酶Ⅱ催化氢键的形成 B.若a链中嘌呤数共n个,则该DNA复制过程需要利用2n个嘌呤 C.c的合成方向为,d的合成方向为 D.a与c的碱基序列相同,b与d的碱基序列相同 6.如图为真核细胞内的翻译过程的局部示意图,核糖体上有A、P、E三个位点。A位点是新进入的tRNA结合位点,P位点是肽链延伸过程中的tRNA结合位点,E位点是空载的tRNA释放位点。下列说法不正确的是( ) A.核糖体沿mRNA的a端移动到b端,读取密码子 B.终止密码子无配对的反密码子,使肽链的延伸终止 C.若③为色氨酸,则其tRNA上的反密码子是 D.翻译过程中,核糖体的E位点会持续结合新的携带相应氨基酸的tRNA 7.某含有m个碱基对的DNA片段,其中一条链上的A:T:G:C=1:2:3:4,该DNA分子连续复制3次,需要消耗鸟嘌呤的个数为( ) A.4.9m B.2.1m C.4.2m D.2.8m 8.关于减数分裂和受精作用的叙述正确的是( ) ①与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是着丝粒分开 ②初级卵母细胞发生细胞质不均等分裂,初级精母细胞发生细胞质均等分裂 ③玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对 ④在前期Ⅰ能正常配对的两条染色体肯定是同源染色体 ⑤人的次级精母细胞含有Y染色体的条数为0或1 ⑥产生4个基因型不同的精细胞是自由组合的结果 ⑦受精卵中的核遗传物质,一半来自父方,一半来自母方 ⑧减数分裂可维持前后代体细胞中染色体数量的恒定 ⑨同源染色体分离,分别进入两个子细胞中,导致染色体数目减半 A.②④⑦⑨ B.②③④⑦⑨ C.②③④⑤⑦⑧⑨ D.②⑦⑨ 9.如图是基因型为AaBb的某动物的一个精原细胞经减数分裂过程产生的一个细胞示意图(不考虑基因突变)。据图分析相关叙述正确的是( ) A.此细胞中的①和②染色体属于同源染色体 B.图中细胞处于减数第二次分裂前期,含7条DNA C.图中经减数分裂形成两个精子的基因型是AB和aB D.此精原细胞在减数第一次分裂前期,同源染色体上的非等位基因发生了互换 10.如图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列有关叙述正确的是( ) A.图中①②③细胞中染色体与核DNA数目比为1:2 B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C.图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→① D.④细胞所处时期的前一时期,细胞中染色体与核DNA分子数目之比为1:1 11.已知玉米的抗锈病与易感锈病受等位基因R/r控制,某抗锈病玉米植株群体中Rr:RR=1:1,某生物兴趣小组利用甲、乙两个小桶及若干大小、材质相同的红球(R)和白球(r),模拟该群体随机传粉产生后代的过程。下列叙述正确的是( ) A.在自然状态下,玉米和豌豆均通过随机传粉产生后代 B.该模拟实验中,甲、乙两个小桶中放入红球和白球的数量比均为1:1 C.每次抓取小球后无需放回,两个小球的组合模拟雌雄配子的随机结合 D.分别从甲、乙小桶各抓取一个小球,这两个小球颜色不同的概率为3/8 12.玉米叶片叶绿素的合成受其常染色体上一对等位基因(A、a)控制,同时也受光照的影响。在正常光照下,当玉米植株体细胞中含2个A基因时,植株叶片呈深绿色;含1个A基因时叶片呈浅绿色;不含A基因时叶片呈黄色称为白化苗,白化苗会在幼苗期死亡。下列说法错误的是( ) A.从以上信息可以得出,生物的性状由基因和环境因素相互作用共同控制 B.在正常光照下,深绿色叶片玉米与黄色叶片玉米间行种植,后代叶片均为浅绿色 C.在正常光照下,深绿色叶片玉米与浅绿色叶片玉米杂交,后代叶片既有深绿色也有浅绿色 D.在正常光照下,浅绿色叶片玉米植株随机交配得F1,F1再随机交配得到F2,在F2幼苗中白化苗占1/9 13.公鸭的性染色体组成是ZZ,母鸭的性染色体组成是ZW。某种鸭的羽毛有白、灰、黄、褐四种颜色,由两对独立遗传的基因A、a和B、b控制。基因A和基因B分别控制酶A和酶B的合成,酶A能使羽色呈灰色,酶B能使羽色呈黄色,两种酶同时存在时羽色呈褐色。为研究羽毛颜色的遗传规律,用甲、乙、丙三个纯合品系进行了下表所示的杂交实验。下列叙述不正确的是( ) 亲本 F1 实验一 黄色母鸭(甲)×灰色公鸭(乙) 母鸭全为灰色,公鸭全为褐色 实验二 灰色公鸭(乙)×白色母鸭(丙) 全为灰色 实验三 实验一F1公鸭×实验二F1母鸭 ? A.B/b位于Z染色体上 B.实验一和实验二的F1均为杂合子 C.乙品系个体的基因型为AAZᵇZᵇ D.实验三F1 的公鸭羽色为白色的概率为1/16 14.鸡的羽色由常染色体的T/t基因和Z染色体上的B/b基因控制。只有T基因存在时,B(芦花羽)、b(全色羽)基因才可表达,基因型为tt时均表现为白色羽,且芦花羽雏鸡绒羽有黄色头斑,可用于雏鸡性别鉴定。现用纯合全色羽雄鸡与纯合白色羽雌鸡杂交,F1表现为芦花羽雄鸡:全色羽雌鸡=1:1。下列叙述正确的是( ) A.若B/b基因位于Z、W染色体同源区,杂交子代仍可出现题中表型比 B.亲本白色羽雌鸡的基因型为ttZᵇW,其可产生两种不同基因型的配子 C.F1 雌雄个体随机交配,子代雌鸡中芦花羽个体所占的比例为3/16 D.选用ttZᵇZᵇ雄鸡与TTZBW雌鸡杂交,可通过雏鸡羽色直接区分雌雄 15.下图为果蝇某精原细胞(核DNA均被标记)在培养基中连续分裂的示意图。下列相关叙述错误的是( ) A.细胞和细胞的每条染色体均含有 B.细胞和细胞中含有的染色体数目不一定相等 C.细胞和细胞的每条染色体均含有 D.细胞和细胞共有4条染色体含有 16.图1为细胞中一个DNA分子的双向复制过程,图2为某基因的表达过程,下列叙述正确的是( ) A.图中a酶和c酶均能催化DNA解旋,只有b酶能催化形成磷酸二酯键 B.图1和图2过程可同时发生在细胞核中,完成遗传信息的传递和表达 C.图2中转录的模板链是②链,多个核糖体的结合可提高每条多肽链的合成效率 D.图1中b酶沿着模板链移动的方向均为,该过程结束可形成2个DNA分子 17.关于下列坐标曲线图的叙述错误的是( ) A.甲可以表示标记的DNA在不含的培养液中复制,过程中含的DNA的数量变化 B.乙可代表DNA一条单链发生碱基变化后,该DNA复制n次,子代中发生差错的DNA所占比例 C.丙可代表DNA双链中与单链中的关系 D.丁可以表示减数分裂过程中染色体的变化情况 18.M和N是同一染色体上两个基因的部分序列,其转录方向如图所示。下列叙述正确的是( ) A.M转录产物的碱基序列为 B.M转录产物的碱基序列为 C.N转录产物的碱基序列为 D.N转录产物的碱基序列为 19.现有新发现的一种感染A细菌的病毒B,科研人员设计了如图所示两种方法来探究B病毒的遗传物质是DNA还是RNA.下列相关叙述正确的是( ) 方法一:同位素标记法 方法二:酶解法 A.若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生,则说明该病毒的遗传物质是RNA B.同位素标记法中,若替换标记上述两种核苷酸不能达成实验目的 C.酶解法中,向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了加法原理 D.若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组无,则说明该病毒的遗传物质主要是DNA 20.研究发现,加热致死的S型细菌释放出的与荚膜形成相关的基因X以双链的形式与R型细菌表面的位点结合,该位点中的相关酶能使S型细菌DNA片段的双链打开,并将该DNA的一条链彻底水解,而另一条链与R型细菌的特异蛋白结合,进入R型细菌并整合到其基因组中,促使R型细菌转化为S型细菌,部分过程如图所示。下列叙述错误的是( ) A.S型细菌与R型细菌的遗传物质彻底水解的产物均有6种 B.R型细菌表面可能含有解旋酶和水解S型细菌DNA的DNA酶 C.刚转化形成的S型细菌和原S型细菌的遗传信息存在差异 D.刚转化形成的S型细菌分裂一次将产生2个相同的S型细菌 21.T2噬菌体的线性DNA进入宿主后,通过末端序列的碱基互补配对首尾连接,形成暂时的环状中间体作为复制模板(复制方式与线性DNA相似)。如图表示T2噬菌体DNA复制的大致流程。下列叙述错误的是( ) A.酶A催化磷酸二酯键的形成,酶B催化磷酸二酯键的断裂 B.在T2噬菌体的线性DNA中,b链的5'端存在 C.环状中间体的复制具有半保留复制、2条子链均连续复制等特点 D.乳酸菌不能为T2噬菌体线性DNA的复制提供原料和能量等 22.研究发现在炎症因子TNFα刺激下,KLF5蛋白能诱导乳腺癌细胞中ⅠGFL2-AS1基因和ⅠGFL1基因的转录。具体作用机制如图所示。图中①~⑦代表相关生理过程。其中miRNA与RⅠSC结合形成的RⅠSC-miRNA复合物通过识别和结合靶mRNA,使靶mRNA降解。下列分析正确的是( ) A.图中过程⑤中核糖体移动的方向为由右向左 B.KLF5识别基因的调控区后,可能与DNA聚合酶结合,启动基因ⅠGFL2-AS1和ⅠGFL1的转录 C.若提高ⅠGFL2-AS1基因的转录水平,则会促进乳腺癌细胞的增殖 D.ⅠGFL2-AS1基因转录的RNA和RⅠSC竞争性地与miRNA结合,会促进⑦过程 23.已知紫茉莉的花色受一对等位基因R/r决定,其中R控制红色,r控制白色,且存在部分配子死亡的情况。 研究人员利用紫茉莉进行了如下实验: 实验一:红花×白花→粉红花 实验二:粉红花自交→红花:粉红花:白花=1:3:2 下列叙述错误的是( ) A.紫茉莉花色的遗传遵循基因的分离定律 B.红花植株和白花植株自交,后代均不会出现性状分离 C.由实验二可知,含有R基因的雄配子有50%死亡 D.实验一中无论红花植株作父本还是母本,子代表型相同 24.拉布拉多猎犬毛色分为黑色巧克力色和米白色,受两对等位基因控制。将纯合黑色犬与米白色犬杂交,F1均为黑色犬。将F1黑色犬相互交配,F2犬毛色及比例为黑色:巧克力色:米白色=9:3:4。下列有关分析错误的是( ) A.黑色相对于米白色为显性 B.F2中米白色犬有3种基因型 C.F2巧克力色犬相互交配,后代米白色犬比例为1/16 D.F2米白色犬相互交配,后代不可能发生性状分离 25.下表为甲~戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲~戊中基因型相同的有( ) 亲本组合 后代表型及数量 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 ①甲×乙 85 28 94 32 ②甲×丁 78 62 68 71 ③乙×丙 0 0 113 34 ④丁×戊 0 0 49 51 A.甲、丙 B.甲、戊 C.乙、丙、丁 D.乙、丙、戊 第Ⅱ卷(非选择题) 二、解答题(共50分) 26.(本题8分)下图是某动物细胞部分生理过程示意图,当某些基因转录形成的mRNA分子与模板链分离时,会形成RNA-DNA杂交体,这时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成R环结构。研究表明R环结构会影响DN,复制、转录和基因的稳定性等。请回答下列问题: (1)图示生理过程①在该生物细胞内发生的场所有____________。 (2)过程②的酶C是____________,过程③中一个mRNA上可同时结合多个核糖体的意义是____________。 (3)与过程①比较,过程③特有的碱基配对方式为____________。过程③核糖体移动的方向是____________。(选填“从左向右”或“从右向左”) (4)为证明DNA复制的方式,科学家利用大肠杆菌进行了相关实验:将大肠杆菌在N培养液中培养若干代,再将其转移到N培养液中培养,在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA进行密度梯度离心,记录离心后试管中DNA带的位置。下图表示几种可能的离心结果,则: ①大肠杆菌转移到N培养液中增殖一代,如果DNA为全保留复制,则DNA带的分布应如图中试管____________所示。 ②大肠杆菌转移到N培养液中增殖二代,如果DNA为半保留复制,则DNA带的分布应如图中试管____________所示。 ③在整个实验中出现了甲乙丙三种条带,证明DNA的复制方式是____________。 27.(本题10分)图1为某雌性动物体内5个处于不同分裂时期的细胞示意图;图2为细胞分裂不同时期细胞中染色体、染色单体和核DNA分子的相对含量;图3为细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数比例变化曲线。请回答下列问题: (1)图1中,属于减数分裂过程的细胞有____________(填序号);细胞④的名称是____________;细胞②____________(填“能”或“不能”)发生非同源染色体的自由组合,理由是________________________________________________________________________。 (2)图2中,代表核DNA分子的是____________(填字母);图2中Ⅲ时期对应图3中的____________段;图1中的细胞②对应图2中的____________(填罗马数字)时期,细胞⑤对应图3中的____________段。 (3)图3中,BC段发生的生理过程是____________;DE段形成的原因是___________________。 28.(本题10分)甲和乙两种遗传病分别由等位基因A/a和B/b控制,其中一对基因位于常染色体上,另一对基因位于性染色体上,即两对基因独立遗传。如图为某家系关于这两种遗传病的系谱图,其中Ⅰ-1不携带乙病致病基因。回答下列问题: (1)据图可知,甲病由____________(填“显”或“隐”)性基因控制,判断依据是____________;乙病的遗传方式为____________。 (2)Ⅱ-2携带乙病致病基因的概率是____________;Ⅱ-4的基因型是____________;Ⅱ-5与Ⅰ-2基因型相同的概率为____________。 (3)Ⅲ-3的基因型有____________种可能,其为杂合子的概率是____________。若基因型与Ⅱ-4相同的男性和Ⅲ-3婚配,他们生出正常孩子的概率为____________,生出的女孩患一种病的概率为____________。 29.(本题7分)大约在1910年5月,摩尔根实验室里诞生了一只白眼雄果蝇,而它兄弟姐妹的眼睛都是红色。摩尔根用这只白眼雄果蝇完成了下图所示实验。回答下列问题: (1)用果蝇作遗传学实验材料的优点是____________(至少答出两点)。 (2)摩尔根针对这个现象,有以下三种假设。 假设1:控制白眼的基因(b)只位于Y染色体上。 假设2:控制白眼的基因(b)位于X和Y染色体的同源区段上。 假设3:控制白眼的基因(b)只位于X染色体上。 请分析回答下列问题: ①假设1不成立的理由是:若假设1成立,F1会出现____________。 ②若假设2成立,群体中与眼色有关的基因型有____________种,F1杂交得到的子代表现型及比例为____________。若假设3成立,F1杂交得到的子代表现型及比例与图解中F2的结果一致。 ③为此,摩尔根还做了一个回交实验(即测交实验:让F1红眼雌果蝇和亲代白眼雄果蝇交配): 该实验的结果不能否定假设2或假设3,原因是根据假设2或假设3____________。 ④若要进一步证明只有假设3正确,可以采取的杂交方案为____________。 (3)摩尔根通过一系列的实验证明了假说3正确,后来他的学生布里吉斯将白眼雌果蝇和野生型红眼雄果蝇杂交时发现了例外,在F1中除了红眼雌果蝇和白眼雄果蝇外,还出现了极少量的红眼雄果蝇(性染色体组成为X)和白眼雌果蝇(性染色体组成为XXY)。请分析F1中出现红眼雄果蝇的原因可能是____________。 30.(本题10分)某植物花色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制,基因对花色的控制途径如图。育种工作者用纯合白花和纯合粉花杂交,F1全为白花,F1自交得F2,F2的表型及比例为白花:粉花:红花=12:3:1。请回答下列问题: 白色色素粉色色素红色色素 (1)亲本的基因型分别为___________和___________;F1的基因型为___________。F2中红花植株的基因型为___________,粉花植株的基因型中纯合子占___________;F2白花植株中,自交后代不会发生性状分离的个体所占比例为___________。 (2)若将F2中所有粉花植株与红花植株混合种植,让其随机传粉(假设所有植株可正常受粉),则子代的表型及比例为___________;若让F1与F2中某白花植株杂交,后代出现了粉花植株,则该白花植株的基因型不可能为___________(答出1种即可)。 (3)若在实验中发现一株开粉花的变异植株,其基因型可能为aaBb(正常)或aaBO(O表示该染色体上缺失B基因)。请设计最简捷的实验方案判断其基因型(注:缺失基因的花粉不可育): ①实验思路:___________; ②预期结果及结论:___________。 31.(本题5分)水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该病抗性有关的基因是一组复等位基因A1/A2/A3,其中基因A1控制全抗性状(抗所有菌株),A2控制抗性性状(抗部分菌株),A3控制易感性状(不抗任何菌株)。现有甲(全抗)、乙(全抗)、丙(抗性)、丁(易感)四种不同基因型的水稻进行的杂交实验及结果: 实验① 实验② 实验③ 亲本 甲×乙 乙×丁 丙×丁 子代 全抗:抗性=3:1 全抗:抗性=1:1 抗性:易感=1:1 (1)基因A1、A2、A3的显隐性关系是___________,由杂交实验___________(填“①”或“②”或“③”)可得出上述结论。 (2)这三组实验的子代中抗性个体的基因型为___________,实验①子代中全抗个体的基因型为___________。 (3)甲和丙杂交,子代表型及比例为___________。 学科网(北京)股份有限公司 $ 《高一生物》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B C D D A A C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D D C D D C A D 题号 21 22 23 24 25 答案 C C C C D 1.C 【详解】A、孟德尔通过豌豆杂交实验,利用假说-演绎法发现了遗传因子的分离定律,其研究过程并未结合魏斯曼的减数分裂模型,且“基因”这一概念是后续科学家约翰逊提出的,A错误; B、威尔金斯和富兰克林获得的高质量DNA衍射图谱为DNA结构的研究提供了关键依据,构建DNA双螺旋结构物理模型的科学家是沃森和克里克,B错误; C、萨顿通过比较基因和染色体行为的平行关系,发现基因和染色体在许多方面存在一致性,提出了基因位于染色体上的假说,C正确; D、摩尔根运用假说-演绎法证明了基因位于染色体上,后续通过基因定位等研究才得出基因在染色体上呈线性排列的结论,D错误。 2.B 【详解】A、成对的遗传因子彼此分离发生在减数分裂形成配子的过程中,受精作用时是雌雄配子随机结合,A错误; B、孟德尔首先开展豌豆的正反交、杂交实验,观察到F1全为显性性状、F2出现固定的3:1性状分离比,据此提出问题,该过程属于发现问题环节,B正确; C、F1与隐性纯合子杂交,预测后代出现1:1的性状分离比属于演绎推理环节,实际完成测交实验、统计后代性状比例才属于实验验证环节,C错误; D、假说的核心内容是“生物体形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中”,且生物体产生的雄配子数量远多于雌配子,二者数量并不相等,D错误。 3.B 【详解】A、细胞生物的遗传物质是DNA,其基因是有遗传效应的DNA片段,但病毒的遗传物质是DNA或RNA,因此病毒的基因是有遗传效应的DNA或RNA片段,A错误; B、基因在染色体上呈线性排列,DNA是由基因片段和没有遗传效应的非基因片段共同组成的,B正确; C、某个基因由140对碱基构成,但特定的基因碱基序列是确定的,只有1种,C错误; D、人类基因组计划需要测定22条常染色体和2条性染色体(X和Y)上的全部碱基序列,D错误。 4.C 【详解】A、v和w基因都在X染色体上,属于同源染色体上的非等位基因,不遵循基因的自由组合定律(自由组合定律适用于非同源染色体上的非等位基因),A错误; B、图中两条染色体分别为常染色体和X染色体,属于非同源染色体,B错误; C、果蝇的染色体位于细胞核中,染色体是DNA的主要载体,每条染色体上的DNA分子上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,C正确; D、减数分裂Ⅰ后期,非同源染色体自由组合,这些基因可能随非同源染色体组合出现在细胞同一极,D错误。 故选C。 5.D 【详解】A、酶Ⅰ为解旋酶,催化DNA双链之间的氢键断裂,使双链解开,酶Ⅱ为DNA聚合酶,催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键,以合成子链,A错误; B、DNA双链遵循碱基互补配对,一条链嘌呤数为n,无法推出整个DNA分子嘌呤总数为2n,B错误; C、DNA子链的合成方向固定为5'→3',图中c和d的合成方向均为5'→3',C错误; D、a与b碱基互补,c以b为模板,按照碱基互补配对原则合成,故c与a碱基序列相同,同理d与b碱基序列相同,D正确。 6.D 【详解】A、tRNA进入的位点是A位点,对应mRNA的b端方向,E位点在a端方向,核糖体读取密码子的方向是从5'→3',图中mRNA的a端为5'端、b端为3'端,因此核糖体沿mRNA的a端到b端移动,A正确; B、终止密码子无配对的反密码子,当核糖体读到终止密码子时,肽链延伸终止,B正确; C、色氨酸的密码子是5'-UGG-3',tRNA的反密码子与密码子反向互补,应为5'-CCA-3',C正确; D、题目中明确说明,A位点是新进入的tRNA结合位点,E位点是空载的tRNA释放位点,所以不会是E位点结合新的携带氨基酸的tRNA,D错误。 7.A 【详解】首先明确计算逻辑:该DNA含m个碱基对,单链碱基数为m,已知一条链A:T:G:C=1:2:3:4,总份数为1+2+3+4=10,因此该链G占3/10(0.3)、C占4/10(0.4),根据碱基互补配对原则,互补链的G与该链的C配对,即互补链G占4/10(0.4),因此整个DNA分子中鸟嘌呤总数为G=0.3 m+0.4m=0.7m,DNA半保留复制时,复制n次需要消耗的游离某碱基数为(2n-1)×1个DNA分子中该碱基的数量,本题n=3,23-1=7,因此需要消耗的鸟嘌呤个数为7×0.7m=4.9m,A正确。 8.A 【详解】①与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是发生联会现象,①错误; ②初级卵母细胞发生细胞质不均等分裂,初级精母细胞发生细胞质均等分裂,②正确; ③玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为10条,③错误; ④减数第一次分裂前期能发生联会配对的染色体一定是同源染色体,④正确 ⑤次级精母细胞在减数第二次分裂后期若含Y染色体,会有2条Y,因此Y染色体条数为0或1或2,⑤错误; ⑥产生4个基因型不同的精细胞不一定是自由组合的结果,⑥错误; ⑦受精卵中的核遗传物质,一半来自父方,一半来自母方,⑦正确; ⑧减数分裂和受精作用共同维持前后代体细胞染色体数目恒定,仅减数分裂无法维持,⑧错误; ⑨同源染色体分离,分别进入两个子细胞中,导致染色体数目减半,⑨正确。 综上所述,BCD错误,A正确。 9.C 【详解】A、①、②两条染色体的形态、大小不同,且其上含有的基因也不同,所以①和②是一对非同源染色体,A错误; B、该细胞中不含同源染色体,着丝点没有分裂,散乱地分布在细胞中,细胞处于减数第二次分裂前期,为次级精母细胞,该细胞中含有4个着丝粒,即含有4条染色体,每条染色体上含有2条姐妹染色单体,每条染色单体代表1个DNA分子,所以共含有8条染色单体,8个DNA分子,B错误; C、该细胞的基因型为AaBB,减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离,最终形成的两个精子的基因型为AB和aB,C正确; D、不考虑基因突变,图中姐妹染色单体携带A和a,说明发生了交叉互换,但交叉互换是同源染色体的非姐妹染色单体上的等位基因发生交换,不是非等位基因发生互换,D错误。 