精品解析：2026年青海西宁市第二中学优质教育集团中考二模道德与法治试卷

2026年青海西宁市第二中学优质教育集团中考二模 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题1分，共16分） 1. 在《丰富的社会生活》一课学习中，小海搜集到以下资料。其中表述正确的是（ ） A. 典故“程门立雪敬师长”体现的是地缘关系 B. 在公交车上给老人让座是一种亲社会行为 C. 在太空中的航天员能够脱离社会独立存在 D. 作为学生只需要扮演好学生的角色就可以 2. 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。以下行为体现较高网络媒介素养的是（ ） ①在微信朋友圈转发“山宗水源大美青海”宣传片 ②曾看到“西宁特大暴雨引发洪水”信息转发给亲友 ③在微博上发表“请党放心强国有我”的报国感言 ④登录电子图书馆平台沉浸式阅读红色经典书籍 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 西宁市某中学开展“智者以法护身，愚人以身试法”为主题的法治宣传活动。对该主题解释正确的是（ ） ①法律是最刚性的社会规则 ②不违法是人们行为的底线 ③法律为人们行为提供方向 ④我们需要对法律敬而远之 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 暑假期间，青海某校学生走进藏乡，调研民俗文化、协助村里开展环境整治活动。参与此类活动（ ） ①有利于养成亲社会行为 ②能够开阔视野，提升社会实践能力 ③浪费学习时间，影响学业 ④帮助学生养成热心助人、关爱社会的品质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 近年来，在高铁上诸如霸座、扒门、吸烟、吵闹、辱骂工作人员等一些行为失范乃至违法事件屡被爆出。由此可见（ ） ④乘车规则限制了乘客们的自由 ②这提示人们要规范自身的言行 ③这影响了社会正常的运行秩序 ④要求我们发自内心地敬畏规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 《礼记•大学》中“修身、齐家、治国、平天下”的论述，强调了责任担当。下列诗句不能体现论述中责任担当的是（ ） A. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 B. 辛勤奉养十余人，上有慈亲下妻子 C. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 7. 某校在国家安全教育日开展了“规范使用地图，一点都不能少”“中国粮，用中国种”“外来入侵物种知多少”等专题讲座活动。听完讲座同学们的收获可能包括（ ） ①地图中的一点一线事关国家的主权、安全和利益 ②将粮食种子握在自己手中，有益于维护粮食安全 ③增强防范外来物种入侵意识，守护国家生物安全 ④专题讲座活动震慑台独分裂势力，维护领土主权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2026年是我国提出“一带一路”倡议13周年，十三周年历程，共建“一带一路”源自中国，成就和机遇属于世界，这说明（ ） A. 中国成为影响世界的决定力量 B. 经济全球化使风险跨国界传递 C. 中国在积极谋求自身发展繁荣 D. 中国与世界紧密相连，深度互动 9. 新质生产力的特点是创新。加快形成新质生产力，既是我国应对当前发展问题的新思考，也是对于全球可持续发展未来的新创见。这从一个侧面反映出当今国际竞争的实质是（ ） A. 教育、科技与人才的竞争 B. 以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争 C. 以教育和科技实力为基础的综合国力的竞争 D. 经济、教育、科技和人才的激烈竞争 10. 应国家主席习近平邀请，美国总统特朗普于2026年5月13日—15日来华开展国事访问，两国元首深入会谈，敲定多项经贸、气候、地区安全合作共识，确立中美建设性战略稳定关系新定位，携手管控分歧、拓展互利合作，为中美关系稳定发展指明方向。这体现了（ ） ①当今世界是开放、紧密联系的世界，经济全球化加深各国依存度 ②和平与发展仍是当今时代主题，对话协商是处理国家分歧的优选方式 ③中美两国国家利益完全一致，不存在任何矛盾与利益冲突 ④我国坚持合作共赢理念，推动构建新型国际关系、人类命运共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 70年前，志愿军们抛头颅、洒热血，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。70年后，影片《志愿军：雄兵出击》带我们回顾这场来之不易的胜利，提醒我们（ ） ①人类必须共同面对发展课题 ②要珍惜来之不易的和平生活 ③构建人类命运共同体不能一蹴而就 ④要主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 12. 青海依托资源优势，既有国家投资建设的大型盐湖国企，又有牧民开办的个体藏餐店、农牧合作社。对此认识正确的是（ ） ①公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济重要组成部分 ②民营经济是国民经济主导力量 ③个体经济是我国经济制度的基础 ④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 13. 青海拥有热贡艺术、青绣、花儿、《格萨尔》史诗等73项国家级非遗，各民族文化交相辉映；如今“非遗+文创”“非遗+旅游”让高原文化既活在当下、又走向全国。对此理解正确的是（ ） ①中华文化源远流长、博大精深，青海文化是中华文化的重要组成部分 ②文化多样性是民族身份的重要标志，要尊重各民族文化差异 ③传承青海非遗只需原汁原味保留，不需要创新与发展 ④推动民族文化创造性转化，有利于增强文化自信、促进民族团结 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2025年以来，我国在加快推动高质量发展的基础上，推动宏观政策的着力点更多转向惠民生、促消费，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生。对此，下面“投资于人”发挥作用路径正确的是（ ） A. 提高居民医保人均财政补助标准→完善根本政治制度→增进人民健康福祉 B. 发放育儿补贴→激励更多育龄家庭选择生育→促进人口长期均衡发展 C. 完善就业优先政策→提高劳动者收入→实施中小微企业就业支持计划 D. 提高基础养老金最低标准→提升劳动报酬占比→实现居民的生活质量统一 15. “世界各国乘坐在一条命运与共的大船上，要穿越惊涛骇浪、驶向光明未来，必须同舟共济共谋发展，企图把谁扔下大海都是不可接受的”。材料体现我国秉持____的全球治理观，为构建人类命运共同体指明了实现路径（ ） A. 共商共建共享 B. 人类命运共同体 C. 经济已全球化 D. 坚持和平与发展 16. 2026年1月25日，我国中西部首个实现行政化国家级新区正式揭牌，该新区是（ ） A. 重庆两江新区 B. 雄安新区 C. 天府新区 D. 滨海新区 二、材料分析与综合探究题（共44分） 17. 【护生态 绘就绿色画卷】 热播纪实作品《生命树》聚焦三江源，用真实故事展现了高原的守护与生态的蝶变。阅读以下材料，回答问题。 高原善守 生态兴源 法律链接 本地牧民自发组成巡护队，立足高原环境常年进山巡逻，救助受伤藏羚羊，联手制止非法盗猎；外地志愿者舍弃优越生活，依托自身专业知识修复草场、监测水源，不计薪资默默守护高原生态，用实际行动号召群众一同守护三江源。 曾经三江源过度放牧、乱采矿产、肆意捕猎，草场大面积退化、珍稀动物濒临消失；国家出台政策设立自然保护区、推行退牧还草、落实生态补偿制度。如今草原复绿、野生动物数量回升，当地依托原生态资源发展高原生态旅游、特色绿色农牧产业，实现生态变好、牧民增收致富。 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。这是世界首部以“法典”命名的生态环境领域综合性法律，将生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线等制度以法律形式固定下来，为美丽中国建设提供法治保障。 （1）结合材料一，三江源守护者的事迹启示青少年应该怎样践行善举、服务奉献社会？ （2）依据三江源生态由衰败转向良性发展的历程，概括青海省生态治理的成功做法。 （3）上述材料中的法律链接体现了我国坚持什么治国方略？ 18. 【承尊重 共建命运共同体】 ◇①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》 ◇②己所不欲，勿施于人。——《论语》 （1）从人际交往的角度，说明上述古语告诉我们的道理。 在共建“一带一路”的过程中，中国与中亚国家从天然气管道的建成运营，到中欧班列、货运汽车、空中航班的多点开花，双方的经贸联系越来越紧密。自构建中拉命运共同体以来，中拉人文交流持续升温，“中拉文明对话论坛”“拉美电影展”等活动丰富多彩，双方影视、音乐、舞蹈、美食等文化方面交流日益密切。中非合作论坛成立20多年来，中非双方深化环境保护、应对气候变化等。 （2）结合材料，运用所学知识，分析我国是如何与上述国家携手构建人类命运共同体的。 19. 【新新程 聚力奋进谋发展】 西宁市某中学开展时政探究课堂，学生课前搜集2026年度发展指标与“十五五”、2035远景规划素材，课堂展示资料、合作探究疑难。 小青整理国家2026年度发展指标：城镇新增就业① 万人以上，粮食产量稳定在② 万亿斤左右，单位国内生产总值二氧化碳排放降低③ ，坚持居民收入增长和④ 同步。 （1）依据时事政治帮助小青将上述内容补充完整。 在“十五五”基础上再奋斗五年，实现经济实力、科技实力、国防实力、综合国力和国际影响力大幅跃升，人均国内生产总值达到中等发达国家水平；人民生活更加幸福美好，基本实现社会主义现代化。 （2）结合材料运用所学知识，说说我国“十五五”时期面临哪些新的发展机遇？ “十五五”时期经济社会发展的主要目标： ①高质量发展取得显著成效…… ②科技自立自强水平大幅提高…… ③进一步全面深化改革取得新突破…… ④人民生活品质不断提高…… （3）运用所学知识，谈谈完成主要目标将产生哪些重要意义？ 20. 【阅雄兵 昂首奔赴新程】 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在北京举行。 ◆雄师列阵，气势如虹空中护旗梯队由45架直升机组成……3架直-8L运输直升机分别悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅，7架直-20直升机围绕标语形成三角队形，依次通场。 ◆新型坦克、无人智能、网电作战、高超声速、防空反导、战略导弹……国产现役主战装备和战略重器在天安门城楼前一一通过。受阅的“惊雷-1”空基远程导弹、“巨浪-3”潜射洲际导弹、“东风-61”陆基洲际导弹、“东风-31”新型陆基洲际导弹、“东风-5C”液体洲际战略核导弹（DF-5C）等。 （1）请结合材料和所学知识点分析这场纪念活动筑牢国人自信底气体现在哪些方面？ （2）阅兵空中梯队高悬的三句标语穿越历史、凝聚人心，请结合所学，剖析标语蕴藏的精神内核及其时代价值。 （3）守护山河、开创盛世是新时代青年义不容辞的时代使命。综合上述材料，请你以“不负青春韶华，勇担时代使命”制定你的行动计划书。 行动计划书 坚定信念：坚持中国共产党领导，感党恩、听党话、跟党走。 胸怀理想：① 练就本领：② 肩负责任：③ 践行法治：④ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年青海西宁市第二中学优质教育集团中考二模 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题1分，共16分） 1. 在《丰富的社会生活》一课学习中，小海搜集到以下资料。其中表述正确的是（ ） A. 典故“程门立雪敬师长”体现的是地缘关系 B. 在公交车上给老人让座是一种亲社会行为 C. 在太空中的航天员能够脱离社会独立存在 D. 作为学生只需要扮演好学生的角色就可以 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系、亲社会行为、个人和社会的关系。 A：地缘关系是直接建立在人们空间或地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，“程门立雪敬师长”体现的是业缘关系，故A说法错误； B：在公交车上给老人让座是一种亲社会行为，故B说法正确； C：太空中的航天员也不能够脱离社会而独立存在，故C说法错误； D：学生还有很多角色，故D说法错误； 故本题选B。 2. 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。以下行为体现较高网络媒介素养的是（ ） ①在微信朋友圈转发“山宗水源大美青海”宣传片 ②曾看到“西宁特大暴雨引发洪水”信息转发给亲友 ③在微博上发表“请党放心强国有我”的报国感言 ④登录电子图书馆平台沉浸式阅读红色经典书籍 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③④：媒介素养就是人们对各种媒介信息的解读和批判能力以及使用媒介信息为个人生活、社会发展所用的能力；据此可知，①③④是具有较高媒介素养的表现，故①③④符合题意； ②：未经核实的信息不能随便转发，故②说法错误； 故本题选C。 3. 西宁市某中学开展“智者以法护身，愚人以身试法”为主题的法治宣传活动。对该主题解释正确的是（ ） ①法律是最刚性的社会规则 ②不违法是人们行为的底线 ③法律为人们行为提供方向 ④我们需要对法律敬而远之 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法不可违的相关知识。 ①②③：依据题文描述，开展“智者以法护身，愚人以身试法”为主题的法治宣传活动，根据所学知识是因为法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，法律为人们行为提供方向，①②③说法正确； ④：法律与我们的 生活息息相关，我们要依法规范自身的行为，依法维护自身的合法权益，而不是对法律敬而远之，④说法错误； 故本题选A。 4. 暑假期间，青海某校学生走进藏乡，调研民俗文化、协助村里开展环境整治活动。参与此类活动（ ） ①有利于养成亲社会行为 ②能够开阔视野，提升社会实践能力 ③浪费学习时间，影响学业 ④帮助学生养成热心助人、关爱社会的品质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学生走进藏乡调研民俗、协助环境整治，是服务社会、奉献社会的表现，有利于养成亲社会行为，故①符合题意； ②：参与社会实践活动能够让学生走出课堂，接触社会，从而开阔视野，提升社会实践能力，故②符合题意； ③：社会实践也是学习的重要组成部分，有利于促进学生全面发展，并非浪费学习时间，故③说法错误； ④：协助村里开展活动体现了服务他人，有助于帮助学生养成热心助人、关爱社会的品质，故④符合题意。 5. 近年来，在高铁上诸如霸座、扒门、吸烟、吵闹、辱骂工作人员等一些行为失范乃至违法事件屡被爆出。由此可见（ ） ④乘车规则限制了乘客们的自由 ②这提示人们要规范自身的言行 ③这影响了社会正常的运行秩序 ④要求我们发自内心地敬畏规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ②③④：题干中，在高铁上诸如霸座、扒门、吸烟、吵闹、辱骂工作人员等一些行为失范乃至违法事件屡被爆出，影响了社会正常的运行秩序，提示人们要规范自身的言行，要求我们发自内心地敬畏规则，故②③④说法正确； ①：乘车规则保障了乘客们的自由，故①说法错误； 故本题选D。 6. 《礼记•大学》中“修身、齐家、治国、平天下”的论述，强调了责任担当。下列诗句不能体现论述中责任担当的是（ ） A. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 B. 辛勤奉养十余人，上有慈亲下妻子 C. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做负责任的人。 ABD：我们要“修身、齐家、治国、平天下”。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随，体现了修身，能体现论述中责任担当；辛勤奉养十余人，上有慈亲下妻子，体现了齐家，能体现论述中责任担当；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现了治国、平天下，能体现论述中责任担当；故ABD说法正确； C：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，不仅描绘了自然景色的美，还表现了作者登高望远的畅快之情，不能体现论述中责任担当，故C说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选C。 7. 某校在国家安全教育日开展了“规范使用地图，一点都不能少”“中国粮，用中国种”“外来入侵物种知多少”等专题讲座活动。听完讲座同学们的收获可能包括（ ） ①地图中的一点一线事关国家的主权、安全和利益 ②将粮食种子握在自己手中，有益于维护粮食安全 ③增强防范外来物种入侵意识，守护国家生物安全 ④专题讲座活动震慑台独分裂势力，维护领土主权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观。 ①②③：某校在国家安全教育日开展了“规范使用地图，一点都不能少”“中国粮，用中国种”“外来入侵物种知多少”等专题讲座活动，同学们会明确地图中的一点一线事关国家的主权、安全和利益，将粮食种子握在自己手中，有益于维护粮食安全，增强防范外来物种入侵意识，守护国家生物安全，故①②③说法正确； ④：夸大了讲座的作用，故④说法错误； 故本题选A。 8. 2026年是我国提出“一带一路”倡议13周年，十三周年历程，共建“一带一路”源自中国，成就和机遇属于世界，这说明（ ） A. 中国成为影响世界的决定力量 B. 经济全球化使风险跨国界传递 C. 中国在积极谋求自身发展繁荣 D. 中国与世界紧密相连，深度互动 【答案】D 【解析】 【详解】A：中国是影响世界的重要力量，而非决定力量，故A说法错误； B：题干强调的是合作机遇而非风险传递，故B不符合题意； C：题干侧重强调世界共享机遇，不仅限于中国自身发展，故C不符合题意； D：共建“一带一路”源自中国且机遇属于世界，体现了中国与世界的紧密联系和深度互动，故D符合题意。 9. 新质生产力的特点是创新。加快形成新质生产力，既是我国应对当前发展问题的新思考，也是对于全球可持续发展未来的新创见。这从一个侧面反映出当今国际竞争的实质是（ ） A. 教育、科技与人才的竞争 B. 以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争 C. 以教育和科技实力为基础的综合国力的竞争 D. 经济、教育、科技和人才的激烈竞争 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查当今国际竞争的实质。 B：依据教材知识，当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争，故B符合题意； ACD：选项的竞争与题干无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 应国家主席习近平邀请，美国总统特朗普于2026年5月13日—15日来华开展国事访问，两国元首深入会谈，敲定多项经贸、气候、地区安全合作共识，确立中美建设性战略稳定关系新定位，携手管控分歧、拓展互利合作，为中美关系稳定发展指明方向。这体现了（ ） ①当今世界是开放、紧密联系的世界，经济全球化加深各国依存度 ②和平与发展仍是当今时代主题，对话协商是处理国家分歧的优选方式 ③中美两国国家利益完全一致，不存在任何矛盾与利益冲突 ④我国坚持合作共赢理念，推动构建新型国际关系、人类命运共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①：中美开展经贸、气候等合作，说明各国联系紧密，经济全球化加深依存度，故①符合题意； ②：两国元首会谈管控分歧，说明和平与发展是时代主题，对话协商是解决分歧的有效方式，故②符合题意； ③：中美两国国家利益存在共同点，但也有分歧，“完全一致”“不存在任何矛盾”说法过于绝对，不符合事实，故③说法错误； ④：中方邀请美方访问并拓展互利合作，体现了我国坚持合作共赢，推动构建新型国际关系和人类命运共同体，故④符合题意。 11. 70年前，志愿军们抛头颅、洒热血，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。70年后，影片《志愿军：雄兵出击》带我们回顾这场来之不易的胜利，提醒我们（ ） ①人类必须共同面对发展课题 ②要珍惜来之不易的和平生活 ③构建人类命运共同体不能一蹴而就 ④要主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护世界和平需要每一个人的努力的相关知识。 ②④：影片告诫我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，铭记伟大胜利，捍卫和平正义 ，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做贡献，故②④说法正确； ①③：抗美援朝不是人类必须共同面对的发展课题，构建人类命运共同体不能一蹴而就与题意无关，故①③不符合题意； 故本题选C。 12. 青海依托资源优势，既有国家投资建设的大型盐湖国企，又有牧民开办的个体藏餐店、农牧合作社。对此认识正确的是（ ） ①公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济重要组成部分 ②民营经济是国民经济主导力量 ③个体经济是我国经济制度的基础 ④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济重要组成部分，题干中国企与个体店并存体现了这一点，故①说法正确； ②：国有经济是国民经济主导力量，民营经济不是主导力量，故②说法错误； ③：公有制经济是我国经济制度的基础，个体经济不是基础，故③说法错误； ④：题干体现了多种所有制经济共同发展，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，故④说法正确。 13. 青海拥有热贡艺术、青绣、花儿、《格萨尔》史诗等73项国家级非遗，各民族文化交相辉映；如今“非遗+文创”“非遗+旅游”让高原文化既活在当下、又走向全国。对此理解正确的是（ ） ①中华文化源远流长、博大精深，青海文化是中华文化的重要组成部分 ②文化多样性是民族身份的重要标志，要尊重各民族文化差异 ③传承青海非遗只需原汁原味保留，不需要创新与发展 ④推动民族文化创造性转化，有利于增强文化自信、促进民族团结 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青海拥有多项国家级非遗，体现了中华文化源远流长、博大精深，青海文化是中华文化的重要组成部分，故①说法正确； ②：各民族文化交相辉映，体现了文化多样性，尊重各民族文化差异有利于民族团结，故②说法正确； ③：文化传承需要推陈出新，题干中“非遗 + 文创”等模式体现了创新，而非只需原汁原味保留，故③说法错误； ④：推动民族文化创造性转化，有利于增强文化自信、促进民族团结，符合题意，故④说法正确。 14. 2025年以来，我国在加快推动高质量发展的基础上，推动宏观政策的着力点更多转向惠民生、促消费，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生。对此，下面“投资于人”发挥作用路径正确的是（ ） A. 提高居民医保人均财政补助标准→完善根本政治制度→增进人民健康福祉 B. 发放育儿补贴→激励更多育龄家庭选择生育→促进人口长期均衡发展 C. 完善就业优先政策→提高劳动者收入→实施中小微企业就业支持计划 D. 提高基础养老金最低标准→提升劳动报酬占比→实现居民的生活质量统一 【答案】B 【解析】 【详解】A：提高居民医保人均财政补助标准属于完善社会保障体系，与完善根本政治制度（人民代表大会制度）无直接因果关系，故A说法错误。 B：发放育儿补贴有利于降低家庭生育养育成本，激励更多育龄家庭选择生育，进而促进人口长期均衡发展，符合“投资于人”的作用路径，故B符合题意。 C：逻辑顺序颠倒，应是实施中小微企业就业支持计划，完善就业优先政策，从而提高劳动者收入，故C说法错误。 D：提高基础养老金最低标准属于再分配调节，不能直接提升劳动报酬占比，且“实现居民的生活质量统一”说法错误，共同富裕不是整齐划一的平均主义，故D说法错误。 15. “世界各国乘坐在一条命运与共的大船上，要穿越惊涛骇浪、驶向光明未来，必须同舟共济共谋发展，企图把谁扔下大海都是不可接受的”。材料体现我国秉持____的全球治理观，为构建人类命运共同体指明了实现路径（ ） A. 共商共建共享 B. 人类命运共同体 C. 经济已全球化 D. 坚持和平与发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体、当今时代的主题。 A：结合所学知识，分析题文，世界各国乘坐在一条命运与共的大船上，要穿越惊涛骇浪、驶向光明未来，必须同舟共济共谋发展，企图把谁扔下大海都是不可接受的，这句话体现了各国应该携手合作，共同面对全球挑战，体现了我国秉持共商共建共享的全球治理观，为构建人类命运共同体指明了实现路径，故A符合题意； B：中国积极践行构建人类命运共同体理念；我国秉持共商共建共享的全球治理观，故B说法错误； C：经济全球化趋势不断加强，故C说法错误； D：题文未体现坚持和平发展，故D不符合题意； 故本题选A。 16. 2026年1月25日，我国中西部首个实现行政化国家级新区正式揭牌，该新区是（ ） A. 重庆两江新区 B. 雄安新区 C. 天府新区 D. 滨海新区 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 二、材料分析与综合探究题（共44分） 17. 【护生态 绘就绿色画卷】 热播纪实作品《生命树》聚焦三江源，用真实故事展现了高原的守护与生态的蝶变。阅读以下材料，回答问题。 高原善守 生态兴源 法律链接 本地牧民自发组成巡护队，立足高原环境常年进山巡逻，救助受伤藏羚羊，联手制止非法盗猎；外地志愿者舍弃优越生活，依托自身专业知识修复草场、监测水源，不计薪资默默守护高原生态，用实际行动号召群众一同守护三江源。 曾经三江源过度放牧、乱采矿产、肆意捕猎，草场大面积退化、珍稀动物濒临消失；国家出台政策设立自然保护区、推行退牧还草、落实生态补偿制度。如今草原复绿、野生动物数量回升，当地依托原生态资源发展高原生态旅游、特色绿色农牧产业，实现生态变好、牧民增收致富。 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。这是世界首部以“法典”命名的生态环境领域综合性法律，将生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线等制度以法律形式固定下来，为美丽中国建设提供法治保障。 （1）结合材料一，三江源守护者的事迹启示青少年应该怎样践行善举、服务奉献社会？ （2）依据三江源生态由衰败转向良性发展的历程，概括青海省生态治理的成功做法。 （3）上述材料中的法律链接体现了我国坚持什么治国方略？ 【答案】（1）①主动承担社会责任，积极参与社会公益活动，如志愿服务、环境保护等；②努力学习科学文化知识，提升自身能力，为服务社会奠定基础；③发挥榜样示范作用，通过自身行动带动他人，形成服务社会的合力。 （2）①政府主导，科学施策，通过制定政策、设立自然保护区等制度保障生态治理；②坚持绿色发展理念，将生态保护与经济发展相结合，发展生态旅游、绿色农牧产业；③坚持人与自然和谐共生，通过退牧还草等措施修复生态环境。 （3）依法治国。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查服务社会的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 本地牧民与外地志愿者以实际行动守护三江源，号召群众共护生态，可联系主动承担社会责任，积极参与社会公益活动；通过自身行动带动他人，形成服务社会的合力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查走绿色发展道路的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 国家出台政策设立自然保护区、推行退牧还草、落实生态补偿制度，可联系政府主导，科学施策；促进人与自然和谐共生。 当地依托原生态资源发展高原生态旅游、特色绿色农牧产业，可联系将生态保护与经济发展相结合，发展特色产业。 【小问3详解】 从设问中可知要考查依法治国的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，可联系依法治国的基本方略。 18. 【承尊重 共建命运共同体】 ◇①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》 ◇②己所不欲，勿施于人。——《论语》 （1）从人际交往的角度，说明上述古语告诉我们的道理。 在共建“一带一路”的过程中，中国与中亚国家从天然气管道的建成运营，到中欧班列、货运汽车、空中航班的多点开花，双方的经贸联系越来越紧密。自构建中拉命运共同体以来，中拉人文交流持续升温，“中拉文明对话论坛”“拉美电影展”等活动丰富多彩，双方影视、音乐、舞蹈、美食等文化方面交流日益密切。中非合作论坛成立20多年来，中非双方深化环境保护、应对气候变化等。 （2）结合材料，运用所学知识，分析我国是如何与上述国家携手构建人类命运共同体的。 【答案】（1）①学会尊重他人；②学会换位思考。 （2）①坚持合作共赢，加强经贸往来，建设一个共同繁荣的世界；②坚持交流互鉴，推进不同文明和谐共生，建设一个开放包容的世界；③坚持绿色低碳，深化生态领域合作与治理，建设一个清洁美丽的世界。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查尊重他人的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之，可联系尊重他人。 己所不欲，勿施于人，可联系换位思考。 【小问2详解】 从设问中可知要考构建人类命运共同体的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 中国与中亚国家的经贸联系越来越紧密，可联系坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。 中拉人文交流持续升温，可联系坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。 中非双方深化环境保护、应对气候变化，可联系坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 19. 【新新程 聚力奋进谋发展】 西宁市某中学开展时政探究课堂，学生课前搜集2026年度发展指标与“十五五”、2035远景规划素材，课堂展示资料、合作探究疑难。 小青整理国家2026年度发展指标：城镇新增就业① 万人以上，粮食产量稳定在② 万亿斤左右，单位国内生产总值二氧化碳排放降低③ ，坚持居民收入增长和④ 同步。 （1）依据时事政治帮助小青将上述内容补充完整。 在“十五五”基础上再奋斗五年，实现经济实力、科技实力、国防实力、综合国力和国际影响力大幅跃升，人均国内生产总值达到中等发达国家水平；人民生活更加幸福美好，基本实现社会主义现代化。 （2）结合材料运用所学知识，说说我国“十五五”时期面临哪些新的发展机遇？ “十五五”时期经济社会发展的主要目标： ①高质量发展取得显著成效…… ②科技自立自强水平大幅提高…… ③进一步全面深化改革取得新突破…… ④人民生活品质不断提高…… （3）运用所学知识，谈谈完成主要目标将产生哪些重要意义？ 【答案】（1）①1200；②1.4；③3.8%左右；④经济增长。 （2）①国内：我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定；经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累。②国际： 和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为中国的发展提供了良好的外部环境；中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 （3）①从高质量发展角度看：高质量发展取得显著成效，有利于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力，为全面建设社会主义现代化国家奠定坚实的物质基础。 ②从科技自立自强角度看：科技自立自强水平大幅提高，有利于增强我国自主创新能力，突破关键核心技术“卡脖子”问题，加快建设科技创新强国，抢占未来发展的战略制高点。 ③从全面深化改革角度看：进一步全面深化改革取得新突破，有利于完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，激发全社会创造力和发展活力。 ④从人民生活品质角度看：人民生活品质不断提高，有利于满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，促进社会公平正义，朝着共同富裕方向稳步前进。 【解析】 【小问1详解】 时政题，解析略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查我国发展机遇的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 在“十五五”基础上再奋斗五年……基本实现社会主义现代化，可联系已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好；在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累；和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲；中国的国际影响力不断提升。 【小问3详解】 从设问中可知要分析完成主要目标的意义，需要对材料内容进行关键词提炼。 高质量发展取得显著成效，可联系转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力。 科技自立自强水平大幅提高，可联系增强自主创新能力，抢占未来发展的战略制高点。 进一步全面深化改革取得新突破，可联系完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 人民生活品质不断提高，可联系满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 20. 【阅雄兵 昂首奔赴新程】 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在北京举行。 ◆雄师列阵，气势如虹空中护旗梯队由45架直升机组成……3架直-8L运输直升机分别悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅，7架直-20直升机围绕标语形成三角队形，依次通场。 ◆新型坦克、无人智能、网电作战、高超声速、防空反导、战略导弹……国产现役主战装备和战略重器在天安门城楼前一一通过。受阅的“惊雷-1”空基远程导弹、“巨浪-3”潜射洲际导弹、“东风-61”陆基洲际导弹、“东风-31”新型陆基洲际导弹、“东风-5C”液体洲际战略核导弹（DF-5C）等。 （1）请结合材料和所学知识点分析这场纪念活动筑牢国人自信底气体现在哪些方面？ （2）阅兵空中梯队高悬的三句标语穿越历史、凝聚人心，请结合所学，剖析标语蕴藏的精神内核及其时代价值。 （3）守护山河、开创盛世是新时代青年义不容辞的时代使命。综合上述材料，请你以“不负青春韶华，勇担时代使命”制定你的行动计划书。 行动计划书 坚定信念：坚持中国共产党领导，感党恩、听党话、跟党走。 胸怀理想：① 练就本领：② 肩负责任：③ 践行法治：④ 【答案】（1）①国家实力增强：国防和军队现代化水平提升，国产主战装备和战略重器展示强大实力；②民族精神传承：抗战精神激励国人，增强爱国主义情感；③对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的认同，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 （2）①精神内核：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ②时代价值：激励国人传承抗战精神，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力；引导国人维护国家主权、安全、发展利益；增强民族凝聚力，促进民族团结，推动社会和谐发展。 （3）胸怀理想：①把个人理想融入国家发展伟业，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向，立志报效祖国、服务人民。 练就本领：②努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，掌握过硬本领，为投身国家建设打下坚实基础。 肩负责任：③积极承担社会责任，关心国家发展和民族前途，勇于担当，在奉献中实现人生价值，做有责任感的新时代青年。 践行法治：④增强法治观念，自觉尊法学法守法用法，维护宪法和法律权威，做法治中国的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析纪念活动筑牢国人自信底气的体现，需要对材料内容进行关键词提炼。 国产现役主战装备和战略重器在天安门城楼前一一通过，可联系国防和军队现代化水平提升，国家实力增强。 “正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”的条幅，可联系抗战精神激励国人；增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 【小问2详解】 从设问中可知要剖析标语蕴藏的精神内核及其时代价值，需要对材料内容进行关键词提炼。 “正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”，可联系精神内核为以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；时代价值为激励国人传承抗战精神，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力；增强民族凝聚力，促进民族团结。 【小问3详解】 从设问中可知要完成行动计划书，需要对材料内容进行关键词提炼。 胸怀理想，可联系树立远大志向，立志报效祖国。 练就本领，可联系培养创新精神和实践能力，掌握过硬本领。 肩负责任，可联系关心国家发展和民族前途，勇于担当。 践行法治，可联系增强法治观念，自觉尊法学法守法用法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $