精品解析:2026年黑龙江齐齐哈尔市铁锋区中考考前预测历史试题
2026-06-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 齐齐哈尔市 |
| 地区(区县) | 铁锋区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.15 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58338343.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
初三教学质量监测历史试卷
考生注意:
1.考试时间60分钟
2.全卷共两道大题,总分100分
3.请将答案填写在答题卡的指定位置
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意)
1. 下图是黄河岸边一尊炎黄二帝巨型塑像。有人说:“这尊塑像不仅是河南人的,也不仅仅是中国人的,而是属于世界上全体华人的。”这是因为炎帝和黄帝( )
A. 是两个部落首领 B. 是传说中的治水英雄
C. 实行了禅让制 D. 被尊为中华民族的人文初祖
【答案】D
【解析】
【详解】A.仅说明他们是部落首领,无法解释为何受到全体华人的共同尊崇,错误。
B.传说中的治水英雄是大禹,不是炎帝和黄帝,错误。
C.禅让制实行于尧、舜、禹时期,与炎帝黄帝无关,错误。
D.炎黄部落逐渐融合形成华夏族的主体,炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖,是全球华人共同的精神祖先象征,正确。
2. “……顺其自然、对立双方互相转化、无为而治……”这是某同学在学习《百家争鸣》时部分笔记内容。据此判断,他学习的思想家是
A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子
【答案】A
【解析】
【详解】A.老子主张顺其自然、对立双方互相转化、无为而治,符合笔记内容,正确。
B.孔子核心思想是“仁”和“礼”,未涉及“对立转化”“无为而治”,错误。
C.孟子主张“仁政”“民贵君轻”,与笔记内容不符,错误。
D.墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”,与笔记内容不符,错误。
3. 某同学正在进行如下单元复习。该单元学习的主题是( )
• 秦统一中国
• 陈胜、吴广起义
• “文景之治”
• “光武中兴”
• 丝绸之路的开通
A. 原始社会与中华文明的起源
B. 奴隶制王朝的更替
C. 统一多民族封建国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
【答案】C
【解析】
【详解】A.原始社会与中华文明的起源是史前时期,与秦统一后内容不符,错误。
B.奴隶制王朝的更替主要指夏商周时期,秦朝已进入封建社会,错误。
C.秦统一中国建立封建国家,陈胜吴广起义、文景之治、光武中兴、丝绸之路均属于秦汉时期统一多民族封建国家的巩固,正确。
D.政权分立与民族交融主要指三国两晋南北朝时期,与秦汉时期不符,错误。
4. 在班级课前演讲时,某同学讲述了“李世民在位20多年,吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治勤政,虚心纳谏;重用魏征、房玄龄;实行与民休息的政策等”。这些内容反映的是( )
A. 隋朝末年暴政的表现 B. “贞观之治”出现的条件
C. “开元盛世”历史影响 D. 北宋初年的社会政治
【答案】B
【解析】
【详解】A.隋朝末年暴政的主体是隋炀帝,表现为滥用民力、穷奢极欲等,与题干中唐朝唐太宗的治国措施无关联,错误。
B.“贞观之治”是唐太宗统治时期出现的治世局面。题干中“吸取隋亡教训、励精图治、虚心纳谏、重用贤臣、与民休息”等内容,是唐太宗为开创“贞观之治”采取的关键措施(即“贞观之治”出现的前提条件),正确。
C.“开元盛世”是唐玄宗统治前期开创的治世,主体为唐玄宗,与题干“李世民(唐太宗)”的主体不符;且题干是“治国措施”而非“历史影响”,错误。
D.北宋由赵匡胤建立,题干核心是唐朝唐太宗的举措,主体和时间线均不匹配,错误。
5. “广南市舶,利入甚厚,提举官宜得人而久任,庶蕃商肯来,动得百十万缗,皆宽民力也。”材料反映了宋代( )
A. 北方手工业先进 B. 海外贸易兴盛
C. 北方农业繁荣 D. 南方造船业发达
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料核心内容围绕广州的海外贸易管理机构(市舶司)的收益展开,既没有提及北方区域,也没有涉及手工业发展的相关信息,不符合题意,错误。
B.宋代专门设置市舶司管理海外贸易,材料明确提到“广南市舶,利入甚厚”“动得百十万缗,皆宽民力也”,说明宋代海外贸易利润丰厚,贸易税收是政府重要财政收入,直接反映了宋代海外贸易的兴盛,正确。
C.材料围绕广州的海外贸易管理机构(市舶司)的收益展开,与北方区域、农业发展都无关,不符合题意,错误。
D.材料仅体现了海外贸易带来的经济收益,没有提及南方造船业的发展情况,不符合题意,错误。
6. 西藏正式纳入中国版图是在( )
A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
【答案】B
【解析】
【详解】元朝设立宣政院,专门掌管全国佛教事务并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务,标志着中央政府对西藏实现直接管辖,西藏自此正式纳入中国版图。故本题选B。
7. 历史结论是关于史实的基本判断和基本观点,历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件。下列表述属于历史结论的是( )
A. 李自成起义推翻了明朝
B. 郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸
C. 郑成功收复了台湾
D. 军机处的设置,标志着我国封建君主专制达到顶峰
【答案】D
【解析】
【详解】A.李自成起义推翻了明朝是对历史事件结果的陈述,属于历史事实,错误。
B.郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸是对航行路线的客观描述,属于历史事实,错误。
C.郑成功收复了台湾是对具体事件的陈述,属于历史事实,错误。
D.军机处的设置,标志着我国封建君主专制达到顶峰是对事件意义的判断和评价,属于历史结论,正确。
8. Deepseek成为2025年的年度热点软件,某历史老师在课堂上用Deepseek创作了一首诗歌:“沧波十万化烟墩,半池石灰焚逆鳞。粤海云垂天骨折,至今潮打铁官身。”它描述的是( )
A. 林则徐虎门销烟 B. 关天培虎门殉国
C. 左宗棠收复新疆 D. 邓世昌黄海海战
【答案】A
【解析】
【详解】A.1839年,林则徐在广东虎门海滩,以“石灰+海水”的方式销毁鸦片(“半池石灰焚逆鳞”对应销烟方法;“粤海”对应广东沿海;“沧波十万化烟墩”对应大量鸦片被销毁后形成的堆积物),与诗歌意象完全匹配,正确。
B.关天培是在鸦片战争虎门战役中战死,属于军事战斗牺牲,无“石灰销烟”“销毁鸦片”的行为,错误。
C.事件发生在新疆地区,与诗歌中“粤海(广东)”的地域指向完全无关,错误。
D.黄海海战发生在黄海海域,既无“粤海”地域关联,也无“销烟”“石灰”等核心元素,错误。
9. 1912年发表的《新陈代谢》一文中写道:“共和政体成,专制政体灭……总统成,皇帝灭。”文章中两个“成”所表述的事件是( )
A. 提出三民主义 B. 推翻封建制度 C. 中华民国成立 D. 秋收起义爆发
【答案】C
【解析】
【详解】A.三民主义在1905年已提出,且与“共和政体成”“总统成”无直接对应,错误。
B.辛亥革命推翻的是清朝专制统治,但封建制度(如封建土地所有制)并未完全消灭,错误。
C.1912年中华民国成立,确立共和政体和总统制,与“共和政体成”“总统成”直接对应,正确。
D.秋收起义发生在1927年,与1912年时间不符,错误。
10. 历史课上,小历同学描述了“捉蒋—惊天义举;放蒋—大局为重;送蒋—重情重义”等内容。可以判断与之相关的历史事件是( )
A. 北伐战争 B. 西安事变 C. 红军长征 D. 重庆谈判
【答案】B
【解析】
【详解】A.北伐战争的目标是推翻北洋军阀(吴佩孚、孙传芳、张作霖)统治,核心是“打倒列强,除军阀”,与“捉蒋”无任何关联,错误。
B.1936年张学良、杨虎城为逼蒋介石联共抗日,在西安扣押蒋介石(捉蒋);中国共产党从全民族抗日大局出发,促成事变和平解决,释放蒋介石(放蒋,符合“大局为重”);事变解决后张学良亲自护送蒋介石返回南京(送蒋),完全符合题干描述,正确。
C.红军长征是因第五次反“围剿”失败而进行的战略转移,核心是摆脱国民党军队的军事“围剿”,与“捉蒋”、“放蒋”和“送蒋”无直接联系,错误。
D.重庆谈判是抗战胜利后,蒋介石为拖延时间准备内战,邀请毛泽东赴重庆商谈“和平建国”的政治博弈,聚焦战后政治协商,与“捉蒋”、“放蒋”和“送蒋”无情节关联,错误。
11. 下列是某同学在复习历史时设计的年代尺,其主题是( )
A. 工农武装割据 B. 资产阶级民主革命兴起
C. 近代列强侵略 D. 新民主主义革命的历程
【答案】D
【解析】
【详解】A.工农武装割据始于1927年井冈山根据地建立,无法涵盖1919年五四运动等事件,错误。
B.资产阶级民主革命兴起以辛亥革命为代表,与1919年五四运动后进入新民主主义革命不符,错误
C.近代列强侵略始于1840年鸦片战争,年代尺未体现相关事件,错误。
D.年代尺从1919年五四运动到1949年新中国成立,涵盖新民主主义革命历程,正确。
12. 1956年,社会主义公有制经济在我国国民收入中已占92.7%,社会主义公有制工业在工业总产值中已达98.8%。出现这一状况的主要原因是( )
A. 土地改革的完成 B. “一五”计划的开始
C. “大跃进”的发动 D. 三大改造的基本完成
【答案】D
【解析】
【详解】A.土地改革完成于1952年底,主要废除封建土地所有制,与公有制经济占比大幅提升无直接关系,错误。
B. 一五”计划开始于1953年,主要推进工业化建设,不是公有制经济占绝对主导的直接原因,错误。
C.“大跃进”发动于1958年,与1956年时间不符,且其重点是追求高速度,而非确立公有制主体地位,错误。
D.到1956年底,三大改造基本完成,将生产资料私有制转为社会主义公有制,直接导致公有制经济占绝对主导,正确。
13. 1978年,中共十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策。我国首先在农村推行的改革措施是( )
A. 开展土地改革 B. 建立农业生产合作社
C. 成立人民公社 D. 实行家庭联产承包责任制
【答案】D
【解析】
【详解】A.土地改革发生于1950-1952年,核心是废除封建剥削的土地制度、实行农民土地所有制,属于新中国成立初期的土地政策,错误。
B.农业生产合作社是1953-1956年三大改造中对农业进行社会主义改造的形式,目的是引导农民走集体化道路、确立社会主义公有制,属于社会主义制度建立阶段的举措,错误。
C.人民公社化运动始于1958年,特点是“一大二公”(规模大、公有化程度高),但该运动超越当时生产力水平、挫伤农民积极性,属于改革开放前的探索失误,错误。
D.中共十一届三中全会后,我国对内改革最先从农村开始,率先推行的改革是家庭联产承包责任制,最早在安徽农村试点,正确。
14. 下列是某位同学分项整理的共和国英模人物。其中①处应为( )
①
社会主义建设的楷模
航天英雄
黄继光、邱少云
焦裕禄、王进喜
杨利伟、翟志刚
A. 取得杰出贡献的科学家 B. “最可爱的人”
C. 推动文化繁荣的艺术家 D. 改革开放的先锋
【答案】B
【解析】
【详解】A. 取得杰出贡献的科学家代表人物如邓稼先、袁隆平等,与黄继光、邱少云身份不符,错误。
B.题干中①分类对应的代表人物是黄继光、邱少云,二人是抗美援朝战争时期的中国人民志愿军战斗英雄,抗美援朝战争中志愿军凭借高度的爱国主义、革命英雄主义精神,被全国人民称为“最可爱的人”,正确。
C. 推动文化繁荣的艺术家与黄继光、邱少云的身份完全不符,错误。
D. 黄继光、邱少云是1950-1953年抗美援朝时期的英雄,改革开放始于1978年,时间、身份均不匹配,错误。
15. 某校历史社团举办有关台湾问题的专题讲座。下列可以入选讲座素材的是( )
A. 独立自主的和平外交政策 B. 和平共处五项原则
C. “和平统一,一国两制”方针 D. “求同存异”方针
【答案】C
【解析】
【详解】A.独立自主的和平外交政策是我国整体对外政策,针对的是外交事务,不属于台湾地区内部事务,错误。
B.和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则,适用于对外关系,和台湾问题无关,错误。
C.我国解决台湾问题的基本方针是“和平统一,一国两制”,台湾问题是中国内部事务,符合题干中台湾问题专题讲座的要求,正确。
D.“求同存异”是万隆会议上提出的处理对外国际关系的方针,与台湾问题不相关,错误。
16. 人类最早的文明中,与“种姓制度”“佛教”有关的古代文明是( )
A. 古埃及文明 B. 古代两河流域文明
C. 古印度文明 D. 中华文明
【答案】C
【解析】
【详解】A.古埃及文明主要成就有金字塔、象形文字等,与种姓制度、佛教无关,错误。
B.古代两河流域文明有《汉谟拉比法典》、楔形文字等,与种姓制度、佛教无关,错误。
C.古印度文明存在种姓制度,并诞生了佛教,正确。
D.中华文明有儒家、道家等思想,与种姓制度、佛教无关,错误。
17. 同学们搜索关于“封建时代亚洲国家”的历史资料,可以入选其中的是( )
A. 雅典的民主政治 B. 亚历山大东征
C. 日本的大化改新 D. 封君与封臣制
【答案】C
【解析】
【详解】A.雅典是古希腊(欧洲地区)的城邦,其民主政治属于奴隶制时代(公元前6-前4世纪左右)的政治文明成果,既非亚洲国家,也不属于封建时代,错误。
B.亚历山大是马其顿王国(古代欧洲)君主,东征发生于公元前4世纪,属于奴隶制时代的军事征服活动,虽涉及欧亚非地区,但并非“封建时代”的亚洲历史内容,错误。
C.大化改新发生于7世纪中期的日本(亚洲国家),是日本效仿中国唐朝制度进行的改革,推动日本从奴隶社会向封建社会过渡,完全符合“封建时代亚洲国家”的限定,正确。
D.封君与封臣制是中世纪欧洲(西欧)的封建等级制度,属于欧洲封建社会的政治特征,并非亚洲国家的历史内容,错误。
18. 马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,总结工人运动的经验,共同创立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义( )
A. 是唯一科学的理论 B. 推动了巴黎公社的建立
C. 是理论与实践的产物 D. 指导了各国资产阶级革命
【答案】C
【解析】
【详解】A.“唯一科学的理论”表述绝对化,错误。
B.巴黎公社是普法战争后法国阶级矛盾激化的产物,并非马克思主义直接推动建立,且巴黎公社事前也没有得到马克思主义指导,错误。
C.题干中“吸收人类优秀思想成果”是理论层面的积累,“总结工人运动的经验”是对无产阶级运动实践的总结,说明马克思主义是理论与实践结合的产物,正确。
D.马克思主义指导的是无产阶级革命,并非资产阶级革命,错误。
19. 学会依靠可信史料了解和认识历史是学习历史的重要能力。下列选项中,对于认识第二次世界大战可信度最高的史料是( )
A.小说:《美国的悲剧》(1925年)
B.照片:中国战区受降仪式(1945年)
C.邮票:纪念二战胜利50周年(1995年)
D.电影:《珍珠港》(2001年)
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.《美国的悲剧》出版于1925年,早于二战爆发,且属于小说,可信度低,错误。
B.1945年中国战区受降仪式照片是当时直接留下的影像记录,属于一手史料,可信度最高,正确。
C.1995年纪念邮票是后人制作的纪念品,不是当时的原始记录,可信度较低,错误。
D.2001年电影《珍珠港》是艺术创作,经过改编,不可作为研究二战的高可信度史料,错误。
20. 订餐APP让我们足不出户尽享美食;购物APP让我们无需奔波,轻松备齐生活所需;自动购票机则成为高效助手,让我们告别排队,轻松规划行程……这些现象共同体现了( )
A. 消费需求完全依赖互联网
B. 科技进步极大改变生活方式
C. 传统生活方式被完全取代
D. 交通运输业推动餐饮业发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“订餐APP让我们足不出户尽享美食;购物APP让我们无需奔波,……;自动购票机则成为高效助手,……”和所学知识可知,这些现象集中反映出科技的发展和进步深刻地改变了人们的生活方式,科技的发展使得网上购物和电子支付成为可能,人们可以在家通过互联网购买各种商品和服务,大大方便了人们的生活,B项正确;材料体现了互联网便利了人们的生活,没有体现完全依赖互联网,排除A项;传统的生活方式被完全取代过于绝对,排除C项;材料体现的是互联网技术的发展对人们生活方式的改变,并未涉及交通运输业对餐饮业的影响,排除D项。故选B项。
二、非选择题(本题共4小题,21题16分,22题14分,23题14分,24题16分,共60分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国古代科技大事记(部分)
类别
代表人物
主要成就
类别
代表人物
主要成就
四大发明
①(东汉)
改进造纸术
医学
张仲景(东汉)
著有《伤寒杂病论》,被尊为“医圣”
毕昇(北宋)
发明活字印刷术
华佗(东汉)
擅长外科手术,制成“麻沸散”,创编“五禽戏”
—(北宋)
发明指南针并用于航海
李时珍(明)
著③,总结古代药物学成就
—(宋元)
火药武器广泛用于战争
农学
工艺
徐光启(明)
著有《农政全书》
数学
②(南朝)
将圆周率精确到小数点后第七位
宋应星(明)
著有《天工开物》,被誉为④
(1)结合所学,将表格中①②③④处内容补充完整,任选四大发明中的一项发明,说明其对世界文明的贡献。
材料二
(2)从材料二中,任选一位科学家,讲述其主要事迹,结合所学,从这四位科学家身上可以学到哪些优秀品质?
材料三 英国发达的手工工场和科学技术的发展又为工业革命的实现准备了技术条件。到18世纪,手工工场内部已经有了比较精细的分工,生产过程被划分为一系列的简单操作,生产工具也实行了专门化,使手工生产过渡到机器生产成为可能。
——摘自刘宗绪《世界近代史》
材料四 第一次工业革命和资本主义的迅速发展,使自然科学的研究工作在19世纪进入空前活跃并取得重大突破的高峰期。1859年英国生物学家达尔文正式出版《物种起源》,提出……学说,对人类思想领域作出巨大贡献。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(3)根据材料三,指出英国工业革命实现的技术条件请将材料四中省略号处的学说名称补充完整。
(4)综合上述材料,请你谈谈科学技术和思想文化对社会发展、国家强大带来的积极影响。
【答案】(1)①蔡伦;②祖冲之;③《本草纲目》;④“中国17世纪的工艺百科全书”;
造纸术对世界文化的传播作出了巨大贡献;印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响;指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展;中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革;(答出其中一点即可)
(2)图一钱学森:冲破重重阻力回到祖国,投身国防科技事业,为我国航天事业发展作出了巨大贡献;
图二邓稼先:带领团队成功研制我国第一颗原子弹和氢弹,打破核垄断,增强国防实力;
图三袁隆平:成功培育出籼型杂交水稻,解决我国粮食短缺问题,为世界粮食安全作出重要贡献;
图四屠呦呦:带领团队发现并提取青蒿素,开创治疗疟疾新疗法;(任选其一,言之有理即可)
矢志不渝的爱国主义精神;为国家和人民奉献一切的高尚情怀;刻苦钻研、勇于创新的科学精神;艰苦奋斗的拼搏精神;淡泊名利、不求回报的奉献精神等(言之有理即可)
(3)英国发达的手工工场;科学技术的发展(写出一点即可)
进化论 (4)积极影响:科学技术推动生产力发展,提升国家综合国力;先进思想文化解放思想、引领社会变革,为社会发展提供精神动力与智力支持等。(答出一点、言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
①东汉蔡伦改进了造纸术,使纸成为普遍使用的书写材料,促进了文化的传播与发展。
②南朝祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位,这一成果领先世界近千年。
③明代李时珍著有《本草纲目》,总结了古代药物学成就,是一部药物学巨著。
④明代宋应星的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
贡献:选取一项四大发明,如造纸术、印刷术、指南针以及火药,从对世界文明发展的不同领域影响角度梳理其贡献。
【小问2详解】
事迹:选定一位材料二中的科学家,如钱学森、邓稼先、袁隆平以及屠呦呦,从其主要科研成果与相关事迹进行分析。
品质:可从家国情怀、科学精神、意志品质、价值追求等角度进行分析。
【小问3详解】
技术条件:“英国发达的手工工场和科学技术的发展又为工业革命的实现准备了技术条件”→可知“英国发达的手工工场、科学技术的发展”。
学说:1859年英国生物学家达尔文正式出版《物种起源》,提出进化论学说,对人类思想领域的发展作出巨大贡献。
【小问4详解】
积极影响:可从科技的生产力作用、思想文化的精神引领作用等角度进行分析。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大,取得大的成功。变法推动了秦国的社会转型。此外,变法废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺应了时代发展的潮流。
——摘编自郭沫若《中国史稿》
(1)根据材料一并结合所学,指出商鞅变法的特点,并概括此变法对秦国发展的主要作用。
材料二 洋务派创办的军事工业(部分)
名称
简况
江南制造总局
1865年李鸿章创办于上海。它是当时国内最大的兵工厂,由外国人负责全部工程事务和制炮装炮
福州船政局
1866年左宗棠创办于福州,曾由法国人日意格和德克碑主持建厂和造船。共建造大小船只34艘
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》等
(2)结合所学,指出材料二中的两个企业是在哪一口号的提出下创办的。谈谈你对洋务运动的认识。
材料三
(3)上图中十月革命的领导人是谁?简述该事件的历史意义。
(4)综上所述,请你谈谈改革或革命与社会发展的关系。
【答案】(1)特点:商鞅变法是战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法(或规模大、措施全、历时久、推行力度大)。(答出其中一点即可)
主要作用:推动了秦国的社会转型,废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,顺应了时代发展潮流,为秦国富强及后来统一全国奠定了基础。
(2)“自强”。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,引进西方先进技术,创办近代军事工业和民用工业,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,但它没有使中国走上富强的道路。
(答出其中一点,意思相近即可)
(3)列宁。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
(4)成功的改革与革命是推动社会进步、国家发展的重要动力;顺应时代潮流的改革与革命,能够破除旧制度弊端,解放生产力,推动社会转型与发展等。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
特点:“作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大”→提炼“商鞅变法是战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法(或规模大、措施全、历时久、推行力度大)”。
作用:“变法推动了秦国的社会转型。此外,变法废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺应了时代发展的潮流”→提炼“推动了秦国的社会转型,废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,顺应了时代发展潮流,为秦国富强及后来统一全国奠定了基础”。
【小问2详解】
口号:材料二中的江南制造总局、福州船政局均为洋务运动前期创办的军事工业,对应口号为“自强”。
认识:围绕洋务运动的意义回答即可:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,引进西方先进技术,创办近代军事工业和民用工业,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,但它没有使中国走上富强的道路。
【小问3详解】
领导人:列宁作为布尔什维克党的领袖,领导十月革命取得胜利。
历史意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
【小问4详解】
关系:根据材料中商鞅变法、洋务运动和十月革命三个改革或革命的历史史实和历史意义,核心围绕改革/革命推动社会发展作答即可。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——吴于産、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷
(1)结合所学,材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想?它对欧洲资本主义社会产生了什么影响?
材料二 英美法资产阶级革命大事年表
革命名称及项目
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
开始标志
1640议会重新召开
1775来克星顿枪声
1789巴黎民众攻占巴士底狱
领导人
克伦威尔
华盛顿
罗伯斯庇尔、拿破仑
法律文献
革命期间
/
②
《人权宣言》
革命后
《权利法案》
《1787年宪法》
《拿破仑法典》
政治体制
①
确立联邦共和制
确立议会共和制
(2)将材料二中①②处内容填写完整。根据材料二并结合所学,概括英美法资产阶级革命的相同点。
材料三 识图片牢记屈辱瞬间
(3)解读材料三,任选其中一幅图片写出当时中国签订的条约及其重要影响。
(4)综合上述材料,谈谈你的认识或感悟。
【答案】(1)核心思想:人文主义。
影响:为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(2)①确立君主立宪制;②《独立宣言》
相同点:
原因:资本主义的发展受到阻碍。
领导阶级:都有资产阶级领导。
性质:都具有资产阶级革命的性质;都颁布了法律文献来巩固革命成果。
结果:都确立了资本主义制度;影响:扫除资本主义发展的障碍,促进了资本主义发展,对其他国家产生重要影响。
(3)选择图片:图一《南京条约》。
重要影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(4)认识:
制度变革角度: 先进的社会制度(如资本主义制度)取代落后的社会制度(如封建制度)是历史发展的必然趋势;改革或革命是推动社会进步的动力。
国家发展角度: 落后就要挨打,弱国无外交。我们要坚持改革开放,增强综合国力,实现中华民族的伟大复兴。
思想解放角度: 思想解放是社会变革的先导(如文艺复兴)。
【解析】
【小问1详解】
核心思想:“文艺复兴意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。”据此可以得出文艺复兴的核心思想是人文主义。
影响:“文艺复兴唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。”可知文艺复兴是一场资产阶级思想解放运动,它冲破了封建神学的束缚,唤醒了人们的进取、创造和科学实验精神,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
【小问2详解】
①处确立君主立宪制:英国资产阶级革命后,通过《权利法案》限制王权,确立了君主立宪制的资产阶级统治。
②处《独立宣言》:美国独立战争期间,1776年颁布《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,体现了资产阶级自由平等的思想。
原因:
1. 根本原因:都是资本主义发展受到阻碍,英国是封建专制阻碍,美国是英国殖民统治阻碍,法国是封建专制阻碍。
2. 领导阶级:英美法三国革命都由资产阶级领导。
3. 性质:都是资产阶级革命,旨在推翻旧统治,建立资产阶级政权。
4. 法律文献:都颁布了体现资产阶级自由、平等思想的法律文献,三国都在革命过程中或之后颁布法律文献,英国《权利法案》、美国《独立宣言》和《1787年宪法》、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》,以法律形式巩固革命成果。
5. 结果:三国革命都扫除了资本主义发展的障碍,确立了资产阶级统治,促进了本国资本主义发展,对世界近代历史进程产生了重要影响。
【小问3详解】
条约:根据题意,任意选择其中一幅图片,如选择图一1842年8月29日,描述的是中英两国签订《南京条约》。
重要影响:《南京条约》中国近代史上第一个不平等条约,使中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
【小问4详解】
认识:文艺复兴、资产阶级革命推动西方走向近代化;同一时期中国却因封建落后而遭受侵略。这对我们的启示可以从社会变革的制度、国家发展的角度以及思想解放的角度层面出发,总结得出思想解放与制度创新是国家强盛的关键,必须坚持改革开放,与时俱进等。
24. 某校九年级学生以“国际关系”为主题开展一次项目化学习,请你参与完成。
项目一:【硝烟未散 明争暗斗】
材料一
类别
英国
法国
美国
德国
我相信这只是一个二十年的休战,在凡尔赛宫的镜厅中夺取德国的东西我们要付出代价,也就是说,一战的结束埋下了二战的种子,现如今,这个种子已经冒芽了。
——法国元帅福煦
1870-1913年工业增长倍数
2.3
2.9
9.1
5.6
1860年工业产量在世界所占位次
1
2
4
3
1913年工业产量在世界所占位次
3
4
1
2
1913年殖民地面积在世界所占位次
1
2
5
4
(1)根据材料一并结合所学,分析两次世界大战爆发的根本原因。一战后形成的哪一国际格局“埋下了二战的种子”?
项目二:【联合作战 中国精神】
材料二 “中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大的民族牺牲,为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。”
——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》
(2)根据材料二,指出中国抗日战争在“世界反法西斯战争”中的地位。结合所学,举一例抗日战争时期的著名战役。
材料三 第二次世界大战中中国抗战的数据
(3)材料三展现了中国抗战中作出的突出贡献,从中体会中国军民在抗日战争中的精神内涵有哪些?
项目三:【和平支柱 止戈弃武】
材料四
(4)如上图是联合国门前屹立的两个雕塑,它们反映出人们共同的愿望是什么?结合所学,中国在哪一年恢复了在联合国的合法席位?
项目四:【关注国际 中国智慧】
材料五 构建人类命运共同体,是中国从世界和平与发展的大势出发处理当代国际关系的中国智慧,是完善全球治理的中国方案,是应对21世纪的各种挑战的中国主张。理念引领行动,方向决定出路,国际社会应当携手努力,把宏伟蓝图变成路线图,一步一个脚印把美好愿景变为现实。
——2023年9月国务院新闻办公室发布的《携手构建人类命运共同体:中国的倡议与行动》白皮书
(5)当今国际关系变幻莫测。如何应对21世纪的各种挑战,请你提出一条合理化建议。
【答案】(1)帝国主义国家经济政治发展不平衡;凡尔赛—华盛顿体系。
(2)中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等。
(3)英勇顽强、不怕牺牲的精神。(意思相近即可)
(4)反对战争,渴望世界和平;1971年。
(5)珍爱和平,反对战争;积极参与国际合作与交流;致力于发展经济,增强综合国力;以民为本;以和平对话方式解决国际争端;反对霸权主义、强权政治、恐怖主义;构建人类命运共同体等。
【解析】
【小问1详解】
原因:结合材料一“工业增长倍数、工业产量位次、殖民地面积位次”的数据对比(如德国1870-1913年工业增长倍数达9.1,1913年工业产量世界第2,但殖民地面积仅第4;英国工业产量世界第1时殖民地第1,后期工业增长放缓但殖民地仍最多),可知帝国主义国家政治经济发展不平衡是根本原因。第二次工业革命后,美德等国经济快速崛起,但殖民地占有量远低于英法等老牌殖民帝国,利益争夺激化矛盾。
国际格局:根据材料一“在凡尔赛宫的镜厅中夺取德国的东西我们要付出代价”以及所学,一战后通过巴黎和会、华盛顿会议形成凡尔赛-华盛顿体系。该体系对战败国(如德国)进行严苛制裁(《凡尔赛条约》限制德国军备、割地赔款),激化德国民族复仇情绪;同时未根本解决帝国主义国家间的利益冲突,为二战爆发埋下隐患。
【小问2详解】
地位:“中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分”→提炼“中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分”。
战役:列举符合史实的抗日战争著名战役即可,如台儿庄战役(1938年,李宗仁指挥,歼灭日军万余人,是正面战场取得的最大胜利,振奋全国军民信心)、淞沪会战(打破日本“三个月灭亡中国”计划)或百团大战(1940年,彭德怀指挥,敌后战场主动出击的最大规模战役,振奋全民抗战信心)等。
【小问3详解】
精神内涵:材料三“参战人口4.5亿、伤亡3500万人、抗击日军1110万人”等数据,体现出中国抗战付出巨大民族牺牲、长期牵制抗击日军,据此总结出中国军民的精神内涵,如英勇顽强、不怕牺牲等等。
【小问4详解】
愿望:材料四中左侧“铸剑为犁”:把剑锻造成农具,象征放弃战争、发展生产;右侧“打结的手枪”:让枪械无法发射,象征停止暴力、维护和平。二者共同反映人们反对战争,渴望世界和平的愿望。
年份:1971年第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
【小问5详解】
建议:根据材料中“构建人类命运共同体”的主旨,围绕和平发展、合作共赢的方向作答即可。
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初三教学质量监测历史试卷
考生注意:
1.考试时间60分钟
2.全卷共两道大题,总分100分
3.请将答案填写在答题卡的指定位置
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意)
1. 下图是黄河岸边一尊炎黄二帝巨型塑像。有人说:“这尊塑像不仅是河南人的,也不仅仅是中国人的,而是属于世界上全体华人的。”这是因为炎帝和黄帝( )
A. 是两个部落首领 B. 是传说中的治水英雄
C. 实行了禅让制 D. 被尊为中华民族的人文初祖
2. “……顺其自然、对立双方互相转化、无为而治……”这是某同学在学习《百家争鸣》时部分笔记内容。据此判断,他学习的思想家是
A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子
3. 某同学正在进行如下单元复习。该单元学习的主题是( )
• 秦统一中国
• 陈胜、吴广起义
• “文景之治”
• “光武中兴”
• 丝绸之路的开通
A. 原始社会与中华文明的起源
B. 奴隶制王朝的更替
C. 统一多民族封建国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
4. 在班级课前演讲时,某同学讲述了“李世民在位20多年,吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治勤政,虚心纳谏;重用魏征、房玄龄;实行与民休息的政策等”。这些内容反映的是( )
A. 隋朝末年暴政的表现 B. “贞观之治”出现的条件
C. “开元盛世”历史影响 D. 北宋初年的社会政治
5. “广南市舶,利入甚厚,提举官宜得人而久任,庶蕃商肯来,动得百十万缗,皆宽民力也。”材料反映了宋代( )
A. 北方手工业先进 B. 海外贸易兴盛
C. 北方农业繁荣 D. 南方造船业发达
6. 西藏正式纳入中国版图是在( )
A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
7. 历史结论是关于史实的基本判断和基本观点,历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件。下列表述属于历史结论的是( )
A. 李自成起义推翻了明朝
B. 郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸
C. 郑成功收复了台湾
D. 军机处的设置,标志着我国封建君主专制达到顶峰
8. Deepseek成为2025年的年度热点软件,某历史老师在课堂上用Deepseek创作了一首诗歌:“沧波十万化烟墩,半池石灰焚逆鳞。粤海云垂天骨折,至今潮打铁官身。”它描述的是( )
A. 林则徐虎门销烟 B. 关天培虎门殉国
C. 左宗棠收复新疆 D. 邓世昌黄海海战
9. 1912年发表的《新陈代谢》一文中写道:“共和政体成,专制政体灭……总统成,皇帝灭。”文章中两个“成”所表述的事件是( )
A. 提出三民主义 B. 推翻封建制度 C. 中华民国成立 D. 秋收起义爆发
10. 历史课上,小历同学描述了“捉蒋—惊天义举;放蒋—大局为重;送蒋—重情重义”等内容。可以判断与之相关的历史事件是( )
A. 北伐战争 B. 西安事变 C. 红军长征 D. 重庆谈判
11. 下列是某同学在复习历史时设计的年代尺,其主题是( )
A. 工农武装割据 B. 资产阶级民主革命兴起
C. 近代列强侵略 D. 新民主主义革命的历程
12. 1956年,社会主义公有制经济在我国国民收入中已占92.7%,社会主义公有制工业在工业总产值中已达98.8%。出现这一状况的主要原因是( )
A. 土地改革的完成 B. “一五”计划的开始
C. “大跃进”的发动 D. 三大改造的基本完成
13. 1978年,中共十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策。我国首先在农村推行的改革措施是( )
A. 开展土地改革 B. 建立农业生产合作社
C. 成立人民公社 D. 实行家庭联产承包责任制
14. 下列是某位同学分项整理的共和国英模人物。其中①处应为( )
①
社会主义建设的楷模
航天英雄
黄继光、邱少云
焦裕禄、王进喜
杨利伟、翟志刚
A. 取得杰出贡献的科学家 B. “最可爱的人”
C. 推动文化繁荣的艺术家 D. 改革开放的先锋
15. 某校历史社团举办有关台湾问题的专题讲座。下列可以入选讲座素材的是( )
A. 独立自主的和平外交政策 B. 和平共处五项原则
C. “和平统一,一国两制”方针 D. “求同存异”方针
16. 人类最早的文明中,与“种姓制度”“佛教”有关的古代文明是( )
A. 古埃及文明 B. 古代两河流域文明
C. 古印度文明 D. 中华文明
17. 同学们搜索关于“封建时代亚洲国家”的历史资料,可以入选其中的是( )
A. 雅典的民主政治 B. 亚历山大东征
C. 日本的大化改新 D. 封君与封臣制
18. 马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,总结工人运动的经验,共同创立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义( )
A. 是唯一科学的理论 B. 推动了巴黎公社的建立
C. 是理论与实践的产物 D. 指导了各国资产阶级革命
19. 学会依靠可信史料了解和认识历史是学习历史的重要能力。下列选项中,对于认识第二次世界大战可信度最高的史料是( )
A.小说:《美国的悲剧》(1925年)
B.照片:中国战区受降仪式(1945年)
C.邮票:纪念二战胜利50周年(1995年)
D.电影:《珍珠港》(2001年)
A. A B. B C. C D. D
20. 订餐APP让我们足不出户尽享美食;购物APP让我们无需奔波,轻松备齐生活所需;自动购票机则成为高效助手,让我们告别排队,轻松规划行程……这些现象共同体现了( )
A. 消费需求完全依赖互联网
B. 科技进步极大改变生活方式
C. 传统生活方式被完全取代
D. 交通运输业推动餐饮业发展
二、非选择题(本题共4小题,21题16分,22题14分,23题14分,24题16分,共60分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国古代科技大事记(部分)
类别
代表人物
主要成就
类别
代表人物
主要成就
四大发明
①(东汉)
改进造纸术
医学
张仲景(东汉)
著有《伤寒杂病论》,被尊为“医圣”
毕昇(北宋)
发明活字印刷术
华佗(东汉)
擅长外科手术,制成“麻沸散”,创编“五禽戏”
—(北宋)
发明指南针并用于航海
李时珍(明)
著③,总结古代药物学成就
—(宋元)
火药武器广泛用于战争
农学
工艺
徐光启(明)
著有《农政全书》
数学
②(南朝)
将圆周率精确到小数点后第七位
宋应星(明)
著有《天工开物》,被誉为④
(1)结合所学,将表格中①②③④处内容补充完整,任选四大发明中的一项发明,说明其对世界文明的贡献。
材料二
(2)从材料二中,任选一位科学家,讲述其主要事迹,结合所学,从这四位科学家身上可以学到哪些优秀品质?
材料三 英国发达的手工工场和科学技术的发展又为工业革命的实现准备了技术条件。到18世纪,手工工场内部已经有了比较精细的分工,生产过程被划分为一系列的简单操作,生产工具也实行了专门化,使手工生产过渡到机器生产成为可能。
——摘自刘宗绪《世界近代史》
材料四 第一次工业革命和资本主义的迅速发展,使自然科学的研究工作在19世纪进入空前活跃并取得重大突破的高峰期。1859年英国生物学家达尔文正式出版《物种起源》,提出……学说,对人类思想领域作出巨大贡献。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(3)根据材料三,指出英国工业革命实现的技术条件请将材料四中省略号处的学说名称补充完整。
(4)综合上述材料,请你谈谈科学技术和思想文化对社会发展、国家强大带来的积极影响。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大,取得大的成功。变法推动了秦国的社会转型。此外,变法废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺应了时代发展的潮流。
——摘编自郭沫若《中国史稿》
(1)根据材料一并结合所学,指出商鞅变法的特点,并概括此变法对秦国发展的主要作用。
材料二 洋务派创办的军事工业(部分)
名称
简况
江南制造总局
1865年李鸿章创办于上海。它是当时国内最大的兵工厂,由外国人负责全部工程事务和制炮装炮
福州船政局
1866年左宗棠创办于福州,曾由法国人日意格和德克碑主持建厂和造船。共建造大小船只34艘
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》等
(2)结合所学,指出材料二中的两个企业是在哪一口号的提出下创办的。谈谈你对洋务运动的认识。
材料三
(3)上图中十月革命的领导人是谁?简述该事件的历史意义。
(4)综上所述,请你谈谈改革或革命与社会发展的关系。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——吴于産、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷
(1)结合所学,材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想?它对欧洲资本主义社会产生了什么影响?
材料二 英美法资产阶级革命大事年表
革命名称及项目
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
开始标志
1640议会重新召开
1775来克星顿枪声
1789巴黎民众攻占巴士底狱
领导人
克伦威尔
华盛顿
罗伯斯庇尔、拿破仑
法律文献
革命期间
/
②
《人权宣言》
革命后
《权利法案》
《1787年宪法》
《拿破仑法典》
政治体制
①
确立联邦共和制
确立议会共和制
(2)将材料二中①②处内容填写完整。根据材料二并结合所学,概括英美法资产阶级革命的相同点。
材料三 识图片牢记屈辱瞬间
(3)解读材料三,任选其中一幅图片写出当时中国签订的条约及其重要影响。
(4)综合上述材料,谈谈你的认识或感悟。
24. 某校九年级学生以“国际关系”为主题开展一次项目化学习,请你参与完成。
项目一:【硝烟未散 明争暗斗】
材料一
类别
英国
法国
美国
德国
我相信这只是一个二十年的休战,在凡尔赛宫的镜厅中夺取德国的东西我们要付出代价,也就是说,一战的结束埋下了二战的种子,现如今,这个种子已经冒芽了。
——法国元帅福煦
1870-1913年工业增长倍数
2.3
2.9
9.1
5.6
1860年工业产量在世界所占位次
1
2
4
3
1913年工业产量在世界所占位次
3
4
1
2
1913年殖民地面积在世界所占位次
1
2
5
4
(1)根据材料一并结合所学,分析两次世界大战爆发的根本原因。一战后形成的哪一国际格局“埋下了二战的种子”?
项目二:【联合作战 中国精神】
材料二 “中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大的民族牺牲,为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。”
——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》
(2)根据材料二,指出中国抗日战争在“世界反法西斯战争”中的地位。结合所学,举一例抗日战争时期的著名战役。
材料三 第二次世界大战中中国抗战的数据
(3)材料三展现了中国抗战中作出的突出贡献,从中体会中国军民在抗日战争中的精神内涵有哪些?
项目三:【和平支柱 止戈弃武】
材料四
(4)如上图是联合国门前屹立的两个雕塑,它们反映出人们共同的愿望是什么?结合所学,中国在哪一年恢复了在联合国的合法席位?
项目四:【关注国际 中国智慧】
材料五 构建人类命运共同体,是中国从世界和平与发展的大势出发处理当代国际关系的中国智慧,是完善全球治理的中国方案,是应对21世纪的各种挑战的中国主张。理念引领行动,方向决定出路,国际社会应当携手努力,把宏伟蓝图变成路线图,一步一个脚印把美好愿景变为现实。
——2023年9月国务院新闻办公室发布的《携手构建人类命运共同体:中国的倡议与行动》白皮书
(5)当今国际关系变幻莫测。如何应对21世纪的各种挑战,请你提出一条合理化建议。
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