精品解析：浙江省温州市平阳县万全综合高级中学等校2025-2026学年高二下学期第一次联考生物试题

2025学年第二学期高中联考高二生物试卷 考生须知： 1.本卷共2大题，25小题，满分100分，时间90分钟。 2.试卷分为试卷（共8页）和答题卡（共2页）。请在答题卷上写上考生姓名、学校、班级、考号。 3.请考生将所有答案写在答题卷上，写在其他上无效。 4.本次考试不得使用计算器，请耐心解答。祝你成功！ 选择题部分 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。 1. 我国积极稳妥推进“碳中和”战略，努力实现CO2相对“零排放”。下列措施不能减少CO2排放的是（　　） A. 大力推广风能、光能等绿色能源替代化石燃料 B. 植树造林，提高森林覆盖率 C. 使用公共交通工具 D. 推广使用一次性木筷 【答案】D 【解析】 【详解】A、化石燃料燃烧是CO2的主要排放来源，风能、光能等绿色能源使用过程中不产生CO2，替代化石燃料可有效减少CO2排放，A不符合题意； B、植物可通过光合作用吸收固定大气中的CO2，植树造林提高森林覆盖率能增加CO2的吸收量，降低大气中CO2含量，B不符合题意； C、使用公共交通工具可减少私家车的使用频率，降低燃油消耗量，从而减少化石燃料燃烧释放的CO2，C不符合题意； D、推广使用一次性木筷会大幅提升木材消耗量，导致大量树木被砍伐，既会降低植物对CO2的固定能力，木材加工、处理过程还会额外释放CO2，不能减少CO2排放，D符合题意。 2. 下图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图，据图分析正确的是（　　） A. 获取土壤样品要遵循无菌操作原则，故土壤样品要进行高压蒸汽灭菌 B. 用同一移液器吸取菌液，按照如图1→5顺序依次操作 C. 尿素固体培养基既是选择培养基也是鉴别培养基 D. 5号试管的结果表明每克土壤中的菌体数为1.7×108个 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验目标是分离土壤中的尿素分解菌，若对土壤样品高压蒸汽灭菌会杀死全部目标菌，无法完成分离计数，仅需对取样、稀释用的器具进行灭菌处理，A错误； B、梯度稀释过程中，每转移一个梯度都需要更换无菌移液头，避免前一梯度的高浓度菌液污染后续低浓度稀释液，不能用同一移液器不换枪头按1→5顺序操作，B错误； C、该培养基以尿素为唯一氮源，只有能分解尿素的细菌可以生长，属于选择培养基；培养基中添加酚红指示剂，尿素分解菌产生的氨会使pH升高，酚红变红，可鉴别尿素分解菌，也属于鉴别培养基，C正确； D、三个平板的平均菌落数为（168+175+167）÷3=170个，5号管总稀释倍数为106，每克土壤菌体数为170÷0.1×106=1.7×109个，D错误。 故选C。 3. B淋巴细胞介导的体液免疫合成、加工与分泌抗体的部分过程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 核糖体能形成包裹该物质的小泡 B. 内质网具有分拣和转运该物质的作用 C. 高尔基体是合成该物质的场所 D. 该物质的合成、加工与分泌体现了生物膜在功能上是一个统一的整体 【答案】D 【解析】 【详解】A、核糖体是无膜结构的细胞器，无法形成包裹物质的小泡，A错误； B、分拣分泌蛋白是高尔基体的功能，内质网仅可对抗体进行初步加工并将其转运至高尔基体，不具备分拣作用，B错误； C、抗体本质为蛋白质，合成场所是核糖体，高尔基体的功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，不是合成场所，C错误； D、抗体的合成、加工与分泌过程中，内质网、高尔基体、细胞膜等结构功能协调、相互配合，体现了生物膜在功能上是一个统一的整体，D正确。 故选D。 4. 人类免疫应答过程中细胞毒性T细胞的活化过程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 只有巨噬细胞的细胞膜上才有MHC标志 B. ②是抗原肽段与巨噬细胞表面的MHC结合形成的 C. ③能识别整个抗原分子 D. 细胞毒性T细胞的增殖分化只接受白细胞介素-1的信号 【答案】B 【解析】 【详解】A、人体几乎所有体细胞的细胞膜上都存在MHC标志，并非只有巨噬细胞细胞膜上才有，A错误； B、②是抗原-MHC复合体，由巨噬细胞吞噬病原体后，将病原体处理得到的抗原肽段与自身表面的MHC结合形成，B正确； C、③是抗原MHC受体，仅能识别抗原-MHC复合体，无法识别整个抗原分子，C错误； D、细胞毒性T细胞的增殖分化需要两种信号：一是识别抗原-MHC复合体的抗原刺激信号，二是辅助性T细胞分泌的细胞因子的信号，并非只接受白细胞介素-1的信号，D错误。 5. 下列有关酵母菌的细胞呼吸方式的说法正确的是（　　） A. 酵母菌细胞呼吸产生的CO2与0.1%溴麝香草酚蓝溶液由黄色变成绿色再变成蓝色 B. 酵母菌细胞呼吸底物只有葡萄糖 C. 酵母菌细胞呼吸产生的水一定来自需氧呼吸 D. 酵母菌不同方式的细胞呼吸消耗等量葡萄糖所释放的能量相等 【答案】C 【解析】 【详解】A、CO2与0.1%溴麝香草酚蓝溶液反应的颜色变化是由蓝色变成绿色再变成黄色，选项中颜色顺序描述错误，A错误； B、酵母菌细胞呼吸的主要底物是葡萄糖，也可利用脂肪、蛋白质等其他有机物作为呼吸底物，并非只有葡萄糖，B错误； C、酵母菌无氧呼吸的产物为酒精和CO2，不产生水，水是有氧呼吸第三阶段的特有产物，因此酵母菌细胞呼吸产生的水一定来自需氧呼吸，C正确； D、有氧呼吸可将葡萄糖彻底氧化分解，释放大量能量；无氧呼吸分解葡萄糖不彻底，大部分能量储存在产物酒精中，仅释放少量能量，因此消耗等量葡萄糖时两种呼吸方式释放的能量不相等，D错误。 6. 下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，不正确的是（　　） A. 需用分别含有32P或35S的噬菌体侵染未作标记的大肠杆菌 B. 搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体外壳与细菌分离 C. 离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌 D. 该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 【答案】D 【解析】 【详解】A、噬菌体是专性活细胞寄生的病毒，无法直接用培养基标记，实验中需要先制备分别含32P或35S标记噬菌体，再用标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，该操作符合实验流程，A正确； B、搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌表面的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌分离，避免外壳随大肠杆菌进入沉淀层，B正确； C、离心利用不同物质的密度差异实现分离，可将重量较大的大肠杆菌沉淀在下层，重量较轻的噬菌体颗粒留在上清液中，C正确； D、该实验的研究对象是T2噬菌体，实验结论为噬菌体的遗传物质是DNA，并未证明大肠杆菌的遗传物质是DNA，D错误。 