10.C 【详解】A、分析题图,①细胞含有同源染色体,着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;③细胞含有同源染色体,同源染色体的着丝点位于赤道板上,处于有丝分裂中期,是观察染色体形态和数目的最佳时期;④细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;⑤细胞处于分裂间期。①细胞中着丝点已经分裂,染色体与核DNA数目之比为1︰1,A错误; B、细胞②处于减数第一次分裂后期,发生同源染色体的分离,其产生的子细胞中不含同源染色体,B错误; C、①细胞含有同源染色体,着丝点分裂,处于有丝分裂后期;③细胞含有同源染色体,同源染色体的着丝点位于赤道板上,处于有丝分裂中期,是观察染色体形态和数目的最佳时期;⑤细胞处于分裂间期,题图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①,C正确; D、④细胞处于减数第二次分裂后期,其前一时期为中期,细胞中染色体与核DNA分子数目之比为1︰2,D错误。 11.D 【详解】A、在自然状态下,豌豆自花传粉,玉米为雌雄同株单性花植物,可自交或杂交,A错误; B、该群体中,Rr∶RR=1∶1,每个小桶中应为红球(R=1/2+1/2×1/2)∶白球(r=1/2×1/2)=3∶1,B错误; C、从甲、乙小桶各抓取一个小球,两个小球的组合可模拟雌雄配子的随机结合,但抓取的小球一定要放回原来的小桶内,以保证每次抓取时小桶内两种颜色的小球数量比相同,C错误; D、从甲、乙小桶各抓取一个小球,这两个小球颜色相同的概率为(3/4)×(3/4)+(1/4)×(1/4)=5/8,则这两个小球颜色不同的概率为1-5/8=3/8,D正确。 12.B 【详解】A、玉米叶绿素合成既受基因控制,也受光照影响,因此可以得出生物性状由基因和环境共同作用,A正确; B、玉米间行种植,既可自花传粉也可异花传粉。根据题干信息,黄色玉米(白化苗)在幼苗期死亡,故只有深绿色玉米(AA)自花传粉,其后代全为深绿色(AA),B错误; C、深绿色(AA)和浅绿色(Aa)杂交,后代基因型为AA:Aa=1:1,深绿色:浅绿色=1:1,即后代既有深绿色也有浅绿色,C正确; D、浅绿色(Aa)随机交配, F1基因型为AA:Aa:aa=1:2:1,由于aa幼苗期死亡,因此存活下来的F1中AA=1/3,Aa=2/3,F1产生的配子基因型及比例为A=2/3,a=1/3,在F2幼苗中白化苗(基因型为aa)占1/3×1/3=1/9,D正确。 13.D 【详解】A、实验一的F1性状表现和性别相关,说明有一对基因位于Z染色体上。若B/b在Z染色体上,可解释实验一F1公鸭全为褐色(同时含A、B基因)、母鸭全为灰色(含A不含B基因)的结果,因此B/b位于Z染色体上,A正确; B、甲、乙、丙的基因型分别为aaZBW、AAZbZb、aaZbW,F1基因型为AaZBZb(公鸭)、AaZbW(母鸭),实验二F1基因型为AaZbZb(公鸭)、AaZbW(母鸭),均为杂合子,B正确; C、乙是纯合灰色公鸭,灰色需要有A基因、无B基因,因此基因型为AAZbZb,C正确; D、实验三亲本为AaZBZb×AaZbW,后代公鸭为白色(基因型为aaZbZb)的概率为:Aa×Aa得到aa的概率为1/4,公鸭中ZbZb的概率为1/2,总概率为1/4×1/2=1/8,不是1/16,D错误。 14.D 【详解】A、若B/b位于Z、W染色体同源区,亲本的基因型为ttZBWB、TTZbZb,F1雌鸡为TtZbWB,表现为芦花羽,雄鸡为TtZBZb,也表现为芦花羽,若亲本雌鸡基因型为ttZbWb,F1雄鸡为TtZbZb,表现为全色羽,均不符合题中表型比,A错误; B、结合亲子代的表型可推测,亲本的基因型为ttZBW、TTZbZb,子代的基因型为TtZbW(全色羽雌鸡)、TtZBZb(芦花羽雄鸡),与题意相符,即亲本白色羽雌鸡的基因型为ttZBW,可产生tZB、tW两种配子,B错误; C、根据B项分析可知,F1雌雄随机交配,子代雌鸡(3T_ZBW、1ttZBW、3T_ZbW、1ttZbW)中芦花羽个体所占的比例为3/8,C错误; D、选用ttZbZb雄鸡与TTZBW雌鸡杂交,子代中雄鸡基因型为TtZBZb(芦花羽),雌鸡基因型为TtZbW(全色羽),可直接通过雏鸡羽色区分雌雄,D正确。 15.C 【详解】A、精原细胞进行有丝分裂,DNA复制一次,经过有丝分裂后形成的细胞A₁和A₂,每条染色体的DNA都是一条链含¹⁵N,一条链含¹⁴N,所以每条染色体均含有¹⁵N,A正确; B、细胞B₁和B₂是细胞A₁经过有丝分裂形成的。在第二次分裂前的间期,DNA进行半保留复制,此时每条染色体上的两条姐妹染色单体中,一条染色单体的DNA是一条¹⁵N链一条¹⁴N链,另一条染色单体的DNA是两条¹⁴N链,后期着丝粒分开后,子染色体随机移向细胞两极,B1和细胞B2中含有的染色体数目不一定相等,B正确; C、细胞C₁和C₂是细胞A2经过减数第一次分裂形成的,减数第一次分裂后期同源染色体分开,减数第二次分裂中期时每条染色体均含有15N,后期时姐妹染色单体分离,细胞中的染色体一半是含¹⁵N(一条链¹⁵N一条链¹⁴N),一半是只含¹⁴N,并不是每条染色体都含有¹⁵N,C错误; D、细胞D₁、D₂和D₃、D₄分别是细胞C₁、C₂经过减数第二次分裂形成的,减数第一次分裂后期同源染色体分开,细胞C₁和C₂中共有4条染色体含有¹⁵N,所以细胞D₁和D₂共有4条染色体含有¹⁵N,D正确。 16.D 【详解】A、图中a酶是解旋酶,可催化DNA解旋;b酶是DNA聚合酶,可催化磷酸二酯键形成;c酶是RNA聚合酶,既能催化DNA解旋、也能催化磷酸二酯键形成,A错误; B、图1所示是DNA复制,可发生在细胞核、拟核等处;细胞核中基因的表达是先转录后翻译,图2所示是边转录边翻译的过程,不会发生在细胞核中,B错误; C、图2中据mRNA的长短判断转录的方向是从左到右,即沿着模板链的3'→5'进行,因此②链为模板链,图中多个核糖体结合在同一条mRNA上可提高翻译效率,一个核糖体上合成一条多肽链,每条多肽链的合成效率不会提高,C错误; D、DNA双向复制提高了DNA复制效率,该过程结束会形成2个DNA分子,其中b酶(DNA聚合酶)沿模板链的3'→5'方向移动,D正确。 17.D 【详解】A、DNA复制为半保留复制,噬菌体侵染大肠杆菌实验中T2噬菌体的DNA被32P标记,大肠杆菌中不含32P,所以不管释放出的子代噬菌体有多少个,最终含32P的噬菌体数最多只会是最初被标记的噬菌体数的两倍,A正确; B、DNA复制时两条单链都能作为模板,若一条单链碱基发生了变化,复制的结果是子代DNA一个正常、一个突变;以后继续复制,突变的DNA复制的子代都是突变的,正常的DNA复制的子代都是正常的,故子代中突变DNA所占比例为1/2,B正确; C、DNA两条链之间A-T、G-C配对,即A1=T2、T1=A2、G1=C2、G2=C1,所以(G+C)/(A+T)=(G1+G2+C1+C2)/(A1+A2+T1+T2)=(G1+C1)/(A1+T1),C正确; D、减数第一次分裂前的间期,染色体复制形成姐妹染色单体,两个姐妹染色单体由一个着丝粒相连,染色体数目不变;减数第一次分裂后期同源染色体分离,导致形成的次级性母细胞中染色体数目减半;减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成子染色体,染色体数目暂时加倍;减数第二次分裂结束,一个细胞分裂成两个细胞,染色体数目减半,与图示不符,D错误。 18.C 【详解】基因转录是以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程,其中模板链的方向为3'--5',分析题图基因的转录方向可知,M基因以上面的链为模板,N基因以下面的链为模板,故M基因转录产物为5'-UGUAGA-3',N基因转录产物为5'-AGCUGU-3',ABD错误,C正确。 19.A 【详解】A、若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生,说明丁组的RNA被RNA酶水解后病毒无法增殖产生子代,所以该病毒的遗传物质是RNA,A正确。 B、核苷酸的元素组成为C、H、O、N、P,两种核苷酸都含有H元素,因此同位素标记法中,若换用3H 标记上述两种核苷酸,仍能通过检测甲、乙两组子代病毒的放射性判断出病毒 B 的遗传物质是 DNA 还是 RNA,能实现实验目的,B错误; C、酶解法中,向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶(会分解相应的物质)应用了减法原理,而不是加法原理,C错误; D、尿嘧啶是RNA特有的碱基,胸腺嘧啶是DNA特有的,若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组无,说明子代病毒中含有32P标记的胸腺嘧啶,说明该病毒的遗传物质是DNA,D错误。 20.D 【详解】A、S型细菌与R型细菌的遗传物质均是DNA,DNA彻底水解的产物有4种含氮碱基、脱氧核糖、磷酸,共6种,A正确; B、据题分析可知,R型细菌表面位点中的相关酶能将S型细菌DNA片段的双链打开,可能含有解旋酶,能将S型细菌DNA分子的一条链彻底水解,可能含有DNA酶,B正确; C、S型细菌DNA的双链被打开后,一条链被彻底水解,另一条链进入R型细菌,与R型细菌的部分同源区段配对,使R型细菌相应DNA片段的一条链被替换,另一条链不变,因此由R型细菌转化形成的S型细菌和原S型细菌的遗传信息不同,C正确; D、根据上述分析,刚转化形成的S型细菌DNA的一条链含有基因X,另一条链与R型细菌DNA的一条链相同,由于DNA进行半保留复制,其分裂一次可产生1个R型细菌和1个S型细菌,D错误。 21.C 【详解】A、酶A催化线性DNA连接成环状,需要形成磷酸二酯键,酶B催化环状DNA切割为线性子代DNA,需要断裂磷酸二酯键,A正确; B、亲代噬菌体DNA的a链5'端是5'-GGATC-3',根据碱基互补配对,b链的5'端应存在互补序列5'-GATCC-3'(与a链3'端的-CTAG-配对),B正确; C、DNA复制时,一条链是连续复制的(前导链),另一条链是不连续复制的(后随链),不存在2条子链均连续复制的情况,C错误; D、T2噬菌体的宿主是大肠杆菌,不能侵染乳酸菌,乳酸菌无法为其DNA复制提供原料和能量,D正确。 22.C 【详解】A、过程⑤为翻译的过程,翻译的方向是由肽链短→长的方向,核糖体移动的方向是左→右,A错误; B、据图分析可知,KLF5蛋白识别基因的调控区后,可能与RNA聚合酶结合,启动基因IGFL2-AS1和IGFL1的转录,B错误; C、若提高IGFL2-AS1基因的转录水平,⑦被抑制,进而使IGFL1的表达量提高,表现为对乳腺癌细胞增殖有促进作用,C正确; D、miRNA既可以与IGFL2-AS1基因转录的RNA结合,又可以与RISC结合形成RISC-miRNA复合物。如果提高IGFL2-AS1基因转录水平,则会抑制IGFL1基因转录产生的mRNA与RISC-miRNA结合,即表现为对⑦的抑制作用,D错误。 23.C 【详解】A、紫茉莉花色由一对等位基因R/r控制,遗传遵循基因的分离定律,A正确; B、由实验一可知,红花的基因型为RR,白花的基因型为rr,红花植株和白花植株均为纯合子,自交后代不会性状分离,B正确; C、实验二中粉红花(Rr)自交,子代比例为1:3:2,红花(RR)比例降低,占1/6,说明R配子存在部分死亡,假设雄配子R有50%死亡,则雄配子比例为R:r=1:2,雌配子正常(R:r=1:1),子代比例可推导为1:3:2。但若雌配子R有50%死亡,同样可得此结果,因此无法确定致死的是雄配子还是雌配子,C错误; D、据题意可知,实验中的花色基因位于常染色体上,实验一中红花(RR)与白花(rr)杂交,无论正交还是反交,子代均为Rr(粉红花),表型相同,D正确。 故选C。 24.C 【详解】A、将纯合黑色犬与米白色犬杂交,F1均为黑色犬,说明黑色相对于米白色为显性,A正确; B、F1黑色犬基因型为AaBb,故F2米白色犬基因型有aaBB,aaBb,aabb,共3种(或AAbb,Aabb,aabb,也为3种)B正确; C、F2巧克力色犬中,AAbb占1/3,Aabb占2/3,其中Ab配子为2/3,ab为1/3,后代中米白色犬aa--所占比例为1/3×1/3×1=1/9(另一种情况同理结果也相同),C错误; D、F2米白色犬基因型有aaBB、aaBb、aabb,当F2米白色犬相互交配时,子代基因型只可能是aa--,均为米白色,不会发生性状分离,D正确。 故选C。 25.D 【详解】①甲×乙后代中黄色:绿色=1:1,圆粒:皱粒=3:1,则甲为AaBb,乙为aaBb,或甲为 aaBb,乙为AaBb; ②甲×丁后代中黄色:绿色=1:1,圆粒:皱粒=1:1,则甲为AaBb,丁为aabb;甲 为aaBb,丁为Aabb;甲为Aabb,丁为aaBb;甲为aabb,丁为AaBb; ③乙×丙后代中黄色:绿色=0:1, 圆粒:皱粒=3:1,则乙为aaBb,丙为aaBb; ④丁×戊后代中黄色:绿色=0:1,圆粒:皱粒=1:1,则 丁为aaBb,戊为aabb;丁为aabb,戊为aaBb。 综上所述,甲为AaBb,乙为aaBb,丙为aaBb,丁为aabb, 戊为aaBb,即乙、丙、戊的基因型相同,D正确,ABC错误。 26.(1)细胞核、线粒体 (2) RNA聚合酶 可同时进行多条肽链的合成,短时间内可合成大量的蛋白质 (3) A-U、U-A 从左向右 (4) C D 半保留复制 【详解】(1)过程①表示DNA复制过程,动物细胞中DNA复制发生的场所有细胞核、线粒体。 (2)过程②表示转录过程,该过程的酶C是RNA聚合酶,过程③为翻译,其中一个mRNA上可同时结合多个核糖体进行多条肽链的合成,因此,该过程的重要意义是可同时进行多条肽链的合成,短时间内可合成大量的蛋白质。 (3)与过程①DNA复制(该过程的碱基配对为A-T、G-C、T-A、C-G)比较,过程③,即翻译(该过程的碱基互补配对原则为A-U、G-C、U-A、C-G)特有的碱基配对方式为A-U、U-A。根据肽链的长短可以判断过程③核糖体移动的方向是“从左向右”。 (4)①将大肠杆菌在¹⁵N培养液中培养若干代,大肠杆菌DNA分子的两条链为 ¹⁵N/¹⁵N。若 DNA 为全保留复制,大肠杆菌转移到 ¹⁴N 培养液中增殖一代后,会形成一个含 ¹⁵N/¹⁵N(重带) 的 DNA 和一个含 ¹⁴N/¹⁴N (轻带)的 DNA,离心后对应试管 C。 ②若 DNA 为半保留复制,大肠杆菌转移到 ¹⁴N 培养液中增殖二代,会形成四个DNA分子,即两个 ¹⁴N/¹⁵N(中带)的DNA和两个 ¹⁴N/¹⁴N (轻带)的 DNA,离心后对应试管 D。 ③实验中出现甲乙丙三种条带,符合半保留复制的离心结果(亲代为重带丙,第一代全为中带乙,第二代中带乙和轻带甲),证明 DNA 复制方式是半保留复制。 27.(1) ④⑤(或③④⑤) 初级卵母细胞 不能 细胞②处于有丝分裂中期,非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期 (2) c EF Ⅰ CD (3) DNA分子的复制(或染色体复制) 着丝粒分裂 【详解】(1)①细胞着丝粒分裂、有同源染色体,属于有丝分裂后期;②细胞着丝粒排列在赤道板、有同源染色体,属于有丝分裂中期;③细胞染色质状态,属于分裂间期;④细胞同源染色体分离、细胞质不均等分裂,是雌性动物减数第一次分裂后期的初级卵母细胞;⑤细胞无同源染色体,属于减数第二次分裂前期。因此属于减数分裂的是(③)④⑤。非同源染色体自由组合仅发生在减数第一次分裂后期,细胞②是有丝分裂,因此不能发生该过程。 (2)图2中:染色单体复制后出现、着丝粒分裂后消失,因此b是染色单体;DNA复制后,DNA数=2×染色体数,因此a是染色体,c是核DNA。图2Ⅲ时期:染色单体数目为0,染色体数:核DNA数=1:1,对应图3中比例为1的EF段;图1细胞②是有丝分裂中期,染色体数为2n,染色单体、核DNA数都为4n,对应图2的Ⅰ时期;图1细胞⑤是减数第二次分裂前期,有染色单体,染色体数:核DNA数=1:2(比例为1/2),对应图3的CD段。 (3)图3纵坐标为染色体数与核DNA数的比例:BC段比例从1降为1/2,原因是DNA分子的复制,复制后每条染色体含2个DNA,比例变为1/2;DE段比例从1/2升为1,原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,每条染色体恢复为只含1个DNA,比例变回1。 28.(1) 显 Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病,而Ⅲ-4和Ⅲ-5不患甲病,根据“有中生无为显性”,可知甲病为显性遗传病 伴X染色体隐性遗传。 (2) 1 AaXBY 1 (3) 4 5/6 7/48 5/6 【详解】(1)Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病,而Ⅲ-4和Ⅲ-5正常,根据“有中生无为显性”,可知甲病为显性遗传病。Ⅰ-1和Ⅰ-2不患乙病,生出了患乙病的Ⅱ-3,且Ⅰ-1不携带乙病致病基因,因此乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。两对基因独立遗传,甲病基因位于常染色体上。 (2)Ⅲ-1患乙病,因此Ⅱ-2肯定携带乙病致病基因,概率为1。Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病,而Ⅲ-4正常,Ⅱ-4的基因型是AaXBY;Ⅲ-4正常,因此关于乙病(XbY),Ⅱ-5的基因型为XBXb,Ⅱ-5和Ⅰ-2的基因型都为AaXBXb,两者相同的概率为1。 (3)Ⅲ-3的基因型为A_XBX-,有4种可能,其为纯合子的概率是1/3×1/2=1/6,为杂合子的概率是1-1/6=5/6。基因型与Ⅱ-4相同的男性(AaXBY)与Ⅲ-3(A_XBX-)婚配,两种病分开考虑,不患甲病的概率为2/3×1/4=1/6,患甲病的概率为1-1/6=5/6,患乙病的概率为1/2×1/2×1/2=1/8(且均为男孩,女孩不患病),不患乙病的概率为1-1/8=7/8。因此生出正常孩子的概率为1/6×7/8=7/48,生出的女孩患一种病(只患甲病)的概率为5/6。 29.(1)易饲养、繁殖快、有多对易于区分的相对性状、染色体数目少易于分析 (2) F1会出现白眼雄果蝇 7 红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇=2∶1∶1 根据假设2和假设3推导出的结果相同(或实验的结果都是雌雄果蝇中均有一半红眼一半白眼) 让白眼雌果蝇和纯种(野生)红眼雄果蝇杂交 (3)亲本白眼雌果蝇在减数第一次分裂后期XX这一对同源染色体未分离或减数第二次分裂后期着丝粒分裂后形成的两条X染色体进入同一极,产生了不含Xb染色体的卵细胞 【分析】摩尔根利用在种群中偶然发现的一只白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交,后代全是红眼,说明红眼是显性性状,子一代雌雄果蝇自由交配,子二代中红眼∶白眼=3∶1,说明控制红眼和白眼的基因遵循基因的分离定律,但是子二代中只有雄果蝇出现白眼性状,说明该对性状的遗传与性别有关,提出假设控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因,摩尔根利用测交实验证明了假设是正确的,由此在实验基础上证明了基因位于染色体上。 【详解】(1)用果蝇作遗传学实验材料的优点是易饲养、繁殖快、有多对易于区分的相对性状、染色体数目少易于分析等; (2)①若控制白眼的基因(b)只位于Y染色体上,则F1会出现白眼雄果蝇,与实验结果相矛盾,因此假设1不成立; ②若控制白眼的基因(b)位于X和Y染色体上,群体中与眼色有关的基因型,雌性有3种,雄性有4种,共有7种基因型;亲本雌、雄果蝇的基因型为XBXB、XbYb,F1雌、雄果蝇的基因型为XBXb、XBYb,F1杂交得到的子代,雌性均为红眼,雄性中一半表现为红眼,一半表现为白眼,表现型及比例为红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇=2∶1∶1(或红眼∶白眼=3∶1); ③若假设2成立,亲本白眼雄果蝇的基因型为XbYb,F1红眼雌果蝇的基因型为XBXb,二者杂交的后代基因型为XBXb、XbXb、XBYb、XbYb,表现型及比例为红眼雌果蝇:白眼雌果蝇:红眼雄果蝇:白眼雄果蝇=1:1:1:1;若假设3成立,亲本白眼雄果蝇的基因型为XbY,F1红眼雌果蝇基因型为XBXb,二者杂交,子代的表现型及比例为红眼雌果蝇(XBXb):白眼雌果蝇(XbXb):红眼雄果蝇(XBY):白眼雄果蝇(XbY)=1:1:1:1,与假设2相同,不能否定假设2或假设3; ④若白眼基因只位于X染色体上,则让白眼雌果蝇(XbXb)和纯种(野生)红眼雄果蝇(XBY)杂交,子代雌果蝇都是红眼(XBXb),雄果蝇都是白眼(XbY); (3)亲本白眼雌果蝇在减数第一次分裂后期两条X的同源染色体未分离或减数第二次分裂后期着丝点分裂后两条X染色体进入同一极,产生含XbXb的卵细胞和不含Xb染色体的卵细胞。含XbXb的卵细胞与正常含Y的精子结合,所得子代性染色体及眼色基因组成为XbXbY,表型为白眼雌果蝇。不含Xb染色体的卵细胞与正常含XB的精子结合,所得子代性染色体及眼色基因组成为XBO,表型为红眼雄果蝇。 30.(1) AAbb aaBB AaBb aabb 1/3 1/3 (2) 粉花∶红花=3∶1 AABB(或AAbb或AABb) (3) 让该变异粉花植株自交,观察后代的表型及比例 若后代粉花∶红花=3∶1,则基因型为aaBb;若后代全为粉花,则基因型为aaBO。(或后代中出现红花,则基因型为aaBb;若后代全为粉花,则基因型为aaBO) 【详解】(1)根据题意,花色由两对独立遗传的等位基因控制,且F2的表型及比例为白花∶粉花∶红花=12∶3∶1,这是9:3:3:1的变式,说明F1的基因型为AaBb。纯合粉花需满足“只含a基因且含B基因”,故基因型为aaBB,纯合白花需满足“含A基因”,且与纯合粉花(aaBB)杂交得F1(AaBb),故白花亲本基因型为AAbb (若为AABB,与aaBB杂交后代 为AaBB,自交不会出现12: 3:1比例);粉花植株(aaB_)的基因型为aaBB(1/3)、aaBb(2/3),其中纯合子aaBB占1/3;F2白花植株(A_,共12份)中,自交后代不发生性状分离的个体为:AABB(1份)、AABb(2份)、AAbb(1份),共4份,占比为4/12=1/3。 (2)粉花植株(aaB_,1/3aaBB、2/3aaBb)与红花植株aabb混合种植,随机传粉,粉花产生的配子aB占2/3,ab占1/3,红花产生ab的配子,子代基因型aaBb(粉花,2/3×1=2/3)、aabb(红花,1/3×1=1/3),表型及比例为粉花∶红花=3∶1;F1的基因型为AaBb,与F2白花植株杂交,后代出现了粉花(aaB_)植株,说明白花植株基因型需符合AaB_,故白花植株的基因型不可能为AABB(或AAbb或AABb)。 (3)基因型为aaBb或aaBO,可通过自交实验观察后代的表型及比例来判断其基因型;若子代粉花∶红花=3∶1,则基因型为aaBb;若后代全为粉花,则基因型为aaBO(因含O的花粉不可育,只能产生可育的aB花粉,子代均为aaB_)。 31.(1) A1>A2>A3 ② (2) A2A3 A1A1、A1A2、A1A3 (3) 全抗∶抗性∶易感=2∶1∶1 【详解】(1)实验①中甲(全抗,含A1)× 乙(全抗,含A1),子代全抗∶抗性 (含A2)= 3∶1 ,抗性(A2 控制)性状出现,说明A1对A2为显性( A1>A2)。实验②中乙(全抗,含A1)× 丁(易感,含A3),子代全抗(含A1):抗性(含A2)=1∶1,说明A1、对A2对A3为显性,则乙为A1A2,丁为A3A3,因此可知甲为A1A3,则实验①A1A3× A1A2杂交,子代为基因型及比例为A1A1∶A1A3∶A2A3∶A1A2=1∶1∶1∶1,表型为全抗∶抗性=3:1,可判断出A2对A3为显性。即基因A1、A2、A3的显隐性关系是A1>A2>A3。通过分析杂交实验“②”得出的结论。 (2)由实验①和③可知,子代中抗性个体的基因型为A2A3,实验①子代中全抗个体的基因型为A1A1、A1A2、A1A3。 (3)根据题(1)可知,乙的基因型为A1A2,丙(A2_)和丁(A3A3)杂交,子代抗性∶易感=1∶1,说明丙的基因型为A2A3,甲A1A3和丙A2A3杂交,子代为A1A2(全抗)∶A1A3(全抗)∶A2A3(抗性)∶A3A3(易感)=1∶1∶1∶1,即全抗∶抗性∶易感=2∶1∶1。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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甘肃省白银市第十中学2025—2026学年高一下学期6月考试生物试题
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