湖南长沙市湖南师范大学附属中学等校2026年 初中学业水平考试模拟试卷 历史1

2026年初中学业水平考试模拟试卷1 历史 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1．观察下图，可推断中华文明的起源呈现出 A．世界领先的特点 B．多元一体的特征 C．封闭排外的倾向 D．孤立分散的格局 2．九（1）班历史兴趣小组以良渚古城为例开展历史项目化学习，从他们搜集到的史料（如下）可知，他们的学习主题是 考古发现 良渚反山M12随葬有玉器、石器、嵌玉漆器、陶器；仅精美玉器就有647件，卞家山M20随葬仅8件。 印证信息 私有制的出现、阶级分化 王权的出现、早期国家的产生 A．从考古发现看中华文明起源 B．从驼铃到电商的丝绸之路 C．我国传统节日的起源与传承 D．四大发明的“专利申请会” 3．下图反映了中国古代政治的发展趋势是 A．选官制度的日渐成熟 B．君主专制的不断强化 C．中央机构的不断精简 D．地方权力的不断弱化 4．《剑桥中国晚清史》中写道：“一出广州城，就是四亿人口的中国国内大市场。曼彻斯特的制造商们互相议论说，如果每个中国人的衬衣下摆长一英寸，我们的工厂就得忙上数十年！只要能打开这个壁垒就好了。”这段话表明，鸦片战争前 A．西方人对打开中国市场的强烈渴望 B．西方商人抓住了中国服装市场商机 C．自然经济抵制了西方工业品的输出 D．西方的殖民扩张促进世界市场形成 5．史学家张荫麟在其《中国史纲》中慨然写道：“我们正处在中国有史以来最大的转变关头……第一次全民族一心一体地在血泊和瓦砾场中奋斗，以创造一个赫然在望的新时代。”为“第一次全民族一心一体奋争”奠定基础的事件是 A．第一次国民革命 B．西安事变和平解决 C．抗日战争胜利 D．解放战争胜利 6．中国共产党始终将“三农”问题作为关系国计民生的根本性问题，并在不同历史时期制定了一系列重大政策，推动农业农村发展，保障农民权益。如图（来源：依据2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册内容制作）反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中C点到D点这一变化的主要原因是 A．“文化大革命”中人民群众以高昂的热情投入社会主义建设事业 B．国家对农业进行社会主义改造 C．“大跃进”和人民公社化运动的开展 D．中共中央实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 7．阿拉伯帝国政治稳定，交通发达，经济繁荣，阿拉伯语是通行全国的语言，伊斯兰教占据意识形态统治地位，帝国的统治者热心提倡教育，发展科学文化，甚至不惜重金聘请人才。材料反映的是阿拉伯—伊斯兰文化繁荣的 A．主观因素 B．外部条件 C．深远影响 D．具体表现 8．16世纪初，达·伽马的船队在航行中俘获了一艘阿拉伯商船，将船上的人都当作异教徒烧死；到达印度后，为了获得贸易权，命令卡利卡特城统治者驱逐阿拉伯商人，并大肆杀戮当地民众；次年船队返回葡萄牙，所获利润竟超过航行成本60倍以上。这些说明了 A．传播宗教是远洋航行的主要动因 B．地理大发现使葡萄牙成为工业帝国 C．欧洲的商业格局发生了重大变化 D．殖民掠夺与新航路开辟一路相随 9．绘制历史示意图是学习历史的重要方法。下图是二战某战役示意图，该战役 A．标志着二战全面爆发 B．是太平洋战争转折点 C．直接导致意大利投降 D．开辟了欧洲第二战场 10．2018年至2020年期间，美国以“国家安全”为由，对包括华为、中兴在内的多家中国科技企业实施制裁，限制其获取关键芯片与技术，并要求盟友共同排除相关企业参与5G网络建设。此举反映出 A．多极化趋势因科技竞争而陷入停滞 B．经济全球化朝开放均衡的方向发展 C．国际关系中的单边主义与科技霸权 D．网络安全问题成为国际冲突的根源 11．汉初刘邦大封天下，湖南历史上第一个诸侯国建立，它是 A．吴氏长沙国 B．刘氏长沙国 C．长沙郡 D．黔中郡 12．1949年8月5日，长沙和平解放。当解放军从小吴门进城时，长沙市民万人空巷，手持写着“人民救星”的横幅夹道欢迎。《大公报》次日评论：“非湖南之易与，实大势之所趋”这里的“大势”是指 A．解放战争在全国范围内的战略决战胜局已定 B．土地改革彻底废除了封建土地制度 C．第一个五年计划超额完成 D．抗日民族统一战线正式建立 二、非选择题（本大题共4小题，第13题10分，第14、15、16每题14分，共52分） 13．（10分）阅读材料，完成下列要求。 从图中任选3个及以上相关信息，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 14．（14分）丝绸之路自汉代起发挥着其历史作用。阅读材料，回答问题。 材料一 公元前2世纪末中国经济快速发展的同时，其政治拓展当然也会增加贸易规模，并进一步密切贸易、战争和外交联系起来的关系。西汉通过控制西域和西南地区的通商大道……扩大了对外关系；汉朝为了扩大在近邻的影响……采取了朝贡贸易政策，这种政策吸引着近邻纷纷派出使者和商队向长安奉献礼品，以期得到丰厚的赏赐。 ——摘编自谢和耐《中国社会史》 材料二 “步摇”是古人的头饰，做法起源于中西亚，大约在汉代通过陆上交通道路传入中国，从汉代到魏晋南北朝逐渐流行，最初以中原地区的凤鸟、花枝等造型为主，后来融入了游牧生活常见的马、鹿等造型 石榴石串珠是输入型的典型器物。通过成分分析，它们有的可能是直接来自南亚和东南亚，还有的可能是直接利用本土材料进行个性化加工。在中国汉代及更早时期，印度、斯里兰卡是石榴石加工的一个重要地区 材料三 两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观、影响最大的，要数15世纪初的郑和下西洋。 ——王介南《中外文化交流史》 （1）根据材料一并结合所学知识，运用史实说明西汉在政治领域的扩张。（4分） （2）结合所学知识提炼材料二中图片反映的历史信息。（6分） （3）根据材料三，简述中国的对外交通变化。（2分）结合所学知识，分析导致该变化的原因。（2分） 15．（14分）从救亡图存的上下求索，到革命面貌的焕然一新，中国经历了从旧民主主义革命到新民主主义革命的伟大历程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 今袁背弃前盟，暴行帝制，……万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 材料二 青岛是历史文化名城、著名旅游城市。建于1997年的“五四广场”是具有代表性的景点之一，它北依青岛市市政府办公大楼，南临浮山湾，标志性雕塑“五月的风”以螺旋上升的风的造型和火红的色彩，充分体现了反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。 材料三 鲁迅先生曾这样咏赞在20世纪20年代召开的一次会议：“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一艘轮船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷。” （1）材料一中孙中山发表《讨袁檄文》的原因是什么？（2分）袁世凯死后中国社会陷入什么局面？（2分） （2）根据材料二并结合所学回答，“五月的风”纪念的是哪一历史事件？（2分）它的主力有什么变化？（2分）它承载了怎样的民族精神？（2分） （3）根据材料三并结合所学回答，“它”的名称是什么？（2分）谈谈你对“它……是报春的惊雷”的理解。（2分） 16．（14分）世界形势。世界形势风云变幻，和平与发展需要各国人民共同维护。阅读材料，回答问题。 材料一 1929年纽约股票市场股价突然暴跌，随后银行关门，工业部门无力售出产品，便停止了生产，开始解雇工人。在西方，萧条的后果形式各异——英美两国希望使其货币贬值，为本国企业提供更多资金；……在东方，日本开始谋划战争，把征服邻国作为解决经济危机的手段…… ——摘编自伯恩斯《西方文明史》 材料二 美国利用二战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家……美国正在从国外和国内两个方向，集中反苏力量对苏联进行包围，美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。 ——刘子奎《20世纪东西方关系》 材料三 在全球化时代，和平已经不单单指的是国家与国家间的无战事状态，而是大家共同合作，平等互信，共商共建共享，反对对抗施压，反对强权霸凌，长久持续地维持和平发展。这一中国方案既符合联合国宪章的宗旨和原则，更为迷茫的世界指明了方向。 ——摘编自刘从德孟冰寒《全球治理的中国智慧与中国方案》 （1）依据材料一，指出美国和日本为应对危机分别采取了怎样的措施。（4分） （2）根据材料二和所学知识，指出美国为“集中反苏力量对苏联进行包围”推行的政策是什么。（2分）并结合所学知识回答美国运用的“资本”和“军事”手段分别是什么。（4分） （3）根据材料三概括“中国方案”的主要内容。（2分） （4）综合上述材料，概括世界形势发展的总体趋势。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平考试模拟试卷1 历史参考答案 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B A B A B D A D D C A A 二、非选择题（本大题共4小题，第13题10分，第14、15、16每题14分，共52分） 13．（10分） 【示例一】观点：隋唐时期的文化呈现多元的特点。 论述：经过魏晋南北朝的分裂割据，中国本土的宗教道教，以及外来宗教佛教，均在中原有了广泛受众，它们与传统儒家思想一起，影响了中国人的思想；隋唐时期，尤其是唐朝，唐诗的创作达到顶峰，李白的诗歌体现了盛唐气象，杜甫的诗歌沉郁顿挫，反映了安史之乱以后唐朝的社会状况。隋唐时期，尤其是唐朝，封建国家大一统，政府实行开明的民族政策，民族交流、交融十分频繁。在各民族频繁交流的大背景下，来自西域地区的乐舞如胡旋律传入中原地区，丰富了中原人民的娱乐生活。 结论：综上所述，隋唐时期，尤其是唐朝，封建国家大一统，政府实行开明的民族政策，民族交流、交融十分频繁，思想文化领域呈现多元的特点。 【示例二】观点：隋唐时期是我国民族交融与统一多民族封建国家的发展时期。 论述：隋唐时期是我国封建的进一步发展与频繁时期，其主要表现为：陆上丝绸之路的繁荣；都护府与藩镇的设立；三教合一；在经济上，伴随隋唐时期农业、手工业与商业经济的发展，极大地丰富了人们的物质生活，也为沟通汉族与西域各族及中外的丝绸之路的繁荣奠定了物质基础；在政治上，隋唐中央政府在前代的基础上进一步加强了对边疆地区的管理，如设置都护府与藩镇，有利于巩固统一多民族国家；在文化上，这一时期，在政治、经济高度频繁的基础上，外来的佛教、本土的道教以及传统的儒家思想在中华大地上均产生了广泛的影响，形成了三教并行的局面。与此同时，一些学者，如韩愈、以张扬“道统”为己任，积极推进传统儒学的复兴。 结论：综上所述，从政治、经济、文化等方面来看，隋唐时期的制度文明、物质文明及思想文化均高度繁荣，是统一多民族进一步发展时期。 14．（1）史实说明：①张骞通西域，促进了汉朝与西域的了解与往来；②汉武帝派兵北击匈奴，促进了匈奴与中原大规模的交融。（答到2点得4分） （2）步摇：①丝绸之路的开辟；②南北朝民族交融（3分）石榴石串珠：①海上丝绸之路的兴起；②古代中国存在对外经济文化交流。（3分） （3）变化：以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。（2分）原因：①经济重心南移；②科技发展，造船工艺进步；③政策鼓励海外贸易；④北方民族政权并立，战事纷争等。（2分） 15．（1）原因：袁世凯复辟帝制，破坏民主共和。（2分）局面：军阀割据混战的局面。（2分） （2）历史事件：五四运动。（2分）主力变化：前期主力是学生，后期主力转变为工人阶级。（2分）民族精神：以爱国主义为核心的反帝反封建、不屈不挠的五四精神。（2分） （3）名称：中国共产党第一次全国代表大会（中共一大）。（2分）理解：中共一大召开标志着中国共产党诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，给中国革命带来了新的希望。（2分） 16．（1）美国的措施：货币贬值，国家干预经济。（2分）日本的措施：谋划战争，把征服邻国作为解决经济危机的手段。（2分） （2）政策：冷战政策。（2分）资本手段：“马歇尔计划”。（2分）军事手段：成立北约。（2分） （3）主要内容：共同合作，平等互信，共商共建共享，反对对抗施压，反对强权霸凌，共同发展等（2分） （4）总体趋势：和平与发展是时代主题；国际关系由对抗走向合作等（言之有理即可）（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $