试卷3 洛阳市伊滨区2024-2025学年下学期期末试卷-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年六年级语文下册（统编版 河南专版）

期末复习第4步·练真题 洛阳市伊滨区 下学期期末试卷 时间：100分钟 满分：100分 题类 第一卷 第二卷 第三卷 卷面(3分)】 总分 得分 网 亲爱的同学，这份语文毕业卷，将化作你奔赴下一程山海的 报 “通关文牒”。请怀揣六载积累的热忱，在知识的浪潮中启航，用文 字镌刻属于你的成长勋章！ 第一卷：忆往昔·校园时光的留影(39分)》 1.回忆老师六年来的关照，小伊想抄写一段文字向老师表达感恩 之情，从书写的角度，你有什么建议？( )(多选)(2分) A.字距均匀，字要对齐。 B.抄写正确，布局合理。 C.字的大小基本一致。 2.根据第1题中的正确建议，将下面这句话工整地抄写在横线 弥 拟封 上。(2分) 线国 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 3.小伊在毕业留言板上还写了毕业感怀，有些字他不会写，请你 题 帮帮他。（10分)》 时光的脚步nuo yi( )了，zhǎyn( )间，我们 已站在毕业的路口。感恩老师，在我quefá( )自信时，给 予鼓励；感谢同学，在我感到you shang( )时，给予 kuan weèi( )。六年的点滴如tian mi( )的泉水，浸 润心田。站在人生的新起点，我们不再pai huai( ),而是 学会kòng zhi( )方向，奔向未来的m心biao( ) 愿在更广阔的ingyù( )里，仍能听见彼此最真挚的祝 窗 福声！ 4.小伊整理时发现了自己的错题本，下列读音和字形完全正确的 项是( ) A.挪移(nu6) 防御(yù) 拨弄 专心致志 B.惆怅(chang) 徘徊(fi) 唾沫 迫不急待 C.依偎(wèi) 清脆(cui) 慈详 眼花缭乱 班 D.甜蜜(mi) 目标(biāo) 喜迅 通霄达旦 5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( A.这巴掌大的地方怎么表演？ B.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 河南专版语文6年级下人教第1页共4 C.我一天没吃东西，饿得前胸贴后背了。 D.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 6.下列句子中没有语病的一项是( A.良好的心态是我们在各类比赛中能否取得成功的重要因素。 B.老师注重培养学生善于观察和思考的水平。 C.传统文化源远流长，不少经典著作值得我们一读再读。 D.听着这感人肺腑的故事，张宏不禁忍不住流下了激动的 眼泪。 7.在《多读书，读好书》的演讲比赛中，可以引用下列哪句名言增 强说服力？( A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 B.书到用时方恨少，事非经过不知难。 C.近水知鱼性，近山识鸟音。 D.穷则变，变则通，通则久。 8.几名同学正在分享本学期的语文学习收获，其中表述不正确的 一项是( A.“情以物迁，辞以情发。”写文章时可以直接抒情，也可以把 情感融入具体的人、事、景物中。 B.读作品梗概，能帮助我们快速了解主要内容。为了节省时间 读更多的书，我要多读作品梗概。 C.边读书边思考，用旁批或笔记的方式及时记录读书心得，能 加深对作品的理解。 D.成长纪念册可以用“编年体”或“栏目式”来整理，最好能体 现自己的独特个性与创意。 9.六年来，我们在学习诗词和名言警句中收获颇丰，请完成下列 填空。（10分) 【勤学趁年少】我们懂得了学习要趁早行动，《长歌行》中 劝勉我们：“ ,老大徒伤悲！”我们懂得 了学习要下苦功夫，因为“读书须用意， 我们还懂得了应该虚心接受别人的意见和批评，因为“良药苦 口利于病， 【志当存高远】我们中的有些人，梦想保卫边疆，看“ ,燕山月似钩”的壮阔美景；有些人坚守本 心，牢记“粉骨碎身浑不怕， ”的坚定誓 言；还有些人豁达乐观，到年老时，还会持“谁道人生无再少？ ！休将白发唱黄鸡”的积极态度。 【依依惜别情】毕业赠言中要善用典、常用典。我会用《送 元二使安西》中的“ ,西出阳关无故人” 来表达对好朋友的依依不舍之情。用《竹石》中的“千磨万击 还坚劲， ”告诫同学们要有竹子般的品 格。我还想到一句送别诗送给亲爱的同学“ 10.跟随外国文学名著，去发现更广阔的世界。请根据提示填写。 (5分) (1)以下最适合当作《鲁滨逊漂流记》推荐语的是( A.在苦难中学会成长，在泪水中歌唱坚韧。 B.在奇幻旅程中学会爱与责任。 C.在恶作剧与义气中笑闹成长。 D.绝境不是终点，而是强者的起点。 (2)同学们针对“鲁滨逊漂流荒岛的28年值不值得？”这一辩 题展开了辩论。请你选择一方发表自己的观点。（注意观 点要清晰，理由要有说服力) 正方观点：鲁滨逊漂流荒岛的28年非常值得。 反方观点：鲁滨逊漂流荒岛的28年不值得。 我赞同 观点，因为 第二卷：览群书·知识山海的遨游(28分) 【选文一】 那个星期天（节选）》 史铁生 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的 黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无 休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿 蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊 惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在 说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起…”那 个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大 又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正 无可挽回地消逝，一派荒凉。 【选文二】 父亲的田园 秋也 ①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小 土屋，是小麻雀的跳跳床。当春风轻拂着我，花儿们便隆重登场， 我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，看 起来鲜美可口。除了能一饱口福，还能换来甜津津的糖、好看的花 衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染 着红晕。摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去… ②打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先 往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手，将锄柄高高举起，像是挥舞 着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地楔 ()入那散发着清香的土地…汗水从父亲花白的两鬓间流下 来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。一片地刨 完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我的玩具通常是父亲刚刨出 可南专版语文6年级下人教第2页共4页 试卷3 来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西 我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指 西，通人性似的，非常有趣。逗逗玩玩间，园子里的土地已经变得 平整，父亲整出了崭新的菜畦，一颗颗细小的新种子钻进泥土 里… ③园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到 井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从 中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，拴着许多圆橡胶片 的粗粗的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从 长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼 着扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑，看它欢快地流遍 每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一点，点交出了自 己…甜井水充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着 吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会 儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待， 还会让我们在园子里玩个够。 ④夏日的夜晚，是农民最休闲的时候。吃完晚饭，父亲将草席 搬出来，在园子里铺开。我躺在上面，用手指数着天上的星星。父 亲摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的《十 万个为什么》。牛郎织女的故事，善恶报应的故事…如清风，飘 进我的耳朵。夏夜的风中，屋后的大榕树枝叶婆婆，蓄满绿荫和鸟 鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、永不相离。 ⑤时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑 容，依然在我的脑海中循环上映 11.根据选文二，完成下面的思维导图。（2分) 田园的景色 父亲摇扇子 讲故事乘凉 父亲的田园 ① ② 12.选文二画横线的句子，是对父亲的 描写，在“我” 眼中这是一位 的父亲。(2分) 3.根据选文内容，下列说法不正确的一项是( )(2分)》 A.选文一中，从母亲的动作和说的话中可以看出母亲内心的 愧疚。 B.选文二中，小时候的“我”跟在父亲的身旁看父亲锄地，可以 获得豆虫或蛹子。 C.选文二中，父亲非常注意“我”的安全，不肯让“我”独自到水 井边。 D.选文二中，在夏日的夜里，父亲拿着《十万个为什么》这本书 讲给“我”听。 试卷3 河南专版语文6年级下人教第3页共4 14.根据两篇选文，完成下面的表格。(4分) 选文 景物 景物特点 表达的情感 《那个星期天》（节选） 光线 (1) (2) 《父亲的田园》 (3) 幽深、充盈 (4) 5.当“我”心情不好时，“我”眼中的田园又会是怎样的景象呢？ 请你发挥想象写一写。（至少写出三种不同的景物)(4分) 功名难夺报国心 张志光 ①在中国近代科学史上，有三位科学家功不可没。他们是詹 天佑、冯如、谭根。他们的一生，是献身科学、为祖国做贡献的 一生。 ②1905年，詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程面前挺身而出， 勇挑重担。[A]当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过 时，外国人惊奇地说：“中国能修筑关沟段铁路的工程师还没出生 呢！”詹天佑最终用成功的事实回击了他们的嘲讽。 ③勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志。1910年，27岁的冯如 驾驶着自己设计、制造的飞机参加了国际航空比赛，战胜众多对 手，荣获国际飞行协会颁发的优等证书。 ④与冯如同时代的谭根，21岁时就自己制造了水上飞机，在万 国飞机制造大会上赢得了金牌。有一次他驾机飞越菲律宾的一座 著名火山，被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。 ⑤他们三人不畏艰险，登上了科学的高峰，用自己不凡的成绩 显示了我们民族的聪明智慧，使自命不凡的外国人也不得不承认： 中国人是有才能的。 ⑥京张铁路建成后，美国某大学为表彰詹天佑的成就，授予他 工科博士学位，要他亲自去美国参加授领仪式。这时，詹天佑肩负 着修建川粤汉铁路的重任，便毅然谢绝了那所大学的邀请。 ⑦冯如在科学上获得成就后，外国人曾经以重金聘请他。 [B]可是冯如说：“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”为 此，他在1911年将自己在美国创办的飞行器公司迁回我国广州。 ⑧年轻的谭根也始终不为名利所诱。1915年，他抱着宏大的 志向，从美国回到我国广州开办航空学校，只是由于当时的政府腐 败无能，他未能施展自己的抱负。 ⑨今天有些人所缺少的正是他们的这种爱国之情和报国之 志。他们只看到国外的高薪和优厚待遇，从未想过为祖国的建设 贡献力量。有人虽然拥有某种知识和专长，却把它视为获得个人 页 地位和物质享受的资本。在他们看来，与其在国内艰苦奋斗一辈 子，还不如趁早到国外享受生活。 ⑩詹天佑、冯如、谭根在我国科学史上是永远值得记载的先 驱。他们那种“功名难夺报国心”的崇高品格，至今仍值得我们 学习。 16.下面的句子应该放在( ),起到承上启下的作用。（2分) 中国人不仅有才能，还很有志气；不仅爱科学，而且更爱自 己的祖国。 A.第①自然段与第②自然段之间 B.第⑤自然段与第⑥自然段之间 C.第④自然段与第⑤自然段之间 D.第⑧自然段与第⑨自然段之间 17.从画线的句子中选择一句，联系文章内容说说引用的好处。 (3分) 我选 句， 18.为了证明自己的观点，作者列举了哪些事例？照样子，填一填。 (4分) 人物 事例 詹天佑 不畏艰险，主持修筑京张铁路。 (1) (2) 犀 冯如 拒绝外国人的聘请，将在美国创办的飞行器公司迁回我国 广州。 谭根 (3) (4) 19.作者所列举的事例证明的观点是什么？请简单概括。（不超过 30字)(2分) 20.默读文章，说说标题“功名难夺报国心”的含义，以及它给你怎 样的启示。(3分) 第三卷：书未来·梦想征程的宣言(30分) 21.英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”毕业 之际，面临新的阶段，新的征程，我们必须学会做自己的主人， 才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审 美、学会自立、学会创造…请选取你在生活中亲身经历或听 到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为题目，写一篇不少 于450字的作文。 要求：注意做到内容具体，感情真实；文中不得出现真实的 人名、地名和校名；书写工整，标点正确。 南专版语文6年级下人教第4页共4页志愿者或专业人土进行现场教学。③10： 00~10:30青年创业分享会：邀请本地青年 创业者分享创业经历，设置问答环节，鼓励 青年交流创业想法与资源对接。④10：30 ~11:00自由社交时间：提供茶歇，设置“兴 趣匹配墙”，青年可张贴个人兴趣标签或需 求，促进后续自发活动组织。⑤11：00~ 11:30反馈与倡议：发放电子问卷收集活动 建议，宣布成立“青年智囊团”，定期参与社 区服务优化讨论，并预告后续青年专属活动 计划。 六、20.①想出妙计②算计其他男孩③得意非凡 21.D 22.示例：A句。A句用“如闪电般击中了他的 大脑”形象地写出了汤姆想到好主意时的 机灵和迅速，“啊哈”“这简直就是个伟大的 创意！”运用心理描写和语言描写表现出汤 姆想到好主意后的惊喜和得意。 23.从汤姆刷墙时的表现，如“汤姆没有出声 像一位艺术家一样，又后退几步满意地欣赏 一番，偶尔还补上两刷”，可以看出他聪明 机灵；从汤姆用“不是每个男孩都可以随时 得到刷墙的机会”和“波莉姨妈对这面墙要 求太高，可是她只信任我”等话，让本觉得 刷墙的机会难得，从而主动用苹果换取刷墙 的机会，可以看出他富有心计、善于谋划。 24.示例：正方我可以在一个安全、稳定的环 境中成长，享受着父母的关爱和呵护。我可 以追求自己的梦想和目标，而不必担心生活 的不确定性和危险。因此，我认为自己的童 年生活更加幸福和美好。 栏目四：创意写作·时光碎片 七、略 洛阳市伊滨区下学期期未试卷 第一卷：忆往昔·校园时光的留影 1.ABC2.略 3.挪移 眨眼缺乏优伤宽慰甜蜜 徘徊 控制目标领域 4.A5.B6.C7.B8.B 9.少壮不努力一字值千金忠言逆耳利于行 大漠沙如雪要留清白在人间，门前流水尚能 西劝君更尽一杯酒任尔东西南北风 示例：莫愁前路无知己天下谁人不识君 10.(1)D (2)示例：正方在这28年里，鲁滨逊充分发 挥自己的聪明才智，克服了无数难以想象 的困难，如建造住所、寻找食物、防御野兽 等。他从一个相对安逸的人成长为一个独 立自主、勇敢坚毅的强者，这种精神上的蜕 变和成长是无比珍贵的。同时，他的经历 也为后人留下了宝贵的精神财富，激励着 无数人在面对困境时勇住直前 第二卷：览群书·知识山海的遨游 11.①园中的劳作②园中的趣事 12.动作示例：勤劳能干、经验丰富且充满活力 13.D 14.(1)漫长而急遽(2)孤独、惆怅、失望 (3)甜水井 (4)对父亲的敬爱与对田园生活的怀念 15.示例：当“我”心情不好时，田园的景象也变得 沉闷起来。甜水井的水不再欢快，只是机械地 在水槽里流淌，水面泛着冷冷的光；园里的花草 耷拉着脑袋，叶片上蒙着一层灰，毫无生气：树 木枝叶也显得格外厚重，蝉鸣聒噪得让人烦躁， 河南专版语文 连往日觉得可爱的豆虫、蛹子，此刻也只觉得 厌烦。 16.B 7.示例：A引用外国人“中国能修筑关沟段铁路 的工程师还没出生呢”的嘲讽之语，从侧面突 出京张铁路修筑难度天，衬托詹天佑勇于担当、 为国争光的精神，上詹天佑成功回击更显意义， 增强文章感染力与说服力。 B引用冯如的话，让我们感受到了冯如立志 报国的决心。 18.(1)拒绝美国大学授予工科博士学位的邀请， 坚守修铁路重任。 (2)设计、制造飞机参加国际航空比赛，荣获优 等证书。 (3)21岁制造水上飞机，在万国飞机制造大会 赢金牌，驾机飞越火山获认可。 参 (4)不为名利所诱，从美国回国开办航空学校。 考 19.詹天佑、冯如、谭根有功名难夺的报国心，值得 学习。 20.含义：指詹天佑、冯如、谭根等科学家，面对功名 案 诱惑，坚守爱国报国的初心，不为所动。启示： 我们应学习他们的精神，将爱国放在首位，不为 名利诱惑，以所学所长为祖国建设贡献力量，传 承和弘扬这种高尚的报国品格。 第三卷：书未来·梦想征程的宣言 21.略 安阳市文峰区第二学期期末学业质量监测 任务一：笔墨传承少年担当 1.略 2.示例：需要通过“百日练字小达人”活动，同学 们在持续练习中培养了耐心和毅力，这种品格的 塑造对个人成长至关重要。而且，练字不仅提升 了我的书写水平，更成为了我生活中一种放松和 修身养性的方式。在快节奏的生活中，静下心来 练字让我感受到传统文化的魅力，这种体验是电 子输人无法替代的。 任务二：太行回响续写新章 3.①领域②利益③不可思议④万象更新 ⑤严峻⑥责任 4.qie qi jin jing 5.C 6.C 7. 红旗渠精神是中华民族不可磨灭的难以忘 -6 怀的历史记忆 8.示例：(1)人头攒动摩肩接踵熙熙攘攘 (2)整个城市都沸腾了 (3)阳光洒在身上，微风轻拂着脸颊，花朵在枝 头绽放，仿佛都在为我欢呼。我迫不及待地 想要踏上红旗渠研学之旅，去感受那里的历 史和文化。 任务三：雅韵千年渠路流芳 9.任尔东西南北风快走踏清秋要留清白在人 间日日新又日新今夜月明人尽望万物 生光辉一枝红杏出墙来山是眉峰聚取之 于蓝而青于蓝 10.C 任务四：追光逐梦勇毅笃行 11.D12.C 13.燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢志向远大 14.示例：穷且益坚，不坠青云之志。 任务五：心有榜样行有方向 (一)15.被审时16.毛泽东张思德 17.示例：他的神情非常安定，非常沉着。 这句话通过神态描写，展现了李大钊在法 庭上面对家人哭泣和法官呵斥时的平静 6年级下人教 5