7. 如图是细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（　　） A. 过程①表示细胞分化 B. 过程②核膜解体成磷脂和蛋白质分子 C. 过程③发生了基因的选择性表达 D. 过程③后的细胞全能性高于①、②所述细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A、过程①中细胞体积增大，属于细胞生长过程，细胞分化是细胞形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，A错误； B、过程②为有丝分裂，有丝分裂前期核膜解体为小囊泡，并非分解为磷脂和蛋白质分子，分裂末期核膜会重新形成，B错误； C、过程③是细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，C正确； D、细胞分化程度越高，全能性越低，过程③后的细胞分化程度高于①、②的细胞，全能性更低，D错误。 8. 如图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某些氨基酸的部分密码子（5'→3'）是：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；异亮氨酸AUC、AUU；精氨酸AGA．下列叙述正确的是（　　） A. 该图解表示遗传信息表达的第二阶段翻译过程 B. 该过程可发生在线粒体基质和细胞核基质中 C. 图中①的密码子AAU D. 图中mRNA沿着②从右向左移动 【答案】A 【解析】 【详解】A、遗传信息表达分为转录（第一阶段）和翻译（第二阶段），图示过程以mRNA为模板，有核糖体、tRNA参与合成多肽链，属于翻译过程，A正确； B、该过程为翻译，可发生在线粒体基质和细胞质基质中，细胞核基质中进行的是DNA复制和转录，无翻译过程，B错误； C、密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基，①是多肽链上的氨基酸，对应的密码子为AUU，C错误； D、翻译过程中是核糖体（②）沿mRNA从5'端向3'端（从右向左）移动，mRNA本身不移动，D错误。 9. 如图所示为某种群的数量变化曲线，下列说法正确的是（　　） A. B、b点种群增长速率最大，种群数量在K/2左右，此时种内斗争也最激烈 B. c点种群增长速率明显减小只是由种内斗争引起的 C. 当这种生物与环境达到协调与平衡后，在E点达到K值，K值将固定不变 D. C～D段种群数量仍在增长 【答案】D 【解析】 【详解】A、种群增长速率最大对应K/2时期，即数量图的b点对应增长速率图的C点，B点增长速率未达到最大值；且种内斗争最激烈的是种群数量达到K值的时期，并非K/2时期，A错误； B、c点增长速率减小是种内斗争加剧、食物与空间不足、天敌增多等多种环境阻力共同作用的结果，并非仅由种内斗争引起，B错误； C、K值为环境容纳量，会随环境条件的改变发生变化，并非固定不变，C错误； D、C～D段种群增长速率仍大于0，因此种群数量仍在增长，仅增长速度逐渐减慢，D正确。 10. 某荒漠上生存着上百个蜥蜴物种，但同一区域中只有少数几个蜥蜴物种共存。生活在同一区域的不同蜥蜴物种之间角质鳞相似性高，生活在不同区域的不同蜥蜴物种之间角质鳞相似性低。下列叙述正确的是（　　） A. 该荒漠多种多样的生物类型及种类构成了物种多样性 B. 该荒漠所有蜥蜴的全部基因组成了一个基因库 C. 同一区域内的不同蜥蜴物种具有相似的角质鳞是定向变异的结果 D. 仅有少数蜥蜴物种生存在同一区域是种间竞争造成生态位重叠的结果 【答案】A 【解析】 【详解】A、物种多样性指一定区域内生物类型和物种种类的丰富程度，该荒漠多种多样的生物类型及种类符合物种多样性的内涵，A正确； B、基因库是指同一个种群的全部个体所含有的全部基因，该荒漠的蜥蜴包含上百个不同物种，不属于同一种群，因此全部蜥蜴的基因不能构成一个基因库，B错误； C、变异具有不定向的特点，同一区域不同蜥蜴物种的角质鳞相似是定向自然选择的结果，不是定向变异导致的，C错误； D、种间竞争会导致生态位分化，生态位重叠程度越高种间竞争越激烈，越不利于物种共存，同一区域仅有少数蜥蜴共存是生态位分化的结果，D错误。 故选A。 11. 下表为甲、乙两位同学用相同材料和试剂进行“探究酶的专一性”的活动过程。甲做了1～3组，乙做了4～6组。下列叙述错误的是（　　） 组别 1 2 3 4 5 6 1%的淀粉溶液 3 3 3 2%的蔗糖溶液 3 3 3 新鲜唾液 1 1 蔗糖酶溶液 1 1 本尼迪特试剂 2 2 2 2 2 2 A. 甲同学实验的检测试剂不可换成碘——碘化钾溶液 B. 甲、乙同学单独做的实验都可以探究酶的专一性 C. 本实验的试管1、4为对照，目的是检验淀粉、蔗糖的纯度和证明其为非还原糖 D. 甲、乙同学的实验组合在一起能排除更多无关变量的干扰 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲同学的1~3组实验底物均为淀粉，碘-碘化钾溶液可通过是否显蓝色检测淀粉是否被水解，因此可以换成碘-碘化钾溶液，A错误； B、甲同学实验的自变量为酶的种类，底物统一为淀粉，可通过是否产生还原糖判断酶是否发挥催化作用，能探究酶的专一性；乙同学实验自变量同样为酶的种类，底物统一为蔗糖，也能探究酶的专一性，B正确； C、试管1仅含淀粉和本尼迪特试剂、试管4仅含蔗糖和本尼迪特试剂，属于空白对照，可检测淀粉、蔗糖本身是否含有还原糖，检验二者纯度，证明其为非还原糖，排除底物杂质对实验结果的干扰，C正确； D、甲、乙实验组合后，可同时验证淀粉酶只能催化淀粉水解、不能催化蔗糖水解，蔗糖酶只能催化蔗糖水解、不能催化淀粉水解，能排除如酶失活、底物异常等更多无关变量的干扰，实验结论更严谨，D正确。 故选A。 12. 传统发酵技术为我们提供了多种食品、饮料及调味品。下列叙述错误的是（　　） A. 果酒、果醋、泡菜等是传统发酵技术的产物 B. 传统发酵通常是利用多种微生物进行的混合发酵 C. 果酒自然发酵发酵装置不进行严格灭菌仍能获得良好的发酵效果 D. 传统发酵技术的目的是获得发酵产品或更多的微生物 【答案】D 【解析】 【详解】A、果酒、果醋、泡菜都是借助传统发酵技术制作的常见发酵食品，属于传统发酵技术的产物，A正确； B、传统发酵通常没有经过严格的菌种纯化，是利用原材料表面天然存在的多种微生物进行混合发酵，B正确； C、果酒自然发酵时利用的是葡萄皮表面的野生酵母菌，且发酵过程中缺氧、呈酸性的环境会抑制绝大多数其他微生物的生长繁殖，因此发酵装置不进行严格灭菌仍能获得良好的发酵效果，C正确； D、传统发酵技术的目的是获得人们需要的发酵产品，获得更多微生物是菌种扩大培养的目的，不属于传统发酵技术的目的，D错误。 13. 烟草植物组织培养过程的部分流程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 过程①需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理 B. 在②阶段往往要避光培养，有利于烟草组织块脱分化产生愈伤组织 C. 过程③形成胚状体的关键激素是生长素和赤霉素 D. 胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成的 【答案】B 【解析】 【详解】A、过程①是切取烟草根组织块作为外植体，无需使用纤维素酶和果胶酶处理，该类酶仅在植物体细胞杂交去除细胞壁时使用，A错误； B、②阶段是脱分化形成愈伤组织的过程，该阶段通常避光培养，光照易诱导维管组织分化，不利于愈伤组织的形成，B正确； C、过程③为再分化形成胚状体的过程，调控植物组织培养脱分化和再分化的关键激素是生长素和细胞分裂素，不是赤霉素，C错误； D、胚状体是已经发生分化的结构，具有类似胚的结构分化，愈伤组织才是未分化的、具有分裂能力的细胞群，D错误。 14. 下列关于对生态系统中能量流动的说法，正确的是（　　） A. 对生态系统中的能量流动进行研究，可以在食物链和食物网两个层次上进行 B. 流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能 C. 归类各食物链中处于相同环节的所有物种，可构建相应的营养级 D. 食高等植物的消费者比食单细胞藻类的消费者具有更高的次级生产量 【答案】AC 【解析】 【详解】A、研究能量流动时，既可以分析单条食物链中相邻环节的能量传递规律，也可以分析由多条食物链交织形成的食物网整体的能量流动、转化特点，因此可以在食物链和食物网两个层次上进行研究，A正确； B、流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，照射在生产者上的太阳能大部分被反射、散失，未被生产者固定，不属于流经生态系统的总能量，B错误； C、营养级的定义是处于食物链同一环节的所有物种的总和，因此将不同食物链中处于相同环节的物种归类，就可以构建对应的营养级，C正确； D、单细胞藻类几乎不含难以消化的成分，消费者对其同化效率更高；高等植物含有大量纤维素等难以被消化的成分，消费者同化效率更低，因此食单细胞藻类的消费者次级生产量更高，D错误。 故选AC。 15. 下列关于人体血糖平衡及其调节的叙述，错误的是（　　） A. 胰岛素是已知的唯一能够降低血糖的激素 B. 血糖调节中下丘脑调控胰岛的过程不存在分级调控机制 C. 血糖平衡的调节方式中既有神经调节又有激素调节，但是以神经调节为主 D. 胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 【答案】C 【解析】 【详解】A、人体内具有升血糖作用的激素包括胰高血糖素、肾上腺素等，胰岛素是已知的唯一可以降低血糖的激素，A正确； B、分级调控常见于下丘脑→垂体→靶腺（甲状腺、肾上腺皮质、性腺）的调节通路。血糖调节中下丘脑直接通过传出神经调控胰岛的分泌，不存在垂体介导的分级调控过程，B正确； C、血糖平衡的调节方式包括神经调节和激素（体液）调节，其中激素调节是血糖调节的主要方式，并非以神经调节为主，C错误； D、胰岛素可降低血糖，胰高血糖素可升高血糖，胰岛素分泌不足会导致血糖无法有效降低，胰高血糖素分泌过多会使血糖升高过多，二者均可能导致血糖持续过高引发糖尿病，D正确。 故选C。 16. 下图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图，图中编号代表细胞。下列说法错误的是（　　） A. HIV主要攻击的目标是图中细胞② B. 图中物质A是淋巴因子 C. 图中摄取、处理疫苗的细胞①是吞噬细胞 D. 已注射该疫苗的老鼠再次接触HIV时，图中细胞⑤能迅速增殖分化 【答案】D 【解析】 【详解】A、HIV主要攻击的目标是T细胞，对应图中的细胞②，A正确； B、物质A是T细胞分泌的细胞因子，可促进B细胞的增殖分化，B正确； C、细胞①是吞噬细胞，能够摄取、处理作为抗原的疫苗，并将抗原信息呈递给T细胞，C正确； D、细胞⑤是浆细胞，属于高度分化的细胞，不具备增殖分化能力，二次免疫时迅速增殖分化的是④记忆B细胞，D错误。 17. 下列关于植物激素及其类似物的应用，正确的是（　　） A. 各类激素的含量及作用在不同种类的植物中相同 B. 生长素和乙烯均能促进果实成熟 C. NAA（萘乙酸）是人工合成的生长素类似物，故其对植物的作用效果通常不如生长素 D. 在植物组织培养过程中，若细胞分裂素多，生长素少，则会抑制愈伤组织根的生长。 【答案】D 【解析】 【详解】A、不同种类植物的生理特性存在差异，各类植物激素的含量以及作用效果在不同植物中并不相同，例如双子叶植物对生长素的敏感程度远高于单子叶植物，A错误； B、生长素的功能是促进果实发育，乙烯才具有促进果实成熟的功能，二者功能存在明显差异，B错误； C、NAA是人工合成的生长素类似物，植物体内不存在专门分解NAA的酶，因此其作用效果比天然生长素更稳定、持久，作用效果更优，C错误； D、植物组织培养过程中，细胞分裂素和生长素的比值会影响愈伤组织的分化方向：当细胞分裂素多、生长素少时，比值偏高，有利于芽的分化，会抑制愈伤组织根的生长，D正确。 18. 下图是某池塘生态系统中的能量流动关系图[单位：J/（m2·a）]，A、B、C、D共同构成生物群落。下列叙述错误的是（　　） A. 流经此生态系统的能量来自生产者固定的太阳能与有机物输入 B. 调查期间，C未利用部分（8.5）就是C的次级生产量 C. 从第二个营养级到第三个营养级的能量传递效率是16.67% D. B流入D的能量是B的遗体残骸中的化学能 【答案】BD 【解析】 【详解】A、流经生态系统的总能量，在有外界有机物输入时，等于生产者固定的太阳能 + 人工 / 外界输入的有机物中的化学能，A正确； B、次级生产量是指消费者 / 分解者的同化量 - 呼吸散失的能量=3+8-2=9，即用于生长、发育和繁殖的能量，去向包括：流向下一营养级、流向分解者、未利用。未利用的 8.5 只是次级生产量的一部分，不是全部，B错误； C、能量传递效率 = 第三营养级从第二营养级同化的能量 ÷ 第二营养级的同化量 × 100%，第二营养级 B 的同化量 = 16（来自 A） + 2（有机物输入） = 18，第三营养级 C 从 B 同化的能量 = 3，传递效率 =3÷18×100%≈16.67%，C正确； D、B流入分解者 D 的能量来源包括：B 的遗体残骸的化学能、C排遗物中的化学能，D错误。 19. 图甲所示为在枪乌贼一条巨大神经纤维上给予适当强度刺激后的t时刻，①②③④⑤处膜电位的情况，电位测量方式均按图乙所示。已知静息电位值为-70mV。下列相关说法错误的是（　　） A. 动作电位是由膜外Na+经易化扩散至膜内而导致的 B. t后的某一时刻，③处神经纤维膜可能处于复极化的状态 C. ②③之间的神经纤维膜存在去极化、反极化、复极化的过程 D. 适当加大刺激强度，图乙中的偏转角度将增大 【答案】D 【解析】 【详解】A、动作电位的产生机制是：受刺激时，细胞膜上的 Na⁺通道开放，膜外高浓度的 Na⁺顺浓度梯度通过易化扩散（协助扩散）进入膜内，导致膜电位由外正内负变为外负内正，形成动作电位，A正确； BC、据图可知，②③处电位均为-10mv，②处于去极化阶段，③处可能处于复极化的状态，因此②③之间的神经纤维膜存在去极化、反极化、复极化的过程，BC正确； D、只要刺激强度达到阈值，就会产生一个固定大小的动作电位；若刺激强度低于阈值，则不产生动作电位。 因此，适当加大刺激强度，并不会增大动作电位的峰值，图乙中电表的偏转角度也不会增大，D错误。 20. 某家系甲病和乙病的系谱图如图所示。已知两病独立遗传，各由一对等位基因控制，且基因不位于Y染色体。甲病在人群中的发病率为1/2500。下列叙述正确的是（　　） A. 甲病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传 B. 乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传 C. 同时考虑两种病，Ⅲ3个体的基因型可能有2种 D. 若Ⅱ4为乙病杂合子，Ⅲ3与一个表型正常的男子结婚，所生的子女患两种病的概率为2/459 【答案】D 【解析】 【详解】A、Ⅱ-1（正常男）×Ⅱ-2（正常女）→Ⅲ-1（患甲病女）， 父母正常，女儿患病，甲病为常染色体隐性遗传，A错误； B、Ⅱ-4（患乙病男）×Ⅱ-5（患乙病女）→Ⅲ-4（正常男） ，父母患病，儿子正常，乙病为显性遗传，根据已有信息无法判断为常染色体显性还是伴X染色体显性遗传，B错误； C、甲病：因为Ⅱ-3 患甲病（aa），Ⅲ-5 患甲病（aa），所以 Ⅱ-4和Ⅱ-5 均为Aa，已知Ⅲ-3 不患甲病，故其与甲病相关的基因型为AA/Aa。乙病：若乙病为常染色体显性，因为Ⅲ-4不患乙病（bb），故Ⅱ-4、Ⅱ-5 均为 Bb，Ⅲ-3 患乙病，基因型为 BB / Bb。若乙病为伴X染色体显性遗传，因为Ⅲ-4不患乙病（XbY），故Ⅱ-4基因型为XBY，Ⅱ-5 为 XBXb，Ⅲ-3 患乙病，基因型为 XBXB/ XBXb，因此Ⅲ-3的基因型不止 2 种，C错误； D、若Ⅱ-4为乙病杂合子，那么乙病的遗传方式为常染色体显性，Ⅱ-4的基因型为AaBb，Ⅲ-3的基因型为A_B_，其中AA:Aa=1:2，BB:Bb=1:2，Ⅲ-3与一个表型正常的男子(A_bb)结婚，已知甲病在人群中的发病率为1/2500，那么a的基因频率=1/50，A=49/50，AA=(49/50)²=2401/2500，Aa=2×49/50×1/50=98/2500，正常男子出现Aa基因型的概率=Aa/AA+Aa= (98/2500) ÷ (2401/2500 + 98/2500) = 98/(2401+98) = 98/2499 = 2/51，所生的子女患两种病（aaB_）的概率等于aa出现的概率×B_出现的概率，aa=2/3 × 2/51 × 1/4= 1/153，B_=1-bb=1-2/3 × 1/2 = 2/3，1/153 × 2/3 =2/459，D正确。 非选择题部分 二、非选择题（本大题共5小题，共60分） 21. 珊瑚礁是由珊瑚虫分泌物堆积形成的生态系统，为众多海洋生物提供栖息地和食物来源，对维持海洋生物多样性和渔业资源具有重要意义。回答下列问题： （1）珊瑚礁生态系统的生物成分包括生产者、________和________。虫黄藻是一类单细胞甲藻，可为珊瑚虫提供糖类、氨基酸等有机物，属于生态系统成分中的________。珊瑚虫可为虫黄藻提供CO2、氮、磷等无机物，如果失去虫黄藻，珊瑚虫难以长期存活，说明生态系统成分之间是________的。 （2）珊瑚礁中生活着多种鱼类，不同鱼类占据不同的水层觅食，形成了群落的________结构，其意义是________，这种成层结构是群落中物种________的结果，也使得物种会向着吃不同食物的方向发展，即________不断分化。 （3）为探究海水升温对珊瑚礁群落的影响，可设置不同温度梯度的实验区域，对区域内群落的________进行调查，以研究温度升高对珊瑚礁生态系统物种多样性的影响。 （4）珊瑚虫死亡后，其骨骼可被某些分解者分解，分解者在生态系统中的作用是________。若珊瑚礁区域分解者数量减少，会影响生态系统的________功能。 【答案】（1） ①. 消费者 ②. 分解者 ③. 生产者 ④. 相互依存 （2） ①. 垂直 ②. 提高群落对空间、食物等环境资源的利用效率 ③. 种间竞争 ④. 生态位 （3） 物种丰富度（或物种组成，合理即可） （4） ①. 将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解为无机物 ②. 物质循环（或物质循环和能量流动，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 生态系统的生物组成分为生产者、消费者、分解者三类；虫黄藻可合成有机物供给珊瑚虫，属于自养型生产者；珊瑚虫和虫黄藻为互利共生关系，互相提供必需营养，一方缺失另一方难以存活，体现了生态系统各成分之间相互依存的特点。 【小问2详解】 群落在垂直方向的分层现象属于垂直结构，该结构可让不同物种充分利用不同层的资源，避免过度竞争，提升资源利用率；垂直分层是物种间长期种间竞争生存资源和空间的结果，最终推动不同物种的生态位分化，降低种间竞争强度。 【小问3详解】 物种丰富度（群落内物种的数目）是衡量物种多样性的核心指标，因此探究温度对物种多样性的影响时，需要调查不同温度区域群落的物种丰富度。 【小问4详解】 分解者的核心功能是将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解为无机物，回归无机环境供生产者重新利用；分解者是连接生物群落和无机环境的关键环节，数量减少会阻碍有机物向无机物的转化，进而影响生态系统的物质循环（能量流动以物质为载体，也会同步受影响）。 22. 在温室中种植番茄，光照强度和CO2浓度是制约产量的主要因素。某地冬季温室的平均光照强度约为200μmol·m-2·s-1，CO2浓度约为400μmol·mol-1，为提高温室番茄产量，有人测定了补充光照和CO2后番茄植株相关生理指标，结果见表。回答下列问题。 注：气孔导度和气孔开放程度呈正相关。 （1）番茄叶绿体中含有多种光合色素，常用________方法分离。光合色素吸收的光能转化为________中的化学能，可用于碳反应中________的还原。色素对特定波长光的吸收量可反映色素的含量，为减少类胡萝卜素的干扰，应选择________（填“蓝紫光”或“红光”）来测定叶绿素含量。 （2）与甲组相比，丙组的净光合速率更高，是因为________光反应快。丙组虽气孔导度略低，但经测定发现其叶肉细胞间的CO2浓度却更高，可能的原因是________。 （3）根据本研究结果，在冬季温室种植番茄的过程中，若只能从CO2浓度加倍或光照强度加倍中选择一种措施来提高番茄产量，应选择________，依据是________。 【答案】（1） ①. 纸层析 ②. ATP和NADPH ③. 三碳化合物##C3 ④. 红光 （2） ①. 补充光照后光照强度更高 ②. 丙组外界CO2浓度更高，通过气孔进入胞间的CO2量多于叶肉细胞消耗的CO2量 （3） ①. CO2浓度加倍 ②. 仅CO2浓度加倍时番茄的净光合速率提升幅度大于仅光照强度加倍的幅度，有机物积累更多，增产效果更显著 【解析】 【小问1详解】 ①光合色素的分离利用不同色素在层析液中溶解度不同、扩散速率不同的原理，使用纸层析法完成；②光反应阶段，光能转化为ATP和NADPH中的活跃化学能，为碳反应中C3的还原提供能量和还原剂；③叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素仅主要吸收蓝紫光，几乎不吸收红光，因此选择红光测定可排除类胡萝卜素的干扰。 【小问2详解】 ①丙组补充光照后光照强度高于甲组，光反应的能量供给更充足，因此光反应速率更快；②丙组外界CO2浓度远高于甲组，即使气孔导度略低，扩散进入细胞间隙的CO2总量仍大于叶肉细胞光合作用消耗的CO2量，因此胞间CO2浓度更高。 【小问3详解】 根据实验测定结果，单一变量处理下，CO2浓度加倍时的净光合速率高于光照强度加倍时的净光合速率，净光合速率越高，单位时间有机物积累量越多，番茄产量越高，因此优先选择CO2浓度加倍的措施。 23. 猕猴桃果醋是以猕猴桃果实为原料，经过筛选、清洗、破碎（榨汁）、酶解、调节糖度、酒精发酵、醋酸发酵、过滤、灭菌、陈酿等工艺制备而成。回答下列问题： （1）破碎（榨汁）、酶解加________酶，有利于提高猕猴桃榨汁率。 （2）酒精发酵过程中，需定期排气的原因是________。酒精发酵结束的主要指标是________。 （3）醋酸发酵的主要菌种是________，其代谢类型是________。醋酸发酵每日2次彻底搅拌发酵液，搅拌的目的是________。 （4）实验中，在酒精发酵第0、7d及醋酸发酵第3∼7d取发酵样液，分别命名为原汁、果酒、Ⅱ-3d、Ⅱ-4d、Ⅱ-5d、Ⅱ-6d、Ⅱ-7d．如图为不同发酵阶段猕猴桃发酵液的总酸含量和pH变化。果酒发酵过程中的pH变化较小，这是因为________，在醋酸发酵第3∼7d中，总酸含量增加幅度大，可能原因是________。 【答案】（1）果胶（或果胶酶 + 纤维素酶） （2） ①. 酒精发酵过程中酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳，会导致发酵罐内气压升高，定期排气可防止发酵瓶爆裂 ②. 不再有气泡产生（或发酵液中酒精含量不再增加） （3） ①. 醋酸菌 ②. 异养需氧型 ③. 增加培养液中的溶氧量，同时使菌体与营养物质充分接触，提高发酵效率 （4） ①. 果酒发酵时酵母菌无氧呼吸产生的 CO₂溶解在发酵液中形成碳酸，酸性较弱，且发酵过程中产生的其他酸性物质较少，因此 pH 变化幅度小 ②. 醋酸菌大量增殖，将酒精（及糖类）转化为醋酸，产生大量醋酸，导致总酸含量快速上升，pH 显著下降 【解析】 【小问1详解】 猕猴桃果肉细胞的细胞壁主要由果胶和纤维素组成，破碎榨汁后加入果胶酶（或果胶酶 + 纤维素酶），可分解细胞壁中的果胶（和纤维素），使果肉细胞的细胞壁瓦解，细胞内容物更易释放，从而提高出汁率和澄清度。 【小问2详解】 酵母菌酒精发酵（无氧呼吸）过程中持续产生 CO₂，密闭容器内气压会不断升高，若不排气可能导致发酵瓶炸裂，因此需要定期排气。 酒精发酵结束时，底物葡萄糖已被耗尽，酵母菌不再进行无氧呼吸，因此不再产生 CO₂，发酵液中不再有气泡冒出，酒精含量也不再上升，这是发酵结束的主要标志。 【小问3详解】 醋酸菌是醋酸发酵的主要菌种，能将酒精转化为醋酸。 醋酸菌不能利用无机物合成有机物，依赖发酵液中的有机物作为碳源和能源，且只能进行有氧呼吸，因此代谢类型为异养需氧型。 醋酸菌为好氧菌，搅拌可打破发酵液的分层，让空气（氧气）充分溶解到培养液中，同时使醋酸菌菌体均匀分布，与营养物质充分接触，避免局部缺氧或营养不足，从而提高醋酸发酵的效率。 【小问4详解】 果酒发酵阶段，酵母菌主要进行无氧呼吸，仅产生少量 CO₂，溶于水形成弱酸（碳酸），且无大量强酸性代谢产物生成，因此 pH 下降幅度较小。醋酸发酵阶段，醋酸菌在有氧条件下将酒精转化为醋酸，随着发酵进行，醋酸菌大量繁殖，持续产生大量醋酸，使发酵液总酸含量快速升高，pH 显著下降，因此总酸含量增加幅度大。 24. 果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是M果蝇的四对等位基因在染色体上的分布。 （1）对M果蝇进行基因组测序时，需测定________条染色体。M果蝇眼睛的表现型是________。1、2染色体分离发生在________。 （2）M果蝇与基因型为________的个体杂交，子代的雄果蝇均为白眼性状，雌果蝇均为红眼性状。 （3）M果蝇产生配子时，非等位基因________和________不遵循自由组合规律。若M果蝇与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明M果蝇在产生配子过程中________，导致基因重组，产生新的性状组合。 （4）M果蝇与粗眼果蝇杂交，在后代群体中出现了一只粗眼果蝇。出现该粗眼果蝇原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失，现有基因型为Rr、rr的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同） 实验步骤： ①用该粗眼果蝇与基因型为________的果蝇杂交，获得F1。 ②F1自由交配，观察统计F2表现型及比例。 结果预测： I、如果F2表现型及比例为________，则为基因突变。 Ⅱ、如果F2表现型及比例为________，则为染色体片段缺失。 【答案】（1） ①. 5 ②. 红眼细眼 ③. 减数第一次分裂后期 （2）XeXe （3） ①. B（或b） ②. V（或v） ③. 减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换 （4） ①. Rr ②. 细眼：粗眼=7：9 ③. 细眼：粗眼=7：8 【解析】 【小问1详解】 果蝇基因组测序需测定：3 条常染色体 + X+Y，即5 条染色体；X 染色体含 E 基因，Ⅳ 号染色体为 RR，M 果蝇眼睛表现型：红眼细眼； 1、2 是一对性染色体（X 和 Y），属于同源染色体，它们的分离发生在减数第一次分裂后期。 【小问2详解】 M 果蝇基因型为XEY，要使子代雄蝇均白眼（XeY）、雌蝇均红眼（XEXe），则母本必须只能提供Xe配子，即基因型为XeXe（白眼雌果蝇）。 【小问3详解】 ①② 自由组合定律适用于非同源染色体上的非等位基因。图中 B/b 和 V/v 位于同一对同源染色体（Ⅱ 号）上，因此B（b）和 V（v）不遵循自由组合定律。M 果蝇基因型为 Bv/bV，正常情况下产生的配子为 Bv 和 bV，测交后代应为灰身残翅（Bv/bv）和黑身长翅（bV/bv）；若出现相同比例的灰身长翅（BV/bv）和黑身残翅（bv/bv），说明产生了 BV 和 bv 的重组配子，这是因为减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。 【小问4详解】 M 果蝇基因型为 RR，正常后代应为 Rr（细眼），现出现粗眼，成因有两种：基因突变：R 突变为 r，粗眼果蝇基因型为 rr，染色体缺失：含 R 的片段缺失，粗眼果蝇基因型为rO（O 表示缺失片段）。若为基因突变：粗眼果蝇为 rr × Rr → F₁为 Rr（细眼）: rr（粗眼）=1:1，F₁自由交配：配子比例 R:r=1:3，后代基因型比例 RR:Rr:rr=1:6:9，表现型细眼：粗眼 = 7:9。若为染色体片段缺失：粗眼果蝇为 rO × Rr → F₁为 Rr: RO: rr: rO =1:1:1:1，F₁自由交配，配子类型及比例：R:r:O=1:2:1，后代中 OO（缺失纯合）胚胎致死，后代：RR = (1/4)²=1/16（细），Rr = 2×(1/4×1/2)=2/8=4/16（细），RO = 2×(1/4×1/4)=2/16（细，因R存在），rr = (1/2)²=4/16（粗），rO = 2×(1/2×1/4)=2/8=4/16（粗），OO = (1/4)²=1/16（死），总和活 = 15/16，存活个体表现型细眼：粗眼 =7:8。 25. 糖尿病主要由胰岛素分泌不足或机体对胰岛素的敏感性下降（即胰岛素抵抗）引起。神经病变是糖尿病最常见的并发症之一。正常人在进食后，进食刺激小肠K细胞分泌GIP（葡萄糖依赖性促胰岛素释放多肽激素）。下图为体内血糖平衡调节的部分过程。回答下列问题： （1）人体进食后，胰腺分泌________促进消化，该过程受________调节（填“神经系统”“内分泌系统”或“神经系统和内分泌系统”）。糖尿病患者是由于损伤了________细胞，导致胰岛素分泌不足，无法及时________，导致血糖升高。 （2）小肠吸收葡萄糖后，血糖浓度升高。小肠K细胞分泌的GIP通过________运输进而作用于胰岛β细胞和脂肪细胞；某神经中枢的部分区域兴奋，通过________使胰岛β细胞分泌胰岛素降低血糖。如图所示，胰岛β细胞分泌胰岛素的过程至少受血糖、GIP、________和________4种物质的影响，进而维持血糖相对稳定。 （3）为了探讨渗透压对糖尿病神经病变的影响机理，设计实验如下。 实验材料：蟾蜍胫腓神经标本；标准任氏液；10%、20%、40%葡萄糖溶液；20%甘露醇（人体细胞不能吸收）注射液；智能型生物信号显示与处理系统。 实验步骤： ①刺激标本并记录其正常状态下的________与时程。 ②用脱脂棉球浸取10%的葡萄糖溶液置于两引导电极之间的神经干上，每隔6min记录一次，直至动作电位消失或即将消失。 ③取出该神经干浸泡于任氏液中，直至动作电位恢复正常。 ④再用20%、40%葡萄糖高渗液及20%甘露醇注射液，重复②③上述操作。 ⑤记录实验数据，结果如下图： 分析讨论： I．20%甘露醇溶液与20%葡萄糖溶液作用曲线几乎一致，说明动作电位的变化主要是________作用的结果，20%甘露醇溶液在此实验中的作用是________。 Ⅱ．高渗透压可以有效地阻滞神经兴奋的传导。在一定范围内，高渗溶液的神经兴奋阻滞作用与其渗透压大小呈________，据此，对糖尿病预防提出一项合理建议：________。 【答案】（1） ①. 胰液 ②. 神经系统和内分泌系统 ③. 胰岛B ④. 摄取、利用和储存葡萄糖（降低血糖） （2） ①. 体液（或血液） ②. 传出神经末梢释放神经递质 ③. 神经递质 ④. 胰高血糖素 （3） ①. 动作电位幅值 ②. 渗透压 ③. 作为对照，排除葡萄糖被细胞吸收的影响，证明动作电位变化是渗透压引起的 ④. 正相关 ⑤. 控制血糖浓度，避免长期高血糖（合理饮食、规律运动，维持血糖稳定） 【解析】 【小问1详解】 人体进食后，胰腺分泌胰液（含多种消化酶）促进食物消化。胰液的分泌调节受神经系统和内分泌系统共同调节（既有神经调节，也有促胰液素等激素的体液调节）。 糖尿病患者胰岛素分泌不足，是由于损伤了胰岛 B 细胞。 胰岛素的作用是促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖（促进葡萄糖氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质，同时抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖），从而降低血糖；分泌不足时无法及时降低血糖，导致血糖升高。 【小问2详解】 小肠 K 细胞分泌的 GIP 是一种多肽类激素，通过体液（血液 / 内环境）运输，作用于胰岛 B 细胞和脂肪细胞。 某神经中枢的部分区域兴奋时，通过传出神经（释放神经递质）作用于胰岛 B 细胞，促进胰岛素分泌。 由图可知，胰岛 B 细胞分泌胰岛素的过程至少受 4 种物质影响：血糖、GIP、神经递质、胰高血糖素（胰高血糖素可促进胰岛素分泌）。 【小问3详解】 本实验记录的是动作电位的变化，看的是“动作电位的幅值”（mV）与时间过程（时程）。葡萄糖能被神经细胞部分吸收，甘露醇不能被细胞吸收，两者渗透压相同但代谢不同，结果曲线一致 → 说明变化是由渗透压引起，不是葡萄糖的代谢或营养作用。20% 甘露醇溶液在此实验中的作用是对照（控制无关变量，排除葡萄糖被细胞吸收利用的影响，证明动作电位变化是渗透压导致的）。从曲线趋势看，葡萄糖浓度越高（渗透压越大），动作电位幅值下降越快、幅度越大，说明高渗溶液的神经兴奋阻滞作用与其渗透压大小呈正相关。对糖尿病预防的合理建议：控制血糖浓度，避免长期处于高血糖（高渗透压）状态，减少高血糖对神经的损伤（或合理饮食、规律运动，维持血糖稳定）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期高中联考高二生物试卷 考生须知： 1.本卷共2大题，25小题，满分100分，时间90分钟。 2.试卷分为试卷（共8页）和答题卡（共2页）。请在答题卷上写上考生姓名、学校、班级、考号。 3.请考生将所有答案写在答题卷上，写在其他上无效。 4.本次考试不得使用计算器，请耐心解答。祝你成功！ 选择题部分 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。 1. 我国积极稳妥推进“碳中和”战略，努力实现CO2相对“零排放”。下列措施不能减少CO2排放的是（　　） A. 大力推广风能、光能等绿色能源替代化石燃料 B. 植树造林，提高森林覆盖率 C. 使用公共交通工具 D. 推广使用一次性木筷 2. 下图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图，据图分析正确的是（　　） A. 获取土壤样品要遵循无菌操作原则，故土壤样品要进行高压蒸汽灭菌 B. 用同一移液器吸取菌液，按照如图1→5顺序依次操作 C. 尿素固体培养基既是选择培养基也是鉴别培养基 D. 5号试管的结果表明每克土壤中的菌体数为1.7×108个 3. B淋巴细胞介导的体液免疫合成、加工与分泌抗体的部分过程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 核糖体能形成包裹该物质的小泡 B. 内质网具有分拣和转运该物质的作用 C. 高尔基体是合成该物质的场所 D. 该物质的合成、加工与分泌体现了生物膜在功能上是一个统一的整体 4. 人类免疫应答过程中细胞毒性T细胞的活化过程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 只有巨噬细胞的细胞膜上才有MHC标志 B. ②是抗原肽段与巨噬细胞表面的MHC结合形成的 C. ③能识别整个抗原分子 D. 细胞毒性T细胞的增殖分化只接受白细胞介素-1的信号 5. 下列有关酵母菌的细胞呼吸方式的说法正确的是（　　） A. 酵母菌细胞呼吸产生的CO2与0.1%溴麝香草酚蓝溶液由黄色变成绿色再变成蓝色 B. 酵母菌细胞呼吸底物只有葡萄糖 C. 酵母菌细胞呼吸产生的水一定来自需氧呼吸 D. 酵母菌不同方式的细胞呼吸消耗等量葡萄糖所释放的能量相等 6. 下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，不正确的是（　　） A. 需用分别含有32P或35S的噬菌体侵染未作标记的大肠杆菌 B. 搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体外壳与细菌分离 C. 离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌 D. 该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 7. 如图是细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（　　） A. 过程①表示细胞分化 B. 过程②核膜解体成磷脂和蛋白质分子 C. 过程③发生了基因的选择性表达 D. 过程③后的细胞全能性高于①、②所述细胞 8. 如图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某些氨基酸的部分密码子（5'→3'）是：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；异亮氨酸AUC、AUU；精氨酸AGA．下列叙述正确的是（　　） A. 该图解表示遗传信息表达的第二阶段翻译过程 B. 该过程可发生在线粒体基质和细胞核基质中 C. 图中①的密码子AAU D. 图中mRNA沿着②从右向左移动 9. 如图所示为某种群的数量变化曲线，下列说法正确的是（　　） A. B、b点种群增长速率最大，种群数量在K/2左右，此时种内斗争也最激烈 B. c点种群增长速率明显减小只是由种内斗争引起的 C. 当这种生物与环境达到协调与平衡后，在E点达到K值，K值将固定不变 D. C～D段种群数量仍在增长 10. 某荒漠上生存着上百个蜥蜴物种，但同一区域中只有少数几个蜥蜴物种共存。生活在同一区域的不同蜥蜴物种之间角质鳞相似性高，生活在不同区域的不同蜥蜴物种之间角质鳞相似性低。下列叙述正确的是（　　） A. 该荒漠多种多样的生物类型及种类构成了物种多样性 B. 该荒漠所有蜥蜴的全部基因组成了一个基因库 C. 同一区域内的不同蜥蜴物种具有相似的角质鳞是定向变异的结果 D. 仅有少数蜥蜴物种生存在同一区域是种间竞争造成生态位重叠的结果 11. 下表为甲、乙两位同学用相同材料和试剂进行“探究酶的专一性”的活动过程。甲做了1～3组，乙做了4～6组。下列叙述错误的是（　　） 组别 1 2 3 4 5 6 1%的淀粉溶液 3 3 3 2%的蔗糖溶液 3 3 3 新鲜唾液 1 1 蔗糖酶溶液 1 1 本尼迪特试剂 2 2 2 2 2 2 A. 甲同学实验的检测试剂不可换成碘——碘化钾溶液 B. 甲、乙同学单独做的实验都可以探究酶的专一性 C. 本实验的试管1、4为对照，目的是检验淀粉、蔗糖的纯度和证明其为非还原糖 D. 甲、乙同学的实验组合在一起能排除更多无关变量的干扰 12. 传统发酵技术为我们提供了多种食品、饮料及调味品。下列叙述错误的是（　　） A. 果酒、果醋、泡菜等是传统发酵技术的产物 B. 传统发酵通常是利用多种微生物进行的混合发酵 C. 果酒自然发酵发酵装置不进行严格灭菌仍能获得良好的发酵效果 D. 传统发酵技术的目的是获得发酵产品或更多的微生物 13. 烟草植物组织培养过程的部分流程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 过程①需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理 B. 在②阶段往往要避光培养，有利于烟草组织块脱分化产生愈伤组织 C. 过程③形成胚状体的关键激素是生长素和赤霉素 D. 胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成的 14. 下列关于对生态系统中能量流动的说法，正确的是（　　） A. 对生态系统中的能量流动进行研究，可以在食物链和食物网两个层次上进行 B. 流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能 C. 归类各食物链中处于相同环节的所有物种，可构建相应的营养级 D. 食高等植物的消费者比食单细胞藻类的消费者具有更高的次级生产量 15. 下列关于人体血糖平衡及其调节的叙述，错误的是（　　） A. 胰岛素是已知的唯一能够降低血糖的激素 B. 血糖调节中下丘脑调控胰岛的过程不存在分级调控机制 C. 血糖平衡的调节方式中既有神经调节又有激素调节，但是以神经调节为主 D. 胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 16. 下图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图，图中编号代表细胞。下列说法错误的是（　　） A. HIV主要攻击的目标是图中细胞② B. 图中物质A是淋巴因子 C. 图中摄取、处理疫苗的细胞①是吞噬细胞 D. 已注射该疫苗的老鼠再次接触HIV时，图中细胞⑤能迅速增殖分化 17. 下列关于植物激素及其类似物的应用，正确的是（　　） A. 各类激素的含量及作用在不同种类的植物中相同 B. 生长素和乙烯均能促进果实成熟 C. NAA（萘乙酸）是人工合成的生长素类似物，故其对植物的作用效果通常不如生长素 D. 在植物组织培养过程中，若细胞分裂素多，生长素少，则会抑制愈伤组织根的生长。 18. 下图是某池塘生态系统中的能量流动关系图[单位：J/（m2·a）]，A、B、C、D共同构成生物群落。下列叙述错误的是（　　） A. 流经此生态系统的能量来自生产者固定的太阳能与有机物输入 B. 调查期间，C未利用部分（8.5）就是C的次级生产量 C. 从第二个营养级到第三个营养级的能量传递效率是16.67% D. B流入D的能量是B的遗体残骸中的化学能 19. 图甲所示为在枪乌贼一条巨大神经纤维上给予适当强度刺激后的t时刻，①②③④⑤处膜电位的情况，电位测量方式均按图乙所示。已知静息电位值为-70mV。下列相关说法错误的是（　　） A. 动作电位是由膜外Na+经易化扩散至膜内而导致的 B. t后的某一时刻，③处神经纤维膜可能处于复极化的状态 C. ②③之间的神经纤维膜存在去极化、反极化、复极化的过程 D. 适当加大刺激强度，图乙中的偏转角度将增大 20. 某家系甲病和乙病的系谱图如图所示。已知两病独立遗传，各由一对等位基因控制，且基因不位于Y染色体。甲病在人群中的发病率为1/2500。下列叙述正确的是（　　） A. 甲病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传 B. 乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传 C. 同时考虑两种病，Ⅲ3个体的基因型可能有2种 D. 若Ⅱ4为乙病杂合子，Ⅲ3与一个表型正常的男子结婚，所生的子女患两种病的概率为2/459 非选择题部分 二、非选择题（本大题共5小题，共60分） 21. 珊瑚礁是由珊瑚虫分泌物堆积形成的生态系统，为众多海洋生物提供栖息地和食物来源，对维持海洋生物多样性和渔业资源具有重要意义。回答下列问题： （1）珊瑚礁生态系统的生物成分包括生产者、________和________。虫黄藻是一类单细胞甲藻，可为珊瑚虫提供糖类、氨基酸等有机物，属于生态系统成分中的________。珊瑚虫可为虫黄藻提供CO2、氮、磷等无机物，如果失去虫黄藻，珊瑚虫难以长期存活，说明生态系统成分之间是________的。 （2）珊瑚礁中生活着多种鱼类，不同鱼类占据不同的水层觅食，形成了群落的________结构，其意义是________，这种成层结构是群落中物种________的结果，也使得物种会向着吃不同食物的方向发展，即________不断分化。 （3）为探究海水升温对珊瑚礁群落的影响，可设置不同温度梯度的实验区域，对区域内群落的________进行调查，以研究温度升高对珊瑚礁生态系统物种多样性的影响。 （4）珊瑚虫死亡后，其骨骼可被某些分解者分解，分解者在生态系统中的作用是________。若珊瑚礁区域分解者数量减少，会影响生态系统的________功能。 22. 在温室中种植番茄，光照强度和CO2浓度是制约产量的主要因素。某地冬季温室的平均光照强度约为200μmol·m-2·s-1，CO2浓度约为400μmol·mol-1，为提高温室番茄产量，有人测定了补充光照和CO2后番茄植株相关生理指标，结果见表。回答下列问题。 注：气孔导度和气孔开放程度呈正相关。 （1）番茄叶绿体中含有多种光合色素，常用________方法分离。光合色素吸收的光能转化为________中的化学能，可用于碳反应中________的还原。色素对特定波长光的吸收量可反映色素的含量，为减少类胡萝卜素的干扰，应选择________（填“蓝紫光”或“红光”）来测定叶绿素含量。 （2）与甲组相比，丙组的净光合速率更高，是因为________光反应快。丙组虽气孔导度略低，但经测定发现其叶肉细胞间的CO2浓度却更高，可能的原因是________。 （3）根据本研究结果，在冬季温室种植番茄的过程中，若只能从CO2浓度加倍或光照强度加倍中选择一种措施来提高番茄产量，应选择________，依据是________。 23. 猕猴桃果醋是以猕猴桃果实为原料，经过筛选、清洗、破碎（榨汁）、酶解、调节糖度、酒精发酵、醋酸发酵、过滤、灭菌、陈酿等工艺制备而成。回答下列问题： （1）破碎（榨汁）、酶解加________酶，有利于提高猕猴桃榨汁率。 （2）酒精发酵过程中，需定期排气的原因是________。酒精发酵结束的主要指标是________。 （3）醋酸发酵的主要菌种是________，其代谢类型是________。醋酸发酵每日2次彻底搅拌发酵液，搅拌的目的是________。 （4）实验中，在酒精发酵第0、7d及醋酸发酵第3∼7d取发酵样液，分别命名为原汁、果酒、Ⅱ-3d、Ⅱ-4d、Ⅱ-5d、Ⅱ-6d、Ⅱ-7d．如图为不同发酵阶段猕猴桃发酵液的总酸含量和pH变化。果酒发酵过程中的pH变化较小，这是因为________，在醋酸发酵第3∼7d中，总酸含量增加幅度大，可能原因是________。 24. 果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是M果蝇的四对等位基因在染色体上的分布。 （1）对M果蝇进行基因组测序时，需测定________条染色体。M果蝇眼睛的表现型是________。1、2染色体分离发生在________。 （2）M果蝇与基因型为________的个体杂交，子代的雄果蝇均为白眼性状，雌果蝇均为红眼性状。 （3）M果蝇产生配子时，非等位基因________和________不遵循自由组合规律。若M果蝇与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明M果蝇在产生配子过程中________，导致基因重组，产生新的性状组合。 （4）M果蝇与粗眼果蝇杂交，在后代群体中出现了一只粗眼果蝇。出现该粗眼果蝇原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失，现有基因型为Rr、rr的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同） 实验步骤： ①用该粗眼果蝇与基因型为________的果蝇杂交，获得F1。 ②F1自由交配，观察统计F2表现型及比例。 结果预测： I、如果F2表现型及比例为________，则为基因突变。 Ⅱ、如果F2表现型及比例为________，则为染色体片段缺失。 25. 糖尿病主要由胰岛素分泌不足或机体对胰岛素的敏感性下降（即胰岛素抵抗）引起。神经病变是糖尿病最常见的并发症之一。正常人在进食后，进食刺激小肠K细胞分泌GIP（葡萄糖依赖性促胰岛素释放多肽激素）。下图为体内血糖平衡调节的部分过程。回答下列问题： （1）人体进食后，胰腺分泌________促进消化，该过程受________调节（填“神经系统”“内分泌系统”或“神经系统和内分泌系统”）。糖尿病患者是由于损伤了________细胞，导致胰岛素分泌不足，无法及时________，导致血糖升高。 （2）小肠吸收葡萄糖后，血糖浓度升高。小肠K细胞分泌的GIP通过________运输进而作用于胰岛β细胞和脂肪细胞；某神经中枢的部分区域兴奋，通过________使胰岛β细胞分泌胰岛素降低血糖。如图所示，胰岛β细胞分泌胰岛素的过程至少受血糖、GIP、________和________4种物质的影响，进而维持血糖相对稳定。 （3）为了探讨渗透压对糖尿病神经病变的影响机理，设计实验如下。 实验材料：蟾蜍胫腓神经标本；标准任氏液；10%、20%、40%葡萄糖溶液；20%甘露醇（人体细胞不能吸收）注射液；智能型生物信号显示与处理系统。 实验步骤： ①刺激标本并记录其正常状态下的________与时程。 ②用脱脂棉球浸取10%的葡萄糖溶液置于两引导电极之间的神经干上，每隔6min记录一次，直至动作电位消失或即将消失。 ③取出该神经干浸泡于任氏液中，直至动作电位恢复正常。 ④再用20%、40%葡萄糖高渗液及20%甘露醇注射液，重复②③上述操作。 ⑤记录实验数据，结果如下图： 分析讨论： I．20%甘露醇溶液与20%葡萄糖溶液作用曲线几乎一致，说明动作电位的变化主要是________作用的结果，20%甘露醇溶液在此实验中的作用是________。 Ⅱ．高渗透压可以有效地阻滞神经兴奋的传导。在一定范围内，高渗溶液的神经兴奋阻滞作用与其渗透压大小呈________，据此，对糖尿病预防提出一项合理建议：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $