期末考前预测：判断题（专项训练）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

**基本信息** 聚焦小学数学期末高频易错点，通过48道判断题系统覆盖方向与位置、时间计算等七模块概念辨析，强化推理意识与抽象能力。 **专项设计** |模块|题量|题型特征|知识逻辑| |----|----|----|----| |方向与位置|4|方向相对性判断|基于“东-西、南-北”对立关系推导位置关系| |时间与季度|6|闰年平年/季度天数计算|围绕公历时间恒定规律（如第二季度天数固定）| |几何基础|12|角/直线/图形性质辨析|从几何概念本质（如角的大小与边长短无关）出发| |运算规则|10|加减乘除法则验证|紧扣“相同数位对齐”“满十进一”等核心算理| |统计图表|8|数据整理与表示判断|遵循“不重复不遗漏”“一格代表固定单位”原则| |分数意义|5|分数概念理解|强调“平均分”前提及具体量与分率的区别| |周期规律|2|图形周期推理|通过除法余数确定周期中位置|

期末考前预测：判断题 1．两臂水平伸直面向东南方向站立，左手指向西南方向。 　 　 2．书店在学校的西南面，那么学校一定在书店的西北面。 　 　 3．今年的第一季度有91天．　 　 4．如果□6×16的积是三位数，□里最大填4。 　 　 5．在一幅条形统计图中，如果用4厘米高的直条表示80人，那么30人应用1.5厘米高的直条表示。　 　 6．把一个苹果分成3份，每份是它的．　 　 ． 7．用一个放大2倍的放大镜看一个30°角，看到这个角是60°。 　 　 8．收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理，分段整理数据时，要注意不重复、不遗漏。 　 　 9．每年的第二季度的总天数同样多。 　 　 10．在绘制条形统计图时，可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位．　 　 ． 11．，第33个是。 　 　 12．把一张长5厘米，宽4厘米的长方形纸，剪成最大的正方形，这个正方形的边长是4厘米。 　 　 13．一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角． 　 　 14．两个连续的月份不可能都是大月。 　 　 15．一个角的两条边是两条直线．　 　 ． 16．小亮在练习本上画了一条10厘米长的直线． 　 　 17．钝角大于90度而小于180度．　 　 ． 18．小胖测量一条射线AB的长度是9厘米．　 　 ． 19．复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一组数据　 　 20．计算万以内的加法，要相同数位对齐，从个位加起。 　 　 21．两个三位数相减，差不可能是三位数。 　 　 22．计算460+230，因为46+23＝69，所以460+230＝690。 　 　 23．计算三位数加三位数时注意从个位加起，哪一位满十就向百位进一。 　 　 24．三位数加三位数，和不一定是四位数；三位数减三位数，差不一定是三位数。 　 　 25．用上个月的电表读数减去本月的电表读数就是本月的用电量。 　 　 26．2028年的2月有29天。 　 　 27．一年中连续三个月的天数和最多是91天。 　 　 28．植树节和儿童节在同一个季度。 　 　 29．15×60的积的末尾有两个0。 　 　 30．两位数乘两位数，积可能是四位数．　 　 31．计算36×25时，用25十位上的2乘36得到的是72个十。 　 　 32．〇☆☆□〇☆☆□〇☆☆□……第25个图形是☆。 　 　 33．统计表和统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的．　 　 34．在同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少可以不相等． 　 　 35．在选体育委员的投票中，小明得到的票数是“正正”，他得到了10票。 　 　 36．统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少．　 　 ． 37．长方形的长和宽都互相垂直的．　 　 ． 38．周长相等的两个长方形，它们的形状大小也一定相同。 　 　 39．用同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个三角形，长方形的周长比三角形的周长更长一些。　 　 40．边长是10厘米的正方形，它的周长是100厘米。 　 　 41．东与西相对，北与南相对。 　 　 42．小林在东东的西南方向，那么东东在小林的东北方向。 　 　 43．第一根绳子比第二根绳子长米，那么第二根绳子比第一根绳子短米。 　 　 44．和米表示的意义相同。 　 　 45．把一根3米长的绳子平均分成5份，每份是全长的．　 　 ． 46．一杯水的和另一杯水的，体积一定相等。 　 　 47．下午5时20分用24时计时法表示是15时20分。 　 　 48．用10倍放大镜看30°角时，这个角的度数可能变大了。 　 　 参考答案 1．【答案】× 【解答】解：两臂水平伸直面向东南方向站立，左手指向东北方向，所以原题说法错误。 故答案为：×。 2．【答案】× 【解答】解：书店在学校的西南面，那么学校一定在书店的东北面，所以原题说法错误。 故答案为：×。 3．【答案】见试题解答内容 【解答】解：今年是2016年， 因为2016÷4＝504， 所以2016年是闰年，二月份有29天， 所以今年的第一季度有： 31+29+31＝91（天） 所以题中说法正确． 故答案为：√． 4．【答案】× 【解答】解：最大的三位数是999，999÷16＝62......7，如果□6×16的积是三位数，那么□6≤62，□可以填1，2，3，4，5，最大应填5；所以原题说法错误。 故答案为：×。 5．【答案】√ 【解答】解：80÷4×1.5 ＝20×1.5 ＝30（人） 答：1.5厘米高的直条表示30人。 故答案为：√ 6．【答案】见试题解答内容 【解答】解：把一个苹果分成3份，由于没有说明是平均分， 根据分数的意义可知，每份是它的说法错误． 故答案为：×． 7．【答案】× 【解答】解：用一块放大2倍的放大镜看一个30度的角，看到这个角仍是30度，所以原题说法错误。 故答案为：×。 8．【答案】√ 【解答】解：示例： 收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理，分段整理数据时，要注意不重复、不遗漏。题干说法正确。 故答案为：√。 9．【答案】√。 【解答】解：第二季度包括4月、5月、6月，由于4月、5月、6月的天数在公历中恒定不变，因此每年的第二季度的总天数同样多。 故答案为：√。 10．【答案】见试题解答内容 【解答】解：由分析可知，在绘制条形统计图时，若收集的数目比较大，可以用一格代表较大的数量；若收集的数目比较小，可以用一格代表较小的数量， 因此说可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位． 所以题干说法正确． 故答案为：√． 11．【答案】√。 【解答】解：33÷4＝8（组）……1（个） 余数是1，第33个图形就是重复组的第一个，是。原题说法正确。 故答案为：√。 12．【答案】√。 【解答】解：把一张长5厘米，宽4厘米的长方形纸，剪成最大的正方形，这个正方形的边长是4厘米。所以题干说法正确。 故答案为：√。 13．【答案】× 【解答】解：根据剪去角的情况如下： 故答案为：×． 14．【答案】×。 【解答】解：7月和8月都有31天，7月和8月连续两个月份都是大月，所以原题说法错误。 故答案为：×。 15．【答案】见试题解答内容 【解答】解：根据角的定义可知，角的两条边是射线，而不是直线， 所以原说法错误； 故答案为：×． 16．【答案】× 【解答】解：根据直线的含义可知：一条直线长10厘米，说法错误，因为直线无限长； 故答案为：×． 17．【答案】见试题解答内容 【解答】解：根据钝角定义可知，钝角是大于90°小于180°的角； 所以原题说法正确． 故答案为：√． 18．【答案】见试题解答内容 【解答】解：小胖测量一条射线AB的长度是9厘米，说法错误； 因为射线无限长； 故答案为：×． 19．【答案】见试题解答内容 【解答】解：根据单式统计表和复式统计表的特点，复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一组数据． 原题说法正确． 故答案为：√． 20．【答案】√ 【解答】解：万以内数的加减法，把相同数位对齐，从个位加减起。 所以题干的说法是正确的。 故答案为：√。 21．【答案】× 【解答】解：例如：300﹣100＝200，差是三位数； 200﹣120＝80；差是两位数。 两个三位数相减，差可能是三位数，也可能是两位数。 原题说法错误。 故答案为：×。 22．【答案】√ 【解答】解：计算460+230，因为46+23＝69，所以460+230＝690是正确的。 故答案为：√。 23．【答案】×。 【解答】解：计算三位数加三位数时注意从个位加起，哪一位满十就向前一位进一，所以原题干说法错误。 故答案为：×。 24．【答案】√ 【解答】解：根据题意，假设这两个三位数分别是200、300； 200+300＝500 500是三位数。 所以，三位数加三位数的和不一定是四位数。 900﹣200＝700，差是三位数； 900﹣850＝50，差是两位数； 900﹣898＝2，差是一位数。 三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法正确。 故答案为：√。 25．【答案】× 【解答】解：本月的用电量等于本月电表的读数减去上月电表的读数，所以说原题干错误。 故答案为：×。 26．【答案】√。 【解答】解：2028÷4＝507，能被4整除；因此2028年是闰年，2月有29天。原题说法正确。 故答案为：√。 27．【答案】×。 【解答】解：一年中连续三个月的天数和最多是：30+31+31＝92（天） 所以原题说法有误。 故答案为：×。 28．【答案】× 【解答】解：3月在第一季度； 6月在第二季度； 原题说法错误。 故答案为：×。 29．【答案】√。 【解答】解：15×60＝900，即15×60的积的末尾有两个0。 原题说法正确。 故答案为：√。 30．【答案】见试题解答内容 【解答】解：假设这两个数是99与99或99与10； 99×99＝9801； 99×10＝990； 9801是四位数，990是三位数； 所以，两位数乘两位数积可能是四位数，也可能是三位数． 故答案为：√． 31．【答案】√。 【解答】解：25中的2在十位上，表示2个十，用25十位上的2乘36得到的是72个十； 原题说法正确。 故答案为：√。 32．【答案】× 【解答】解：25÷4＝6……1 余数是1，所以第25个图形在第6组的第1个图形，是〇，因此原题说法错误。 故答案为：×。 33．【答案】见试题解答内容 【解答】解：统计的一般步骤是：收集数据，整理数据，制作统计表，绘制统计图， 因此收集数据、整理数据是绘制统计表和统计图的基础． 所以题干说法正确． 故答案为：√． 34．【答案】× 【解答】解：在同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少是相等的； 原题说法错误． 故答案为：×． 35．【答案】√ 【解答】解：5+5＝10（票） 在选体育委员的投票中，小明得到的票数是“正正”，他得到了10票。原题说法正确。 故答案为：√。 36．【答案】见试题解答内容 【解答】解：根据统计图的特点可知：只有条形统计图和折线统计图可以清楚的看出各种数量的多少， 所以“统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少，”说法错误． 故答案为：×． 37．【答案】见试题解答内容 【解答】解：由分析可知：长方形的长和宽都互相垂直的． 故答案为：√． 38．【答案】× 【解答】解：假设两个长方形的周长都是30厘米，则长+宽＝30÷2＝15（厘米） 一个长方形的长是14，宽是1厘米；另一个长方形的长是13厘米，宽是2厘米； 一个长方形的长是12厘米，宽是3厘米；另一个长方形的长是11厘米，宽是4厘米； …… 所以周长相等的两个长方形，它们的形状大小不一定相同。 所以原题说法错误。 故答案为：×。 39．【答案】× 【解答】解：因为这两根铁丝同样长，所以围成的长方形和三角形的周长也一样长。因此，用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个三角形，长方形周长更长一些。这种说法是错误的。 故答案为：×。 40．【答案】× 【解答】解：10×4＝40（厘米） 即边长是10厘米的正方形，它的周长是40厘米。原题表述错误。 故答案为：×。 41．【答案】√ 【解答】解：根据分析可得， 东与西相对，南与北相对，是正确的。 故答案为：√。 42．【答案】√ 【解答】解：林在东东的西南方向，那么东东在小林的东北方向，说法正确。 故答案为：√。 43．【答案】√。 【解答】解：要求第二根绳子比第一根绳子短多少米，就是用第一根绳子的长度减去第二根绳子的长度，就是第一根绳子比第二根绳子长的长度，即米。 所以第二根绳子比第一根绳子短米，该说法正确。 故选：√。 44．【答案】×。 【解答】解：表示把单位“1”平均分成4份，表示这样的1份，它表示的是两个量之间的倍数关系； 米表示把1米平均分成4份，表示这样的1份的长度，它表示的是一个具体的数量； 所以原题说法错误。 故答案为：×。 45．【答案】√ 【解答】解：根据分数的意义，把一根3米长的绳子平均分成5份，每份是全长的 的说法是正确的． 故答案为：√． 46．【答案】×。 【解答】解：假设第一杯水的体积为a，第二杯水的体积为b，且a≠b（≠是不等于符号，a≠b表示两杯水的体积不相等），则有： 第一杯水的a 第二杯水的b 因为a≠b，所以ab，即两部分体积不一定相等。 故答案为：×。 47．【答案】×。 【解答】解：下午5时20分用24时计时法表示是17时20分，原说法错误。 故答案为：×。 48．【答案】×。 【解答】解：用放大镜观察角时，放大镜只改变边的长度，而角的两边之间的夹角大小不变。从一个长方形里剪一个最大的正方形，30°角的度数不会变大。原题说法错误。 故答案为：×。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $