精品解析：广东省深圳市福田区梅香学校2025-2026学年中考模拟考试历史试题

2025—2026学年度初三第三次模拟考试 历史试卷 说明： 1.答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。 2.考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 3.全卷共4页，考试时间60分钟，满分70分。 一、选择题（共17题，每小题2分，共34分） 1. 河北省武安市磁山村的磁山文化遗址的考古发现：“……炭化粟粒、石磨盘、骨锄，以及半地穴式房屋的居住面遗迹。”据此判断该遗址（ ） A. 位于长江中下游地区 B. 出现了原始农业生产 C. 已具备国家初始形态 D. 存在明显的等级差别 2. 某历史博物馆在策划专题展览时，选取了以下四件文物展览的主题可以是（ ） A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 统一与强盛 D. 农业发展 3. 假如北魏有微信，一位汉族士人发朋友圈：“今天在朝堂上，几位鲜卑同僚居然用流利的汉语和我辩论《论语》；中午去他们家蹭饭，发现大锅里炖着羊肉，旁边还摆着茶具和醋碟。我该不该教他们包饺子？”这体现了当时（ ） A. 北方战乱频繁 B. 民族交融加深 C. 胡汉隔阂加剧 D. 江南得到开发 4. 图片展示了中国古代在交通建设方面的重要举措，其共同目的是（ ） A. 促进中外文化交流 B. 加强中外贸易往来 C. 加强对各地区管理 D. 便利商人长途贩运 5. 小林学习了中国古代指南针的相关知识后，绘制了如下时间轴。据此可知，我国古代指南针技术的发展（ ） A. 战国已有远洋航行 B. 始终用于观察天象 C. 促进世界航海技术 D. 加强了对地方统治 6. “边镇谣”是明清时期在边疆地区流传的民间小调。下组边镇谣，反映明清时期（ ） A. 闭关锁国政策在边疆的推行 B. 统一多民族国家巩固与发展 C. 君主专制制度已经达到顶峰 D. 小农为主自然经济逐步瓦解 7. 明朝万历年间，农民开始种起了玉米和番薯，村里年轻人还流行抽一种叫“淡巴菰”的烟草。这些变化主要反映了当时（ ） A. 全球物种交流 B. 殖民破坏生产 C. 官府鼓励生产 D. 资产阶级产生 8. 下表梳理了福州船政学堂在不同时期开设的专业及其背景，据此可知，该学堂的教育（ ） 时间 开设专业 开设背景 1867年 造船专业 培养本国造船工程师，摆脱对外依赖 1871年 驾驶专业 为海军培养舰船驾驶人才 1876年 轮机专业 蒸汽动力舰船普及，急需轮机人员 A. 设置课程体系落后 B. 注重理论轻视实践 C. 体现“自强”的口号 D. 完全照搬西方模式 9. 某校九年级学生在编写历史剧时拟定以下关键词，据此推断这幕历史剧的主题是（ ） A. 自强求富 B. 救亡图存 C. 三民主义 D. 扶清灭洋 10. 1929年，毛泽东的《清平乐・蒋桂战争》：“红旗越过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。”词中“分田分地”的基层实践（ ） A. 推动了抗日民族统一战线形成 B. 筑牢了工农武装割据群众基础 C. 打响了武装反抗国民党第一枪 D. 标志着中共从幼稚走向了成熟 11. 1939年创作的一首陕西民歌唱道：“大脚参加自卫军，小脚参加慰劳队，男男女女都工作，生产劳动是第一。”这首民歌主要反映了（ ） A. 北伐战争掀起革命热潮 B. 军民同心协力抗击日寇 C. 根据地抗日与生产结合 D. 两大战场彼此协同作战 12. 下图中的三位人物为我们留下了宝贵的精神财富，成为一个时代的标志符号。他们共同反映的时代主题是（ ） A. 解放思想促改革 B. 当家作主献良策 C. 巩固政权谋发展 D. 艰苦创业促发展 13. 1980年12月11日温州市工商行政管理局颁发了改革开放后第一张个体工商业营业执照，该执照反映了（ ） A. 家庭联产承包推行 B. 经济体制改革推行 C. 市场经济体制确立 D. 国有企业改革开展 14. 古罗马诗人维吉尔在《埃涅阿斯纪》中将罗马的起源追溯至特洛伊英雄，希腊哲学家波里比阿则称“罗马成功在于其混合政体”。这些记述共同表明（ ） A. 罗马文明完全继承希腊体系 B. 希腊文化深深融入罗马社会 C. 罗马历史缺乏独立文献记载 D. 希腊学者刻意美化罗马成就 15. 1792年马赛义勇军唱着雄壮的《马赛曲》（下面为歌词节选）奔赴战场。据此推断，此歌曲旨在（ ） 《马赛曲》（节选） 前进，祖国儿女，快奋起，光荣一天等着你！你看暴君正对着我们…… 武装起来，公民们！把队伍组织好！奋起！奋起！ A. 宣传启蒙运动的政治理念 B. 支持拿破仑的上台执政 C. 激发法国人民革命的热情 D. 吹响法国大革命的号角 16. 马克思主义理论是国际无产阶级的革命纲领和理论武器。从下面历史学家对马克思的评论中可知其特点是（ ） 钱乘旦：马克思用数学公式计算出剩余价值，他的理论因此成为“科学”的理论。 弗里德里希·列斯纳：在马克思身上，嗅不到一点空想家的气味，他常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。 A. 科学性、实践性 B. 空想性、民主性 C. 人民性、平等性 D. 革命性、开放性 17. 下列关于亚非拉民族民主运动进程的解读，正确的是（ ） A. 斗争目标全部实现 B. 斗争任务不断发展 C. 革命方式保持一致 D. 独立进程一帆风顺 二、非选择题（2小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料 灯火千年：城市街道照明演进史 我国街道照明由来已久。汉代“长信宫灯”蜡烛燃烧的烟气可通过右臂导入灯体内部，从而保持室内清洁；宋代“省油灯”则利用夹层注水降温以减少油耗，方便省油。西方直至中世纪末期，巴黎、伦敦等城市才出现零星的夜间悬挂灯笼。19世纪初，煤气灯在英国诞生并迅速成为城市现代化标志，催生了“点灯人”职业。上海开埠之后，在1865年引入煤气灯，随即便被誉为“不夜城”。1879年白炽灯问世，电灯逐步取代煤气灯，20世纪高压汞灯与钠灯塑造了各异的城市夜景。进入21世纪，LED技术凭借节能与智能优势成为主流，中国在政策推动下路灯数量激增，智慧路灯集成5G、监控、充电等功能，乡村太阳能路灯的普及则不断弥合城乡夜间差距。 ——摘编自《熊月之：照明与文化——从油灯、蜡烛到电灯》等 （1）根据材料并结合所学知识，简述上海成为“不夜城”的历史背景。 （2）根据材料，概括人类照明发展的趋势。并结合所学知识，分析其影响因素。 （3）除照明演进外，交通、通讯、能源、教育、饮食、服饰的演变也可以折射时代的变迁，请从中任选一个角度，结合相关史实加以阐述。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 时代新词与文化交流 从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量新词。如：15～17世纪，potato；banana；maize（玉米）；19世纪telephone；telegraph：electron（电子）；20世纪后期e-mail；website；blog（博客）。17世纪初，英语作为英国的民族语言，第一次远离欧洲本土，开始了征服全世界的旅程。伴随着英帝国的殖民扩张，英语的地理平台扩展到世界每一个角落，成为名副其实的“日不落英语”。韩国人一直沿用的soju（音译汉语的“烧酒”），soju一词在2008年被权威的《韦氏词典》认可并收录。同时，日本也还在坚持使用shochu（源于汉语的“烧酒”） ——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》张勇先《英语发展史》 （1）根据材料并结合所学知识，指出三个不同时期新词的出现直接相关的历史事件。 （2）根据材料并结合所学知识，简要分析英语成为“日不落英语”的原因。 （3）请依据材料并以“语言、文化交流、时代发展”三个关键词为核心，自拟观点展开论述。（要求：价值观正确、观点明确、逻辑清晰、史论结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度初三第三次模拟考试 历史试卷 说明： 1.答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。 2.考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 3.全卷共4页，考试时间60分钟，满分70分。 一、选择题（共17题，每小题2分，共34分） 1. 河北省武安市磁山村的磁山文化遗址的考古发现：“……炭化粟粒、石磨盘、骨锄，以及半地穴式房屋的居住面遗迹。”据此判断该遗址（ ） A. 位于长江中下游地区 B. 出现了原始农业生产 C. 已具备国家初始形态 D. 存在明显的等级差别 【答案】B 【解析】 【详解】A.河北武安属于北方黄河流域，长江中下游是南方原始农耕（如河姆渡文化）的分布区域，地理位置与史实不符，错误。 B.炭化粟粒说明当时已经掌握粟的种植技术，骨锄是耕作工具、石磨盘是粮食加工工具，半地穴式房屋说明已经过上定居生活，正确。 C.国家初始形态的标志是阶级分化、公共权力（如城池、礼制设施）出现，题干没有相关考古发现支撑该结论，错误。 D.等级差别需要通过不同规格的墓葬、随葬品差异等考古证据证明，错误。 2. 某历史博物馆在策划专题展览时，选取了以下四件文物展览的主题可以是（ ） A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 统一与强盛 D. 农业发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.诸侯争霸是春秋战国时期的时代特征，四件文物都属于秦汉时期，与该主题不符，错误。 B.百家争鸣是春秋战国时期思想文化领域的特征，和这些秦汉时期的政治、军事类文物无关，错误。 C.秦统一度量衡、秦代皇家仪仗体现秦朝的统一格局；“汉并天下”瓦当体现汉朝统一，霍去病马踏匈奴石雕体现汉朝国力强盛，符合主题，正确。 D.四件文物分别涉及制度统一、皇家仪仗、政权统一、军事功绩，均和农业发展无关，错误。 3. 假如北魏有微信，一位汉族士人发朋友圈：“今天在朝堂上，几位鲜卑同僚居然用流利的汉语和我辩论《论语》；中午去他们家蹭饭，发现大锅里炖着羊肉，旁边还摆着茶具和醋碟。我该不该教他们包饺子？”这体现了当时（ ） A. 北方战乱频繁 B. 民族交融加深 C. 胡汉隔阂加剧 D. 江南得到开发 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干没有任何关于战乱的信息，和题目无关，错误。 B.鲜卑贵族学习汉族文化、汉族士人接受少数民族的饮食习俗，正是民族交融的典型表现，正确。 C.题干中双方的文化、饮食都在互相影响，说明隔阂在减少，而不是加剧，错误。 D.题干描述的是北魏（北方）的场景，和江南地区无关，错误。 4. 图片展示了中国古代在交通建设方面的重要举措，其共同目的是（ ） A. 促进中外文化交流 B. 加强中外贸易往来 C. 加强对各地区管理 D. 便利商人长途贩运 【答案】C 【解析】 【详解】A.西汉的丝绸之路、唐朝的西域治理确实客观上推动了中外交流，但明朝的驿道网主要服务于国内军政传递，并非以中外交流为目的，错误。 B.西汉丝绸之路有贸易功能，但唐朝的都护府设置、明朝的驿道网核心目的是军政管控，并非单纯为了中外贸易，不符合三者的共性，错误。 C.西汉修路的核心目的是加强对西域的控制；唐朝修缮道路是为了保障政令、物资运输，强化对西北边疆的管理；明朝修建驿道网是为了方便传递军情、调动军队，管控边疆地区，三者共同目的是加强对各地区的管理，巩固统治，正确。 D.这些交通建设客观上可能便利了商业活动，但政府的初衷是军政管理，而非服务商人贩运，错误。 5. 小林学习了中国古代指南针的相关知识后，绘制了如下时间轴。据此可知，我国古代指南针技术的发展（ ） A. 战国已有远洋航行 B. 始终用于观察天象 C. 促进世界航海技术 D. 加强了对地方统治 【答案】C 【解析】 【详解】A.战国仅制成司南，时间轴无远洋航行相关内容，且战国无大规模远洋航行，错误。 B.指南针核心功能是辨别方向、为航海服务，和观察天象无关，“始终”表述也不符合史实，错误。 C.指南针传入阿拉伯和欧洲后，为世界航海活动提供了关键技术支撑，推动了世界航海技术发展，正确。 D.指南针是导航技术，与加强地方管理的中央集权制度无关，错误。 6. “边镇谣”是明清时期在边疆地区流传的民间小调。下组边镇谣，反映明清时期（ ） A. 闭关锁国政策在边疆的推行 B. 统一多民族国家巩固与发展 C. 君主专制制度已经达到顶峰 D. 小农为主自然经济逐步瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】A.闭关锁国是限制对外交往的经济政策，和题干中边疆治理的内容无关，错误。 B.题干中的三则民谣分别对应：①清朝设机构管辖台湾，加强对台湾的治理；②清朝通过金瓶掣签制度管理西藏事务，稳定西藏统治；③清朝平定大小金川叛乱后推行改土归流，加强对西南边疆的管辖。这些都是明清中央政府对边疆的有效治理，反映了统一多民族国家的巩固与发展，正确。 C.君主专制达到顶峰的标志是军机处设立，题干内容不涉及君主专制强化，错误。 D.自然经济逐步瓦解是鸦片战争后才出现的变化，明清时期自然经济仍占主导地位，错误。 7. 明朝万历年间，农民开始种起了玉米和番薯，村里年轻人还流行抽一种叫“淡巴菰”的烟草。这些变化主要反映了当时（ ） A. 全球物种交流 B. 殖民破坏生产 C. 官府鼓励生产 D. 资产阶级产生 【答案】A 【解析】 【详解】A.玉米、番薯和烟草原产于美洲，明朝万历年间传入中国，这是新航路开辟后全球物种交流的结果，正确。 B.题干未涉及殖民破坏生产的内容，且明朝万历年间中国尚未遭受大规模殖民入侵，错误。 C.材料未提及官府鼓励生产的政策，农民种植新作物是自发行为，并非官府推动，错误。 D.题干中的农业与生活变化和资产阶级产生无关，明朝中后期虽有资本主义萌芽，但资产阶级尚未形成，错误。 8. 下表梳理了福州船政学堂在不同时期开设的专业及其背景，据此可知，该学堂的教育（ ） 时间 开设专业 开设背景 1867年 造船专业 培养本国造船工程师，摆脱对外依赖 1871年 驾驶专业 为海军培养舰船驾驶人才 1876年 轮机专业 蒸汽动力舰船普及，急需轮机人员 A. 设置课程体系落后 B. 注重理论轻视实践 C. 体现“自强”的口号 D. 完全照搬西方模式 【答案】C 【解析】 【详解】A.学堂先后开设造船、驾驶、轮机专业，紧跟近代舰船工业发展需求，课程体系贴合时代需要，并非落后，错误。 B.造船、驾驶、轮机均为实操性极强的工科专业，办学目的是培养实操技术人才，不存在重理论轻实践，错误。 C.福州船政学堂是洋务运动时期创办。洋务派以 “自强” 为口号，创办军事工业、新式学堂，目的是造军舰、建海军，摆脱外国技术控制、巩固海防。表格中造船、海军驾驶、轮机专业，全部服务于近代海军建设，完全契合 “自强” 口号，正确。 D.“完全照搬” 表述绝对。学堂立足本国海防需求设置专业，兼顾自主培养人才、摆脱对外依赖，并非全盘复制西方模式，错误。 9. 某校九年级学生在编写历史剧时拟定以下关键词，据此推断这幕历史剧的主题是（ ） A. 自强求富 B. 救亡图存 C. 三民主义 D. 扶清灭洋 【答案】B 【解析】 【详解】A.“自强求富”是洋务运动的口号，仅对应洋务运动，错误。 B.题干给出了戊戌变法、辛亥革命两个近代探索事件，二者都是民族危机加深背景下，先进中国人开展的救国运动，均体现了“救亡图存”主题，正确。 C.“三民主义”只是辛亥革命的指导思想，与戊戌变法无关，错误。 D.“扶清灭洋”是义和团运动的口号，和题干两个事件无关，错误。 10. 1929年，毛泽东的《清平乐・蒋桂战争》：“红旗越过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。”词中“分田分地”的基层实践（ ） A. 推动了抗日民族统一战线形成 B. 筑牢了工农武装割据群众基础 C. 打响了武装反抗国民党第一枪 D. 标志着中共从幼稚走向了成熟 【答案】B 【解析】 【详解】A.抗日民族统一战线的形成是在全面抗战时期（1937年后），与1929年的土地革命实践无关，错误。 B.1929年处于土地革命战争时期，“分田分地”是根据地的土地革命实践，它满足了农民对土地的需求，赢得了群众支持，筑牢了工农武装割据的群众基础，正确。 C.打响武装反抗国民党第一枪的是1927年的南昌起义，与题干时间不符，错误。 D.标志中共从幼稚走向成熟的是1935年的遵义会议，与题干无关，错误。 11. 1939年创作的一首陕西民歌唱道：“大脚参加自卫军，小脚参加慰劳队，男男女女都工作，生产劳动是第一。”这首民歌主要反映了（ ） A. 北伐战争掀起革命热潮 B. 军民同心协力抗击日寇 C. 根据地抗日与生产结合 D. 两大战场彼此协同作战 【答案】C 【解析】 【详解】A.北伐战争发生于1926-1928年，与题干1939年的时间背景不符，无法反映该民歌内容，错误。 B.材料既提到参加自卫军、慰劳队的抗日行动，也强调生产劳动的重要性，仅表述军民同心抗击日寇不够全面，错误。 C.材料中参加自卫军、慰劳队体现抗日行动，生产劳动是第一体现根据地生产建设，完整反映了根据地抗日与生产相结合的特点，正确。 D.题干未提及正面战场与敌后战场的协同作战，该选项与材料内容无关，错误。 12. 下图中的三位人物为我们留下了宝贵的精神财富，成为一个时代的标志符号。他们共同反映的时代主题是（ ） A. 解放思想促改革 B. 当家作主献良策 C. 巩固政权谋发展 D. 艰苦创业促发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，题干中的三位人物分别是王进喜（“铁人”，大庆油田建设模范）、焦裕禄（兰考县委书记，防风治沙的“党的好干部”）、雷锋（全心全意为人民服务的解放军战士），他们均是20世纪50-60年代社会主义建设探索时期的模范人物，共同体现了艰苦创业、无私奉献的精神，推动国家发展，D项正确；“解放思想促改革”对应的是改革开放时期，与三位人物所处的社会主义建设探索时期不符，排除A项；“当家作主献良策”强调人民当家作主的政治地位，并非三人共同的精神主题，排除B项；“巩固政权谋发展”是新中国成立初期（如土地改革、抗美援朝）的主要任务，而三人属于建设时期，并非巩固政权阶段，排除C项。故选D项。 13. 1980年12月11日温州市工商行政管理局颁发了改革开放后第一张个体工商业营业执照，该执照反映了（ ） A. 家庭联产承包推行 B. 经济体制改革推行 C. 市场经济体制确立 D. 国有企业改革开展 【答案】B 【解析】 【详解】A.家庭联产承包责任制是农村农业领域的改革，与个体工商业经营不符，错误。 B.这张个体工商业营业执照的颁发，标志着我国开始允许个体经济的存在与发展，是经济体制改革在城市推行的重要表现，正确。 C.社会主义市场经济体制在21世纪初才初步确立，时间与题干1980年不符，错误。 D.国有企业改革针对公有制国有企业展开，与题干的个体工商业营业执照不符，错误。 14. 古罗马诗人维吉尔在《埃涅阿斯纪》中将罗马的起源追溯至特洛伊英雄，希腊哲学家波里比阿则称“罗马成功在于其混合政体”。这些记述共同表明（ ） A. 罗马文明完全继承希腊体系 B. 希腊文化深深融入罗马社会 C. 罗马历史缺乏独立文献记载 D. 希腊学者刻意美化罗马成就 【答案】B 【解析】 【详解】A.“完全继承”表述过于绝对，罗马文明在吸收希腊文化的同时，也发展出了自身独特的政治、法律与文化体系，错误。 B.维吉尔用希腊神话中的特洛伊英雄来追溯罗马起源，波里比阿用希腊政治理论来分析罗马政体，都体现了希腊文化对罗马社会的深刻影响与融入，正确。 C.罗马有大量独立的历史文献，如李维的《罗马史》等，题干中的材料并不能说明罗马缺乏独立记载，错误。 D.波里比阿对罗马政体的分析是基于其政治理论的客观评价，题干中没有任何信息表明他是“刻意美化”，错误。 15. 1792年马赛义勇军唱着雄壮的《马赛曲》（下面为歌词节选）奔赴战场。据此推断，此歌曲旨在（ ） 《马赛曲》（节选） 前进，祖国儿女，快奋起，光荣一天等着你！你看暴君正对着我们…… 武装起来，公民们！把队伍组织好！奋起！奋起！ A. 宣传启蒙运动的政治理念 B. 支持拿破仑的上台执政 C. 激发法国人民革命的热情 D. 吹响法国大革命的号角 【答案】C 【解析】 【详解】A.歌曲以号召民众奋起、武装反抗为核心，并非以系统宣传启蒙思想为目的，错误。 B.1792年拿破仑尚未上台执政，与史实不符，错误。 C.歌词中“奋起”“武装起来”的号召，直接激发法国民众反抗外敌、捍卫革命成果的热情，正确。 D.法国大革命在1789年已爆发，1792年并非革命开始的节点，错误。 16. 马克思主义理论是国际无产阶级的革命纲领和理论武器。从下面历史学家对马克思的评论中可知其特点是（ ） 钱乘旦：马克思用数学公式计算出剩余价值，他的理论因此成为“科学”的理论。 弗里德里希·列斯纳：在马克思身上，嗅不到一点空想家的气味，他常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。 A. 科学性、实践性 B. 空想性、民主性 C. 人民性、平等性 D. 革命性、开放性 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干中“马克思的理论因此成为‘科学’的理论”体现了马克思主义的科学性；“嗅不到一点空想家的气味，常被工人们亲切称呼为‘马克思老爹’”说明马克思主义立足工人运动实践，区别于空想理论，体现了实践性，正确。 B.题干明确说明马克思不是空想家，马克思主义不具备空想性，错误。 C.题干中并没有涉及社会平等的相关内容，无法得知马克思主义的“平等性”，错误。 D.题干中并没有涉及马克思主义与其他理论的交流，无法得知马克思主义的革命性以及开放性，错误。 17. 下列关于亚非拉民族民主运动进程的解读，正确的是（ ） A. 斗争目标全部实现 B. 斗争任务不断发展 C. 革命方式保持一致 D. 独立进程一帆风顺 【答案】B 【解析】 【详解】A.“斗争目标全部实现”表述太过绝对，亚非拉民族民主运动并非所有目标都完全实现，错误。 B.19世纪以摆脱殖民统治、实现独立为核心任务，20世纪初发展为反殖民侵略同时发展民族工业，二战后进一步发展为独立后推进国家建设，体现了斗争任务不断发展，正确。 C.不同时期不同地区的革命方式并不一致，例如拉美独立运动以武装斗争为主，印度非暴力不合作运动以和平方式为主，错误。 D.亚非拉民族独立进程充满曲折的斗争，并非是一帆风顺的，错误。 二、非选择题（2小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料 灯火千年：城市街道照明演进史 我国街道照明由来已久。汉代“长信宫灯”蜡烛燃烧的烟气可通过右臂导入灯体内部，从而保持室内清洁；宋代“省油灯”则利用夹层注水降温以减少油耗，方便省油。西方直至中世纪末期，巴黎、伦敦等城市才出现零星的夜间悬挂灯笼。19世纪初，煤气灯在英国诞生并迅速成为城市现代化标志，催生了“点灯人”职业。上海开埠之后，在1865年引入煤气灯，随即便被誉为“不夜城”。1879年白炽灯问世，电灯逐步取代煤气灯，20世纪高压汞灯与钠灯塑造了各异的城市夜景。进入21世纪，LED技术凭借节能与智能优势成为主流，中国在政策推动下路灯数量激增，智慧路灯集成5G、监控、充电等功能，乡村太阳能路灯的普及则不断弥合城乡夜间差距。 ——摘编自《熊月之：照明与文化——从油灯、蜡烛到电灯》等 （1）根据材料并结合所学知识，简述上海成为“不夜城”的历史背景。 （2）根据材料，概括人类照明发展的趋势。并结合所学知识，分析其影响因素。 （3）除照明演进外，交通、通讯、能源、教育、饮食、服饰的演变也可以折射时代的变迁，请从中任选一个角度，结合相关史实加以阐述。 【答案】（1）历史背景：上海开埠后，成为通商口岸，西方文明与技术传入；1865年引入煤气灯，近代城市照明技术革新；近代上海工商业发展、城市化进程加快，城市活力提升；西方生活方式影响，夜间活动增多，城市夜间经济兴起。 （2）趋势：从低效高耗向高效节能；智能化发展趋势；照明普及范围越来越广。 影响因素：科技进步：燃烧技术、电力技术、LED技术等不断突破；经济发展：城市化、工业化推动城市照明需求扩大；政策推动：国家政策助力节能照明、乡村照明普及；社会需求：城市发展、城乡融合催生多元照明需求。 （3）示例： 观点：交通演变折射时代变迁。 论述：古代以人力、畜力、自然力交通为主，服务于农耕文明，维系区域交流。近代以来，西方火车、轮船、汽车传入，洋务运动创办轮船招商局、修建铁路，交通近代化打破地域隔绝，推动民族资本主义发展，加速城市化进程，密切中外联系。现代中国，高铁、飞机、高速公路、港口网络不断完善，交通智能化、高速化、普及化，缩短时空距离，促进区域协调发展，助力经济全球化，彰显国家综合国力提升。 综上，交通方式的演变，从农耕时代到近代再到现代，始终与生产力发展、社会变革同频，深刻反映时代进步。 【解析】 【小问1详解】 历史背景：“上海开埠之后”和所学→提炼出“上海开埠后，成为通商口岸，西方文明与技术传入”；“在1865年引入煤气灯”和所学→提炼出“1865年引入煤气灯，近代城市照明技术革新”；“1879年白炽灯问世，电灯逐步取代煤气灯，20世纪高压汞灯与钠灯塑造了各异的城市夜景”和所学→提炼出“近代上海工商业发展、城市化进程加快，城市活力提升”；“1879年白炽灯问世，电灯逐步取代煤气灯，20世纪高压汞灯与钠灯塑造了各异的城市夜景”和所学，城市经济发展，西方的生活方式传入，城市间经济进一步得到发展→提炼出“西方生活方式影响，夜间活动增多，城市夜间经济兴起”。 【小问2详解】 趋势：“长信宫灯”“省油灯”“LED技术凭借节能与智能优势成为主流”→提炼出“从低效高耗向高效节能”；“智慧路灯集成5G、监控、充电等功能”→提炼出“智能化发展趋势”；“乡村太阳能路灯的普及则不断弥合城乡夜间差距”→提炼出“照明普及范围越来越广”。 影响因素：可从科技进步、经济发展、政策支持、社会需求等角度分析概括作答即可。 【小问3详解】 紧扣“演变折射时代变迁”，可从交通、通讯、能源、教育、饮食、服饰的演变所折射时代的变迁中，任选一个角度，如选择“交通的演变”角度，交通与人类生产、生活密切相关，不同时代出现不同的交通工具、交通方式、交通影响，并推动着时代发展，可拟定出观点“交通演变折射时代变迁”，结合古代、近代、现代交通变化等相关史实及作用、影响，对观点加以阐述，古代交通服务于农耕文明，近代交通推动经济发展，加速城市化，现代促进区域协调发展，助力经济全球化，最后进行总结，做到符合史实，条理清晰即可。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 时代新词与文化交流 从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量新词。如：15～17世纪，potato；banana；maize（玉米）；19世纪telephone；telegraph：electron（电子）；20世纪后期e-mail；website；blog（博客）。17世纪初，英语作为英国的民族语言，第一次远离欧洲本土，开始了征服全世界的旅程。伴随着英帝国的殖民扩张，英语的地理平台扩展到世界每一个角落，成为名副其实的“日不落英语”。韩国人一直沿用的soju（音译汉语的“烧酒”），soju一词在2008年被权威的《韦氏词典》认可并收录。同时，日本也还在坚持使用shochu（源于汉语的“烧酒”） ——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》张勇先《英语发展史》 （1）根据材料并结合所学知识，指出三个不同时期新词的出现直接相关的历史事件。 （2）根据材料并结合所学知识，简要分析英语成为“日不落英语”的原因。 （3）请依据材料并以“语言、文化交流、时代发展”三个关键词为核心，自拟观点展开论述。（要求：价值观正确、观点明确、逻辑清晰、史论结合。 【答案】（1）历史事件：新航路开辟；第二次工业革命；第三次科技革命。 （2）原因：英国殖民扩张促进英语传播。英国最早开始资产阶级革命，确立资本主义制度，促进资本主义发展。英国最先开始工业革命，建立工厂制度，促进经济飞速发展，为其成为世界霸主奠定基础。 （3）观点：语言随时代发展不断演变，同时推动文化交流。 论述： 时代发展催生新的语言词汇。新航路开辟后，物种交流频繁，出现了马铃薯、玉米等外来词汇；两次工业革命、第三次科技革命相继开展，科技进步带来电话、电子、网络等新词汇，丰富了语言内容。 语言也是文化交流的重要载体。近代英国殖民扩张，推动其语言传播至世界各地，加强了不同地区的联系。日韩将本土特色词汇音译并沿用，相关词汇被权威词典收录，借助语言实现了本土文化对外传播。结论： 综上所述，时代发展是语言演变的根本动力。语言作为文化的核心载体，既是时代发展的直观缩影，也是跨区域文化交流、文明互鉴的重要桥梁。语言的传播与革新承载着文化的传承与输出，而频繁的文化交流又进一步丰富语言内涵、赋能时代进步。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：“15～17世纪，potato；banana；maize（玉米）” →新航路开辟（物种交流带来大量外来词） ​；“19世纪telephone；telegraph；electron（电子）” →第二次工业革命（电气技术发展催生科技新词） ​；“20世纪后期e-mail；website；blog（博客）” →第三次科技革命（信息技术发展带来网络新词）。 【小问2详解】 原因：“伴随着英帝国的殖民扩张，英语的地理平台扩展到世界每一个角落，成为名副其实的‘日不落英语’。”→英国殖民扩张促进英语传播；“17世纪初，英语作为英国的民族语言，第一次远离欧洲本土，开始了征服全世界的旅程。”→英国最早开始资产阶级革命，确立资本主义制度，促进资本主义发展；结合时代背景补充：英国最先开始工业革命，建立工厂制度，促进经济飞速发展，为其成为世界霸主奠定基础。 【小问3详解】 观点和论述：首先，从材料中提取两个核心信息维度：一是“每一个重大历史阶段都会产生大量新词”，反映出语言会随时代发展不断演变；二是“英语伴随殖民扩张传播至世界”“日韩特色词汇被权威词典收录”，体现语言是文化交流的载体、推动文明互鉴。结合“语言、文化交流、时代发展”三个关键词，提炼出“语言随时代发展不断演变，同时推动文化交流”的核心观点；论述时，分别用新航路开辟、工业革命/科技革命催生新词的史实，印证“时代发展催生语言演变”，再用英语全球传播、日韩词汇被收录的例子，说明“语言推动文化交流”；最后总结二者相互影响的关系，呼应观点并升华主题，形成“观点-双维度史实论证-结论”的完整逻辑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $