期末常考易错（专项训练）-2025-2026学年粤教沪外教版英语三年级下册

**基本信息** 小学英语期末专项训练，以单元主题为核心，通过词汇分类、语法应用、句型转换等题型，系统构建从基础识别到综合运用的语言能力培养体系，融合语言能力与思维品质提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |My Body|5类题型|情态动词后接原形、三单动词变化|身体部位词汇→功能表达→句型转换| |At School|5类题型|场所与活动匹配、where提问地点|学校设施词汇→活动场景→句型转换| |My Favourite Food|5类题型|some/any用法、实义动词疑问句|食物词汇分类→量词应用→喜好表达| |We Love Animals|5类题型|动物特征形容词、what提问宾语|动物词汇分类→特征描述→句型转换| |Hello, Pets!|5类题型|介词搭配、do引导疑问句|宠物词汇→照顾场景→句型转换|

新版粤教沪外教版英语三年级下册期末常考易错专项训练 Unit 1 My Body（我的身体） 一、选出每组中不同类的单词（身体部位分类） ( ) 1. A. head B. hand C. foot D. feel ( ) 2. A. eye B. nose C. mouth D. body ( ) 3. A. arm B. leg C. hair D. tall 二、用所给单词的适当形式填空（身体部位功能） 1. I can _________ (see) with my eyes. 2. She _________ (have) two ears. 3. We use our hands to _________ (touch). 4. He can _________ (smell) with his nose. 三、根据汉语提示完成句子（身体功能表达） 1. 我用嘴巴说话。I use my _________ to talk. 2. 她用耳朵听音乐。She uses her _________ to listen to music. 3. 我们用脚走路。We use our _________ to walk. 4. 他用鼻子闻花香。He uses his _________ to smell the flowers. 四、选择合适的答语（身体部位问答） ( ) 1. How many eyes do you have? A. I'm fine. ( ) 2. What can you do with your hands? B. Two. ( ) 3. How do you feel today? C. I can write. ( ) 4. Do you have a mouth? D. Yes, I do. 五、按要求改写句子（句型转换·身体部位功能） 1. I can see with my eyes.（改为一般疑问句） __________________________ 2. She has a nose.（对划线部分提问——划a nose） __________________________ Unit 2 At School（在学校） 一、根据汉语提示写出学校场所单词（学校设施） 1. 教室 _________ 2. 图书馆 _________ 3. 操场 _________ 4. 食堂 _________ 二、单项选择（学校场所与活动） ( ) 1. We read books in the _________. A. playground B. library C. classroom ( ) 2. We have PE class on the _________. A. library B. playground C. canteen ( ) 3. We eat lunch in the _________. A. canteen B. classroom C. library ( ) 4. We study in the _________. A. library B. classroom C. canteen 三、判断下列句子表述是否正确，正确的写T，错误的写F（学校生活） ( ) 1. "We play football on the playground." 表示"我们在操场上踢足球。" ( ) 2. "We borrow books in the classroom." 意思是"我们在教室里借书。" ( ) 3. "Students eat dinner in the canteen." 表示"学生们在食堂吃晚餐。" ( ) 4. "Teachers work in the library." 意思是"老师们在图书馆工作。" 四、连词成句（注意大小写和标点） 1. is, where, the, library (?) __________________________ 2. we, books, read, in, library, the (.) __________________________ 3. do, what, you, in, morning, the, do (?) __________________________ 五、按要求改写句子（句型转换·学校场所） 1. The classroom is next to the library.（对划线部分提问——划next to the library） __________________________ 2. We have lunch in the canteen.（改为否定句） __________________________ Unit 3 My Favourite Food（我最喜欢的食物） 一、圈出每组中不属于食物的单词（食物分类） 1. A. apple B. banana C. orange D. juice 2. A. bread B. rice C. noodles D. hungry 3. A. milk B. water C. tea D. cake 二、用 some / any 填空（食物量词） 1. Would you like _________ bread? 2. Do you have _________ apples? 3. I want _________ milk, please. 4. There aren't _________ oranges on the table. 三、根据描述选择正确的句子（食物喜好） A. What's your favourite food? B. I like rice and fish. C. Do you like noodles? D. Yes, I do. —___________ —___________ —___________ —___________ —That's my favourite food too! 四、单项选择（食物与饮料） ( ) 1. I'm thirsty. I want _________ to drink. A. something B. anything C. nothing ( ) 2. —Would you like some juice? —_______. A. Yes, please B. No, thank you C. Both A and B ( ) 3. We eat _________ for breakfast. A. dinner B. lunch C. breakfast ( ) 4. —Can I have some water? —_______. A. Yes, you are B. Yes, you can C. No, you can 五、按要求改写句子（句型转换·食物表达） 1. I like apples.（改为一般疑问句） __________________________ 2. She wants some bread.（对划线部分提问——划some bread） __________________________ Unit 4 We Love Animals（我们爱动物） 一、找出下列单词中不同类的选项（动物分类） ( ) 1. A. tiger B. lion C. elephant D. animal ( ) 2. A. bird B. fish C. dog D. big ( ) 3. A. monkey B. panda C. zoo D. bear 二、用所给单词的适当形式填空（动物特征） 1. The elephant is very _________ (big). 2. Monkeys are very _________ (fun). 3. Pandas are _________ (love) animals. 4. Lions are very _________ (strong). 三、根据汉语提示完成句子（动物描述） 1. 我喜欢熊猫。它们很可爱。I like _________. They are very _________. 2. 老虎很强壮。Tigers are very _________. 3. 猴子很有趣。Monkeys are very _________. 4. 大象很大。Elephants are very _________. 四、选择合适的句子完成对话（动物话题） A. What animals do you like? B. I like pandas. C. Why do you like pandas? D. Because they are cute. —___________ —___________ —___________ —___________ —I like pandas too! 五、按要求改写句子（句型转换·动物特征） 1. Pandas are cute.（改为否定句） __________________________ 2. I like tigers.（对划线部分提问——划tigers） __________________________ Unit 5 Hello, Pets!（你好，宠物！） 一、选出与汉语意思对应的英文单词（宠物及相关词汇） ( ) 1. 宠物 A. pet B. cat C. dog ( ) 2. 猫 A. pet B. cat C. bird ( ) 3. 狗 A. rabbit B. dog C. fish ( ) 4. 兔子 A. rabbit B. bird C. hamster 二、用适当的介词填空（宠物照顾） 1. I play _________ my dog every day. 2. The cat is sleeping _________ the sofa. 3. We take our pet to the vet _________ Monday. 4. The bird is _________ the cage. 三、单项选择（宠物特征与照顾） ( ) 1. My pet dog is very _________. He's my good friend. A. cute B. friendly C. both A and B ( ) 2. We feed our cat _________. A. twice a day B. two a day C. second a day ( ) 3. —What's the matter _________ your pet? —It's sick. A. with B. for C. to ( ) 4. —Do you have a pet? —_______. A. Yes, I have B. Yes, I do C. No, I haven't 四、判断下列句子表述是否正确，正确的写T，错误的写F ( ) 1. "Pets are our friends." 表示"宠物是我们的朋友。" ( ) 2. "We should take good care of our pets." 意思是"我们应该好好照顾我们的宠物。" ( ) 3. "My cat likes to eat bones." 表示"我的猫喜欢吃骨头。" ( ) 4. "We play with our pets every day." 意思是"我们每天都和宠物玩耍。" 五、按要求改写句子（句型转换·宠物话题） 1. My cat is in the basket.（对划线部分提问——划in the basket） __________________________ 2. We play with our dog.（改为一般疑问句） __________________________ 参考答案与解析 ■ Unit 1 My Body 一、选出每组中不同类的单词 1. D（feel是动词，其余是身体部位名词） 2. D（body是整体概念，其余是具体部位） 3. D（tall是形容词描述身高，其余是身体部位） 二、用所给单词的适当形式填空 1. see（情态动词can后接动词原形） 2. has（主语She是第三人称单数，动词用has） 3. touch（to后接动词原形） 4. smell（情态动词can后接动词原形） 三、根据汉语提示完成句子 1. mouth 2. ears 3. feet 4. nose 四、选择合适的答语 1. B 2. C 3. A 4. D 五、按要求改写句子 1. Can you see with your eyes?（情态动词can提前构成一般疑问句） 2. What does she have?（实义动词have的一般疑问句用does） ■ Unit 2 At School 一、根据汉语提示写出学校场所单词 1. classroom 2. library 3. playground 4. canteen 二、单项选择 1. B（在图书馆读书） 2. B（在操场上游玩） 3. A（在食堂吃饭） 4. B（在教室学习） 三、判断下列句子表述是否正确 1. T 2. F（应该在图书馆借书） 3. T 4. F（老师在教室工作） 四、连词成句 1. Where is the library? 2. We read books in the library. 3. What do you do in the morning? 五、按要求改写句子 1. Where is the classroom?（对地点提问用where） 2. We don't have lunch in the canteen.（实义动词的否定句用助动词do） ■ Unit 3 My Favourite Food 一、圈出每组中不属于食物的单词 1. D（juice是饮料） 2. D（hungry是形容词） 3. D（cake是食物，其余是饮品） 二、用 some / any 填空 1. some（委婉请求用some） 2. any（疑问句中用any） 3. some（肯定句中用some） 4. any（否定句中用any） 三、根据描述选择正确的句子 1. A 2. B 3. C 4. D 四、单项选择 1. A（肯定句中用something） 2. C（肯定和否定回答都可以） 3. C（三餐词汇） 4. B（can的一般疑问句肯定回答用Yes, you can） 五、按要求改写句子 1. Do you like apples?（实义动词的一般疑问句用助动词do） 2. What does she want?（对宾语提问用what） ■ Unit 4 We Love Animals 一、找出下列单词中不同类的选项 1. D（animal是总称，其余是具体动物） 2. D（big是形容词，其余是动物名词） 3. C（zoo是场所，其余是动物） 二、用所给单词的适当形式填空 1. big（形容词作表语） 2. funny（形容词作表语） 3. lovely（形容词作定语修饰animals） 4. strong（形容词作表语） 三、根据汉语提示完成句子 1. pandas; cute 2. strong 3. funny 4. big 四、选择合适的句子完成对话 1. A 2. B 3. C 4. D 五、按要求改写句子 1. Pandas aren't cute.（系动词are的否定在are后加not） 2. What animals do you like?（对宾语提问用what） ■ Unit 5 Hello, Pets! 一、选出与汉语意思对应的英文单词 1. A 2. B 3. B 4. A 二、用适当的介词填空 1. with（play with sb.和某人玩耍） 2. on（在沙发上用on） 3. on（具体某天用on） 4. in（在笼子里用in） 三、单项选择 1. C（宠物既可爱又友好） 2. A（一天两次的表达） 3. A（the matter with表示"...出了什么问题"） 4. B（do的一般疑问句肯定回答用Yes, I do） 四、判断下列句子表述是否正确 1. T 2. T 3. F（猫不喜欢吃骨头，狗喜欢） 4. T 五、按要求改写句子 1. Where is your cat?（对地点提问用where） 2. Do you play with your dog?（实义动词的一般疑问句用助动词do） 学科网（北京）股份有限公司 $