学易金卷：高一生物下学期期末模拟卷（安徽专用）

**基本信息** 2025-2026学年高一生物下学期期末模拟卷（人教版必修二），聚焦遗传规律、分子遗传、变异进化核心内容，通过血橙花色苷调控、HPV致癌机制等真实情境，融合生命观念与科学思维考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|孟德尔定律、减数分裂、DNA结构功能|结合豌豆杂交实验、玉米传粉等基础情境，辨析核心概念| |非选择题|5题/55分|减数分裂模型构建、遗传病系谱分析、育种实践、进化证据|以古人类mtDNA研究、矮秆抗病水稻育种等为载体，突出探究实践与态度责任，如设计基因检测预防遗传病方案|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一生物下学期期末模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修二。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．如图一为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，图二是玉米植株的示意图。下列相关说法错误的是（    ） A．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代有高茎和矮茎的现象属于性状分离 B．豌豆花在未开放时自花传粉，自然状态下一般是纯种 C．若用玉米做杂交实验，不需要操作① D．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上，该传粉过程属于自交 2．孟德尔遗传定律的实质及应用，正确的是（　　） A．基因分离定律的实质是减数第二次分裂后期，等位基因随同源染色体分离而分离 B．基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的等位基因自由组合 C．测交实验可验证假说，也可测定亲本的基因型 D．孟德尔遗传定律适用于所有生物 3．丝瓜为雌雄同株异花植物。现将两个丝瓜品种P₁和P₂进行间行杂交获得F₁，F₁自交获得F₂，结果如图所示。不考虑基因突变和染色体变异，下列叙述错误的是（    ） A．P₁和P₂都是纯合子 B．丝瓜味苦性状只受一对等位基因控制 C．P₁和P₂间行杂交时，需要进行套袋处理 D．F₂中不苦植株的不苦性状都能稳定遗传 4．绵羊一条常染色体上a基因改变为A基因时，会使野生型绵羊变为“美臀羊”。研究发现，只有杂合子且A基因来自父本的个体才出现美臀。下列相关叙述错误的是（    ） A．“美臀羊”的基因型可能是Aa，基因型为Aa的绵羊可能是“美臀羊” B．两只“美臀羊”杂交，理论上子代中“美臀羊”所占的比例为1/4 C．两只野生型绵羊杂交，后代可能出现“美臀羊” D．一只“美臀羊”与一只野生型绵羊杂交，子代可能全部是野生型 5．动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是（　　） ①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 ②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞 ③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 ④卵细胞不经过变形阶段 ⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个大小不等的细胞 ⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半 A．②④⑤ B．①③⑤ C．②③⑥ D．①④⑥ 6．一对表现型正常的夫妇（女方为红绿色盲基因的携带者），生了一个不患色盲但性染色体组成为XXY的孩子。图中不能解释其产生原因的是（　　） A． B． C． D． 7．下图表示豌豆植株体内相关基因控制的性状，显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是（　　） A．萨顿用假说演绎法推测出基因位于染色体上 B．基因重组的实质是精子与卵细胞结合时基因的自由组合 C．图甲、乙所示个体都可以作为验证基因分离定律的材料 D．图乙所示个体减数分裂时，可以揭示基因自由组合定律的实质 8．下列相关实验中涉及“分离”的叙述，错误的是（    ） A．格里菲思从死亡小鼠中分离出的S型细菌可能是由R 型细菌转化并繁殖而来 B．噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 C．观察蝗虫精母细胞减数分裂装片，可以观察到同源染色体分离的动态过程 D．羊膜腔穿刺取羊水进行离心，分离获取的细胞可用于染色体异常遗传病的检测 9．在法医学上，要确认某人是否为嫌疑犯，可提取其血样或毛囊的DNA，做成DNA指纹，DNA指纹技术是一种通过分析DNA序列的差异性来判断个体身份的方法。下列有关叙述正确的是（　　） A．毛囊细胞的DNA仅分布在细胞核中 B．分析DNA序列是对其碱基序列进行分析 C．人的遗传信息储存在DNA和RNA中 D．该技术的原理是DNA空间结构的多样性 10．真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后，需要剪接体进行有效遗传信息的“剪断”与重新“拼接”，其活性组分为RNA。这种有效遗传信息的拼接与无效遗传信息的去除，被称为RNA剪接。如图是S基因的表达过程，下列有关分析错误的是（　　） A．过程①需要的原料是核糖核苷酸，需要解旋酶和RNA聚合酶的参与 B．剪接体中的RNA可以催化磷酸二酯键的断裂与形成，表明酶的本质可以是RNA C．过程③中一条mRNA链可结合多个核糖体以提高蛋白质的合成速率 D．过程④分解异常mRNA以阻止异常蛋白的合成，需要RNA酶的参与 11．血橙被誉为“橙中贵族”，因其果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。当遇极寒天气时，为避免血橙冻伤通常提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如下图，其中T序列和G序列是 Ruby基因上启动基因顺利表达的两个重要序列。下列分析不合理的是（    ）    A．血橙果肉“血量”多少可体现基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状 B．低温会引起T序列去甲基化进而促进 Ruby基因的表达，使血橙“血量”增多 C．植株下层光照较弱，使得同一植株下层血橙果肉的“血量”一般多于上层果肉 D．提前采摘的血橙果实置于低温环境可改善血橙的品质 12．某科研团队对一对遗传背景完全相同的同卵双胞胎进行了长期追踪研究。两人在幼年时外貌和生理指标高度一致，但成年后，哥哥养成了长期吸烟和熬夜的习惯，而弟弟生活习惯健康。后续检测发现，兄弟二人某抑癌基因的碱基序列完全相同，但哥哥体内该基因的mRNA表达量显著低于弟弟，患癌风险也相应升高。下列哪项分析最能合理地解释这一现象（　　） A．哥哥吸烟产生的有害物质直接敲除了该抑癌基因的部分碱基片段，导致转录模板受损 B．环境因素通过影响DNA甲基化或组蛋白修饰等方式，改变了哥哥该基因的转录效率 C．哥哥的抑癌基因在复制时发生了碱基对的替换，产生的异常蛋白质更容易诱发细胞癌变 D．兄弟二人表现型的差异说明，环境因素引发的性状改变都能够通过有性生殖遗传给后代 13．变异在生物界普遍存在，下列有关变异的说法，错误的是（    ） A．黄圆豌豆植株与绿皱豌豆植株杂交，后代产生黄皱豌豆与绿圆豌豆是基因重组的结果 B．同一株水毛茛在不同环境表现出不同叶形是由于发生了可遗传变异 C．用秋水仙素处理后获得的个体可能是杂合子 D．用X 射线处理某种细菌，可提高细菌基因突变的频率 14．某兴趣小组对高中生物学教材中的相关实验进行研究，下列相关叙述正确的是（    ） A．调查人群中的遗传病时，最好选择发病率较高的多基因遗传病进行调查 B．观察植物细胞减数分裂的实验材料有很多，常用的是花药中的花粉 C．低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验中，卡诺氏液固定细胞形态以后，需要用清水冲洗两次 D．在探究抗生素对细菌的选择作用实验中，从抑菌圈边缘挑取细菌培养，抑菌圈的直径会逐代变小 15．蚊成虫作为媒介可传播多种疾病。某地区早期采用喷洒灭蚊剂M来控蚊，后来又采用细菌控蚊，取得了理想的效果。下图表示控蚊期间某种蚊成虫数量的变化曲线，下列相关叙述正确的是（    ） A．喷洒灭蚊剂和细菌控蚊都能将蚊成虫数量稳定控制在较低水平 B．与细菌控蚊相比，使用灭蚊剂后蚊成虫数量更低，故控蚊效果更好 C．灭蚊剂M能直接作用于蚊虫的基因型并导致其发生适应性进化 D．与灭蚊剂M相比，细菌控蚊也能使该蚊种群基因频率发生定向改变 第Ⅱ卷 二、非选择题（4小题，共55分） 16．在哺乳动物的精巢中，精原细胞既能进行有丝分裂使其数量增多，也能进行减数分裂产生精细胞。某科研小组在研究某种动物精原细胞的分裂过程中，测定了不同分裂时期细胞中的染色体数目和核DNA分子数目，结果如下图所示（字母a~e表示细胞）。回答下列有关问题： (1)从染色体变化的行为来看，与有丝分裂相比，减数分裂的不同点有_________（答出一点即可）。图中可能处于减数第二次分裂的细胞有_________。 (2)在减数分裂中细胞b是_________细胞；细胞e可能处于有丝分裂的_________期。 (3)某同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中采用了手指的手势进行模拟。如伸出双手食指代表一对同源染色体，若将中指与食指并拢则表示染色体复制。下图甲、乙、丙表示减数分裂的三个不同过程，它们发生的先后顺序是_________，其中手势乙可模拟_________过程。 17．葡糖脑苷脂病（GD）是β-葡糖脑苷脂酶缺陷引起的遗传性疾病（设相关基因为A/a）。患者由于葡糖脑苷脂在肝、脾、骨骼和中枢神经系统的巨噬细胞内蓄积而导致脾大、肝脏肿大、骨痛、神经系统病变等相应临床表现，目前需要终生服药治疗。研究者设计了两种杂交探针（能和特异的核酸序列杂交的DNA片段）分别与正常基因和致病基因结合，利用它们可以对GD患者家庭成员的基因组进行分子杂交，从而检测相关基因的存在情况，图1为两个GD患者家庭的系谱图，图2为家庭乙II3、II4和II5检测结果（不考虑X、Y染色体的同源区）。 (1)为了预防后代GD的产生，家庭甲的II3与家庭乙的II4婚前进行遗传咨询。医生主要依据______（填序号）作出初步判断。 ①血型  ②家族病史  ③B超检测结果 (2)系谱图分析是遗传疾病诊断和优生的重要依据。据图1可知GD为______染色体隐性遗传病，判断依据_____。 (3)基因检测可以精确地诊断病因。医生建议家庭乙中II3、II4、II5所做的检测结果如图2，家庭甲II3不必要检测的原因是_____，若家庭甲中II4与一红绿色盲携带者（其双亲正常，弟弟患有GD）婚配，生育一个正常男孩的概率为______。 (4)《“健康中国2030”规划纲要》指出，孕前干预是出生缺陷防治体系的重要环节，在辅助生殖时对机体进行遗传筛查，可降低后代患遗传病的概率。若家庭甲的II3与家庭乙的II4已生育一GD患者，欲怀二胎，为了避免后代患GD，遗传咨询医生建议检测第一极体中相应基因，若检测结果是_____，则相应的卵细胞可用于试管婴儿的培育（不考虑突变和染色体互换）。 18．乳头瘤病毒（HPV）是一种双链环状DNA病毒。持续的高危型HPV感染是引发宫颈癌、肛门癌的重要原因。人体的p53蛋白（由TP53基因编码产生）是一种重要的肿瘤抑制因子，下图1是人体的p53蛋白的主要作用示意图，图2是HPV的E6基因表达产物对p53蛋白的影响示意图。HPV的E2基因表达产物能够有效抑制E6基因的表达。大多数HPV感染是暂时的，人体自身的免疫系统可以清除病毒。回答下列问题： (1)HPV的DNA上的_________（填“每一个”或“大多数”）脱氧核糖与两个磷酸相连接。其DNA复制时，以自身DNA的两条链为模板，需要_________（答出两种酶即可）的参与，且所需原料及能量均由_________提供。 (2)由图可知，人的TP53基因可能是一种________（填“原癌基因”或“抑癌基因”），HPV的E6基因的表达产物导致细胞癌变的机制可能是________。 (3)请根据本题信息，提出治疗HPV感染的思路：________（答出两点即可）。 19．二十大报告提出“种业振兴行动”，水稻是一种重要的农作物，育种工作者通过多种育种技术来提高水稻的产量。下图是几种培育矮秆抗病水稻新品种的育种方案，回答下列有关问题： (1)水稻是一种二倍体的农作物，它的体细胞中最多含有_________个染色体组。染色体组是指细胞中的一套_________染色体。 (2)过程②和③都应用到的育种原理是_________（填变异类型），其中秋水仙素的作用是_________。 (3)在进行过程④、⑤育种的实验中，科研人员在高秆水稻中发现了两个矮秆突变体，与之相关的两个突变基因表达的蛋白质与高秆基因表达的蛋白质相比，发生了如下变化： 突变基因 I II 蛋白质 有一个氨基酸不同 肽链长度明显变短 据上表推测，高秆基因突变为基因I的过程最可能发生了碱基对的_________（填“替换”、“增添”或“缺失”）。高秆基因通过诱变可以形成不同的等位基因，体现了基因突变具有_________的特点。 20．科学家成功提取、测序了古人类骨化石中的部分线粒体 DNA（mtDNA），绘制了尼安德特人基因组草图，在人类进化研究方面做出了突出贡献。 (1)现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是种群。_____________提供进化的原材料， 自然选择导致______________发生定向改变，生物多样性是_______________的结果。 (2)人类mtDNA是研究进化的重要参考指标，下列有关线粒体的叙述，正确的有 。 A．线粒体基因遗传时遵循孟德尔遗传定律 B．线粒体DNA的突变率高于核DNA，因为其缺乏组蛋白的保护且自我修复能力较弱 C．环境因素诱发的线粒体DNA突变不能遗传给子代 D．将古人类化石中的 mtDNA 与现代人类mtDNA 进行比较，获得人类进化的证据属于“分子生物学证据”证据 (3)一个人的 mtDNA 很可能与他们的远祖非常相似。科学家分析了现代人与尼安德特人、黑猩猩之间mtDNA特定序列的碱基对差异，来研究他们之间的亲缘关系，得到的结果如下图所示。 依据图信息，请补充完整下面的进化关系图，下图方框内 A、B、C 依次为_____________（选填“①现代人、②黑猩猩、③尼安德特人”，填序号）。 (4)科学家在研究若干尼安德特人的骨头、牙齿等标本时发现，其中一位男子与一名女子含有相同的X染色体 DNA ，则两人的关系可能为 。 A．父女 B．兄妹 C．母子 D．爷孙女 (5)另一项研究发现，高原人身体中携带的 EPAS1突变基因也有可能来源于古老型人类。低氧条件下野生型 EPAS1 基因表达，易导致红细胞过度增多，诱发高原红细胞增多症， 而 EPAS1突变基因对低氧不敏感。已知高原人群中 EPAS1 突变基因的基因频率为 0.7，则理想状态下人群中杂合子所占的比例为_____。研究发现 EPAS1 突变基因在高原人群中的基因频率远高于低海拔地区人群，请尝试做出解释：在高原缺氧环境下，_________________。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 22025-2026学年高一生物下学期期末模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修二。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．如图一为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，图二是玉米植株的示意图。下列相关说法错误的是（    ） A．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代有高茎和矮茎的现象属于性状分离 B．豌豆花在未开放时自花传粉，自然状态下一般是纯种 C．若用玉米做杂交实验，不需要操作① D．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上，该传粉过程属于自交 2．孟德尔遗传定律的实质及应用，正确的是（　　） A．基因分离定律的实质是减数第二次分裂后期，等位基因随同源染色体分离而分离 B．基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的等位基因自由组合 C．测交实验可验证假说，也可测定亲本的基因型 D．孟德尔遗传定律适用于所有生物 3．丝瓜为雌雄同株异花植物。现将两个丝瓜品种P₁和P₂进行间行杂交获得F₁，F₁自交获得F₂，结果如图所示。不考虑基因突变和染色体变异，下列叙述错误的是（    ） A．P₁和P₂都是纯合子 B．丝瓜味苦性状只受一对等位基因控制 C．P₁和P₂间行杂交时，需要进行套袋处理 D．F₂中不苦植株的不苦性状都能稳定遗传 4．绵羊一条常染色体上a基因改变为A基因时，会使野生型绵羊变为“美臀羊”。研究发现，只有杂合子且A基因来自父本的个体才出现美臀。下列相关叙述错误的是（    ） A．“美臀羊”的基因型可能是Aa，基因型为Aa的绵羊可能是“美臀羊” B．两只“美臀羊”杂交，理论上子代中“美臀羊”所占的比例为1/4 C．两只野生型绵羊杂交，后代可能出现“美臀羊” D．一只“美臀羊”与一只野生型绵羊杂交，子代可能全部是野生型 5．动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是（　　） ①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 ②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞 ③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 ④卵细胞不经过变形阶段 ⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个大小不等的细胞 ⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半 A．②④⑤ B．①③⑤ C．②③⑥ D．①④⑥ 6．一对表现型正常的夫妇（女方为红绿色盲基因的携带者），生了一个不患色盲但性染色体组成为XXY的孩子。图中不能解释其产生原因的是（　　） A． B． C． D． 7．下图表示豌豆植株体内相关基因控制的性状，显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是（　　） A．萨顿用假说演绎法推测出基因位于染色体上 B．基因重组的实质是精子与卵细胞结合时基因的自由组合 C．图甲、乙所示个体都可以作为验证基因分离定律的材料 D．图乙所示个体减数分裂时，可以揭示基因自由组合定律的实质 8．下列相关实验中涉及“分离”的叙述，错误的是（    ） A．格里菲思从死亡小鼠中分离出的S型细菌可能是由R 型细菌转化并繁殖而来 B．噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 C．观察蝗虫精母细胞减数分裂装片，可以观察到同源染色体分离的动态过程 D．羊膜腔穿刺取羊水进行离心，分离获取的细胞可用于染色体异常遗传病的检测 9．在法医学上，要确认某人是否为嫌疑犯，可提取其血样或毛囊的DNA，做成DNA指纹，DNA指纹技术是一种通过分析DNA序列的差异性来判断个体身份的方法。下列有关叙述正确的是（　　） A．毛囊细胞的DNA仅分布在细胞核中 B．分析DNA序列是对其碱基序列进行分析 C．人的遗传信息储存在DNA和RNA中 D．该技术的原理是DNA空间结构的多样性 10．真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后，需要剪接体进行有效遗传信息的“剪断”与重新“拼接”，其活性组分为RNA。这种有效遗传信息的拼接与无效遗传信息的去除，被称为RNA剪接。如图是S基因的表达过程，下列有关分析错误的是（　　） A．过程①需要的原料是核糖核苷酸，需要解旋酶和RNA聚合酶的参与 B．剪接体中的RNA可以催化磷酸二酯键的断裂与形成，表明酶的本质可以是RNA C．过程③中一条mRNA链可结合多个核糖体以提高蛋白质的合成速率 D．过程④分解异常mRNA以阻止异常蛋白的合成，需要RNA酶的参与 11．血橙被誉为“橙中贵族”，因其果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。当遇极寒天气时，为避免血橙冻伤通常提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如下图，其中T序列和G序列是 Ruby基因上启动基因顺利表达的两个重要序列。下列分析不合理的是（    ）    A．血橙果肉“血量”多少可体现基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状 B．低温会引起T序列去甲基化进而促进 Ruby基因的表达，使血橙“血量”增多 C．植株下层光照较弱，使得同一植株下层血橙果肉的“血量”一般多于上层果肉 D．提前采摘的血橙果实置于低温环境可改善血橙的品质 12．某科研团队对一对遗传背景完全相同的同卵双胞胎进行了长期追踪研究。两人在幼年时外貌和生理指标高度一致，但成年后，哥哥养成了长期吸烟和熬夜的习惯，而弟弟生活习惯健康。后续检测发现，兄弟二人某抑癌基因的碱基序列完全相同，但哥哥体内该基因的mRNA表达量显著低于弟弟，患癌风险也相应升高。下列哪项分析最能合理地解释这一现象（　　） A．哥哥吸烟产生的有害物质直接敲除了该抑癌基因的部分碱基片段，导致转录模板受损 B．环境因素通过影响DNA甲基化或组蛋白修饰等方式，改变了哥哥该基因的转录效率 C．哥哥的抑癌基因在复制时发生了碱基对的替换，产生的异常蛋白质更容易诱发细胞癌变 D．兄弟二人表现型的差异说明，环境因素引发的性状改变都能够通过有性生殖遗传给后代 13．变异在生物界普遍存在，下列有关变异的说法，错误的是（    ） A．黄圆豌豆植株与绿皱豌豆植株杂交，后代产生黄皱豌豆与绿圆豌豆是基因重组的结果 B．同一株水毛茛在不同环境表现出不同叶形是由于发生了可遗传变异 C．用秋水仙素处理后获得的个体可能是杂合子 D．用X 射线处理某种细菌，可提高细菌基因突变的频率 14．某兴趣小组对高中生物学教材中的相关实验进行研究，下列相关叙述正确的是（    ） A．调查人群中的遗传病时，最好选择发病率较高的多基因遗传病进行调查 B．观察植物细胞减数分裂的实验材料有很多，常用的是花药中的花粉 C．低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验中，卡诺氏液固定细胞形态以后，需要用清水冲洗两次 D．在探究抗生素对细菌的选择作用实验中，从抑菌圈边缘挑取细菌培养，抑菌圈的直径会逐代变小 15．蚊成虫作为媒介可传播多种疾病。某地区早期采用喷洒灭蚊剂M来控蚊，后来又采用细菌控蚊，取得了理想的效果。下图表示控蚊期间某种蚊成虫数量的变化曲线，下列相关叙述正确的是（    ） A．喷洒灭蚊剂和细菌控蚊都能将蚊成虫数量稳定控制在较低水平 B．与细菌控蚊相比，使用灭蚊剂后蚊成虫数量更低，故控蚊效果更好 C．灭蚊剂M能直接作用于蚊虫的基因型并导致其发生适应性进化 D．与灭蚊剂M相比，细菌控蚊也能使该蚊种群基因频率发生定向改变 第Ⅱ卷 二、非选择题（4小题，共55分） 16．在哺乳动物的精巢中，精原细胞既能进行有丝分裂使其数量增多，也能进行减数分裂产生精细胞。某科研小组在研究某种动物精原细胞的分裂过程中，测定了不同分裂时期细胞中的染色体数目和核DNA分子数目，结果如下图所示（字母a~e表示细胞）。回答下列有关问题： (1)从染色体变化的行为来看，与有丝分裂相比，减数分裂的不同点有_________（答出一点即可）。图中可能处于减数第二次分裂的细胞有_________。 (2)在减数分裂中细胞b是_________细胞；细胞e可能处于有丝分裂的_________期。 (3)某同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中采用了手指的手势进行模拟。如伸出双手食指代表一对同源染色体，若将中指与食指并拢则表示染色体复制。下图甲、乙、丙表示减数分裂的三个不同过程，它们发生的先后顺序是_________，其中手势乙可模拟_________过程。 17．葡糖脑苷脂病（GD）是β-葡糖脑苷脂酶缺陷引起的遗传性疾病（设相关基因为A/a）。患者由于葡糖脑苷脂在肝、脾、骨骼和中枢神经系统的巨噬细胞内蓄积而导致脾大、肝脏肿大、骨痛、神经系统病变等相应临床表现，目前需要终生服药治疗。研究者设计了两种杂交探针（能和特异的核酸序列杂交的DNA片段）分别与正常基因和致病基因结合，利用它们可以对GD患者家庭成员的基因组进行分子杂交，从而检测相关基因的存在情况，图1为两个GD患者家庭的系谱图，图2为家庭乙II3、II4和II5检测结果（不考虑X、Y染色体的同源区）。 (1)为了预防后代GD的产生，家庭甲的II3与家庭乙的II4婚前进行遗传咨询。医生主要依据______（填序号）作出初步判断。 ①血型  ②家族病史  ③B超检测结果 (2)系谱图分析是遗传疾病诊断和优生的重要依据。据图1可知GD为______染色体隐性遗传病，判断依据_____。 (3)基因检测可以精确地诊断病因。医生建议家庭乙中II3、II4、II5所做的检测结果如图2，家庭甲II3不必要检测的原因是_____，若家庭甲中II4与一红绿色盲携带者（其双亲正常，弟弟患有GD）婚配，生育一个正常男孩的概率为______。 (4)《“健康中国2030”规划纲要》指出，孕前干预是出生缺陷防治体系的重要环节，在辅助生殖时对机体进行遗传筛查，可降低后代患遗传病的概率。若家庭甲的II3与家庭乙的II4已生育一GD患者，欲怀二胎，为了避免后代患GD，遗传咨询医生建议检测第一极体中相应基因，若检测结果是_____，则相应的卵细胞可用于试管婴儿的培育（不考虑突变和染色体互换）。 18．乳头瘤病毒（HPV）是一种双链环状DNA病毒。持续的高危型HPV感染是引发宫颈癌、肛门癌的重要原因。人体的p53蛋白（由TP53基因编码产生）是一种重要的肿瘤抑制因子，下图1是人体的p53蛋白的主要作用示意图，图2是HPV的E6基因表达产物对p53蛋白的影响示意图。HPV的E2基因表达产物能够有效抑制E6基因的表达。大多数HPV感染是暂时的，人体自身的免疫系统可以清除病毒。回答下列问题： (1)HPV的DNA上的_________（填“每一个”或“大多数”）脱氧核糖与两个磷酸相连接。其DNA复制时，以自身DNA的两条链为模板，需要_________（答出两种酶即可）的参与，且所需原料及能量均由_________提供。 (2)由图可知，人的TP53基因可能是一种________（填“原癌基因”或“抑癌基因”），HPV的E6基因的表达产物导致细胞癌变的机制可能是________。 (3)请根据本题信息，提出治疗HPV感染的思路：________（答出两点即可）。 19．二十大报告提出“种业振兴行动”，水稻是一种重要的农作物，育种工作者通过多种育种技术来提高水稻的产量。下图是几种培育矮秆抗病水稻新品种的育种方案，回答下列有关问题： (1)水稻是一种二倍体的农作物，它的体细胞中最多含有_________个染色体组。染色体组是指细胞中的一套_________染色体。 (2)过程②和③都应用到的育种原理是_________（填变异类型），其中秋水仙素的作用是_________。 (3)在进行过程④、⑤育种的实验中，科研人员在高秆水稻中发现了两个矮秆突变体，与之相关的两个突变基因表达的蛋白质与高秆基因表达的蛋白质相比，发生了如下变化： 突变基因 I II 蛋白质 有一个氨基酸不同 肽链长度明显变短 据上表推测，高秆基因突变为基因I的过程最可能发生了碱基对的_________（填“替换”、“增添”或“缺失”）。高秆基因通过诱变可以形成不同的等位基因，体现了基因突变具有_________的特点。 20．科学家成功提取、测序了古人类骨化石中的部分线粒体 DNA（mtDNA），绘制了尼安德特人基因组草图，在人类进化研究方面做出了突出贡献。 (1)现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是种群。_____________提供进化的原材料， 自然选择导致______________发生定向改变，生物多样性是_______________的结果。 (2)人类mtDNA是研究进化的重要参考指标，下列有关线粒体的叙述，正确的有_。 A．线粒体基因遗传时遵循孟德尔遗传定律 B．线粒体DNA的突变率高于核DNA，因为其缺乏组蛋白的保护且自我修复能力较弱 C．环境因素诱发的线粒体DNA突变不能遗传给子代 D．将古人类化石中的 mtDNA 与现代人类mtDNA 进行比较，获得人类进化的证据属于“分子生物学证据”证据 (3)一个人的 mtDNA 很可能与他们的远祖非常相似。科学家分析了现代人与尼安德特人、黑猩猩之间mtDNA特定序列的碱基对差异，来研究他们之间的亲缘关系，得到的结果如下图所示。 依据图信息，请补充完整下面的进化关系图，下图方框内 A、B、C 依次为_____________（选填“①现代人、②黑猩猩、③尼安德特人”，填序号）。 (4)科学家在研究若干尼安德特人的骨头、牙齿等标本时发现，其中一位男子与一名女子含有相同的X染色体 DNA ，则两人的关系可能为_。 A．父女 B．兄妹 C．母子 D．爷孙女 (5)另一项研究发现，高原人身体中携带的 EPAS1突变基因也有可能来源于古老型人类。低氧条件下野生型 EPAS1 基因表达，易导致红细胞过度增多，诱发高原红细胞增多症， 而 EPAS1突变基因对低氧不敏感。已知高原人群中 EPAS1 突变基因的基因频率为 0.7，则理想状态下人群中杂合子所占的比例为_____。研究发现 EPAS1 突变基因在高原人群中的基因频率远高于低海拔地区人群，请尝试做出解释：在高原缺氧环境下，_________________。 答案第1页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物下学期期末模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修二。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．如图一为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，图二是玉米植株的示意图。下列相关说法错误的是（    ） A．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代有高茎和矮茎的现象属于性状分离 B．豌豆花在未开放时自花传粉，自然状态下一般是纯种 C．若用玉米做杂交实验，不需要操作① D．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上，该传粉过程属于自交 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】孟德尔一对相对性状的杂交实验、基因分离定律的实质和应用 【详解】A、性状分离的定义是杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象。高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，若亲本为纯合子，子一代应为全高茎，子二代才会出现高茎和矮茎的性状分离，A错误； B、豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，花在未开放时就完成了传粉，自然状态下一般都是纯种，B正确； C、玉米是雌雄同株异花植物，做杂交实验时，只需对母本进行套袋处理，不需要像豌豆一样进行去雄操作（图中的操作①是去雄），C正确； D、同一植株的雌花和雄花属于同一植株的不同花，玉米花粉落在同一植株雌花的柱头上，属于自交，D正确。 故选A。 2．孟德尔遗传定律的实质及应用，正确的是（　　） A．基因分离定律的实质是减数第二次分裂后期，等位基因随同源染色体分离而分离 B．基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的等位基因自由组合 C．测交实验可验证假说，也可测定亲本的基因型 D．孟德尔遗传定律适用于所有生物 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】基因分离定律的实质和应用、基因自由组合定律的实质和应用 【详解】A、基因分离定律的实质是减数第一次分裂后期等位基因随同源染色体的分离而分离，减数第二次分裂不存在同源染色体，无该过程发生，A错误； B、基因自由组合定律的实质是减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，非同源染色体上不存在等位基因，B错误； C、测交是待测个体与隐性纯合子杂交的实验方法，可通过后代表型及比例验证孟德尔的假说，也能推断待测亲本的基因型，C正确； D、孟德尔遗传定律仅适用于进行有性生殖的真核生物的核基因遗传，病毒、原核生物、真核生物的质基因遗传均不遵循该定律，并非适用于所有生物，D错误。 故选C。 3．丝瓜为雌雄同株异花植物。现将两个丝瓜品种P₁和P₂进行间行杂交获得F₁，F₁自交获得F₂，结果如图所示。不考虑基因突变和染色体变异，下列叙述错误的是（    ） A．P₁和P₂都是纯合子 B．丝瓜味苦性状只受一对等位基因控制 C．P₁和P₂间行杂交时，需要进行套袋处理 D．F₂中不苦植株的不苦性状都能稳定遗传 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】孟德尔一对相对性状的杂交实验、基因分离定律的实质和应用、9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用、纯合子与杂合子 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、F2中味苦：不苦=271:209≈9:7，为9:3:3:1的变式，说明F1是双杂合子，而P₁和P₂杂交得到的子一代只有一种表型，说明P₁和P₂是纯合子，A正确； B、F2中味苦：不苦=271:209≈9:7，为9:3:3:1的变式，可知丝瓜味苦性状至少受到两对等位基因的控制，B错误； C、丝瓜为雌雄同株异花植物，P1和P2进行间行杂交时，不需要进行人工去雄，需要套袋处理，C正确； D、假设控制该性状的两对等位基因用A/a和B/b表示，则F1基因型为AaBb，味苦的基因型为A-B-，不苦的基因型为A_bb、aaB_和1aabb，F2中不苦植株的基因型为A_bb、aaB_和aabb，自交后代均为不苦植株，都能稳定遗传，D正确。 故选B。 4．绵羊一条常染色体上a基因改变为A基因时，会使野生型绵羊变为“美臀羊”。研究发现，只有杂合子且A基因来自父本的个体才出现美臀。下列相关叙述错误的是（    ） A．“美臀羊”的基因型可能是Aa，基因型为Aa的绵羊可能是“美臀羊” B．两只“美臀羊”杂交，理论上子代中“美臀羊”所占的比例为1/4 C．两只野生型绵羊杂交，后代可能出现“美臀羊” D．一只“美臀羊”与一只野生型绵羊杂交，子代可能全部是野生型 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】基因分离定律的实质和应用、分离定律综合问题分析（异常现象分析） 【分析】基因突变是指由于DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因突变包括显性突变（如a→A）和隐性突变（如A→a） 【详解】A、根据题目信息可知，“美臀羊”的基因型一定是Aa，但基因型是Aa的绵羊不一定是“美臀羊”，A错误； B、两只“美臀羊”杂交，其亲本基因型组合为♂Aa×♀Aa，根据题目信息“只有杂合子且A基因来自父本的个体才出现美臀”计算可得：子代中来自父本的A基因传递给子代概率为1/2，子代是杂合子（Aa）概率为1/2，所以子代“美臀羊”（父本为A基因的杂合子）比例为1/2×1/2 = 1/4，B正确。 C、若野生型母羊（aa）与野生型公羊（Aa，A来自父本的上一代母本）杂交，后代可能出现“美臀羊”（Aa，A来自野生型公羊），C正确； D、若“美臀羊”为母羊（Aa），与野生型公羊（aa）杂交，子代的基因型为Aa和aa，Aa的A来自母本，子代全是野生型，D正确。 故选A。 5．动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是（　　） ①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 ②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞 ③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 ④卵细胞不经过变形阶段 ⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个大小不等的细胞 ⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半 A．②④⑤ B．①③⑤ C．②③⑥ D．①④⑥ 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】精子和卵细胞的形成过程异同 【分析】精子和卵细胞的成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半。 【详解】①次级卵母细胞和次级精母细胞都不能再进行普通的有丝分裂，进行减数分裂，①错误； ②一个精原细胞减数分裂形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂最终只能形成一个卵细胞，②正确； ③一个精原细胞复制后形成一个初级精母细胞，一个卵原细胞经复制后也形成一个初级卵母细胞，③错误； ④精子的形成需要经过变形过程，而卵细胞不经过变形阶段，④正确； ⑤一个初级精母细胞分裂形成的两个子细胞等大，而一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等，⑤正确； ⑥精子中的染色体数目是初级精母细胞的一半，卵细胞中的染色体数目也是初级卵母细胞的一半，⑥错误。 故选A。 6．一对表现型正常的夫妇（女方为红绿色盲基因的携带者），生了一个不患色盲但性染色体组成为XXY的孩子。图中不能解释其产生原因的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】伴性遗传的遗传规律及应用、减数分裂异常情况分析 【分析】题意分析，红绿色盲是伴X隐性遗传病，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。若相关基因用B/b表示，则双亲的基因型为XBXb、XBY，则患儿的基因型为XBXbY或XBXBY。 【详解】A、图中初级精母细胞的X、Y两条性染色体没有正常分离，导致产生XBY的异常精子，与正常卵细胞X_结合会产生性染色体组成为XBX_Y的孩子，并且该小孩不患色盲，A正确； B、图示为次级精母细胞中两条Y染色体未分离，导致产生没有Y染色体和两条Y染色体的异常精子，这和XXY的孩子的形成无关，B错误； C、图中初级卵母细胞中的两条X未分离，导致产生染色体组成为XBXb的卵细胞，与正常的精子Y结合，会产生不患色盲但性染色体组成为XBXbY的孩子，C正确； D、图中次级卵母细胞中两条X染色体移向细胞的同一极，可能导致产生XBXB的卵细胞，与正常的精子Y结合，会产生不患色盲但性染色体组成为XBXBY的孩子，D正确。 故选B。 7．下图表示豌豆植株体内相关基因控制的性状，显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是（　　） A．萨顿用假说演绎法推测出基因位于染色体上 B．基因重组的实质是精子与卵细胞结合时基因的自由组合 C．图甲、乙所示个体都可以作为验证基因分离定律的材料 D．图乙所示个体减数分裂时，可以揭示基因自由组合定律的实质 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】基因自由组合定律的实质和应用、萨顿的假说、基因位于染色体上的实验证据 【分析】基因的分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】A、萨顿用类比推理法推测基因在染色体上，A错误； B、基因重组发生在减数分裂，而非受精时，B错误； C、图甲（Dd）、乙（YyRr）都至少含有一对等位基因，均可验证分离定律，C 正确； D、图乙中Y/y和D/d连锁，另一对同源染色体上无等位基因，不能揭示自由组合定律的实质，D 错误。 故选C。 8．下列相关实验中涉及“分离”的叙述，错误的是（    ） A．格里菲思从死亡小鼠中分离出的S型细菌可能是由R 型细菌转化并繁殖而来 B．噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 C．观察蝗虫精母细胞减数分裂装片，可以观察到同源染色体分离的动态过程 D．羊膜腔穿刺取羊水进行离心，分离获取的细胞可用于染色体异常遗传病的检测 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】肺炎链球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验 【详解】A、格里菲思从死亡小鼠中分离出的S型细菌可能是由R 型细菌转化并繁殖而来，A正确； B、噬菌体侵染实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌表面的噬菌体蛋白质外壳与细菌分离，便于离心后区分上清液和沉淀物中的放射性，B正确； C、观察减数分裂装片时，细胞已经死亡，无法观察到同源染色体分离的动态过程，C错误； D、羊膜腔穿刺后，离心羊水可分离胎儿脱落细胞，分离获取的细胞可用于染色体异常遗传病的检测，D正确。 故选C。 9．在法医学上，要确认某人是否为嫌疑犯，可提取其血样或毛囊的DNA，做成DNA指纹，DNA指纹技术是一种通过分析DNA序列的差异性来判断个体身份的方法。下列有关叙述正确的是（　　） A．毛囊细胞的DNA仅分布在细胞核中 B．分析DNA序列是对其碱基序列进行分析 C．人的遗传信息储存在DNA和RNA中 D．该技术的原理是DNA空间结构的多样性 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】核酸的种类及分布、DNA分子的结构和特点、DNA与RNA的异同 【详解】A、毛囊细胞的DNA主要分布在细胞核中，但线粒体内也含有少量DNA，因此“仅分布在细胞核中”的说法错误，A错误； B、DNA序列由脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序决定，分析DNA序列即分析其碱基对的排列顺序，B正确； C、人的遗传信息储存在DNA中，RNA仅作为转录产物传递信息，并非储存遗传信息，C错误； D、DNA指纹技术的原理是DNA碱基序列的特异性，而非空间结构的多样性（所有DNA均为双螺旋结构），D错误。 故选B。 10．真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后，需要剪接体进行有效遗传信息的“剪断”与重新“拼接”，其活性组分为RNA。这种有效遗传信息的拼接与无效遗传信息的去除，被称为RNA剪接。如图是S基因的表达过程，下列有关分析错误的是（　　） A．过程①需要的原料是核糖核苷酸，需要解旋酶和RNA聚合酶的参与 B．剪接体中的RNA可以催化磷酸二酯键的断裂与形成，表明酶的本质可以是RNA C．过程③中一条mRNA链可结合多个核糖体以提高蛋白质的合成速率 D．过程④分解异常mRNA以阻止异常蛋白的合成，需要RNA酶的参与 【答案】A 【难度】0.64 【知识点】遗传信息的转录、遗传信息的翻译 【详解】A、过程①表示转录，需要的原料是核糖核苷酸，需要RNA聚合酶的参与，RNA聚合酶具有解旋功能，该过程无需解旋酶，A错误； B、剪接体进行有效遗传信息的“剪断”与重新“拼接”，故其作用是催化磷酸二酯键的断裂和形成，其活性组分为RNA，表明酶的本质可以是RNA，B正确； C、mRNA是翻译的模板，过程③翻译中一条mRNA链可结合多个核糖体以提高蛋白质的合成速率，C正确； D、mRNA是翻译的模板，而酶具有专一性，过程④利用RNA酶分解异常mRNA以阻止异常蛋白的合成，D正确。 故选A。 11．血橙被誉为“橙中贵族”，因其果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。当遇极寒天气时，为避免血橙冻伤通常提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如下图，其中T序列和G序列是 Ruby基因上启动基因顺利表达的两个重要序列。下列分析不合理的是（    ）    A．血橙果肉“血量”多少可体现基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状 B．低温会引起T序列去甲基化进而促进 Ruby基因的表达，使血橙“血量”增多 C．植株下层光照较弱，使得同一植株下层血橙果肉的“血量”一般多于上层果肉 D．提前采摘的血橙果实置于低温环境可改善血橙的品质 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】基因、蛋白质与性状的关系、表观遗传 【分析】基因与性状的关系为：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而间接控制生物的性状，二是基因通过控制蛋白质合成，直接控制生物的性状。 【详解】A、由图可知，基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状，所以血橙果肉“血量”多少体现基因对生物性状的间接控制，A正确； B、从图中看出，低温胁迫引起T序列去甲基化进而促进 Ruby基因的表达，促进合成关键酶表达，使花色苷含量增加，使血橙“血量”增多，B正确； C、由图可知，光照会促进HY5蛋白与G序列结合，激活Ruby基因，促进合成关键酶，使花色苷前体转化为花色苷，增加“血量”，同一植株中上层光照多于下层光照强度，因此同一植株上层血橙果肉的“血量”一般多于下层血橙果肉，C错误； D、由B选项可知，低温引起T序列去甲基化进而使血橙“血量”增多，所以提前采摘的血橙果实置于低温环境可改善血橙的品质，D正确。 故选C。 12．某科研团队对一对遗传背景完全相同的同卵双胞胎进行了长期追踪研究。两人在幼年时外貌和生理指标高度一致，但成年后，哥哥养成了长期吸烟和熬夜的习惯，而弟弟生活习惯健康。后续检测发现，兄弟二人某抑癌基因的碱基序列完全相同，但哥哥体内该基因的mRNA表达量显著低于弟弟，患癌风险也相应升高。下列哪项分析最能合理地解释这一现象（　　） A．哥哥吸烟产生的有害物质直接敲除了该抑癌基因的部分碱基片段，导致转录模板受损 B．环境因素通过影响DNA甲基化或组蛋白修饰等方式，改变了哥哥该基因的转录效率 C．哥哥的抑癌基因在复制时发生了碱基对的替换，产生的异常蛋白质更容易诱发细胞癌变 D．兄弟二人表现型的差异说明，环境因素引发的性状改变都能够通过有性生殖遗传给后代 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】细胞癌变的原因及防治、遗传信息的转录、基因、蛋白质与性状的关系、表观遗传 【详解】A、题干明确指出二人该抑癌基因的“碱基序列完全相同”，说明哥哥的基因并未发生碱基片段的缺失或敲除，A错误； B、表观遗传是指DNA序列不发生改变，但基因表达水平发生可遗传变化的现象，其常见机制包括DNA甲基化、组蛋白修饰等。哥哥长期吸烟和熬夜等环境因素，可能通过增加该抑癌基因启动子区域的甲基化程度等方式，使其转录受到抑制，导致mRNA表达量下降，B正确； C、碱基对替换属于基因突变，会改变DNA序列，与题干“碱基序列完全相同”的前提矛盾。此外，若该抑癌基因因突变而功能异常，属于遗传物质的改变，不属于表观遗传，C错误； D、表观遗传修饰虽然可以在细胞分裂中传递给子代细胞，但并非都能通过有性生殖遗传给后代。绝大多数环境因素诱导的体细胞表观遗传改变（如本题中吸烟的影响）不会进入生殖细胞，因此不具备跨代遗传性，D错误。 13．变异在生物界普遍存在，下列有关变异的说法，错误的是（    ） A．黄圆豌豆植株与绿皱豌豆植株杂交，后代产生黄皱豌豆与绿圆豌豆是基因重组的结果 B．同一株水毛茛在不同环境表现出不同叶形是由于发生了可遗传变异 C．用秋水仙素处理后获得的个体可能是杂合子 D．用X 射线处理某种细菌，可提高细菌基因突变的频率 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】基因突变、基因重组、染色体数目的变异、基因突变、基因重组和染色体变异综合 【分析】变异可分为可遗传变异和不可遗传变异；可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，基因突变可用于诱变育种；（2）基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，基因重组可用于杂交育种；（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变。 【详解】A、基因重组包括交换重组和自由重组两种类型；黄圆豌豆植株与绿皱豌豆植株杂交，后代产生黄皱豌豆与绿圆豌豆属于非亲本类型或重组类型个体，这是基因重组的结果，A正确； B、同一株水毛茛在不同环境表现出不同叶形是因为生物体的性状不完全是由基因决定的， 环境对性状也有着重要影响，即表型是由基因型和环境因素共同决定的，B错误； C、用秋水仙素处理后获得的个体可能是杂合子，如用基因型为Aa的花药离体培养形成的幼苗（Aa）,再用秋水仙素处理可以形成幼苗（AAaa）,C正确； D、基因突变在自然界的突变频率很低，用X 射线处理某种细菌，可提高细菌基因突变的频率，D正确。 故选B。 14．某兴趣小组对高中生物学教材中的相关实验进行研究，下列相关叙述正确的是（    ） A．调查人群中的遗传病时，最好选择发病率较高的多基因遗传病进行调查 B．观察植物细胞减数分裂的实验材料有很多，常用的是花药中的花粉 C．低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验中，卡诺氏液固定细胞形态以后，需要用清水冲洗两次 D．在探究抗生素对细菌的选择作用实验中，从抑菌圈边缘挑取细菌培养，抑菌圈的直径会逐代变小 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】观察细胞的减数分裂实验、低温诱导植物染色体数目的变化实验、调查人群中的遗传病、自然选择与适应的形成 【详解】A、调查人类遗传病时，通常选择单基因隐性遗传病，因为多基因遗传病受环境因素影响大，且难以计算发病率，A错误； B、观察植物细胞减数分裂时，应选择处于减数分裂阶段的细胞（如花粉母细胞），而花粉是减数分裂完成后的配子，无法观察到分裂过程，B错误； C、低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验中，卡诺氏液固定细胞形态后，用体积分数为95%的酒精冲洗2次，C错误； D、“探究抗生素对细菌的选择作用”实验中抑菌圈边缘可能存在具有耐药性的细菌，从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌，经过抗生素的多代筛选，细菌的耐药性越来越强，抗生素抑制细菌生长的作用越弱，抑菌圈的直径越小，D正确。 故选D。 15．蚊成虫作为媒介可传播多种疾病。某地区早期采用喷洒灭蚊剂M来控蚊，后来又采用细菌控蚊，取得了理想的效果。下图表示控蚊期间某种蚊成虫数量的变化曲线，下列相关叙述正确的是（    ） A．喷洒灭蚊剂和细菌控蚊都能将蚊成虫数量稳定控制在较低水平 B．与细菌控蚊相比，使用灭蚊剂后蚊成虫数量更低，故控蚊效果更好 C．灭蚊剂M能直接作用于蚊虫的基因型并导致其发生适应性进化 D．与灭蚊剂M相比，细菌控蚊也能使该蚊种群基因频率发生定向改变 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】自然选择与适应的形成、基因频率的改变与生物进化、种群数量增长曲线、影响种群数量变化的因素 【详解】A、由图可知，喷洒灭蚊剂后蚊成虫数量先降后升，不能稳定控制在较低水平，A错误； B、细菌控蚊后蚊成虫数量最终稳定在较低水平，灭蚊剂M控制效果不如细菌控蚊，B错误； C、灭蚊剂M直接作用于蚊虫的表型，进而影响种群的基因频率，C错误； D、灭蚊剂M、细菌均能定向改变该种蚊种群的基因频率，D正确。 故选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题（4小题，共55分） 16．在哺乳动物的精巢中，精原细胞既能进行有丝分裂使其数量增多，也能进行减数分裂产生精细胞。某科研小组在研究某种动物精原细胞的分裂过程中，测定了不同分裂时期细胞中的染色体数目和核DNA分子数目，结果如下图所示（字母a~e表示细胞）。回答下列有关问题： (1)从染色体变化的行为来看，与有丝分裂相比，减数分裂的不同点有_________（答出一点即可）。图中可能处于减数第二次分裂的细胞有_________。 (2)在减数分裂中细胞b是_________细胞；细胞e可能处于有丝分裂的_________期。 (3)某同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中采用了手指的手势进行模拟。如伸出双手食指代表一对同源染色体，若将中指与食指并拢则表示染色体复制。下图甲、乙、丙表示减数分裂的三个不同过程，它们发生的先后顺序是_________，其中手势乙可模拟_________过程。 【答案】(1) 会发生同源染色体联会；同源染色体分离；四分体中的非姐妹染色单体间的互换；非同源染色体自由组合等 b、c (2) 次级精母 后期或末期 (3) 乙→甲→丙 同源染色体联会（或联会） 【难度】0.65 【知识点】减数分裂和有丝分裂的综合 【分析】精巢中的精原细胞既可以进行有丝分裂，也可以进行减数分裂，减数分裂过程中会发生同源染色体的联会、分离等现象。 【详解】（1）与有丝分裂相比，减数分裂过程中会发生同源染色体的联会、分离、非同源染色体的自由组合等现象。处于减数第二次分裂时期的细胞中无同源染色体，核DNA的数目为2n，染色体的数目为n或2n，图中可能处于减数第二次分裂的细胞有b、c。 （2）细胞b含有n条染色体，2n个核DNA分子， 不含同源染色体，在减数分裂中表示次级精母细胞，细胞e中含有4n条染色体，4n个核DNA分子，可能处于有丝分裂的后期或末期。 （3）由图可知，甲中在发生同源染色体分离，表示减数分裂Ⅰ的后期，乙表示同源染色体的联会，表示减数分裂Ⅰ的前期，丙中发生姐妹染色单体的分离，处于减数分裂Ⅱ的后期，它们发生顺序是乙→甲→丙。 17．葡糖脑苷脂病（GD）是β-葡糖脑苷脂酶缺陷引起的遗传性疾病（设相关基因为A/a）。患者由于葡糖脑苷脂在肝、脾、骨骼和中枢神经系统的巨噬细胞内蓄积而导致脾大、肝脏肿大、骨痛、神经系统病变等相应临床表现，目前需要终生服药治疗。研究者设计了两种杂交探针（能和特异的核酸序列杂交的DNA片段）分别与正常基因和致病基因结合，利用它们可以对GD患者家庭成员的基因组进行分子杂交，从而检测相关基因的存在情况，图1为两个GD患者家庭的系谱图，图2为家庭乙II3、II4和II5检测结果（不考虑X、Y染色体的同源区）。 (1)为了预防后代GD的产生，家庭甲的II3与家庭乙的II4婚前进行遗传咨询。医生主要依据______（填序号）作出初步判断。 ①血型  ②家族病史  ③B超检测结果 (2)系谱图分析是遗传疾病诊断和优生的重要依据。据图1可知GD为______染色体隐性遗传病，判断依据_____。 (3)基因检测可以精确地诊断病因。医生建议家庭乙中II3、II4、II5所做的检测结果如图2，家庭甲II3不必要检测的原因是_____，若家庭甲中II4与一红绿色盲携带者（其双亲正常，弟弟患有GD）婚配，生育一个正常男孩的概率为______。 (4)《“健康中国2030”规划纲要》指出，孕前干预是出生缺陷防治体系的重要环节，在辅助生殖时对机体进行遗传筛查，可降低后代患遗传病的概率。若家庭甲的II3与家庭乙的II4已生育一GD患者，欲怀二胎，为了避免后代患GD，遗传咨询医生建议检测第一极体中相应基因，若检测结果是_____，则相应的卵细胞可用于试管婴儿的培育（不考虑突变和染色体互换）。 【答案】(1)② (2) 常 家庭甲中母亲（I₁）患病，而她的儿子（II4）表现正常 (3) II3表现正常，其母亲是GD患者，所以她一定携带该致病基因（或者她的基因型一定是Aa） 5/24 (4)（第一极体）含有（2个）a基因 【难度】0.4 【知识点】基因自由组合定律的实质和应用、伴性遗传的遗传规律及应用、遗传系谱图中遗传方式的判定及应用、遗传病的检测和预防 【分析】遗传病的监测和预防（1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。 【详解】（1）葡糖脑苷脂病患者由于葡糖脑苷脂在肝、脾、骨骼和中枢神经系统的巨噬细胞内蓄积而导致脾大、肝脏肿大、骨痛、神经系统病变等相应临床表现，医生主要依据家族病史进行初步判断，依据血型和B超检测都不能判断。 故选②。 （2）图1可知家庭甲中Ⅰ1患病，但Ⅱ4表现正常，所以该病不可能是X染色体隐性遗传病，只能是常染色体隐性遗传病。 （3）庭甲II3表现正常，其母亲是GD患者，所以她一定携带该致病基因，所以没有必须进行基因检测。 用Bb表示控制红绿色盲的基因，若家庭甲中II4（AaXBY）与一红绿色盲携带者（其双亲正常，弟弟患有GD，所以父母基因是Aa，本人基因型是1/3AAXBXb和2/3AaXBXb），生育一个正常男孩的概率为（1-2/3×1/4）（不患GD）×1/2（男孩）×1/2（不患色盲）=5/24。 （4）家庭甲的II3与家庭乙的II4已生育一GD患者，说明二者基因型是Aa和Aa，为了避免后代患GD，遗传咨询医生建议检测第一极体中相应基因，当初级卵母细胞分裂时成对的等位基因发生分离，所以如果在第一极体中检测到含有2个a基因，则次级卵母细胞中不含a基因，产生了正常的配子。 18．乳头瘤病毒（HPV）是一种双链环状DNA病毒。持续的高危型HPV感染是引发宫颈癌、肛门癌的重要原因。人体的p53蛋白（由TP53基因编码产生）是一种重要的肿瘤抑制因子，下图1是人体的p53蛋白的主要作用示意图，图2是HPV的E6基因表达产物对p53蛋白的影响示意图。HPV的E2基因表达产物能够有效抑制E6基因的表达。大多数HPV感染是暂时的，人体自身的免疫系统可以清除病毒。回答下列问题： (1)HPV的DNA上的_________（填“每一个”或“大多数”）脱氧核糖与两个磷酸相连接。其DNA复制时，以自身DNA的两条链为模板，需要_________（答出两种酶即可）的参与，且所需原料及能量均由_________提供。 (2)由图可知，人的TP53基因可能是一种________（填“原癌基因”或“抑癌基因”），HPV的E6基因的表达产物导致细胞癌变的机制可能是________。 (3)请根据本题信息，提出治疗HPV感染的思路：________（答出两点即可）。 【答案】(1) 每一个 解旋酶、DNA聚合酶 宿主细胞（人体细胞） (2) 抑癌基因 使p53蛋白降解，丧失修复DNA损伤、使细胞周期停滞、诱导细胞凋亡的功能 (3)研发与E2基因表达产物效应相同的药物；研发抑制E6基因表达的药物；合理作息，加强锻炼，增强免疫力；研发与p53蛋白效应相同的药物等 【难度】0.65 【知识点】细胞癌变的原因及防治、DNA分子的结构和特点、DNA分子的复制过程、特点及意义 【分析】题图分析，HPV病毒入侵机体后，可侵入宫颈上皮细胞与树突状细胞，若被树突状细胞摄取，树突状细胞会把抗原信息呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞进而激活细胞毒性T细胞(Ⅱ）与B细胞(Ⅲ)，进而激发细胞免疫与体液免疫。细胞Ⅳ为浆细胞。 【详解】（1）（HPV）是一种双链环状DNA病毒，HPV的DNA上的“每一个脱氧核糖与两个磷酸相连接。其DNA复制时，以自身DNA的两条链为模板，需要解旋酶、DNA聚合酶的参与，由于病毒为专性寄生物，则该病毒复制所需原料及能量均由宿主细胞（人体细胞）提供。 （2）由图可知，人的TP53基因能导致细胞周期停滞，因而推测该基因可能是一种抑癌基因，结合图示可知，HPV的E6基因的表达产物使p53蛋白降解，进而丧失修复DNA损伤、使细胞周期停滞、诱导细胞凋亡的功能，因此会导致细胞癌变。 （3）结合题（2）信息可知，p53蛋白具有修复DNA损伤、使细胞周期停滞、诱导细胞凋亡的功能，而E6基因的表达产物会导致p53蛋白降解，进而诱发细胞癌变，又知HPV的E2基因表达产物能够有效抑制E6基因的表达，因此研发与E2基因表达产物效应相同的药物能起到抑制细胞癌变的功能；同时研发抑制E6基因表达的药物也可达到抑制细胞癌变的作用；合理作息，加强锻炼，增强免疫力能缓细胞癌变；研发与p53蛋白效应相同的药物也可达到治疗癌症的目的。 19．二十大报告提出“种业振兴行动”，水稻是一种重要的农作物，育种工作者通过多种育种技术来提高水稻的产量。下图是几种培育矮秆抗病水稻新品种的育种方案，回答下列有关问题： (1)水稻是一种二倍体的农作物，它的体细胞中最多含有_________个染色体组。染色体组是指细胞中的一套_________染色体。 (2)过程②和③都应用到的育种原理是_________（填变异类型），其中秋水仙素的作用是_________。 (3)在进行过程④、⑤育种的实验中，科研人员在高秆水稻中发现了两个矮秆突变体，与之相关的两个突变基因表达的蛋白质与高秆基因表达的蛋白质相比，发生了如下变化： 突变基因 I II 蛋白质 有一个氨基酸不同 肽链长度明显变短 据上表推测，高秆基因突变为基因I的过程最可能发生了碱基对的_________（填“替换”、“增添”或“缺失”）。高秆基因通过诱变可以形成不同的等位基因，体现了基因突变具有_________的特点。 【答案】(1) 4 非同源 (2) 染色体数目变异（或染色体变异） 抑制纺锤体的形成 (3) 替换 不定向性 【难度】0.65 【知识点】基因突变、染色体数目的变异、染色体组、单倍体、二倍体、多倍体概念 【分析】由图可知，①表示杂交育种，②表示单倍体育种，③表示多倍体育种，④⑤表示诱变育种。 【详解】（1）水稻是二倍体生物，体细胞中含有2个染色体组，有丝分裂的后期含有4个染色体组，故体细胞中最多含有4个染色体组。一个染色体组中含有一套非同源染色体。 （2）②表示单倍体育种，③表示多倍体育种，二者的原理都是染色体变异。秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，引起染色体数目的加倍。 （3）突变基因I表达的蛋白质与原有的蛋白质只有一个氨基酸不同，很可能是基因突变的过程中发生了碱基对的替换，只影响了一个密码子。一个基因可以突变出不同的等位基因，体现了基因突变的不定向性。 20．科学家成功提取、测序了古人类骨化石中的部分线粒体 DNA（mtDNA），绘制了尼安德特人基因组草图，在人类进化研究方面做出了突出贡献。 (1)现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是种群。_____________提供进化的原材料， 自然选择导致______________发生定向改变，生物多样性是_______________的结果。 (2)人类mtDNA是研究进化的重要参考指标，下列有关线粒体的叙述，正确的有_。 A．线粒体基因遗传时遵循孟德尔遗传定律 B．线粒体DNA的突变率高于核DNA，因为其缺乏组蛋白的保护且自我修复能力较弱 C．环境因素诱发的线粒体DNA突变不能遗传给子代 D．将古人类化石中的 mtDNA 与现代人类mtDNA 进行比较，获得人类进化的证据属于“分子生物学证据”证据 (3)一个人的 mtDNA 很可能与他们的远祖非常相似。科学家分析了现代人与尼安德特人、黑猩猩之间mtDNA特定序列的碱基对差异，来研究他们之间的亲缘关系，得到的结果如下图所示。 依据图信息，请补充完整下面的进化关系图，下图方框内 A、B、C 依次为_____________（选填“①现代人、②黑猩猩、③尼安德特人”，填序号）。 (4)科学家在研究若干尼安德特人的骨头、牙齿等标本时发现，其中一位男子与一名女子含有相同的X染色体 DNA ，则两人的关系可能为_。 A．父女 B．兄妹 C．母子 D．爷孙女 (5)另一项研究发现，高原人身体中携带的 EPAS1突变基因也有可能来源于古老型人类。低氧条件下野生型 EPAS1 基因表达，易导致红细胞过度增多，诱发高原红细胞增多症， 而 EPAS1突变基因对低氧不敏感。已知高原人群中 EPAS1 突变基因的基因频率为 0.7，则理想状态下人群中杂合子所占的比例为_____。研究发现 EPAS1 突变基因在高原人群中的基因频率远高于低海拔地区人群，请尝试做出解释：在高原缺氧环境下，_________________。 【答案】(1) 突变和基因重组 种群基因频率 协同进化/共同进化 (2)BD (3)②①③或②③① (4)ABC (5) 0.42/42% 高原人携带的EPAS突变基因使其更具生存优势（或更能适应高原环境），长期自然选择使这种突变基因的频率逐渐升高 【难度】0.65 【知识点】基因分离定律的实质和应用、基因频率的改变与生物进化、协同进化与生物多样性、生物有共同祖先的证据 【分析】比较解剖学证据：具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来，这些具有共同祖先的生物生活在不同环境中，向着不同的方向进化发展，其结构适应于不同的生活环境，因而产生形态上的差异。 【详解】（1）现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率发生定向改变，生物多样性是协同进化（共同进化）的结果。 （2）A、孟德尔的遗传规律适用于真核生物的细胞核遗传，线粒体DNA中的基因不遵循孟德尔的遗传规律，A错误； B、线粒体DNA的突变率高于核DNA，因为其缺乏组蛋白的保护且自我修复能力较弱，B正确； C、环境因素诱发的线粒体DNA突变可随线粒体遗传给子代，C错误； D、分子水平的证据是指不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子，既有共同点，又存在差异性，将古人类化石中的mtDNA 与现代人类mtDNA 进行比较属于分子生物学证据，D正确。 故选BD。 （3）据图可知，现代人与尼安德特人的DNA差异更小，说明亲缘关系更近，故方框内 A、B、C依次为②①③（或 ②③①）。 （4）分析两人的X染色体DNA，若两人含有相同的X染色体DNA，该X染色体可能均来自亲代，也可能是亲代传递给子代的，则两人的关系可能为父女或者母子 ，也可能为兄妹，ABC正确，D错误。 故选ABC。 （5）已知在青藏高原世居的藏族人群中EPAS1突变基因的基因频率为0.7，则正常基因的基因频率为0.3，则理想状态下人群中杂合子所占的比例为2×0.3×0.7=0.42。在高原缺氧环境下，藏族人携带的EPAS突变基因使其更具生存优势，长期自然选择使这种突变基因的频率逐渐升高；在低海拔地区，EPASI 突变基因不会使人具有生存优势，其基因频率不会由于自然选择而提高，因此EPAS1突变基因在青藏高原世居藏族人群中的基因频率远高于低海拔地区人群。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一生物下学期期末模拟卷 日 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/1 ● 、 选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。 1A][B]IC][D] 6.[A]IB]IC]ID] 11[AJ[B][C][D] 2[A][BJIC][D] 7A][BIICJID] 12[AJ[BJ[CJ[D] 3.[A][B]IC][D] 8[A][B][C][D] 13A][B][C][D] 4A][B]IC][D] 9A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10.[AJ[B][C][D] 15[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计55分) 16.(11分) (1) (答出任意2点得2分，全部答满3分) (2分) (2) (1分) (1分) (3) (2分) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(13分) (1) (2分) (2) (1分) (2分) (3) (2分) (3分) (4) (3分) 18. (10分) (1) (1分) (2分) (1分) (2) (1分) (2分) (3) (3分) 19.(8分) (1) (1分) (1分) (2) (1分) (2分) (3) (1分) (2分) 20. (13分) (1) (1分) (1分) (1分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (2分) (5) (2分) 2025-2026学年高一生物下学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B A A B C C B A 题号 11 12 13 14 15 答案 C B B D D 二、非选择题（5小题，共55分） 16．（ 11 分）(1) 会发生同源染色体联会；同源染色体分离；四分体中的非姐妹染色单体间的互换；非同源染色体自由组合等 （答出任意 2 点得 2 分，全部答满 3 分） b、c（2分） (2) 次级精母 （1分） 后期或末期（1分） (3) 乙→甲→丙（2分） 同源染色体联会（或联会）（2分） 17．（13分）(1)②（2分） (2) 常 （1分） 家庭甲中母亲（I₁）患病，而她的儿子（II4）表现正常（2分） (3) II3表现正常，其母亲是GD患者，所以她一定携带该致病基因（或者她的基因型一定是Aa） （2分） 5/24（3分） (4)（第一极体）含有（2个）a基因（3分） 18．（10分）(1) 每一个（1分） 解旋酶、DNA聚合酶（2分） 宿主细胞（人体细胞）（1分） (2) 抑癌基因（1分） 使p53蛋白降解，丧失修复DNA损伤、使细胞周期停滞、诱导细胞凋亡的功能（2分） (3)研发与E2基因表达产物效应相同的药物；研发抑制E6基因表达的药物；合理作息，加强锻炼，增强免疫力；研发与p53蛋白效应相同的药物等（3分） 19．（8分）(1) 4（1分） 非同源（1分） (2) 染色体数目变异（或染色体变异）（1分） 抑制纺锤体的形成（2分） (3) 替换（1分） 不定向性（2分） 20．（13分）(1) 突变和基因重组（1分） 种群基因频率（1分） 协同进化/共同进化（1分） (2)BD（2分） (3)②①③或②③①（2分） (4)ABC（2分） (5) 0.42/42% （2分） 高原人携带的EPAS突变基因使其更具生存优势（或更能适应高原环境），长期自然选择使这种突变基因的频率逐渐升高（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一生物下学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1[/] 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4,A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 二、 非选择题。（本分共5小题，共计55分） 16.（11分) (1) (答出任意2点得2分，全部答满3分) (2分) (2) (1分) (1分) (3) (2分) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17. (13分) (1) (2分) (2) (1分) (2分) (3) (2分) (3分) (4) (3分) 18. (10分) (1) (1分) (2分) (1分) (2) (1分) (2分) (3) (3分) 19.(8分) (1) (1分) (1分) (2) (1分) (2分) 3) (1分) (2分) 20. (13分) (1)】 (1分) (1分) (1分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (2分) (⑤) (2分) (2分)