8 认识地球-2026-2027学年科学浙教版七年级上册

科学辅导讲义 学员姓名： 年 级： 年级 课 时 数：1 学科教师： 辅导科目：科 学 上课时间： 授课类型 T同步(地球的形状和大小) T同步(地球仪) T同步(阅读地图) 授课日期及时段 年 月 日 教学内容 （大脑放电影~） T同步——地球的形状和大小 同步知识梳理 1、 地球的形状 1.古代中国的地球观 1　 天圆地方说：“天圆如张盖，地方如棋局。”它的意思是，蓝天就象是一个半球状的圆盖，大地好像一块四方的棋盘。 2　 盖天说：后来，我国又盛行了另一种盖天说。《晋书·天文志》中说：“天如斗笠，地似覆盆。” 3　 浑天说：东汉张衡在《张衡浑仪注》中说：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄。” 古代中国人的地球观在发展：天圆地方说→盖天说→浑天说。 2. 地球是个球体的证据链 (1) 证据1：远去帆船的船身比桅杆先消失 1. 比较在篮球表面和木板表面上移动的铅笔，其长度和铅笔头随位置变化的不同是在篮球表面铅笔头先消失,长度变短；在木板表面铅笔头不会消失,长度不变。那是因为篮球是球体。 2. 通过此活动，我们知道海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因是地球是一个球体。 3. 实验中铅笔模拟船只，篮球模拟地球。这种实验方法称为模拟法。 (2) 证据2：月食 (3) 证据3：站得高看得远 【器材】细木条（两根）、篮球、纸盒、记号笔。 (4) 证据4：麦哲伦航海 (5) 证据5：从太空拍摄地球 蓝色部分是海洋；黄色部分是沙漠。 绿色部分是森林；白色部分是白云。 2.人类对地球形状认识过程阶段 2、 地球的大小 1. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。赤道半径：6378千米；两极半径：6357千米。 【思考与讨论】 出示毛主席的诗词，“坐地日行八万里”是什么意思？ 地球赤道周长：40000公里，合八万里。由于地球自转，我们跟着地球一起自转，一日已行了八万里路。 一、基础表示题（4 道） Comment by 静 王:  4×104 解析：40000 整数位数为 5，n=5-1=4，a=4（满足1≤a<10）。  2.2×10−5 解析：小数点向右移动 5 位到 2.2 后，n=-5。  1×10−9 解析：小数点向右移动 9 位到 1 后，n=-9。  9.6×106 解析：9600000 整数位数为 7，n=7-1=6，a=9.6。  380000 解析：105=100000，3.8×100000=380000。  6 解析：625000 小数点向左移动 6 位得 6.25，故 n=6。  0.00021 解析：10−4表示小数点向左移动 4 位，2.1→0.00021。  1×10−3；5×10−3 解析：0.001 小数点右移 3 位得 1，n=-3；5 毫米 = 5×0.001 米 = 0.005 米 =5×10−3米。  1.8×1010 解析：距离 = 速度 × 时间 =3×108×60=180×108=1.8×1010。  1×108 解析：(4×2.5)×(103×104)=10×107=1×108。 将地球赤道周长约 40000km 用科学记数法表示为______。 细胞直径约 0.000022m，用科学记数法表示为______。 1 纳米 = 0.000000001 米，将 0.000000001 用科学记数法表示为______。 我国国土面积约 9600000 平方千米，用科学记数法表示为______。 二、还原转换题（3 道） 已知某天体距离地球约3.8×105千米，还原成原数是______千米。 若6.25×10n=625000，则 n 的值为______。 将2.1×10−4化为小数形式是______。 三、单位换算与计算（3 道） 1 毫米 = 0.001 米，用科学记数法表示 0.001 为______；据此计算，5 毫米 =______米（用科学记数法表示）。 光的速度约为3×108米 / 秒，1 分钟（60 秒）光传播的距离用科学记数法表示为______米。 计算(4×103)×(2.5×104)的结果，用科学记数法表示为______。 （热个身先~~~） 同步题型分析 1.人类对地球形状的认识经历了一个曲折的过程。下图为其中最具有代表性的阶段。人类对地球形状的认识过程是（　　） A．①②③④ B．①③②④ C．①④③② D．①④②③ 2.“登高望远”与地球是球体之间存在怎样的联系？请你尝试利用画图、文字等进行解释说明。 3．从“天圆地方”的想象到月食现象的观测，再到太空探索的精准测量，人类从未停止过对地球形状的探索，请你对地球形状探索的顺序进行排序_________。 ①观察推测 ②直觉推断 ③实地考察 ④最终确认 4.如图是微信启动页背景中的地球照片，它是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号” 从太空拍摄的祖国最新气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述正确的是 。(填字母编号)。 A．显示了地球是规则的正球体 B．是人类认识地球形状的最初阶段 C．首次证明了地球是一个球体 D．是地球形状直观确凿的证据之一 人类对地球形状的认识过程说明了 (填字母编号)。 A．地球的形状随着人类的认识不断改变 B．人类对地球形状的认识全凭突发奇想 C．人类对地球形状的认识是不断完善的 D．人类对地球形状的认识与科技发展有关 5.读图，分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象。 （1）粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是　 　。 （2）粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是　 　。 （3）在大洋上航行的船只，离开远去，观察到的现象应与上述　 　(填“球面”或“水平板”)上的现象相似，说明大洋面是　 　(填“球面”或“水平面”)。 1.答案：C．①④③② 解析：人类对地球形状的认识从“天圆地方”的直觉推断（①）开始，随后通过月食等现象的观察推测（④）地球可能是球体，接着通过麦哲伦船队的环球航行（③）等实地考察证实了地球是球体，最后通过现代科技手段进行了精准测量（②）。因此，正确顺序应为①④③②。 2. 答案： 画图：可以画一个简单的示意图，展示站在不同高度看远处物体的视野变化。 文字解释：当我们站在高处时，由于地球的球形特性，我们的视线能够越过更多的地面，因此可以看到更远的物体。这说明了地球表面是弯曲的，从而支持了地球是球体的观点。 3..答案：②①③④ 解析：从“天圆地方”的想象（①）开始，通过直觉推断地球可能是某种形状；接着通过观察推测（②），如月食等现象；然后进行实地考察（③），如麦哲伦船队的环球航行；最后通过现代科技手段进行精准测量（④），确认地球的形状。 4.D．是地球形状直观确凿的证据之一 解析：这张照片是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号”从太空拍摄的，它直观地展示了地球的形状，是地球形状直观确凿的证据之一。A选项错误，因为照片显示的是地球的近似椭球体形状，而非规则的正球体；B选项错误，因为它不是人类认识地球形状的最初阶段；C选项错误，因为它不是首次证明地球是一个球体的证据（首次证明是麦哲伦船队的环球航行）。 CD 人类对地球的认识过程在不断的发展、并随着科技的进步不断地完善。 5.答案： （1）粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是：粉笔逐渐变小，但始终保持为一条直线上的点。 （2）粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是：粉笔先逐渐变小并向下弯曲（如果观察角度合适的话），然后消失在球面的另一侧（即被球面遮挡住）。 （3）在大洋上航行的船只离开远去时观察到的现象应与上述球面上的现象相似。这说明大洋面是球面的一个部分，因为船只的远去和消失与粉笔在球面上移动时的现象相吻合。因此，可以推断出大洋面是球面的而不是水平面的。 课堂达标检测 1. 如图是小科在海边观察远处驶来的轮船时所看到的画面。 （1）小科观察到的画面先后顺序是 （填序号）。 （2）这种现象反映的地理事实是 。 【答案】【小题1】①②③ 【小题2】地球是一个球体（或“地面是弧形的”等等，合理即可，回答“地球是圆的”不得分） 【详解】读图可得，远出驶来的轮船，先看到的是船的桅杆，最后看到的是船身，小科观察到的画面先后顺序是①②③；该现象证明了地球是一个球体。 2．地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。根据信息回答下面小题。人类认识到地球是球形有一个漫长的历史过程（　　） ①日、月都从天空东方升起，西方下落 ②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身 ③1519—1522年，麦哲伦船队环球航行成功 ④日食现象 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】日、月都从天空东方升起，西方下落是地球自转造成的，与球形无关，故排除①；远处驶来的帆船总是先看到桅杆，再看到船身，能证明地球是球形，故②正确；麦哲伦船队的环球航行证实了地球是一个球体，故③正确；日食，又作日蚀，在月球运行至太阳与地球之间时发生，故排除④，故选C。 3．下列说法不能证明地球是球体的是（　　） A．从远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身 B．地球仪可以证明地球是球体 C．麦哲伦环球航行 D．站得越高，看得越远 【答案】B 【详解】证明地球是个球体的证据：从远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身，哥伦布环球航行，站得越高，看得越远，ACD正确，不符合题意； 地球仪是地球理想化的模型，不能证明地球是球体，B错误，符合题意；故选B。 4．下列现象中能初发推测出地球可能是个球体的是（　　） A．太阳总是东升西落 B．水总是从高处流向低处 C．站在海边看到船从远方驶来，总是先看到桅杆后看到船身 D．日全食 【答案】C 【详解】站在海边看到船从远方驶来，总是先看到桅杆后看到船身能证明地球是球体，故C正确。而日月星辰的东升西落和地球的自转有关，和地球的形状无关；水从高处流向低处是受地势的影响，日全食不能证明地球是球体，ABD错误，故选C。 5．手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的（    ） A．大小 B．质量 C．形状 D．海陆分布 【答案】C 【详解】伞面是个半圆，地球是一个球体，两者局部有相似之处，因此手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的形状；此实验无法探究地球的质量、大小、海陆分布，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．不同历史时期，人类对地球形状的认识是不同的，阅读下列有关地球形状的说法，按照人类对地球形状认识的过程，下列认识顺序正确的是（　　） ①“地球是个球体”②“地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体” ③“天圆如弹丸、地如卵中黄”④“天圆如张盖，地方如棋盘” A．②→③→①→④ B．③→①→②→④ C．①→②→③→④ D．④→③→①→② 【答案】D 【详解】人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方——天如斗笠，地如覆盘——麦哲伦环球航行——地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。按照人类对地球形状认识的过程，认识顺序正确的是④→③→①→②，D正确，故选D。 7．（24-25七年级上·浙江杭州·期中）古诗中常有一些能反映科学道理的词句。下列能反映大地是曲面的诗句是（　　） A．大漠孤烟直，长河落日圆 B．黄河之水天上来，奔流到海不复回 C．欲穷千里目，更上一层楼 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 【答案】C 【详解】“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是大漠孤烟直冲云霄，长河落日圆圆的景象，并不能反映大地是曲面，A错误；“黄河之水天上来，奔流到海不复回”描绘的是黄河之水从天上来的景象，并不能反映大地是曲面，B错误；“欲穷千里目，更上一层楼”描绘的是想要看得更远，就要再上一层楼的情景。这里的“欲穷千里目”暗示了地球的曲面，因为如果地球是平的，那么我们站在任何地方都应该能看到无限远的地方。但实际上，我们只能看到一定距离的地方，这是因为地球是曲面的，视线会被地球的曲面阻挡，C正确；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘的是瀑布飞流直下的景象，并不能反映大地是曲面，D错误。故选C。 8．“转换法”是研究科学问题的一种方法，它将不易直接观测的物理量转换为易观测的量来显示。以下实例中采用的研究方法属于转换法的是（　　） A．利用电子显微镜观察微小的粒子 B．将体温计做成三棱柱状，更容易观察示数 C．液体温度计利用测温液体体积的变化来显示温度高低 D．地球仪是为了便于认识地球，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型 【答案】C 【详解】A．利用电子显微镜观察微小的粒子，这是直接观察的方法，没有用到转换法，故A不符合题意； B．将体温计做成三棱柱状，更容易观察示数，这是改进观察方式，没有用到转换法，故B不符合题意； C．液体温度计利用测温液体体积的变化来显示温度高低，采用的是转换法，故C符合题意； D．地球仪是为了便于认识地球，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型，采用的是模型法，没有用到转换法，故D不符合题意。 故选C。 9．人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。下列诗句中，能够说明地球形状的是（　　） A．欲穷千里目，更上一层楼 B．床前明月光，疑是地上霜 C．野火烧不尽，春风吹又生 D．夜来风雨声，花落知多少 【答案】A 【详解】现实生活中，能够证明地球是形状的例子很多，如"欲穷千里目，更上一层楼"说的是站得越高、看得越远，说明地球是球体，其余三句诗不能看出地球的形状，A正确，BCD错误。故选A。 10．在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小嘉开展了如图实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。 (1)在木板上移动铅笔时，木板模拟的是 ； (2)如图所示，实验中应把篮球和木板置于 ； (3)铅笔由A向B移动过程中，观察到的现象是 。 【答案】(1)海面 (2)同一水平视线 (3)铅笔的长度逐渐变短，铅笔头先消失 【详解】（1）由图可知，铅笔在木板上移动，相当于船上的桅杆在海面上移动，所以木板模拟的是海面。 （2）为了观察到帆船在海面上远去，木板模拟的是海面，则实验中应把篮球和木板置于同一水平视线。 （3）由图可知，铅笔由A向B移动过程中，铅笔头逐渐移动到海平面以下，所以观察到的现象是铅笔的长度逐渐变短，铅笔头先消失。 11．同学们课间遐想说要在地球上做四大工程，你认为理论上正确的是（　　） A．工程一：将本初子午线标记为东西半球分界线 B．工程二：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约8万千米 C．工程三：从地球一端经地心到另一端打个笔直的隧道，隧道长约4万千米 D．工程四：在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上 【答案】D 【详解】 A．根据所学知识可知，东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，本初子午线是0°经线，不能将本初子午线标记为东西半球分界线，A错误； B．赤道的周长约为4万千米，沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约4万千米，B错误； C．从地球一端经地心到另一端打个笔直的隧道，这个隧道的长度是地球的直径，地球的平均半径约为6371千米，直径约为12742千米，远小于4万千米，C错误； D．北极点是地球的最北端，在北极点上，四周都是南方，所以在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上是可行的，D正确。 故选D。 12．人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识，回答下列问题： (1)将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列   （填序号）。 ①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的，推断出地球是个球体； ②麦哲伦船队完成环球航行一周，证实了地球是球形的； ③人们凭直觉认为天是圆的，地是方的； ④从太空拍摄的照片可以看到，地球是一个近似球形的星球。 (2)如图是微信启动页背景中的地球照片，它是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号” 从太空拍摄的祖国最新气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述正确的是___________  （填字母编号）。 A．显示了地球是规则的正球体 B．是人类认识地球形状的最初阶段 C．首次证明了地球是一个球体 D．是地球形状直观确凿的证据之一 (3)人类对地球形状的认识过程说明了 ___________  （填字母编号）。 A．地球的形状随着人类的认识不断改变 B．人类对地球形状的认识全凭突发奇想 C．人类对地球形状的认识是不断完善的 D．人类对地球形状的认识与科技发展有关 (4)科学家不仅精确的测量出了地球的大小，而且按照一定的比例缩小后，制作成地球的模型——地球仪，小明按照科学书上的步骤，自制地球仪，他先在乒乓球的中间用笔画了一个圈，如图所示。则小明是想用该圆圈表示 。 【答案】(1)③①②④ (2)D (3)CD (4)赤道 【详解】（1）由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，③从天圆地方→①根据太阳、月球的形状猜测地球形状也是圆的→②麦哲伦环球航行→④地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，故选正确顺序是③①②④。 （2）宇航员在太空拍摄的地球卫星照片最能够最科学且直观地证明地球是个球体，是地球形状最直观确凿的证据，D正确；地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，图片不能显示地球是规则的球体，A错误；通过卫星观测地球是人类认识地球形状的后期阶段，B错误；麦哲伦环球航行首次证明地球是一个球体，C错误。故选D （3）人类认识地球形状经历了四个阶段，分别是天圆地方、观测月食推测阶段、 环球航行证实阶段、太空观测阶段。故人类对地球形状的认识过程说明了人类对地球形状的认识是不断完善的 ，人类对地球形状的认识与科技发展有关。CD正确，AB错误。故选CD。 （4）读图可知，乒乓球的中间用笔画了一个圈表示的是赤道，即0°纬线，是南北半球的分界线。 （大脑放电影~） T同步——地球仪 同步知识梳理 3、 地球仪 1.思考：在地球仪上，人们怎样确定某一地点的位置？ 人们用假想的纵横交织的网格来给地球表面的各个点确定位置。 2.认识纬度 我们习惯将纬度分为低纬度、中纬度和高纬度。 3.认识经度 ①东西半球的划分 ②思考：在划分东半球和西半球的时候为什么不以零度经线为划分标准？ 东西半球划分的依据： 以20°W、160°E经线圈为界，将地球划分为东半球和西半球。最大限度地避免了将某一大陆、某一地区或国家人为地划分在两个半球上。 4. 认识经纬网 小试牛刀 1) 判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？写出A、B两点的经纬度。 A（110°E，40°N） B（120°E，20°N） 2) A、B是高纬、中纬还是低纬？ A是中纬度，B是低纬度 3) A、B在东半球还是西半球，南半球还是北半球？ AB都在东半球和北半球 4) A在B的什么方位？ A在B的西北方向 （热个身先~~~） 同步题型分析 1.如图为利用乒乓球、细铁丝制作地球仪过程的示意图，请结合实际情况回答下列问题。由图A所示可知，乒乓球的黏合线表示 。图B中倾斜铁丝表示 ，其与水平面的夹角应为 度。 2.一游客在旅行日记中写到：我到达过世界上一个神奇的地方，在那里，我东面是东半球，西面西半球，面向北半球，背靠南半球．这个神奇的地方就是图中的（　　） A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 3.由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置，下图为不同类型的经纬网。 （1） 图中A点的地理坐标是 ，所属的半球是 ，B点与A点之间的距离为 ，所属的维度地带是 。 （2）图中C点的地理坐标是 ，所属的半球是 ，C点与D点之间的距离为 。 （3）图中F点的地理坐标是 ，所属的半球是 ，所属的维度地带是 ，F点在E点的 方向。 （4）图中A点在C点的 方向，E点在C点的 方向。 答案：1.赤道；地轴；66.5 2. B 3.（1）(15°S,15°W)，南半球、东半球，1110千米，低纬度； （2）(60°S,170°E)，南半球、西半球，275千米； （3）(70°N,180°)，北半球、西半球，高纬度，西北； （4）东北 东北 课堂达标检测 1．一个人想要在最短时间内跨越所有的经线，他应该选择的地点是（　　） A．赤道 B．0°经线 C．北回归线 D．南极点 【答案】D 【详解】经线是连接北极和南极，并且和纬线垂直相交的线，也就是说所有的经线的两端都是南北极点。所以，要想在最短的时间内跨越所有的经线，他应该选择的地点是南北极点，故选D。 2．有关经纬线的说法，其中正确的是（　　） ①所有的经线和纬线都等长　　②所有纬线都是半圆③所有经线都为半圆　　④所有的经线都等长 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】D 【详解】①所有的经线长度都相等，纬线的长度不相等，故①错误；②所有经线都是半圆，纬线是圆圈，故②错误；③所有经线都为半圆弧，故③正确；④所有的经线都等长，故④正确。故D正确，ABC错误。故选D。 3．下列关于经线圈的说法， 正确的是（　　） A．两条经线构成经线圈，把地球分成两个半球 B．0°和180°经线把地球分成东半球和西半球 C．20°W和160°E 经线构成的经线圈把地球分成东半球和西半球 D．在地球上东经度范围属于东半球，西经度范围属于西半球 【答案】C 【详解】两条正对的经线构成经线圈，把地球分成两个半球，A错误；20°W和160°E组成的经线圈把地球分成东半球和西半球，20°W以东160°E以西为东半球，20°W以西160°E以东为西半球。BD错误，C正确。故选C。 4．下列关于经纬线的说法，错误的是（　　） A．经线的形状是半圆弧，纬线的形状是圆圈 B．经线指示南北方向，纬线指示东西方向 C．经线长度相等，纬线长度不等 D．所有的纬线都平行，所有的经线也都平行 【答案】D 【详解】经线的形状是半圆弧，纬线的形状是圆圈、经线长度相等，纬线长度不等、 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ，ABC不符合题意；经线相较于南北极点，D符合题意；故选D。 5．学完了经纬线和经纬度，你对它们很熟悉了吧！请你听一听它们的自我介绍，你能辨别出谁在撒谎吗（　　） A．A B．B C．C D．D 【答案】BD 【详解】赤道以北是北纬，用“N” 表示，所示半球是北半球，A正确；赤道以南是南纬，用“S” 表示，所示半球是南半球，B正确；东西半球的分界线是160°E和20°W组成的经线圈，C错误；经度的划分是以本初子午线为界，向东向西各分了180°，向西的180°称西经，用符号“W”表示，D正确；根据题意，故选C。 6．关于地图上的经线、经度、纬线、纬度的叙述，正确的是（　　） A．经线又称本初子午线 B．经线表示东西方向，纬线表示南北方向 C．北京地处北纬之间，是中纬度地区 D．东经和西经的经线圈把地球分成东西两个半球 【答案】C 【详解】 经线又称子午线，A错误；经线指示南北方向，纬线指示东西方向，B错误；  30°~60°属于中纬度地区 ，故北京地处北纬39°~41°之间是中纬度地区，C正确；东西半球分界线（160°E和20°W组成的经线圈 ），D错误。故选C。 7．冬奥会一般在2月份举行，要求举办城市该时段的气温在-17~10°C之间。如图是冬奥会部分举办城市（图中黑点）分布示意图，这些城市满足这一举办条件的主要原因是（　　）   A．纬度位置相近 B．经度位置相近 C．地形特征相同 D．海陆位置相同 【答案】A 【详解】读图可得，图中举办城市纬度位置相近，都分布在中纬度地区，该地区冬季气温较低，降雪较多，故A正确。故选A。 8．如图是一幅经纬网地图，请据图判断，以下说法正确的是（　　） A．①位于②的西北方向 B．②位于西半球、北半球 C．本图中采用“上北下南，左西右东”来判断方向 D．在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等 【答案】D 【详解】图中有经纬网，用经纬网判断方向，C错误；经线指示南北，纬线指示东西，①位于②的东北方向，A错误；②的位置是170°E，10°S，故②位于160°E~180°~20°W之间的西半球，位于赤道以南的南半球，B错误；在地球仪上，纬线长度由赤道向南北两极递减，①②两地的南北纬的度数相同，即距离赤道（0°纬线）相同，即在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等，D正确。故选D。 9．读经纬网图判断，下列说法正确的是（　　） A．B点的纬度为30°S B．纬线上AB的长度是经线上BC长度的两倍 C．B点位于东半球 D．C点在A点的东北方向 【答案】A 【详解】根据图中0°经线左边东经、右边是西经，地球自转方向为自西向东，在南半球俯视图上呈现顺时针方向，故此图是南半球，则B点的纬度是30°S，故A正确。地球上只有赤道的长度比每一条经线长两倍，其余的纬线从赤道向南北两极长度越来越短，故B错误。B点位于西经20度以西的西半球，故C错误。地球自转方向为自西向东，越靠近南极点位置越偏南，C点是位于A点的西南方向，故D错误。故选A。 10．读下图回答： (1)图中A点的经纬度是 。 (2)有关B地地理位置的叙述，正确的是（　　） A．西半球、南半球、中纬度 B．西半球、北半球、低纬度 C．东半球、南半球、低纬度 D．东半球、北半球、低纬度 【答案】(1)东经80°，南纬10° (2)C 【分析】本题以经纬网图为材料，涉及经纬网定位、东西半球划分、南北半球划分、低中高纬度划分等知识点，考查学生读图识图能力和对相关知识点的掌握程度。 【详解】（1）根据已学知识，经度值向右增大是东经，向左增大是西经；纬度向上增大是北纬，向下增大是南纬，所以据图可知，A点的经纬度是东经80°，南纬10°。 （2）南北半球分界线是赤道，以北为北半球，以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。据图可知，B点的经纬度是（80°E，20°S），所以B点位于东半球、南半球、低纬度。C正确，ABD错误。故选C。 11．如图是地球正视图，图中有7条经线将半个地球平分成6等份，读图后回答： (1)写出D点的经纬度： 。 A点在C点的 方向；A点在E点的 方向。 (2)B点既在南半球，又在 半球。 难(3)不考虑其他因素影响的情况西，某人从C点以北60km处出发，依次向正南、正东、正北、正西方向各走100km，则他最后所处位置在 （填“C点”、“C点以西”或“C点以东”） 【答案】(1) （30°S，30°W） 东北 正南 (2)东 (3)C点以西 【详解】（1）读图可知，D点位于本初子午线以西30°，所以经度为30°W，D点位于赤道以南，为30°S，因此D点的经纬度为（30°S，30°W）；经线指示南北方向，纬线指示东西方向，所以A点在C点的东北方向；A点在E点的正南方向。 （2）读图可知，B点的经纬度为（120°E，30°S），所以B点既在赤道以南的南半球，又在20°W以东、160°E以西的东半球。 （3）从C点以北60km处向南走100km，抵达C点以南40km处，再向东走100km，然后向北走100km，回到纬度相同位置，最后向西走100km。由于地球上纬度越高，纬线越短，所有经线的长度相同，因此C点以北60km所在的纬线比C点以南40千米所在的纬线更短，因此，从C点以南40km向东走100km和最后向西走100km比较，最后向西走100km所跨的经度更大，最后位置相对于C点是偏西的。 12．读图，回答问题。 (1)②点的经纬度是 (2)①点位于东西半球中的 ，位于南北半球中的 半球。 (3)②点位于①点的 方向。 【答案】(1)（170°E，10°S）或（10°S，170°E） (2) 西 北 (3)西南 【详解】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。由分析可知，②点的经纬度是（170°E，10°S）。 （2）以20°W和160°E组成的经线圈为界将地球划分为东西半球，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，其中①处于东经180°，属于西半球。①点的纬度为北纬10°，属于北半球。 （3）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，可判定②点位于①点的西南方向。 13．（24-25七年级上·浙江宁波·期末）同学们课间遐想说要在地球上做四大工程，你认为理论上正确的是（　　） A．工程一：将本初子午线标记为东西半球分界线 B．工程二：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约8万千米 C．工程三：从地球一端经地心到另一端打个笔直的隧道，隧道长约4万千米 D．工程四：在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上 【答案】D 【详解】 A．根据所学知识可知，东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，本初子午线是0°经线，不能将本初子午线标记为东西半球分界线，A错误； B．赤道的周长约为4万千米，沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约4万千米，B错误； C．从地球一端经地心到另一端打个笔直的隧道，这个隧道的长度是地球的直径，地球的平均半径约为6371千米，直径约为12742千米，远小于4万千米，C错误； D．北极点是地球的最北端，在北极点上，四周都是南方，所以在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上是可行的，D正确。 故选D。 14．（24-25七年级上·浙江金华·期中）图中显示地球上的经纬网中的其中一部分，其中阴影A与阴影B的面积大小关系正确的是（　　） A．阴影A＞阴影B B．阴影A＜阴影B C．阴影A＝阴影B D．无法比较 【答案】B 【详解】所有经线的长度相等，纬线的长度从赤道向两极渐短，纬度越高，纬线越短。图中阴影区域跨经纬度相同，B阴影区纬度低，纬线长，面积大，A阴影区纬度高，纬线短，面积小，故阴影A与阴影B的面积大小关系是阴影A＜阴影B，B正确，ACD错误，故选B。 15．（23-24七年级上·浙江绍兴·期末）关于图中甲、乙两地位置的说法，正确的是（　　） A．乙在甲的正东方向 B．甲位于南半球、东半球 C．乙位于低纬度地区 D．甲、乙两地在同一条经线上 【答案】B 【详解】从经纬网图看出，甲地的经纬度是（10°W，40°S），乙地的经纬度是（10°E，40°N），从两地的经纬度得知：甲、乙两地不在同一条纬线上，乙在甲的东北方，故A错误。甲位于南半球、东半球，故B正确。乙位于30°--60°之间的中纬度地区，故C错误。甲、乙两地不在同一条经线上，故D错误。故选B。 16．（24-25七年级上·浙江·阶段练习）如图是经纬网地球仪图，请根据图示回答下列问题。 (1)图中已经标出一条西经20°经线和四条纬线的纬度，写出③所在位置的经纬度③ 。 (2)C点的位置是 （填经纬度），它位于B点的 方向。 (3)将经纬线上AB、AC、CD段距离从长到短排列的顺序是 。 (4)某人从A点出发一直向北走，若不改变行走方向，最终能否到达C点？为什么 ？ 如果从A点出发一直向西走，最终能否到达B点？为什么 ？ 【答案】(1)70°E，0 (2) 70°E，30°N 西南 (3)AC＞CD＞AB (4) 不能，从A点向北走只能到北极 能，A、B在同一纬线上，从A点一直向西可以绕地球一圈，能到B点 【分析】本题以经纬网地球仪图为材料，设置四道小题，涉及经纬网定位、定向、纬线及经线长度的变化规律、指示方向等知识点，考查学生对相关知识掌握能力。 【详解】（1）根据已经标出的一条经线的经度数可知，图中相邻经线间隔30°，度数向东增大为东经，可判定，③的经度为70°E，纬度是0°。 （2）依据经纬度的判读，向东增大为东经，向北增大为北纬，故图中C点的位置是（70°E，30°N）。经线指示南北，纬线指示东西，故C点位于B点的西南方向。 （3）纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小。由此可判定，地球仪上，纬线AB与CD的长短关系是AB＜CD；所有经线都呈半圆状且长度相等，故AC和赤道上相同经度的线段相等，所以CD＜AC，所以AB、AC、CD段距离从长到短分别为：AC、CD、AB。 （4）因为经线是半圆，纬线是圆。所以从A点出发一直向北走，只能到达北极，不能到达C点；从A点出发一直向西走可绕地球一圈，故如果从A点出发一直向西走，最终能到达B点。 17．（23-24七年级上·浙江温州·阶段练习）阅读资料，回答下列问题。 材料一：北斗卫星导航系统（如图甲所示）是我国自主发展、独立运行的全球卫星导航系统。轮船在茫茫大海上航行，飞机在广阔天空中飞翔，无论到了什么地方，人们都可以使用仪器精准地测定出它经纬度，从而确定其位置。 材料二：乐清是全国著名的“中国低压电器之都，全国百强县位居12”。地理坐标大约是东经120.57°，北纬28.07°（如图乙所示）。 (1)乙图中A点的经度是 。其中A、B、C、D、E五个点，位于北半球的点是 ，位于东半球的点 。 (2)小明乘坐从美国飞往乐清的飞机上，通过北斗卫星导航系统确定某时刻飞机的地理坐标刚好在D点，此时小明位于乐清的 方向。 【答案】(1) 140°E AD AB (2)东北 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。读图可知，乙图中A点的经纬度是140°E、40°N，B点的经纬度是140°E、40°S，C点的经纬度是140°W、40°S，D点的经纬度是140°W、40°N，E点的经纬度是170°E、0°。其中A、B、C、D、E五个点，位于北半球的点是A、D，位于东半球的点是A、B。 （2）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。可判定，小明乘坐从美国飞往东阳的飞机上，通过北斗卫星导航系统确定某时刻飞机的地理坐标刚好在D点，此时小明位于东阳的东北方向。 （大脑放电影~） T同步——地图 同步知识梳理 4、 阅读地图 1. 方向 1 一般定向法 思考人民大会堂在毛主席纪念堂的什么方位？ 西北方向 ②指向标定向法：用箭头标出正北方。 实时训练：体育馆在图书馆的什么方位？ 西北方位。 方法提炼：选定参考点→平移指向标→明确各方向→判定方向 ③经纬网定向法:（最精确的定向方法）经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 实时训练：北京在四川的什么方位？ 东北方位。 2. 比例尺 ①比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。 ②比例尺的表示方式： ③比例尺类别（根据大小）： 大比例尺：≥十万分之一：表示的范围小，描述的内容比较详细。 小比例尺：≤百万分之一：表示的范围大，描述的内容比较粗略。 ④比例尺的大小指比值的大小，比例尺形式统一时，直接比较大小，形式不统一时，先转化成统一形式再比较大小。 对于数字式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 对于线段式和文字式，1厘米代表的实地距离越大，比例尺越小；1厘米代表的实地距离越小，比例尺越大。 3. 图例和注记 2 图例：地图上用来表示地理事物或地理现象的符号叫图例。 2 注记：地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字，称为注记。 （热个身先~~~） 同步题型分析 1. 在一幅比例尺为1:90000的地图上有甲、乙两地，在图上量得它们之间的直线距离为2cm，则甲、乙两地的实地直线距离是（ ） A.1.8 km B.18 km C.180 km D.1800 km 2. 关于地图上识别方向的一些叙述，不正确的是（ ） A.经线指示南北，纬线指示东西 B.面对地图，通常是“上北下南，左西右东” C.在有指向标的地图上，指向标箭头指示北方 D.一个人站在南极，他的四面都是南方 3.浙江的山区面积超过70%，在地图中表示山峰的是下列（ ） 　 A.　 　　 　B.　　　 C.　 　D. 4.教室里贴有四幅图幅大小相同的地图，按比例尺由大到小排列正确的是（ ） ①中国地图 ②浙江地图 ③宁波地图 ④慈溪地图 A． ①②③④ B．④③②① C．①②④③ D．④③①② 5.如图为《某学校平面图》，读图完成下列问题。第5题图 （1） 图中地理园位于食堂 方向；篮球 场位于实验楼的 方向； （2） 假如升旗台到校门口的图上距离为3厘 米，则两者间的实地距离为 米。 6.读甲、乙两区域（阴影部分）的经纬网示意图，甲、乙两地分别是两幅世界政区图的一部分，若阴影面积相等，则 （ ） A．甲图比例尺小于乙图比例尺 B．甲图比例尺大于乙图比例尺 B． 甲区域的实际范围小于乙地 D．甲图表示的内容更详细第6题图 7.京杭大运河始建于春秋时期，是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一，与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程，并且使用至今。大运河南起余杭(今杭州)，北到涿郡(今北京)。运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用。你能在地图上测量出京杭大运河的长度吗？写出你所需的器材、操作步骤以及结果的计算方法。 【基础热身】 1.A 2.D 3.C 【难点解析】 1.B 【拓展提升】 1.（1）东北；西北 （2）120 2.A 3.所需器材：细线，刻度尺。操作步骤：①取一根细线，与地图上的京杭大运河重合，细线上标记起点和终点；②将细线拉直，用刻度尺量出起点到终点的长度。结果计算方法：将测量出的细线的长度除以地图的比例尺，求出京杭大运河的实际长度。 课堂达标检测 1．下列比较常用的地图中，比例尺有大有小，请你找一找，哪一些一般属于大比例尺地图（　　） ①世界政区图 ②亚洲地形图 ③中国政区图 ④浙江旅游图 ⑤某镇工业布局图 ⑥某高地军事图 ⑦学校平面图 A．①②③ B．③④⑦ C．⑤⑥⑦ D．④⑤⑦ 【答案】C 【详解】在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．反之，范围越小，表示比例尺越大，范围越大，表示比例尺越小，选项中⑤某镇工业布局图、⑥某高地军事图、⑦学校平面图表示范围小，故比例尺大。C正确，故选C。 2．小科参加了宁波生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能，如在野外迷路时辨别方向，下列方法错误的是（　　） A．晴朗的白天可根据太阳东升西落来确定方向 B．晴朗的白天可通过一段时间树影的朝向变化来确定方向 C．晴朗的夜晚可寻找位于北方天空的北极星来确定方向 D．树干上长苔藓较多的一面最可能朝南 【答案】D 【详解】在晴朗的白天，可以根据太阳东升西落确定方向，A叙述正确，不符合题意；一天中因为太阳东升西落，导致树木的影子方向在改变，所以可以通过一段时间的树影的朝向变化来确定方向，B叙述正确，不符合题意；在晴朗的夜晚，可寻找位于北方天空的北极星来确定方向，面对北极星方向就是正北方向，C叙述正确，不符合题意；苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面是北面，D叙述错误，符合题意。故选D。 3．如图所示为一森林俯视图，某探险小组进入森林后在Q处迷失方向，为走出森林，他们借助指南针来辨别方向，指南针静止时的指向如图所示，那么他们正确的前进方向是沿着指南针所在位置的（　　） A．E方向 B．F方向 C．G方向 D．H方向 【答案】B 【详解】指南针在静止时，指南针的N极指向北方，S极指向南方，故可根据出口在Q点的位置和此时指南针的指向可判断出应向F 点方向行走，B正确，ACD错误；故选B。 4．如果说西湖是一幅淡妆清雅的水墨画，那么湘湖则充满了油画质感。 (1)如图甲所示，西湖位于湘湖的 方。（填方向） (2)西湖在经纬网上的位置如图乙A点所示，请写出其经纬度 。 【答案】 西北 (30°N，120°E) 【分析】本大题以两幅地图为材料，涉及方向、经纬网定位等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）甲图中没有指向标和经纬网，按照上北下南，左西右东来确定方向，由图可知，西湖位于湘湖的西北方向。 （2）在经纬网上，东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，用符号E表示；经度度数向西变大为西经，用符号W表示；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，用符号N表示；纬度度数向南变大为南纬，用符号S表示。读图可知，西湖在经纬网上的位置如图乙A点所示，其经纬度是(30°N，120°E)。 5．地图相关题目，下列说法正确的是（　　） A．在图幅大小相同的情况下，绘制中国地图比浙江省地图比例尺大，内容较为详细 B．东经和西经的分界线为20°W和160°E C．在经纬网定向法中，纬线指示东西，经线指示南北 D．地球仪的制作中，倾斜的铁丝代表地轴，其与水平面的夹角为45度。 【答案】C 【详解】A、图幅大小相同的情况下，中国的面积比浙江的范围大，因此其比例尺小，内容简略，故A错误。 B、20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线，故B错误。 C、经纬网定向法中，纬线指示东西，经线指示南北，故C正确。 D、地球仪的制作中，倾斜的铁丝代表地轴，地轴与水平面的夹角是66.5°，故D错误。 故选C。 6．假如学校操场一周的周长为250米，现在，某七年级学生为它画了一张平面图，图中操场的周长为25厘米，那这幅图的比例尺应为（　　） A．1：10000 B．1：1000 C．1：100000 D．1：100 【答案】B 【详解】比例尺=图上距离/实际距离，本题中，学校操场的实际周长为250米，即25000厘米，学校操场的图上周长为25厘米，因此比例尺=25:25000=1:1000。故本题正确答案为B。 7．读图，并回答问题。 (1)甲图中①点的经纬度是 。②点位于东西半球中的 半球。 (2)乙图中，A在B的 方向；丙图中，河流中水流的方向是 。 (3)下列关于乙图中B地地理位置的描述，正确的是 。 A．西半球、南半球 B．西半球、北半球 C．东半球、南半球 D．东半球、北半球 【答案】(1) 90°W，10°N 西 (2) 正西 自西向东 (3)B 【详解】（1） 在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用E表示，向西增大，就是西经，用W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用N表示，向南增大，就是南纬，用S表示。据图可知，①点的经纬度是（90°W，10°N）。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。②点的经度为110°W，位于西半球。 （2）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，可知A点在B点的正西方向。在有指向标的地图，利用指向标来定方向，指向标指向北方。由丙图可知，河流中水流的方向是自西向东流。 （3）读乙图可知，B点的经纬度为（100°W，60°N） 。南北半球分界线是赤道，以北为北半球，以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。由此可以判定B点位于北半球、西半球，B正确；ACD错误。故选B。 8．（小科为了能让远方来的朋友熟悉校园区域分布情况，画了如图所示的学校地图，仔细观察该学校地图后回答下列问题。 (1)此地图是用 来判断方向的。 (2)综合楼在体育馆的 方向。 (3)从地图的“语言”考虑，此地图缺少了 和图例。 【答案】(1)一般定向法 (2)西南 (3)比例尺 【分析】本题以观察学校地图为材料，涉及了地图的三要素、方向的判断方法等知识点，结合图示分析解答即可。 【详解】（1）读图可知，该地图没有指向标，没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的一般定向法规定确定方向。 （2）图中根据“上北下南，左西右东”的一般定向法可知，综合楼在体育馆的西南方向。 （3）地图三要素是方向、比例尺、图例，如果按照地图三要素来看，此地图少比例尺和图例。 9．（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）读图，并回答问题。 (1)甲图中②点位于东西半球中的 半球。 (2)下列关于乙图中B地地理位置的描述，正确的是__________。 A．西半球、南半球 B．西半球、北半球 C．东半球、南半球 D．东半球、北半球 (3)丙图中，河流中水流的方向是 。 【答案】(1)西 (2)B (3)自西向东流 【分析】本题以经纬网地图、地形简图为材料设置试题，涉及半球划分、方向的判断等相关知识，考查学生对基础知识的掌握程度和读图分析能力。 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用E表示，向西增大，就是西经，用W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用N表示，向南增大，就是南纬，用S表示。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。②点的经度为110°W，位于西半球。 （2） 读乙图可知，B点的经纬度为（100°W，60°N） 。南北半球分界线是赤道，以北为北半球，以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。由此可以判定B点位于北半球、西半球，B正确；ACD错误。故选B。 （3）在有指向标的地图，利用指向标来定方向，指向标指向北方。由丙图可知，河流中水流的方向是自西向东流。 10．（24-25七年级上·浙江杭州·阶段练习） (1)在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小嘉开展了如图实验： 把铅笔的头竖直朝下，分别由向和由向移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。铅笔由A向B移动过程中，观察到的现象是 。 (2)读图，回答下列问题。 ①里仁花园在艺术楼的 方向。 ②若生活楼到足球场的图上距离是3cm，则实地距离是 m。 【答案】(1)笔尖先消失，笔身后消失，铅笔长度越来越短。 (2) 东北 150 【分析】本题以某区域地图为材料，涉及地图上方向的判断和比例尺的计算，考查学生对地图的掌握程度。 【详解】（1）把铅笔的头竖直朝下，分别由向和由向移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。铅笔由A向B移动过程中，观察到的现象是笔尖先消失，笔身后消失，铅笔长度越来越短。 （2） 地图上方向的判断有三种方法，图中可根据指向标判断方向，根据指针指向正北可以判断里仁花园在艺术楼的东北方向; 图中比例尺是图上1厘米代表实际50米，若生活楼到足球场的图上距离是3 cm，则实地距离是150米。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 科学辅导讲义 学员姓名： 年 级： 年级 课 时 数：1 学科教师： 辅导科目：科 学 上课时间： 授课类型 T同步(地球的形状和大小) T同步(地球仪) T同步(阅读地图) 授课日期及时段 年 月 日 教学内容 （大脑放电影~） T同步——地球的形状和大小 同步知识梳理 1、 地球的形状 1.古代中国的地球观 1　 天圆地方说：“天圆如张盖，地方如棋局。”它的意思是，蓝天就象是一个半球状的圆盖，大地好像一块四方的棋盘。 2　 盖天说：后来，我国又盛行了另一种盖天说。《晋书·天文志》中说：“天如斗笠，地似覆盆。” 3　 浑天说：东汉张衡在《张衡浑仪注》中说：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄。” 古代中国人的地球观在发展：天圆地方说→盖天说→浑天说。 2. 地球是个球体的证据链 (1) 证据1：远去帆船的船身比桅杆先消失 1. 比较在篮球表面和木板表面上移动的铅笔，其长度和铅笔头随位置变化的不同是在篮球表面铅笔头先消失,长度变短；在木板表面铅笔头不会消失,长度不变。那是因为篮球是球体。 2. 通过此活动，我们知道海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因是地球是一个球体。 3. 实验中铅笔模拟船只，篮球模拟地球。这种实验方法称为模拟法。 (2) 证据2：月食 (3) 证据3：站得高看得远 【器材】细木条（两根）、篮球、纸盒、记号笔。 (4) 证据4：麦哲伦航海 (5) 证据5：从太空拍摄地球 蓝色部分是海洋；黄色部分是沙漠。 绿色部分是森林；白色部分是白云。 2.人类对地球形状认识过程阶段 2、 地球的大小 1. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。赤道半径：6378千米；两极半径：6357千米。 【思考与讨论】 出示毛主席的诗词，“坐地日行八万里”是什么意思？ 地球赤道周长：40000公里，合八万里。由于地球自转，我们跟着地球一起自转，一日已行了八万里路。 一、基础表示题（4 道） 1. 将地球赤道周长约 40000km 用科学记数法表示为______。 2. 细胞直径约 0.000022m，用科学记数法表示为______。 3. 1 纳米 = 0.000000001 米，将 0.000000001 用科学记数法表示为______。 我国国土面积约 9600000 平方千米，用科学记数法表示为______。 二、还原转换题（3 道） 4. 已知某天体距离地球约3.8×105千米，还原成原数是______千米。 5. 若6.25×10n=625000，则 n 的值为______。 6. 将2.1×10−4化为小数形式是______。 三、单位换算与计算（3 道） 7. 1 毫米 = 0.001 米，用科学记数法表示 0.001 为______；据此计算，5 毫米 =______米（用科学记数法表示）。 8. 光的速度约为3×108米 / 秒，1 分钟（60 秒）光传播的距离用科学记数法表示为______米。 9. 计算(4×103)×(2.5×104)的结果，用科学记数法表示为______。 （热个身先~~~） 同步题型分析 1.人类对地球形状的认识经历了一个曲折的过程。下图为其中最具有代表性的阶段。人类对地球形状的认识过程是（　　） A．①②③④ B．①③②④ C．①④③② D．①④②③ 2.“登高望远”与地球是球体之间存在怎样的联系？请你尝试利用画图、文字等进行解释说明。 3．从“天圆地方”的想象到月食现象的观测，再到太空探索的精准测量，人类从未停止过对地球形状的探索，请你对地球形状探索的顺序进行排序_________。 ①观察推测 ②直觉推断 ③实地考察 ④最终确认 4.如图是微信启动页背景中的地球照片，它是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号” 从太空拍摄的祖国最新气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述正确的是 。(填字母编号)。 A．显示了地球是规则的正球体 B．是人类认识地球形状的最初阶段 C．首次证明了地球是一个球体 D．是地球形状直观确凿的证据之一 人类对地球形状的认识过程说明了 (填字母编号)。 A．地球的形状随着人类的认识不断改变 B．人类对地球形状的认识全凭突发奇想 C．人类对地球形状的认识是不断完善的 D．人类对地球形状的认识与科技发展有关 5.读图，分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象。 （1）粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是　 　。 （2）粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是　 　。 （3）在大洋上航行的船只，离开远去，观察到的现象应与上述　 　(填“球面”或“水平板”)上的现象相似，说明大洋面是　 　(填“球面”或“水平面”)。 课堂达标检测 1. 如图是小科在海边观察远处驶来的轮船时所看到的画面。 （1）小科观察到的画面先后顺序是 （填序号）。 （2）这种现象反映的地理事实是 。 2．地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。根据信息回答下面小题。人类认识到地球是球形有一个漫长的历史过程（　　） ①日、月都从天空东方升起，西方下落 ②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身 ③1519—1522年，麦哲伦船队环球航行成功 ④日食现象 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 3．下列说法不能证明地球是球体的是（　　） A．从远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身 B．地球仪可以证明地球是球体 C．麦哲伦环球航行 D．站得越高，看得越远 4．下列现象中能初发推测出地球可能是个球体的是（　　） A．太阳总是东升西落 B．水总是从高处流向低处 C．站在海边看到船从远方驶来，总是先看到桅杆后看到船身 D．日全食 5．手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的（    ） A．大小 B．质量 C．形状 D．海陆分布 6．不同历史时期，人类对地球形状的认识是不同的，阅读下列有关地球形状的说法，按照人类对地球形状认识的过程，下列认识顺序正确的是（　　） ①“地球是个球体”②“地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体” ③“天圆如弹丸、地如卵中黄”④“天圆如张盖，地方如棋盘” A．②→③→①→④ B．③→①→②→④ C．①→②→③→④ D．④→③→①→② 7．（24-25七年级上·浙江杭州·期中）古诗中常有一些能反映科学道理的词句。下列能反映大地是曲面的诗句是（　　） A．大漠孤烟直，长河落日圆 B．黄河之水天上来，奔流到海不复回 C．欲穷千里目，更上一层楼 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 8．“转换法”是研究科学问题的一种方法，它将不易直接观测的物理量转换为易观测的量来显示。以下实例中采用的研究方法属于转换法的是（　　） A．利用电子显微镜观察微小的粒子 B．将体温计做成三棱柱状，更容易观察示数 C．液体温度计利用测温液体体积的变化来显示温度高低 D．地球仪是为了便于认识地球，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型 9．人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。下列诗句中，能够说明地球形状的是（　　） A．欲穷千里目，更上一层楼 B．床前明月光，疑是地上霜 C．野火烧不尽，春风吹又生 D．夜来风雨声，花落知多少 10．在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小嘉开展了如图实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。 (1)在木板上移动铅笔时，木板模拟的是 ； (2)如图所示，实验中应把篮球和木板置于 ； (3)铅笔由A向B移动过程中，观察到的现象是 。 11．同学们课间遐想说要在地球上做四大工程，你认为理论上正确的是（　　） A．工程一：将本初子午线标记为东西半球分界线 B．工程二：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约8万千米 C．工程三：从地球一端经地心到另一端打个笔直的隧道，隧道长约4万千米 D．工程四：在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上 12．人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识，回答下列问题： (1)将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列   （填序号）。 ①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的，推断出地球是个球体； ②麦哲伦船队完成环球航行一周，证实了地球是球形的； ③人们凭直觉认为天是圆的，地是方的； ④从太空拍摄的照片可以看到，地球是一个近似球形的星球。 (2)如图是微信启动页背景中的地球照片，它是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号” 从太空拍摄的祖国最新气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述正确的是___________  （填字母编号）。 A．显示了地球是规则的正球体 B．是人类认识地球形状的最初阶段 C．首次证明了地球是一个球体 D．是地球形状直观确凿的证据之一 (3)人类对地球形状的认识过程说明了 ___________  （填字母编号）。 A．地球的形状随着人类的认识不断改变 B．人类对地球形状的认识全凭突发奇想 C．人类对地球形状的认识是不断完善的 D．人类对地球形状的认识与科技发展有关 (4)科学家不仅精确的测量出了地球的大小，而且按照一定的比例缩小后，制作成地球的模型——地球仪，小明按照科学书上的步骤，自制地球仪，他先在乒乓球的中间用笔画了一个圈，如图所示。则小明是想用该圆圈表示 。 （大脑放电影~） T同步——地球仪 同步知识梳理 3、 地球仪 1.思考：在地球仪上，人们怎样确定某一地点的位置？ 人们用假想的纵横交织的网格来给地球表面的各个点确定位置。 2.认识纬度 我们习惯将纬度分为低纬度、中纬度和高纬度。 3.认识经度 ①东西半球的划分 ②思考：在划分东半球和西半球的时候为什么不以零度经线为划分标准？ 东西半球划分的依据： 以20°W、160°E经线圈为界，将地球划分为东半球和西半球。最大限度地避免了将某一大陆、某一地区或国家人为地划分在两个半球上。 4. 认识经纬网 小试牛刀 1) 判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？写出A、B两点的经纬度。 A（110°E，40°N） B（120°E，20°N） 2) A、B是高纬、中纬还是低纬？ A是中纬度，B是低纬度 3) A、B在东半球还是西半球，南半球还是北半球？ AB都在东半球和北半球 4) A在B的什么方位？ A在B的西北方向 （热个身先~~~） 同步题型分析 1.如图为利用乒乓球、细铁丝制作地球仪过程的示意图，请结合实际情况回答下列问题。由图A所示可知，乒乓球的黏合线表示 。图B中倾斜铁丝表示 ，其与水平面的夹角应为 度。 2.一游客在旅行日记中写到：我到达过世界上一个神奇的地方，在那里，我东面是东半球，西面西半球，面向北半球，背靠南半球．这个神奇的地方就是图中的（　　） A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 3.由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置，下图为不同类型的经纬网。 （1） 图中A点的地理坐标是 ，所属的半球是 ，B点与A点之间的距离为 ，所属的维度地带是 。 （2）图中C点的地理坐标是 ，所属的半球是 ，C点与D点之间的距离为 。 （3）图中F点的地理坐标是 ，所属的半球是 ，所属的维度地带是 ，F点在E点的 方向。 （4）图中A点在C点的 方向，E点在C点的 方向。 课堂达标检测 1．一个人想要在最短时间内跨越所有的经线，他应该选择的地点是（　　） A．赤道 B．0°经线 C．北回归线 D．南极点 2．有关经纬线的说法，其中正确的是（　　） ①所有的经线和纬线都等长　　②所有纬线都是半圆③所有经线都为半圆　　④所有的经线都等长 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 3．下列关于经线圈的说法， 正确的是（　　） A．两条经线构成经线圈，把地球分成两个半球 B．0°和180°经线把地球分成东半球和西半球 C．20°W和160°E 经线构成的经线圈把地球分成东半球和西半球 D．在地球上东经度范围属于东半球，西经度范围属于西半球 4．下列关于经纬线的说法，错误的是（　　） A．经线的形状是半圆弧，纬线的形状是圆圈 B．经线指示南北方向，纬线指示东西方向 C．经线长度相等，纬线长度不等 D．所有的纬线都平行，所有的经线也都平行 5．学完了经纬线和经纬度，你对它们很熟悉了吧！请你听一听它们的自我介绍，你能辨别出谁在撒谎吗（　　） A．A B．B C．C D．D 6．关于地图上的经线、经度、纬线、纬度的叙述，正确的是（　　） A．经线又称本初子午线 B．经线表示东西方向，纬线表示南北方向 C．北京地处北纬之间，是中纬度地区 D．东经和西经的经线圈把地球分成东西两个半球 7．冬奥会一般在2月份举行，要求举办城市该时段的气温在-17~10°C之间。如图是冬奥会部分举办城市（图中黑点）分布示意图，这些城市满足这一举办条件的主要原因是（　　）   A．纬度位置相近 B．经度位置相近 C．地形特征相同 D．海陆位置相同 8．如图是一幅经纬网地图，请据图判断，以下说法正确的是（　　） A．①位于②的西北方向 B．②位于西半球、北半球 C．本图中采用“上北下南，左西右东”来判断方向 D．在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等 9．读经纬网图判断，下列说法正确的是（　　） A．B点的纬度为30°S B．纬线上AB的长度是经线上BC长度的两倍 C．B点位于东半球 D．C点在A点的东北方向 10．读下图回答： (1)图中A点的经纬度是 。 (2)有关B地地理位置的叙述，正确的是（　　） A．西半球、南半球、中纬度 B．西半球、北半球、低纬度 C．东半球、南半球、低纬度 D．东半球、北半球、低纬度 11．如图是地球正视图，图中有7条经线将半个地球平分成6等份，读图后回答： (1)写出D点的经纬度： 。 A点在C点的 方向；A点在E点的 方向。 (2)B点既在南半球，又在 半球。 (3)不考虑其他因素影响的情况西，某人从C点以北60km处出发，依次向正南、正东、正北、正西方向各走100km，则他最后所处位置在 （填“C点”、“C点以西”或“C点以东”） 12．读图，回答问题。 (1)②点的经纬度是 (2)①点位于东西半球中的 ，位于南北半球中的 半球。 (3)②点位于①点的 方向。 13．同学们课间遐想说要在地球上做四大工程，你认为理论上正确的是（　　） A．工程一：将本初子午线标记为东西半球分界线 B．工程二：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约8万千米 C．工程三：从地球一端经地心到另一端打个笔直的隧道，隧道长约4万千米 D．工程四：在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上 14．图中显示地球上的经纬网中的其中一部分，其中阴影A与阴影B的面积大小关系正确的是（　　） A．阴影A＞阴影B B．阴影A＜阴影B C．阴影A＝阴影B D．无法比较 15．关于图中甲、乙两地位置的说法，正确的是（　　） A．乙在甲的正东方向 B．甲位于南半球、东半球 C．乙位于低纬度地区 D．甲、乙两地在同一条经线上 16．如图是经纬网地球仪图，请根据图示回答下列问题。 (1)图中已经标出一条西经20°经线和四条纬线的纬度，写出③所在位置的经纬度③ 。 (2)C点的位置是 （填经纬度），它位于B点的 方向。 (3)将经纬线上AB、AC、CD段距离从长到短排列的顺序是 。 (4)某人从A点出发一直向北走，若不改变行走方向，最终能否到达C点？为什么 ？ 如果从A点出发一直向西走，最终能否到达B点？为什么 ？ 17．阅读资料，回答下列问题。 材料一：北斗卫星导航系统（如图甲所示）是我国自主发展、独立运行的全球卫星导航系统。轮船在茫茫大海上航行，飞机在广阔天空中飞翔，无论到了什么地方，人们都可以使用仪器精准地测定出它经纬度，从而确定其位置。 材料二：乐清是全国著名的“中国低压电器之都，全国百强县位居12”。地理坐标大约是东经120.57°，北纬28.07°（如图乙所示）。 (1)乙图中A点的经度是 。其中A、B、C、D、E五个点，位于北半球的点是 ，位于东半球的点 。 (2)小明乘坐从美国飞往乐清的飞机上，通过北斗卫星导航系统确定某时刻飞机的地理坐标刚好在D点，此时小明位于乐清的 方向。 （大脑放电影~） T同步——地图 同步知识梳理 4、 阅读地图 1. 方向 1 一般定向法 思考人民大会堂在毛主席纪念堂的什么方位？ 西北方向 ②指向标定向法：用箭头标出正北方。 实时训练：体育馆在图书馆的什么方位？ 西北方位。 方法提炼：选定参考点→平移指向标→明确各方向→判定方向 ③经纬网定向法:（最精确的定向方法）经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 实时训练：北京在四川的什么方位？ 东北方位。 2. 比例尺 ①比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。 ②比例尺的表示方式： ③比例尺类别（根据大小）： 大比例尺：≥十万分之一：表示的范围小，描述的内容比较详细。 小比例尺：≤百万分之一：表示的范围大，描述的内容比较粗略。 ④比例尺的大小指比值的大小，比例尺形式统一时，直接比较大小，形式不统一时，先转化成统一形式再比较大小。 对于数字式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 对于线段式和文字式，1厘米代表的实地距离越大，比例尺越小；1厘米代表的实地距离越小，比例尺越大。 3. 图例和注记 2 图例：地图上用来表示地理事物或地理现象的符号叫图例。 2 注记：地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字，称为注记。 （热个身先~~~） 同步题型分析 1.在一幅比例尺为1:90000的地图上有甲、乙两地，在图上量得它们之间的直线距离为2cm，则甲、乙两地的实地直线距离是（ ） A.1.8 km B.18 km C.180 km D.1800 km 2.关于地图上识别方向的一些叙述，不正确的是（ ） A.经线指示南北，纬线指示东西 B.面对地图，通常是“上北下南，左西右东” C.在有指向标的地图上，指向标箭头指示北方 D.一个人站在南极，他的四面都是南方 3.浙江的山区面积超过70%，在地图中表示山峰的是下列（ ） 　 A.　 　　 　B.　　　 C.　 　D. 4.教室里贴有四幅图幅大小相同的地图，按比例尺由大到小排列正确的是（ ） ①中国地图 ②浙江地图 ③宁波地图 ④慈溪地图 ①②③④ B．④③②① C．①②④③ D．④③①② 5.如图为《某学校平面图》，读图完成下列问题。第5题图 图中地理园位于食堂 方向；篮球 场位于实验楼的 方向； 假如升旗台到校门口的图上距离为3厘 米，则两者间的实地距离为 米。 6.读甲、乙两区域（阴影部分）的经纬网示意图，甲、乙两地分别是两幅世界政区图的一部分，若阴影面积相等，则 （ ） A．甲图比例尺小于乙图比例尺 B．甲图比例尺大于乙图比例尺 甲区域的实际范围小于乙地 D．甲图表示的内容更详细第6题图 7.京杭大运河始建于春秋时期，是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一，与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程，并且使用至今。大运河南起余杭(今杭州)，北到涿郡(今北京)。运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用。你能在地图上测量出京杭大运河的长度吗？写出你所需的器材、操作步骤以及结果的计算方法。 课堂达标检测 1．下列比较常用的地图中，比例尺有大有小，请你找一找，哪一些一般属于大比例尺地图（　　） ①世界政区图 ②亚洲地形图 ③中国政区图 ④浙江旅游图 ⑤某镇工业布局图 ⑥某高地军事图 ⑦学校平面图 A．①②③ B．③④⑦ C．⑤⑥⑦ D．④⑤⑦ 2．小科参加了宁波生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能，如在野外迷路时辨别方向，下列方法错误的是（　　） A．晴朗的白天可根据太阳东升西落来确定方向 B．晴朗的白天可通过一段时间树影的朝向变化来确定方向 C．晴朗的夜晚可寻找位于北方天空的北极星来确定方向 D．树干上长苔藓较多的一面最可能朝南 3．如图所示为一森林俯视图，某探险小组进入森林后在Q处迷失方向，为走出森林，他们借助指南针来辨别方向，指南针静止时的指向如图所示，那么他们正确的前进方向是沿着指南针所在位置的（　　） A．E方向 B．F方向 C．G方向 D．H方向 4．如果说西湖是一幅淡妆清雅的水墨画，那么湘湖则充满了油画质感。 (1)如图甲所示，西湖位于湘湖的 方。（填方向） (2)西湖在经纬网上的位置如图乙A点所示，请写出其经纬度 。 5．地图相关题目，下列说法正确的是（　　） A．在图幅大小相同的情况下，绘制中国地图比浙江省地图比例尺大，内容较为详细 B．东经和西经的分界线为20°W和160°E C．在经纬网定向法中，纬线指示东西，经线指示南北 D．地球仪的制作中，倾斜的铁丝代表地轴，其与水平面的夹角为45度。 6．假如学校操场一周的周长为250米，现在，某七年级学生为它画了一张平面图，图中操场的周长为25厘米，那这幅图的比例尺应为（　　） A．1：10000 B．1：1000 C．1：100000 D．1：100 7．读图，并回答问题。 (1)甲图中①点的经纬度是 。②点位于东西半球中的 半球。 (2)乙图中，A在B的 方向；丙图中，河流中水流的方向是 。 (3)下列关于乙图中B地地理位置的描述，正确的是 。 A．西半球、南半球 B．西半球、北半球 C．东半球、南半球 D．东半球、北半球 8．（小科为了能让远方来的朋友熟悉校园区域分布情况，画了如图所示的学校地图，仔细观察该学校地图后回答下列问题。 (1)此地图是用 来判断方向的。 (2)综合楼在体育馆的 方向。 (3)从地图的“语言”考虑，此地图缺少了 和图例。 9．读图，并回答问题。 (1)甲图中②点位于东西半球中的 半球。 (2)下列关于乙图中B地地理位置的描述，正确的是__________。 A．西半球、南半球 B．西半球、北半球 C．东半球、南半球 D．东半球、北半球 (3)丙图中，河流中水流的方向是 。 10. (1)在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小嘉开展了如图实验： 把铅笔的头竖直朝下，分别由向和由向移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。铅笔由A向B移动过程中，观察到的现象是 。 (2)读图，回答下列问题。 ①里仁花园在艺术楼的 方向。 3 若生活楼到足球场的图上距离是3cm，则实地距离是 m 1 学科网（北京）股份有限公司 $