2025-2026学年六年级语文下学期毕业学业水平自测卷（统编版）

**基本信息** 以环保主题统领全卷，融合语言基础与实践应用，通过真实情境（如盐城湿地保护、塑料瓶回收）考查语文核心能力，体现工具性与人文性统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|7题/35分|拼音字词（侵蚀、一次性）、句子改写（反问句、双重否定句）、古诗文（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等）|结合生态危机情境考查基础，古诗文填空兼顾文化传承与情感共鸣| |阅读理解|3篇/30分|信息提取（水资源分布）、分析概括（湿地保护措施）、情感体悟（环保认识变化）|选取真实案例（盐城湿地）与拟人化叙事（塑料瓶旅行），梯度设计从事实到价值判断| |习作|1题/35分|书信格式、环保决心表达|要求以书信体倾诉对地球现状的担忧，强化语言运用与思维能力的综合输出|

2026年部编版六年级下册语文学情检测（一） （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、积累运用（35分） 1. 看拼音，写词语。（8分） 随着人类社会的快速发展，地球的生态环境正面临着前所未有的挑战。森林被大面积砍伐，导致土壤qīn shí（ ）严重；工厂和汽车排放的大量废气，让空气质量不断下降，hū xī（ ）系统疾病患者越来越多。更令人dān yōu（ ）的是，全球气候变暖导致冰川融化，海平面上升，一些岛国面临被yān mò（ ）的危险。作为地球的公民，我们有zé rèn（ ）行动起来，保护我们唯一的家园。我们可以从节约每一度电、每一滴水做起，减少使用一cì xìng（ ）餐具，积极参与植树造林活动。只有每个人都意识到环保的重要性，我们才能共同创造一个绿色、美好的未来。 2. 下列字音、字形全部无误的一项是（ ）。（2分） A.枯竭（kū） 慷概 恩赐 B.璀璨（cuǐ） 摇篮 遨游 C.盘踞（jù） 肆疟 枯竭 D.颠簸（pō） 目睹 荒无 3. . 下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）。（2 分） A. 过犹不及 赴汤蹈火 走马观花 自愧弗如 B. 声泪惧下 不以为意 过犹不及 覆汤蹈火 C. 走马观花 自愧拂如 声泪具下 不以为然 D. 赴汤蹈火 自愧不如 过尤不及 声泪俱下 4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分） 保护环境，______是政府的责任，______是每个公民的义务。我们每个人都应该______行动起来，为建设美丽家园贡献力量。 A. 不仅 还 积极 B. 如果 就 主动 C. 虽然 但是 踊跃 D. 因为 所以 自觉 5. 下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）。（2分） A. 地球是我们的母亲，我们要像爱护母亲一样爱护她。 B. 森林像一座巨大的绿色宝库，蕴藏着丰富的资源。 C. 风儿轻轻地抚摸着湖面，湖水泛起层层涟漪。 D. 黄河是中华民族的摇篮，哺育了亿万华夏儿女。 6. 按要求写句子。（9分） （1）保护环境是每个公民的责任。（改为反问句） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2）我们每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。（改为双重否定句） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （3）我们节约每一滴水。我们能为子孙后代留下更多的水资源。（用恰当的关联词合并成一句话） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （4）通过这次环保活动，使同学们增强了环保意识。（修改病句） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 7. 根据所学内容填空。（10分） （1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，以景写情的诗句是：“________________，________________。” （2）《凉州词》中，描写边塞荒凉景象的诗句是：“________________，________________。” （3）《闻官军收河南河北》中，表现诗人归心似箭的诗句是：“________________，________________。” （4）《乡村四月》中，描写江南农村初夏景色的诗句是：“________________，________________。” （5）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，描写沦陷区百姓期盼朝廷收复失地的诗句是：“________________，________________。” 二、阅读理解（30分） （一）阅读下面的文章，完成8-12题。（10分） 水，生命之源 水是生命之源，是人类生存和发展不可缺少的物质资源。然而，随着人口的增长和经济的发展，水资源短缺问题日益突出。 我国是一个水资源严重短缺的国家。我国水资源总量居世界第六位，但人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。更令人担忧的是，我国水资源分布极不均衡。长江以南地区水资源丰富，占全国总水量的80%以上；而长江以北地区水资源严重短缺，尤其是华北平原，人均水资源量不足全国平均水平的六分之一。 水资源的浪费和污染加剧了水资源危机。据统计，我国城市供水管网漏失率高达15%以上，每年浪费的水量相当于一个西湖的水量。同时，大量工业废水和生活污水未经处理直接排入河流，导致水体污染严重。 面对水资源危机，我们每个人都可以做出自己的贡献。刷牙时关掉水龙头，洗澡时尽量缩短时间，洗菜水可以用来浇花或冲厕所，发现水管漏水及时报修……这些看似微不足道的小事，汇聚起来就是巨大的力量。 让我们从现在做起，从身边的小事做起，珍惜每一滴水，共同守护我们的生命之源。 8. 我国水资源总量居世界第几位？人均水资源量是世界平均水平的多少？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 9. 我国水资源分布有什么特点？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 10. 文中说“水资源的浪费和污染加剧了水资源危机”，请概括出浪费和污染的具体表现。（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 11. 日常生活中，我们可以怎样节约用水？请写出两点。（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 12. 读了这篇文章，你对水资源的认识有哪些变化？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （二）阅读下面的文章，完成13-17题。（10分） 敬畏自然，守护家园 在江苏省盐城市，有一片广袤的湿地——盐城湿地。这里是我国最大的沿海湿地，也是丹顶鹤、麋鹿等珍稀动物的家园。每年冬天，成千上万的丹顶鹤从遥远的北方飞来，在这里越冬。 然而，这片美丽的湿地也曾面临过危机。二十世纪九十年代，为了发展经济，一些地方盲目开发，大量湿地被围垦成农田或鱼塘。湿地的面积急剧减少，丹顶鹤的数量也随之下降。 湿地是“地球之肾”，具有调节气候、涵养水源、净化水质等多种功能。湿地的破坏，不仅威胁着野生动物的生存，也影响着人类的生存环境。 面对危机，江苏省政府果断决策，建立了盐城湿地自然保护区，对湿地实行严格保护。他们退耕还湿，恢复植被，严厉打击非法捕猎行为。经过多年的努力，湿地生态环境得到了显著改善。 如今，盐城湿地已经成为世界自然遗产地。每年到这里栖息的丹顶鹤有上千只，麋鹿种群也在不断壮大。湿地的恢复，不仅保护了生物多样性，也为当地带来了生态旅游的收入。 盐城湿地的变迁告诉我们：人类只有敬畏自然、尊重自然、顺应自然，才能与自然和谐共生。保护环境，就是保护我们自己。 13. 盐城湿地位于哪个省？它有什么重要作用？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 14. 盐城湿地曾经面临过什么危机？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 15. 江苏省政府采取了哪些措施保护盐城湿地？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 16. 如今盐城湿地发生了怎样的变化？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 17. 盐城湿地的变迁给了我们什么启示？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （三）阅读下面的文章，完成18-22题。（10分） 一个塑料瓶的旅行 我是一个普通的塑料瓶，出生在一家工厂里。我和成千上万个兄弟姐妹一样，被装进箱子，运到了超市。 有一天，一个男孩买走了我。他喝完了里面的饮料，随手把我扔在了路边。我的旅行就这样开始了。 我躺在路边，看着来来往往的行人。有的人从我身边走过，看都不看我一眼；有的人把我踢到一边，继续走自己的路。风吹日晒，雨淋霜打，我在路边躺了很久很久。 终于有一天，一个戴红领巾的小女孩发现了我。她弯下腰，捡起我，把我放进了路边的一个垃圾桶里。垃圾桶上写着“可回收物”。我很高兴，终于有了归宿。 后来，我跟着其他可回收垃圾一起来到了回收站。在那里，我和兄弟姐妹们被分类、清洗、粉碎、融化，变成了新的塑料颗粒。这些颗粒又被送到工厂，制成了新的塑料制品。 我开始了新的生命。原来，垃圾真的可以变成资源！ 可是，我的很多兄弟姐妹就没有我这么幸运了。他们有的被扔进了河里，污染了水源；有的被埋进了土里，几百年都不会降解；有的被焚烧，释放出有毒的气体。 我多么希望，每一个人类都能像那个小女孩一样，把我送进正确的垃圾桶。这样，我就能循环利用，为保护地球贡献一份力量。 18. 故事中的“我”是什么物品？（1分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 19. 塑料瓶被扔在路边后，经历了什么？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 20. 小女孩是怎样对待塑料瓶的？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 21. 塑料瓶被回收后，变成了什么？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 22. 这个故事告诉了我们什么道理？（3分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、习作（35分） 23. 习作。（35分） 题目：给地球妈妈的一封信 要求：1. 写一封信，表达你对地球环境现状的担忧和保护环境的决心。2. 内容具体，语句通顺，写出真情实感。3. 格式正确，字数不少于400字。4. 文中不得出现真实的人名、校名。 参考答案 一、积累运用 1. 侵蚀 呼吸 担忧 淹没 责任 一次性 2. A 3. A 4. A 5. C 6.（1）保护环境难道不是每个公民的责任吗？ （2）我们每个人不会不为环境保护贡献自己的力量。 （3）如果我们节约每一滴水，就能为子孙后代留下更多的水资源。 （4）通过这次环保活动，同学们增强了环保意识。（或：这次环保活动使同学们增强了环保意识。） 7.（1）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（2）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（3）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（4）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（5）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 二、阅读理解 8. 居世界第六位，是世界平均水平的四分之一。 9. 分布极不均衡，长江以南丰富，长江以北短缺。 10. 浪费：城市供水管网漏失率高达15%以上。污染：大量工业废水和生活污水未经处理直接排入河流。 11. 示例：①刷牙时关掉水龙头；②洗菜水用来浇花或冲厕所。 12. 示例：我知道了我国水资源短缺的严峻形势，明白了节约用水的重要性，以后会更加珍惜每一滴水。 13. 位于江苏省。它是“地球之肾”，具有调节气候、涵养水源、净化水质等功能。 14. 湿地被围垦，面积急剧减少，丹顶鹤数量下降。 15. 建立盐城湿地自然保护区，退耕还湿，恢复植被，打击非法捕猎。 16. 成为世界自然遗产地，丹顶鹤和麋鹿数量增加，生态旅游收入增加。 17. 人类只有敬畏自然、尊重自然、顺应自然，才能与自然和谐共生。保护环境就是保护我们自己。 18. 一个塑料瓶。 19. 它躺在路边，风吹日晒，雨淋霜打，没有人理会它。 20. 小女孩捡起塑料瓶，把它放进了可回收垃圾桶。 21. 变成了新的塑料颗粒，再制成新的塑料制品。 22. 垃圾是放错地方的资源，垃圾分类回收可以变废为宝。我们应该养成垃圾分类的好习惯。 三、习作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $