期末全真模拟试卷01（江苏苏州专用）-期末全考点专题精讲与压轴突破-2025-2026学年八年级物理下学期（苏科版新教材）

**基本信息** 苏科版八年级物理期末卷以端午节赛龙舟、机智号火星直升机等真实情境为载体，通过28道题（12选择、7填空、9解答）覆盖力学、分子动理论等核心知识，注重物理观念建构与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/24|力与运动、分子运动、静电|赛龙舟题（第1题）考力的作用相互性，航空材料题（第2题）辨析物理属性| |填空题|7/24|质量单位、重力方向、扩散现象|泡茶清香（第16题）关联分子热运动，机智号（第15题）融合力与重力计算| |解答题|9/52|密度计算、阻力实验、浮力探究|改装密度秤实验（第23题）培养科学思维，失重现象阅读（第28题）渗透科学态度|

2025-2026学年度第二学期期末质量检测卷（苏科版) 八年级物理 0 O (考试时间：100分钟试卷满分：100分) 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题意) 1.端午节是我国的传统节日，精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行。如图用桨划龙舟 : 时，使龙舟前进的力是() 舒 喷漆枪 物件 小液滴 : 第1题图 第4题图 第7题图 A.水对桨的推力 B.桨对水的推力 : C.龙舟受到的摩擦力 D.龙舟受到的重力 . 2.新型超轻“航空级玻璃棉”材料，应用在飞机机舱内可以起到节能、保温、降噪的 作用。下列不属于这种材料具有的物理属性的是() A.密度小B.导电性好C.隔音性好D.导热性差 3.下列关于弹力的说法中，正确的是() A.只有弹簧才能产生弹力 B.物体发生了形变就一定有弹力 : C.相互接触的物体之间一定存在弹力 D.人坐在椅子上时，人和椅子都受到弹力作用 4.如图所示为“苹果爬杆”趣味实验：筷子插在苹果中央，手拿筷子中上部，用锤子 敲击筷子上端，苹果会沿筷子慢慢向上“爬”。该现象的成因是() : A.筷子对苹果有向上的作用力 B.苹果对筷子有向上的作用力 C.筷子具有惯性，保持原来静止状态 婆 D.筷子受力向下运动，苹果由于惯性保持静止 5.关于力和运动的关系，以下说法正确的是() A.物体不受力，一定会保持静止B.物体运动，一定受到力的作用 C.物体受力，运动状态一定改变 D.物体运动状态改变，一定受力 6.下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是() A.下雪时，漫天的雪花飞舞 B.两个端面平整的铅块相互紧压，会“粘”在一起 C.水和酒精混合后总体积变小 D.铅片和金片压紧后放置几年，相互渗入 7.如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但与物件吸 烫 引，下列分析正确的是() ☒ A.小液滴可能不带电 B.物件一定不带电 C.小液滴一定带同种电荷 D.物件和小液滴一定带异种电荷 8.以下关于物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的是() A.首先提出“物体运动不需要力来维持”的科学家是亚里士多德 .: B.托勒枚提出了“日心说”，打破了传统的宗教统治观念 C.帕斯卡最早测量出了大气压的值 D,有关浮力大小的原理是由阿基米德得出的 9.下列关于宇宙与粒子的说法中错误的是() : 第1页 A.可以借助显微镜探索微观世界 B.分子间可以只存在斥力 C.太阳不是宇宙的中心 D.宇宙诞生于大爆炸 10.同一物体分别在力可1、F3的作用下，沿竖直方向运动，两次运动的s-t图像 分别如图中的α、b所示，不计空气阻力，则下列选项正确的是( ) s/米 B 8 6 4 2 o士出 2 4681012t/秒 第10题图 第11题图 第12题图 A.VoVb;F1>F2 B.Va>vb,F1=F2 C.Va>Vb,F1<F2 D.Va<vb,F1>F2 11.在2025年11月全运会羽毛球女子单打决赛场上，湖北队王祉怡获女单冠军。 赛场上，运动员用球拍击打羽毛球，羽毛球离开球拍后的飞行轨迹如图中曲线所 示。下列说法正确的是() A.羽毛球飞行过程中，运动状态没有改变 B.羽毛球飞行过程中受到重力、空气阻力、球拍对球的推力 C.羽毛球飞行过程中所受重力的方向始终竖直向下 D.球拍击打羽毛球时，羽毛球受到的弹力是羽毛球弹性形变产生的 12.分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支 密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。现将两支密度计放入同 一个盛有盐水的烧杯中，静止后与图中相比，密度计A上升的高度为h4和B上 升的高度为h。则() A.h4<hBB.haha C.h4=hBD.无法判断 二、填空题（本题共7小题，共24分） 13.(前两空填写适当的单位)一名中学生的质量约为45，一本物理课本 的质量约为200一。“物体“物质“质量”这三个概念是不同的，请在下列横线 上选填这三个概念中的一个。课桌、凳子是，它们是由木头做成的，木头 是，它们所含木头的多少不同，这表明它们的 不同。 14.如图，工人师傅常借助工具来检测竖直和水平。请根据图中信息判断：图1 中墙壁向（左佑）倾斜，运用了重力的方向是 一。若观察到图2中 的空气泡如图所示，由此判断桌面 （A/B)端高。 空气泡 图1 图2 第14题图 第15题图 15.直升机飞行时，旋翼快速旋转而获得升力，该升力的施力物体是 (旋 翼空气)，说明了力的作用是。如图所示，是能在火星上飞行的直升机 机智号，其质量为1.8kg,飞行时旋翼转速是地球上普通直升机旋翼转速的8倍 以上。由以上信息可知，火星表面 (有/没有)气体。机智号在火星上受到 的重力为N。直升机水平匀速飞行时，直升机受到的重力和升力是一对 力。（火星表面gk取4Nkg) 16.苏州碧螺春茶是中国十大名茶之一，高品质的茶叶需要全手工炒制，在锅内 微火炒制加快茶叶中的水分，并通过“抖、搭、塌、捺”等手法调控茶叶形态。 刚泡好的热茶清香扑鼻是因为温度越高， 的现象越明显。 17.“端午浓情，粽叶飘香”，粽叶飘香是现象，剥开粽叶，米和叶子“藕断丝连” 说明分子之间存在 。科学家对原子的结构模型进行猜想和实验，提出了多种模 型，在如图所示的两种模型中， 是卢瑟福提出的原子模型。 'g 7mnn品 甲 第17题图 第18题图 18.如图甲所示，将遥控玩具小车悬挂起来，启动小车，车轮顺时针转动但车不前进： 而从小车下方向上托起一块木板，当轮子接触到木板时，小车就向运动，说明使小 车前进的动力是力；若在桌面上放几只圆柱形铅笔（如图乙所示），铅笔上放一块 较长的轻质薄木板，再将车头朝右放在该木板上，启动小车倒挡，木板将向运动。 19.如图甲所示，物体A是边长为10cm的正方体，硬杆B一端固定在容器底，另一 端紧密连接物体A。现缓慢向容器中加水至A刚好浸没，硬杆B受到物体A的作用力 F随水深h变化的图像如图乙所示，不计杆的质量和体积。则物体A重N,当 物体A刚好浸没时，硬杆B受到物体A的作用力N,方向 ↑FN 13 h/cm 甲 三、解答题（本题共9小题，共52分） 20.按要求作图。 (b) 丙 甲 (1)如图甲(a)所示。小华用20N的力拉着行李箱行走。拉力的方向与水平面成30° 角，请在图甲(b)中画出行李箱所受拉力的示意图。 (2)如图乙均匀实心铁球静止，作出该球所受弹力的示意图。 (3)如图丙，画出人随电梯匀速上升时人的受力示意图。 21.某水杯的质量为100g,在杯内注满水，测得水杯和水的总质量为600g。将质量为 60g的金属纪念币浸没在杯内水中，待溢水停止后测得水杯、纪念币和剩余水的总质量 为655g。求：（p水=1.0×103kg/m3) (1)水杯的容积V容： (2)金属纪念币密度p 第2页 22.如图，是一辆环保“微型公交”，满载时静止在水平地面上，总质量为2500kg, 轮胎与地面的总接触面积恒为500cm。求： (1)满载时公交车重力是多少？ (2)满载时它对地面的压强是多少帕？ (3)公交车匀速行驶时受到的阻力是总重的0.2倍，则公交车所受的牵引力是多少？ 23.根据下列学科实践活动，回答问题。 改装密度秤 小明项目组想利用已知的天平和弹簧测力计改装成可以直接测量密度的工具，于是 在网上买了一把量程为0~5N的弹簧测力计、一架没有砝码的天平、两个完全相同 的小桶，甲、乙两根规格不同的弹簧，此题g=10Ng [设计与制作](1)小明利用完全相同的小桶分别盛满水和可乐，用该弹簧测力计称 出液体和小桶的总重力如图1，记录的部分数据在下表中： 液体种类 △llcm↑ 甲 水 可乐 弹簧测力计的示数FN 3.0 T 34" 液体密度pl(g/cm3) 1.2 图1 图2 图3 ①小明应该在弹簧测力计 N的刻度的位置标上密度的零刻度线： ②该弹簧密度计能测到液体密度的最大值为g/cm: [反思与评价](2)小明利用弹簧测力计改装成密度秤后发现测量结果不够精确，于 是想用甲、乙两根弹簧去替换原弹簧测力计中的弹簧，他把原弹簧测力计中的弹簧 丙拆下并绘出如图2所示弹簧的伸长量△1与外力F的图像。下面的方案中不能提高 精确度的是一。 A.用弹簧甲替换原弹簧丙、乙B.更换一个体积不变，质量更小的小桶 C.更换一个质量不变，体积更大的小桶 (3)同组的小华把那两个小桶分别装满水和待测液体，放在天平两边的托盘上（天 平已平衡，游码归零)，仅通过调节游码使天平再次平衡，然后根据游码位置就能知 道另一种液体的密度： ①如果左边的小桶中装液体，右边的小桶装水，使用时如图3，则液体密度是g/cm: ②用该密度秤可以测得的液体密度范围是 g/cm3 g/cm2。 24.小明利用如图所示的装置探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操 作： 毛种 A.如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小 车在水平面上通过的距离； B.如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑 下，观察小车在水平面上通过的距离： C.如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通 第3页 过的距离。 (1)以上操作中错误的操作是 (A/B/C). (2)实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面的 相同。 (3)根据实验结果可以得出：水平面越光滑，小车所受阻力越小，小车运动的路 程越 (4)在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是 A.小车在水平面上所受阻力大小B.阻力对小车运动的影响情况 C.A、B选项均正确 (5)如图丁所示的是小车在不同水平面运动时速度与时间的关系图像，其中表示 小车在毛巾表面上运动的是图线 (a/blc)。 (6)在光滑水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，请在图丁中画出此时小 车的速度时间图像 (7)若在实验中，发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板，则改进的 方法是 0 25.在“探究带电物体间的相互作用”活动中： 有机玻璃棒上 橡胶棒也 有机玻璃棒 有机玻璃棒 橡胶棒 橡胶棒 甲 (1)刘义华发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都 能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦的方式使物体带电叫做： (2)将其中一根棒悬挂起来是为了； (3)如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互吸引的是图 (4)把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟 玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由 此可推理得出的结论是 26.如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 海纸 海绵 海绵 石块 0 (1)实验时，通过观察 来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果： (2)在图A、B、C的操作中，观察图和图 可知：压力一定 时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和图C可知：受力面积一 定时， 越大，压力的作用效果越明显： (3)若将矿泉水瓶放在石块上，如图D所示。图D与图A比较，矿泉水瓶对石 块和海绵的压强 (填“相同”或“不相同”)： (4)如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部 分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强将 (选填“变大”、“变 小”或“不变”)；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强 图甲中砖块对水平地面的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 77777777777777777777777n77777i77777777777777777777 甲 乙 丙 27.小青在实验室利用不会吸水的橡皮泥、弹簧测力计、烧杯、水和细线等物品 : 进行了如图所示的实验，图中数据为相应实验时弹簧测力计的示数(g取10N/kg): O D (1)为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小青将橡皮泥捏成一个球体后，用细线将 其挂在弹簧测力计挂钩上，进行了图中实验。由A、B、C实验可知，当液体密度一定 & 时， 越大，橡皮泥所受浮力越大；由A、D、E实验可知，橡皮泥所受浮力 与 有关： 兵 (2)在E实验中，球体浸没时受到的浮力为N,容器中盐水的密度为 g/cm3; (3)为探究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关，她把同一块橡皮泥捏成粗细不同 的圆柱体，分别浸入水中一半，若弹簧测力计的示数 ,说明物体所受浮力与 O 张 浸入液体中的深度无关： (4)为了验证阿基米德原理，她将装满水的溢水杯放在升降台上，进行了F实验，当 逐渐调高升降台时，发现随着球体浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小， 河 这一过程中弹簧测力计乙的示数会 (选填“变大“变小”或“不变”)。 28.阅读短文，回答文后的问题。 游 游 失重现象 失重是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象， : 如当人们乘电梯加速下降时，人就会有失重感。小勇在老师指导下到电梯内做失重实 验，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台，如图()所示。在电梯向 下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重 秤的示数随时间t的变化图像如图(b)所示（已知小勇的实际质量为60kg,g取10Nkg)。 O : . 个m/kg : . 74 : 60 S E时 t (a) (b) 若物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为零，则物体处于完全失重状态，航 天员在太空舱内即处于这种状态。 戡 (1)由图(b)知，小勇在 (填“0一t1”、“t1一t2”或“t2一3”)时间段内处于失重 ... 状态，此时小勇的质量为kg。 (2)航天员在太空舱内可以进行下列哪项体有锻炼？ A.俯卧撑B.举哑铃 C.用弹簧拉力器健身D.引体向上 (3)航天员利用小球在太空中做了两次实验，第一次将小球偏离竖直位置后放手，第 二次将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列表示小 球可能出现的运动情况中，符合实际的是 离 烯 甲：放手后， 乙：放手后， 丙：施力后， 丁：施力后，小球 小球悬浮 小球摆动 小球摆动 做圆周运动 A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁 第4页 :………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年度第二学期期末质量检测卷（苏科版） 八年级 物理 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1．端午节是我国的传统节日，精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行。如图用桨划龙舟时，使龙舟前进的力是（　　） 第1题图 第4题图 第7题图 A．水对桨的推力 B．桨对水的推力 C．龙舟受到的摩擦力 D．龙舟受到的重力 2．新型超轻“航空级玻璃棉”材料，应用在飞机机舱内可以起到节能、保温、降噪的作用。下列不属于这种材料具有的物理属性的是（　　） A．密度小 B．导电性好 C．隔音性好 D．导热性差 3．下列关于弹力的说法中，正确的是（　　） A．只有弹簧才能产生弹力 B．物体发生了形变就一定有弹力 C．相互接触的物体之间一定存在弹力 D．人坐在椅子上时，人和椅子都受到弹力作用 4．如图所示为“苹果爬杆”趣味实验：筷子插在苹果中央，手拿筷子中上部，用锤子敲击筷子上端，苹果会沿筷子慢慢向上“爬”。该现象的成因是（　　） A．筷子对苹果有向上的作用力 B．苹果对筷子有向上的作用力 C．筷子具有惯性，保持原来静止状态 D．筷子受力向下运动，苹果由于惯性保持静止 5．关于力和运动的关系，以下说法正确的是（　　） A．物体不受力，一定会保持静止 B．物体运动，一定受到力的作用 C．物体受力，运动状态一定改变 D．物体运动状态改变，一定受力 6．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．下雪时，漫天的雪花飞舞 B．两个端面平整的铅块相互紧压，会“粘”在一起 C．水和酒精混合后总体积变小 D．铅片和金片压紧后放置几年，相互渗入 7．如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但与物件吸引，下列分析正确的是（　　） A．小液滴可能不带电 B．物件一定不带电 C．小液滴一定带同种电荷 D．物件和小液滴一定带异种电荷 8．以下关于物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的是（　　） A．首先提出“物体运动不需要力来维持”的科学家是亚里士多德 B．托勒枚提出了“日心说”，打破了传统的宗教统治观念 C．帕斯卡最早测量出了大气压的值 D．有关浮力大小的原理是由阿基米德得出的 9．下列关于宇宙与粒子的说法中错误的是（    ） A．可以借助显微镜探索微观世界 B．分子间可以只存在斥力 C．太阳不是宇宙的中心 D．宇宙诞生于大爆炸 10．同一物体分别在力F1、F2的作用下，沿竖直方向运动，两次运动的s-t图像分别如图中的a、b所示，不计空气阻力，则下列选项正确的是（　　） 第10题图 第11题图 第12题图 A．va>vb，F1>F2 B．va>vb，F1=F2 C．va>vb，F1<F2 D．va<vb，F1>F2 11．在2025年11月全运会羽毛球女子单打决赛场上，湖北队王祉怡获女单冠军。赛场上，运动员用球拍击打羽毛球，羽毛球离开球拍后的飞行轨迹如图中曲线所示。下列说法正确的是（　　） A．羽毛球飞行过程中，运动状态没有改变 B．羽毛球飞行过程中受到重力、空气阻力、球拍对球的推力 C．羽毛球飞行过程中所受重力的方向始终竖直向下 D．球拍击打羽毛球时，羽毛球受到的弹力是羽毛球弹性形变产生的 12．分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。现将两支密度计放入同一个盛有盐水的烧杯中，静止后与图中相比，密度计A上升的高度为hA和B上升的高度为hB。则（    ） A．hA<hB B．hA>hB C．hA=hB D．无法判断 二、填空题（本题共7小题，共24分） 13．（前两空填写适当的单位）一名中学生的质量约为______，一本物理课本的质量约为______。“物体”“物质”“质量”这三个概念是不同的，请在下列横线上选填这三个概念中的一个。课桌、凳子是______，它们是由木头做成的，木头是______，它们所含木头的多少不同，这表明它们的______不同。 14．如图，工人师傅常借助工具来检测竖直和水平。请根据图中信息判断：图1中墙壁向_____（左/右）倾斜，运用了重力的方向是_________。若观察到图2中的空气泡如图所示，由此判断桌面_____ （A/B）端高。 第14题图 第15题图 15．直升机飞行时，旋翼快速旋转而获得升力，该升力的施力物体是______（旋翼/空气），说明了力的作用是______。如图所示，是能在火星上飞行的直升机——机智号，其质量为1.8 kg，飞行时旋翼转速是地球上普通直升机旋翼转速的8倍以上。由以上信息可知，火星表面______（有/没有）气体。机智号在火星上受到的重力为______N。直升机水平匀速飞行时，直升机受到的重力和升力是一对______力。（火星表面g火取4 N/kg） 16．苏州碧螺春茶是中国十大名茶之一，高品质的茶叶需要全手工炒制，在锅内微火炒制加快茶叶中的水分_____，并通过“抖、搭、搨、捺”等手法调控茶叶形态。刚泡好的热茶清香扑鼻是因为温度越高，______的现象越明显。 17．“端午浓情，粽叶飘香”，粽叶飘香是______现象，剥开粽叶，米和叶子“藕断丝连”说明分子之间存在______。科学家对原子的结构模型进行猜想和实验，提出了多种模型，在如图所示的两种模型中，______是卢瑟福提出的原子模型。 第17题图 第18题图 18．如图甲所示，将遥控玩具小车悬挂起来，启动小车，车轮顺时针转动但车不前进；而从小车下方向上托起一块木板，当轮子接触到木板时，小车就向___运动，说明使小车前进的动力是____力；若在桌面上放几只圆柱形铅笔（如图乙所示），铅笔上放一块较长的轻质薄木板，再将车头朝右放在该木板上，启动小车倒挡，木板将向____运动。 19．如图甲所示，物体A是边长为10cm的正方体，硬杆B一端固定在容器底，另一端紧密连接物体A。现缓慢向容器中加水至A刚好浸没，硬杆B受到物体A的作用力F随水深h变化的图像如图乙所示，不计杆的质量和体积。则物体A重________N，当物体A刚好浸没时，硬杆B受到物体A的作用力________N，方向_________。 三、解答题（本题共9小题，共52分） 20．按要求作图。 （1）如图甲（a）所示。小华用的力拉着行李箱行走。拉力的方向与水平面成30°角，请在图甲（b）中画出行李箱所受拉力的示意图。 （2）如图乙均匀实心铁球静止，作出该球所受弹力的示意图。 （3）如图丙，画出人随电梯匀速上升时人的受力示意图。 21．某水杯的质量为100g，在杯内注满水，测得水杯和水的总质量为600g。将质量为60g的金属纪念币浸没在杯内水中，待溢水停止后测得水杯、纪念币和剩余水的总质量为655g。求：（） （1）水杯的容积； （2）金属纪念币密度。 22．如图，是一辆环保“微型公交”，满载时静止在水平地面上，总质量为2500kg，轮胎与地面的总接触面积恒为500cm2。求： （1）满载时公交车重力是多少？ （2）满载时它对地面的压强是多少帕？ （3）公交车匀速行驶时受到的阻力是总重的0.2倍，则公交车所受的牵引力是多少？ 23．根据下列学科实践活动，回答问题。 改装密度秤 小明项目组想利用已知的天平和弹簧测力计改装成可以直接测量密度的工具，于是在网上买了一把量程为0～5N的弹簧测力计、一架没有砝码的天平、两个完全相同的小桶，甲、乙两根规格不同的弹簧，此题g＝10N/kg。 [设计与制作]（1）小明利用完全相同的小桶分别盛满水和可乐，用该弹簧测力计称出液体和小桶的总重力如图1，记录的部分数据在下表中； 液体种类 水 可乐 弹簧测力计的示数F/N 3.0 液体密度ρ/（g/cm3） 1 1.2 ①小明应该在弹簧测力计________N的刻度的位置标上密度的零刻度线； ②该弹簧密度计能测到液体密度的最大值为________g/cm3； [反思与评价]（2）小明利用弹簧测力计改装成密度秤后发现测量结果不够精确，于是想用甲、乙两根弹簧去替换原弹簧测力计中的弹簧，他把原弹簧测力计中的弹簧丙拆下并绘出如图2所示弹簧的伸长量Δl与外力F的图像。下面的方案中不能提高精确度的是　 　。 A．用弹簧甲替换原弹簧丙、乙 B．更换一个体积不变，质量更小的小桶 C．更换一个质量不变，体积更大的小桶 （3）同组的小华把那两个小桶分别装满水和待测液体，放在天平两边的托盘上（天平已平衡，游码归零），仅通过调节游码使天平再次平衡，然后根据游码位置就能知道另一种液体的密度； ①如果左边的小桶中装液体，右边的小桶装水，使用时如图3，则液体密度是___g/cm3； ②用该密度秤可以测得的液体密度范围是_________g/cm3～_________g/cm3。 24．小明利用如图所示的装置探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： A．如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； B．如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； C．如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 （1）以上操作中错误的操作是__________（A/B/C）。 （2）实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面的__________相同。 （3）根据实验结果可以得出：水平面越光滑，小车所受阻力越小，小车运动的路程越_________。 （4）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是__________。 A．小车在水平面上所受阻力大小 B．阻力对小车运动的影响情况 C．A、B选项均正确 （5）如图丁所示的是小车在不同水平面运动时速度与时间的关系图像，其中表示小车在毛巾表面上运动的是图线__________（a/b/c）。 （6）在光滑水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，请在图丁中画出此时小车的速度-时间图像______。 （7）若在实验中，发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板，则改进的方法是__________。 25．在“探究带电物体间的相互作用”活动中： （1）刘义华发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦的方式使物体带电叫做______； （2）将其中一根棒悬挂起来是为了______； （3）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互吸引的是图______； （4）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是______。 26．如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 （1）实验时，通过观察___________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果； （2）在图A、B、C的操作中，观察图_______和图___________可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和图C可知：受力面积一定时，_________越大，压力的作用效果越明显； （3）若将矿泉水瓶放在石块上，如图D所示。图D与图A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压强___________（填“相同”或“不相同”）； （4）如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强________图甲中砖块对水平地面的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 27．小青在实验室利用不会吸水的橡皮泥、弹簧测力计、烧杯、水和细线等物品，进行了如图所示的实验，图中数据为相应实验时弹簧测力计的示数（g取10N/kg）： （1）为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小青将橡皮泥捏成一个球体后，用细线将其挂在弹簧测力计挂钩上，进行了图中实验。由A、B、C实验可知，当液体密度一定时，_________越大，橡皮泥所受浮力越大；由A、D、E实验可知，橡皮泥所受浮力与___________有关； （2）在E实验中，球体浸没时受到的浮力为_____N，容器中盐水的密度为______g/cm3； （3）为探究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关，她把同一块橡皮泥捏成粗细不同的圆柱体，分别浸入水中一半，若弹簧测力计的示数_________，说明物体所受浮力与浸入液体中的深度无关； （4）为了验证阿基米德原理，她将装满水的溢水杯放在升降台上，进行了F实验，当逐渐调高升降台时，发现随着球体浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小，这一过程中弹簧测力计乙的示数会__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 28．阅读短文，回答文后的问题。 失重现象 失重是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象，如当人们乘电梯加速下降时，人就会有失重感。小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台，如图（a）所示。在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图（b）所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。 若物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为零，则物体处于完全失重状态，航天员在太空舱内即处于这种状态。 （1）由图（b）知，小勇在______（填“0－”、“－”或“－”）时间段内处于失重状态，此时小勇的质量为______kg。 （2）航天员在太空舱内可以进行下列哪项体育锻炼？______ A．俯卧撑 B．举哑铃 C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上 （3）航天员利用小球在太空中做了两次实验，第一次将小球偏离竖直位置后放手，第二次将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列表示小球可能出现的运动情况中，符合实际的是______。 A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 第3页 第4页 第1页 第2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末质量检测卷（苏科版） 八年级 物理 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．端午节是我国的传统节日，精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行。如图用桨划龙舟时，使龙舟前进的力是（　　） A．水对桨的推力 B．桨对水的推力 C．龙舟受到的摩擦力 D．龙舟受到的重力 【答案】A 【解析】当用桨在水中划龙舟时，桨对水施加一个向后的推力。力的作用是相互的，水同时会对桨施加一个向前的反作用力，这个力通过桨传递给龙舟，使龙舟前进。所以水对桨的推力是使龙舟前进的直接动力。 故选A。 2．新型超轻“航空级玻璃棉”材料，应用在飞机机舱内可以起到节能、保温、降噪的作用。下列不属于这种材料具有的物理属性的是（　　） A．密度小 B．导电性好 C．隔音性好 D．导热性差 【答案】B 【解析】题目中提到是“新型超轻”材料，说明它的密度小，材料的作用是节能、保温、降噪，说明它的隔音性好，导热性差（热量不容易传递），和导电性没有关联，所以导电性好不属于它的物理属性。故选B。 3．下列关于弹力的说法中，正确的是（　　） A．只有弹簧才能产生弹力 B．物体发生了形变就一定有弹力 C．相互接触的物体之间一定存在弹力 D．人坐在椅子上时，人和椅子都受到弹力作用 【答案】D 【解析】A．能发生弹性形变的物体都可以产生弹力。故A错误； B．物体只有发生弹性形变时才能产生弹力，塑性形变不可以。故B错误； C．物体之间需要接触且相互挤压，发生弹性形变，才存在弹力。故C错误； D．人对椅子有压力，椅子对人有支持力；故人和椅子都受到弹力作用。故D正确。 故选 D。 4．如图所示为“苹果爬杆”趣味实验：筷子插在苹果中央，手拿筷子中上部，用锤子敲击筷子上端，苹果会沿筷子慢慢向上“爬”。该现象的成因是（　　） A．筷子对苹果有向上的作用力 B．苹果对筷子有向上的作用力 C．筷子具有惯性，保持原来静止状态 D．筷子受力向下运动，苹果由于惯性保持静止 【答案】D 【解析】苹果和筷子原来是静止的，用锤子敲击筷子的上端，筷子受到向下的力，运动状态改变，向下运动，而苹果由于惯性保持原来的静止状态，位置不变，则苹果相对于筷子向上运动了，看上去苹果顺着筷子“爬”了上来，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选 D。 5．关于力和运动的关系，以下说法正确的是（　　） A．物体不受力，一定会保持静止 B．物体运动，一定受到力的作用 C．物体受力，运动状态一定改变 D．物体运动状态改变，一定受力 【答案】D 【解析】A．根据牛顿第一定律，物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误； B．由牛顿第一定律可知，物体不受力时也可以保持匀速直线运动状态，所以物体运动不一定受到力的作用，故B错误； C．当物体受到平衡力作用时，会保持静止或匀速直线运动状态，运动状态不改变，因此物体受力时，运动状态不一定改变，故C错误； D．力是改变物体运动状态的原因，若物体运动状态发生改变，则它一定受到了力的作用，故D正确。 故选D。 6．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．下雪时，漫天的雪花飞舞 B．两个端面平整的铅块相互紧压，会“粘”在一起 C．水和酒精混合后总体积变小 D．铅片和金片压紧后放置几年，相互渗入 【答案】D 【解析】A．雪花飞舞是宏观物体机械运动，不是分子运动，故A不符合题意； B．铅块粘在一起，说明分子间存在引力，故B不符合题意； C．水和酒精混合体积变小，该现象说明分子间有间隙，故C不符合题意； D．铅片和金片相互渗入（扩散现象），直接表明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意。 故选D。 7．如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但与物件吸引，下列分析正确的是（　　） A．小液滴可能不带电 B．物件一定不带电 C．小液滴一定带同种电荷 D．物件和小液滴一定带异种电荷 【答案】C 【解析】AC．由于小液滴相互排斥，故小液滴一定带同种电荷，故A不符合题意，C符合题意； BD．涂料小液滴被喷涂的物件吸引，物件有两种可能：①与涂料小液滴带异种电荷，因异种电荷相互吸引；②不带电，带电的小液滴吸附在不带电的物件表面；故BD不符合题意。 故选C。 8．以下关于物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的是（　　） A．首先提出“物体运动不需要力来维持”的科学家是亚里士多德 B．托勒枚提出了“日心说”，打破了传统的宗教统治观念 C．帕斯卡最早测量出了大气压的值 D．有关浮力大小的原理是由阿基米德得出的 【答案】D 【解析】A．伽利略首先通过理想斜面实验分析得出，物体的运动不需力来维持，故A错误； B．哥白尼提出了“日心说”，打破了传统的宗教统治观念，故B错误； C．托里拆利最早测量出了大气压的值，故C错误； D．古希腊学者阿基米德最先发现并进行研究得出了有关浮力大小的原理，故D正确。 故选D。 9．下列关于宇宙与粒子的说法中错误的是（    ） A．可以借助显微镜探索微观世界 B．分子间可以只存在斥力 C．太阳不是宇宙的中心 D．宇宙诞生于大爆炸 【答案】B 【解析】A．显微镜可以帮助人们观察微小物体的结构，如细胞、微生物、分子结构等，是探索微观世界的重要工具，故A正确，不符合题意；     B．根据分子动理论，分子间同时存在斥力与引力，故B错误，符合题意； C．太阳是太阳系的中心天体，而宇宙包含无数的星系，太阳系只是其中之一，太阳不是宇宙的中心，故C正确，不符合题意；     D．“大爆炸宇宙论”认为宇宙诞生于大爆炸，宇宙体系在不断地膨胀，使物质密度从密到稀地演化，故D正确，不符合题意。 故选B。 10．同一物体分别在力F1、F2的作用下，沿竖直方向运动，两次运动的s-t图像分别如图中的a、b所示，不计空气阻力，则下列选项正确的是（　　） A．va>vb，F1>F2 B．va>vb，F1=F2 C．va>vb，F1<F2 D．va<vb，F1>F2 【答案】B 【解析】该物体两次运动的s-t图像均为过原点的倾斜直线，所以两次都做匀速直线运动，处于平衡状态，所受拉力F1与F2均与其重力G大小相等，即F1=F2；对于a图线，8s内通过的路程为8m，根据速度公式 对于b图线，12s内通过的路程为6m，根据速度公式 所以，故ACD错误，B正确。 故选 B。 11．在2025年11月全运会羽毛球女子单打决赛场上，湖北队王祉怡获女单冠军。赛场上，运动员用球拍击打羽毛球，羽毛球离开球拍后的飞行轨迹如图中曲线所示。下列说法正确的是（　　） A．羽毛球飞行过程中，运动状态没有改变 B．羽毛球飞行过程中受到重力、空气阻力、球拍对球的推力 C．羽毛球飞行过程中所受重力的方向始终竖直向下 D．球拍击打羽毛球时，羽毛球受到的弹力是羽毛球弹性形变产生的 【答案】C 【解析】A．羽毛球飞行过程中，运动的方向和速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故A错误； B．羽毛球离开球拍后，在空中飞行，由于不再与球拍接触，所以不再受到球拍的推力，受到重力和空气阻力的作用，故B错误； C．羽毛球飞行过程中，羽毛球受到的重力是竖直向下的，故C正确； D．当羽毛球与球拍接触时，球拍是施力物体，球拍发生形变从而对羽毛球产生弹力，故D错误。 故选C。 12．分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示．现将两支密度计放入同一个盛有盐水的烧杯中，静止后与图中相比，密度计A上升的高度为hA和B上升的高度为hB．则（    ） A．hA<hB B．hA>hB C．hA=hB D．无法判断 【答案】A 【解析】密度计在盐水中是漂浮的，受到的浮力等于自身的重力，所以密度计放入盐水中后受到的浮力不变；A排开的水的体积为，B排开的水的体积为，A排开的盐水的体积为，B排开的盐水的体积为。则A排开的液体的体积变化量为 B排开的液体的体积变化量为 B受到的浮力大，则ΔVA＜ΔVB，所以将两支密度计，放入同一个盛有盐水的烧杯中，静止后与图中相比，密度计A上升的高度小于B上升的高度，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题（本题共7小题，共24分） 13．（前两空填写适当的单位）一名中学生的质量约为______，一本物理课本的质量约为______。“物体”“物质”“质量”这三个概念是不同的，请在下列横线上选填这三个概念中的一个。课桌、凳子是______，它们是由木头做成的，木头是______，它们所含木头的多少不同，这表明它们的______不同。 【答案】 kg/千克 g/克 物体 物质 质量 【解析】中学生的质量略小于成年人，通常在45kg左右，物理课本的质量接近于一个苹果质量，约200g。 课桌、凳子是具有具体形态、占据空间的实物，属于“物体”，物体是物质的具体存在形式；木头是组成课桌、凳子的材料，属于“物质”，物质是构成物体的原材料； 物体所含物质的多少叫做质量，因此它们所含木头的多少不同，表明质量不同。 14．如图，工人师傅常借助工具来检测竖直和水平。请根据图中信息判断：图1中墙壁向_____（左/右）倾斜，运用了重力的方向是_________。若观察到图2中的空气泡如图所示，由此判断桌面_____ （A/B）端高。 【答案】 左 竖直向下 A 【解析】重力的方向是竖直向下的。图1中，重锤线偏向墙的左侧，说明墙的左侧更低，因此墙向左倾斜。 水平仪的原理是利用重力方向竖直向下，空气泡会向高的一端移动。图2中空气泡偏向A端，说明A端更高。 15．直升机飞行时，旋翼快速旋转而获得升力，该升力的施力物体是______（旋翼/空气），说明了力的作用是______。如图所示，是能在火星上飞行的直升机——机智号，其质量为1.8 kg，飞行时旋翼转速是地球上普通直升机旋翼转速的8倍以上。由以上信息可知，火星表面______（有/没有）气体。机智号在火星上受到的重力为______N。直升机水平匀速飞行时，直升机受到的重力和升力是一对______力。（火星表面g火取4 N/kg） 【答案】 空气 相互的 有 7.2 平衡 【解析】直升机旋翼旋转时，会对空气施加向下的力，根据力的作用是相互的，空气会对旋翼施加向上的升力。所以施力物体是空气； 旋翼对空气施加力，同时空气对旋翼施加升力，说明力的作用是相互的； 直升机需要依靠旋翼推动空气获得升力，“机智号”能在火星飞行，说明火星表面有气体； 已知机智号质量，火星表面，根据公式 直升机水平匀速飞行时，重力和升力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，是一对平衡力。 16．苏州碧螺春茶是中国十大名茶之一，高品质的茶叶需要全手工炒制，在锅内微火炒制加快茶叶中的水分_____，并通过“抖、搭、搨、捺”等手法调控茶叶形态。刚泡好的热茶清香扑鼻是因为温度越高，______的现象越明显。 【答案】 蒸发 扩散 【解析】从汽化的原理分析，微火炒制提高了茶叶的温度，温度越高液体蒸发速率越快，以此加快茶叶中水分的蒸发，完成茶叶干燥的过程。 茶香能扩散到空气中被人闻到，是分子无规则运动的体现；温度越高，分子的热运动越剧烈，扩散现象就越明显，所以会出现热茶清香扑鼻的现象。 17．“端午浓情，粽叶飘香”，粽叶飘香是______现象，剥开粽叶，米和叶子“藕断丝连”说明分子之间存在______。科学家对原子的结构模型进行猜想和实验，提出了多种模型，在如图所示的两种模型中，______是卢瑟福提出的原子模型。 【答案】 扩散 引力 乙 【解析】[1]粽叶飘香是扩散现象，是分子不停地做无规则运动的结果。 [2]米和叶子“藕断丝连”说明分子之间存在相互吸引的力，即引力。 [3]卢瑟福建立的是原子核式结构模型，原子核在中间，电子在周围绕其运动，故乙图符合题意。 18．如图甲所示，将遥控玩具小车悬挂起来，启动小车，车轮顺时针转动但车不前进；而从小车下方向上托起一块木板，当轮子接触到木板时，小车就向________运动，说明使小车前进的动力是________力；若在桌面上放几只圆柱形铅笔（如图乙所示），铅笔上放一块较长的轻质薄木板，再将车头朝右放在该木板上，启动小车倒挡，木板将向________运动。 【答案】 右 摩擦 右 【解析】小车悬挂时轮子转动无前进动力，木板接触轮子，轮子给木板向左的力，根据力的作用是相互的，木板给轮子向右的摩擦力，使小车前进；根据力的作用是相互的，小车受到木板向右的摩擦力，同时小车会给木板一个向左的反作用力；乙图中铅笔让木板受到的阻力很小，因此木板会向右运动。 19．如图甲所示，物体A是边长为10cm的正方体，硬杆B一端固定在容器底，另一端紧密连接物体A。现缓慢向容器中加水至A刚好浸没，硬杆B受到物体A的作用力F随水深h变化的图像如图乙所示，不计杆的质量和体积。则物体A重________N，当物体A刚好浸没时，硬杆B受到物体A的作用力________N，方向_________。 【答案】 6 4 竖直向上 【解析】【小题1】[1][2][3]由于物体A与杆是固定连接的，所以物体A始终受力平衡，且物体A对杆的力与杆对物体A的力是相互作用力，其大小相等，所以由图乙，当注入容器的水深度时，深度为3cm时，水面刚好到达物体下表面，此过程物体压在杆上静止，即。 当注入容器的水深度时，物体逐渐浸入水中，受到竖直向上的水的浮力，但还小于重力，物体对杆仍然施加压力，即，当时，物体对杆的压力为0，即此时浮力等于重力，物体漂浮，此时物体A浸入水中的深度 物体A边长为10cm，所以此时浸入水中的体积 根据阿基米德原理可得 当注入容器的水深度时，物体受到的浮力继续增大，大于重力，此时物体对杆施加竖直向上的拉力，即 浸没时 根据阿基米德原理有 所以物体A对杆的拉力 三、解答题（本题共9小题，共52分） 20．按要求作图。 （1）如图甲（a）所示。小华用的力拉着行李箱行走。拉力的方向与水平面成30°角，请在图甲（b）中画出行李箱所受拉力的示意图。 （2）如图乙均匀实心铁球静止，作出该球所受弹力的示意图。 （3）如图丙，画出人随电梯匀速上升时人的受力示意图。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】（1）从行李箱中心画一条带箭头的线段，线段与水平虚线成30°向上，旁注，据此作图。 （2）弹力包括实心铁球受到绳子的拉力和墙面对球的支持力，据此作图。 （3）人匀速上升，受到重力和电梯对人的支持力，是一对平衡力，据此作图。 21．某水杯的质量为100g，在杯内注满水，测得水杯和水的总质量为600g。将质量为60g的金属纪念币浸没在杯内水中，待溢水停止后测得水杯、纪念币和剩余水的总质量为655g。求：（） （1）水杯的容积； （2）金属纪念币密度。 【答案】（1）；（2） 【解析】（1）水的质量 由得水杯的容积等于水的体积 （2）溢出水的质量 纪念币的体积 金属纪念币密度 22．如图，是一辆环保“微型公交”，满载时静止在水平地面上，总质量为2500kg，轮胎与地面的总接触面积恒为500cm2。求： （1）满载时公交车重力是多少？ （2）满载时它对地面的压强是多少帕？ （3）公交车匀速行驶时受到的阻力是总重的0.2倍，则公交车所受的牵引力是多少？ 【答案】（1）25000N；（2）5×105；（3）5000N 【解析】（1）根据重力公式，可得公交车的重力 （2）公交车静止在水平地面上，对地面的压力F等于其自身重力G，即 轮胎与地面的总接触面积 根据压强公式公交车对地面的压强 （3）公交车匀速行驶时，处于平衡状态，其受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等。 设公交车受到的阻力为f，牵引力为F牵引。 根据题意，阻力是总重的0.2倍，则 因为公交车匀速行驶，所以牵引力等于阻力 23．根据下列学科实践活动，回答问题。 改装密度秤 小明项目组想利用已知的天平和弹簧测力计改装成可以直接测量密度的工具，于是在网上买了一把量程为0～5N的弹簧测力计、一架没有砝码的天平、两个完全相同的小桶，甲、乙两根规格不同的弹簧，此题g＝10N/kg。 [设计与制作] （1）小明利用完全相同的小桶分别盛满水和可乐，用该弹簧测力计称出液体和小桶的总重力如图1，记录的部分数据在下表中； 液体种类 水 可乐 弹簧测力计的示数F/N 3.0 液体密度ρ/（g/cm3） 1 1.2 ①小明应该在弹簧测力计________N的刻度的位置标上密度的零刻度线； ②该弹簧密度计能测到液体密度的最大值为________g/cm3； [反思与评价] （2）小明利用弹簧测力计改装成密度秤后发现测量结果不够精确，于是想用甲、乙两根弹簧去替换原弹簧测力计中的弹簧，他把原弹簧测力计中的弹簧丙拆下并绘出如图2所示弹簧的伸长量Δl与外力F的图像。下面的方案中不能提高精确度的是　 　。 A．用弹簧甲替换原弹簧丙、乙 B．更换一个体积不变，质量更小的小桶 C．更换一个质量不变，体积更大的小桶 （3）同组的小华把那两个小桶分别装满水和待测液体，放在天平两边的托盘上（天平已平衡，游码归零），仅通过调节游码使天平再次平衡，然后根据游码位置就能知道另一种液体的密度； ①如果左边的小桶中装液体，右边的小桶装水，使用时如图3，则液体密度是_________g/cm3； ②用该密度秤可以测得的液体密度范围是_________g/cm3～_________g/cm3。 【答案】（1）1.8 3.2；（2）B；（3）1.03 0.95 1.05 【解析】（1）由图1可知，弹簧测力计分度值为0.2N，其示数为2.8N，即水和桶的总重力为2.8N。 设小桶容积为V，重力为G0，根据，由表中数据可得：……① ……② 联立①②，解得， 小桶内没有液体时，指针指在1.8N刻度处，所以小明应该在弹簧测力计1.8N的刻度的位置标上密度的零刻度线。 弹簧测力计的量程为0～5N，则小桶内液体最大重力为 能测到液体密度的最大值为 （2）A．由图像可知，受到的外力F相同时，弹簧甲伸长量最大，所以用弹簧甲替换原弹簧丙、乙可以提高密度秤的精确度，故A不符合题意； B．更换一个体积不变，质量更小的小桶，能称量的液体质量变大，体积不变，根据，则能称量的液体密度变大，密度秤的量程变大，分度值变大，会降低密度秤的精确度，故B符合题意； C．更换一个质量不变，体积更大的小桶，能称量的液体质量不变，体积变大，根据，则能称量的液体密度变小，密度秤的量程变小，分度值变小，会提高密度秤的精确度，故C不符合题意； 故选B。 （3）如图3，天平称量标尺的分度值为0.2g，游码对应刻度为3g，根据，天平平衡时，即 解得 左边的小桶中装液体，右边的小桶装水，当游码对应刻度为5g时，液体质量最大，密度最大，根据，天平平衡时，即 解得最大液体密度 左边的小桶中装水，右边的小桶装液体，当游码对应刻度为5g时，液体质量最小，密度最小，根据，天平平衡时，即 解得最小液体密度 所以用该密度秤可以测得的液体密度范围是 24．小明利用如图所示的装置探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： A．如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； B．如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； C．如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 （1）以上操作中错误的操作是__________（A/B/C）。 （2）实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面的__________相同。 （3）根据实验结果可以得出：水平面越光滑，小车所受阻力越小，小车运动的路程越__________。 （4）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是__________。 A．小车在水平面上所受阻力大小 B．阻力对小车运动的影响情况 C．A、B选项均正确 （5）如图丁所示的是小车在不同水平面运动时速度与时间的关系图像，其中表示小车在毛巾表面上运动的是图线__________（a/b/c）。 （6）在光滑水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，请在图丁中画出此时小车的速度-时间图像______。 （7）若在实验中，发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板，则改进的方法是__________。 【答案】（1）B；（2）初速度；（3）长；（4）B；（5）c；（6）；（7）降低小车在斜面上的高度/增加水平木板的长度 【解析】（1）在探究阻力对物体运动的影响实验中，应控制小车到达水平面时的初速度相同，所以斜面的粗糙程度应相同，不能在斜面上铺棉布，故错误的操作是B。 （2） 根据控制变量法，让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的初速度相同。 （3）水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，所以小车运动的路程越长。 （4）阻力越小，小车运动的距离越远，所以运动距离反映了阻力对小车运动的影响情况，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （5）毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大，速度减小得最快，在图丁中，图线c的速度减小得最快，所以表示小车在毛巾表面上运动的是图线c。 （6）根据牛顿第一定律，当阻力为零时，小车将做匀速直线运动，速度保持不变，所以此时小车的速度-时间图像是一条与时间轴平行的直线，图像见答案。 （7）小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板，说明小车到达水平面时的初速度过大。可以通过降低小车在斜面上的高度，来减小小车到达水平面时的初速度，或者增加水平木板的长度，使小车有足够的运动空间。 25．在“探究带电物体间的相互作用”活动中： （1）刘义华发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦的方式使物体带电叫做______； （2）将其中一根棒悬挂起来是为了______； （3）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互吸引的是图______； （4）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是______。 【答案】（1）摩擦起电；（2）使其能够自由转动；（3）丙；（4）自然界只存在两种电荷 【解析】（1）用摩擦的方式使物体带电叫做摩擦起电，实质是得失电子。 （2）将其中一根棒悬挂起来是为了使其能够自由转动，使实验现象更明显。 （3）根据电荷间作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是甲和乙；相互吸引的是丙。 （4）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是自然界只存在两种电荷，要么跟玻璃棒带的电荷相同，要么跟橡胶棒带的电荷相同。 26．如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 （1）实验时，通过观察___________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果； （2）在图A、B、C的操作中，观察图_______和图___________可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和图C可知：受力面积一定时，_________越大，压力的作用效果越明显； （3）若将矿泉水瓶放在石块上，如图D所示。图D与图A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压强___________（填“相同”或“不相同”）； （4）如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强________图甲中砖块对水平地面的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】（1）海绵的凹陷程度；（2）A B 压力；（3）相同；（4）变小 大于 【解析】（1）实验时，通过观察海绵的凹陷程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显。 （2）[1][2]研究压力作用效果与受力面积大小关系，要控制压力大小一定，在图A、B、C操作中，图A和图B的压力相同，因此观察图A和图B可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 [3]观察图B和图C，受力面积相同，压力大小不同，压力作用效果不同，因此可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）由（2）的结论知，压力的作用效果与压力和受力面积有关。若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示，图D与A比较，压力和受力面积都相同，故对石块和海绵的压力作用效果相同，压强相同。 （4）[1]图甲与图乙相比，受力面积相同，图甲的压力大于图乙的压力，因此从图甲到图乙，压强变小。 [2]将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，为了便于比较压强的大小，可以将丙图中的砖块看做由一个小长方体和三棱柱组成，如下图所示： 丙图中的砖块与小长方体相比，受力面积相等，但丙图中的砖块对地面的压力较大，根据 可知，丙图中的砖块对地面的压强较大，即 而小长方体与甲图中的砖块相比，密度不变、高度也不变，因均匀柱体对水平面的压强，所以两者对地面的压强相等，即 比较以上两式可知，即丙图中砖块对水平地面的压强大于图甲中砖块对水平地面的压强。 27．小青在实验室利用不会吸水的橡皮泥、弹簧测力计、烧杯、水和细线等物品，进行了如图所示的实验，图中数据为相应实验时弹簧测力计的示数（g取10N/kg）： （1）为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小青将橡皮泥捏成一个球体后，用细线将其挂在弹簧测力计挂钩上，进行了图中实验。由A、B、C实验可知，当液体密度一定时，_________越大，橡皮泥所受浮力越大；由A、D、E实验可知，橡皮泥所受浮力与___________有关； （2）在E实验中，球体浸没时受到的浮力为_______N，容器中盐水的密度为________g/cm3； （3）为探究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关，她把同一块橡皮泥捏成粗细不同的圆柱体，分别浸入水中一半，若弹簧测力计的示数_________，说明物体所受浮力与浸入液体中的深度无关； （4）为了验证阿基米德原理，她将装满水的溢水杯放在升降台上，进行了F实验，当逐渐调高升降台时，发现随着球体浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小，这一过程中弹簧测力计乙的示数会__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）排开液体体积 液体的密度；（2）2.4 1.2；（3）相同；（4）变大 【解析】（1）[1]由图可知，A是在空气中，B是部分浸入水中，C是橡皮泥全部浸入水中，弹簧测力计示数逐渐变小，根据称重法即可知，浮力逐渐变大，说明当液体密度一定时，橡皮泥排开液体的体积越大，橡皮泥所受浮力越大。 [2]由图可知，D是橡皮泥完全浸没在水中，E是完全浸没在盐水中，且所处深度相同，在盐水中时弹簧测力计示数更小，说明橡皮泥受到的浮力更大，因此说明橡皮泥所受浮力与液体密度有关。 （2）[1][2]根据称重法，在E实验中，球体浸没时受到的浮力 同理可得，在D实验中，球体浸没时受到的浮力 由于两次实验球体都浸没，所以排开液体的体积都等于球体的体积，根据阿基米德原理可得 即 （3）浸入水中一半即排开液体的体积相同，所以若弹簧测力计示数相同，说明受到的浮力相等，即浮力与深度无关。 （4）由图F可知，当逐渐升高升降台，物体浸入水中体积变大，排出水增多，乙的示数变大，同时，物体所受浮力变大，甲的示数变小。 28．阅读短文，回答文后的问题。 失重现象 失重是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象，如当人们乘电梯加速下降时，人就会有失重感。小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台，如图（a）所示。在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图（b）所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。 若物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为零，则物体处于完全失重状态，航天员在太空舱内即处于这种状态。 （1）由图（b）知，小勇在______（填“0－”、“－”或“－”）时间段内处于失重状态，此时小勇的质量为______kg。 （2）航天员在太空舱内可以进行下列哪项体育锻炼？______ A．俯卧撑 B．举哑铃 C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上 （3）航天员利用小球在太空中做了两次实验，第一次将小球偏离竖直位置后放手，第二次将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列表示小球可能出现的运动情况中，符合实际的是______。 A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 【答案】（1）0－ 60；（2）C；（3）B 【解析】（1）[1]根据材料定义，失重是物体对支持物的压力小于物体实际重力，对应体重秤显示的质量小于小勇实际质量60kg。由图(b)可知：时间段体重秤示数为45kg，小于实际质量60kg，符合失重特征；示数等于60kg，不属于失重；示数大于60kg，属于超重。因此失重时间段为，对应此时体重秤显示的质量为45kg。 [2]质量是物体固有属性，小勇本身的实际质量始终为60kg。 （2）太空舱内为完全失重状态，物体重力几乎为零：俯卧撑、引体向上需要依靠自身重力完成锻炼，举哑铃需要克服哑铃重力，这三项运动在失重状态下不需要用力，无法达到锻炼效果；弹簧拉力器依靠弹力实现锻炼，弹力的产生与重力无关，失重状态下拉弹簧仍需要施加力，可以达到锻炼目的。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （3）太空舱内完全失重，小球不受重力：①第一次放手后，小球不受任何外力，根据牛顿第一定律，小球保持原来的静止状态，因此甲图正确，乙图错误；②第二次放手时，小球获得垂直于悬线的初速度，悬线拉力可以提供向心力，使小球绕悬点做匀速圆周运动，摆动需要重力提供回复力，失重下无法摆动，因此丁图正确，丙图错误。综上甲、丁符合实际。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $