第01讲 走近细胞（5年考情+3大核心速记+3大题型专攻）（专项训练）（北京专用）2027年高考生物一轮复习讲练测

**基本信息** 以北京考情为导向，融合考情定向、核心速记与分层专练，提炼选择秒杀技巧与答题规范，构建“细胞学说-病毒-原核真核”逻辑链条，强化生命观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考情定向|5年考情统计+3北京热点情境|选择秒杀技巧（如“无细胞结构→病毒”）；答题关键词规范（如核膜区分原核真核）|从考频分析到情境关联，建立考点与实际的联系| |核心速记|3核心知识+对比表|归纳法梳理细胞学说建立过程；列表比较原核真核结构差异|按“历史过程→结构特点→功能差异”递进，形成概念网络| |分层专练|3基础题型+7真题压轴题|情境题信息提取法；真题高频考点迁移技巧|从基础概念辨析到真题综合应用，实现能力层级提升|

第01讲 走近细胞 第一部分 五年考情·精准定向 北京考情概览 北京热点情境 北京备考策略 第二部分 三大核心·主干速记 一图串联·核心梳理·易错辨析 核心知识01 细胞学说的建立过程 核心知识02 非细胞形态的生物——病毒 核心知识03 细胞的多样性与统一性 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（北京视野，单选，3大题型） 二年重难·情境题（北京模拟，单选） 五年真题·压轴题（北京视野，单选） 第一部分 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 考题统计 1.说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。 2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。 3.活动：使用高倍显微镜观察几种细胞（实验探究）。 2024年北京卷，真核细胞与原核细胞的区别 2022年北京卷，真核细胞与原核细胞的区别 1．考查频次：近5年北京高考仅在2022年和2024年独立出选择题（分值2分）。重点考查真核细胞与原核细胞的区别，本章内容很少单独出题，主要与细胞结构一起考查。 属于低频独立命题、高频隐性穿插考点。 2．考查要点：考查内容聚焦三大板块：一是细胞学说的建立过程、核心内容与历史意义；二是病毒的结构特点、生活增殖方式；三是原核细胞和真核细胞的结构、分类区分，常结合新型微生物、前沿科研素材命题。 热点情境 情境素材：1、北京秋冬季节流感高发，流感病毒为RNA 病毒，有包膜和刺突，易变异，需每年接种疫苗。 2、北京城市河道、饮用水中大肠杆菌（原核生物）为水质指示菌，无成形细胞核，仅核糖体，二分裂增殖。 3、蓝细菌（原核）在富营养化水体易爆发水华，其无叶绿体，靠光合片层光合作用，北京密云水库、官厅水库实行定期监测。 备考策略 1、选择题秒杀技巧 看到 “无细胞结构”→直接判定为病毒； 看到 “无核膜、拟核、只有核糖体”→判定原核细胞； 看到 “核膜、染色体、多种细胞器”→判定真核细胞。 2、大题情境题答题规范 描述结构差异：必写关键词核膜（成形细胞核）（区分原核 / 真核的核心）； 描述病毒生活特点：必写专性活细胞寄生； 语言简洁，贴合教材原话，不随意口语化作答。 第二部分 三大核心·主干速记 内容速览：细胞学说的建立过程、病毒的结构特点、真核细胞与原核细胞。 一图串联 核心梳理 核心知识1 细胞学说及其建立过程 1.细胞学说的建立过程及意义 人物 贡献 维萨里、法国的比夏 在器官、组织水平研究生命 罗伯特·虎克 用显微镜观察植物木栓组织，发现并命名 细胞 施莱登和施旺 创建了细胞学说 魏尔肖 细胞通过 分裂 产生新细胞 列文虎克 用自制显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子 2.主要内容 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 (3)新细胞是由老细胞分裂产生的。 3.细胞学说的意义 揭示了动植物细胞的统一性，从而阐明了生物界的统一性，标志着生物学的研究进入了细胞水平。 4.科学方法：细胞学说的建立应用了不完全归纳法。 【归纳总结】 建立过程：细胞学说的建立是多位科学家不断探索、修正的过程，其建立方法为不完全归纳法，核心结论的提出者是施莱登和施旺，魏尔肖补充修正了 “新细胞的来源” 这一关键结论。 核心内容：① 一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；② 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；③ 新细胞是由老细胞分裂产生的。 重要意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，打破了动植物之间的壁垒，标志着生物学研究进入细胞水平，为达尔文进化论奠定了理论基础；但受时代局限，其未揭示细胞的多样性，也未包含病毒、原核生物等类群。 核心知识2 病毒相关知识 【拓展】（1）流感病毒、新冠病毒等包膜病毒，通过表面刺突蛋白与人体呼吸道上皮细胞膜上的特异性受体结合，实现吸附侵染，体现了病毒对宿主细胞的专一性。 （2）病毒无法独立进行代谢，必须在活细胞内寄生增殖，因此实验室培养病毒时，需使用活细胞培养基，而不能直接用普通营养培养基。 （3）RNA 病毒（如流感病毒、新冠病毒）的遗传物质为单链 RNA，结构不稳定，复制时易发生基因突变，因此常出现毒株变异，需要定期更新疫苗。 （4）病毒的增殖过程（吸附→注入→合成→组装→释放）中，宿主细胞为其提供原料、能量、核糖体等全部条件，子代病毒的组装与释放会造成宿主细胞裂解或损伤，引发相应疾病症状。 核心知识3 原核细胞和真核细胞的比较 比较项目 原核细胞 真核细胞 最主要区别 细胞内无以核膜为界限的细胞核 细胞内有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 主要成分为肽聚糖 植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁；大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 无核膜和核仁 有细胞核，有核膜和核仁 DNA存在形式 一般为环状DNA 核DNA与蛋白质结合形成染色体(质) 转录和翻译 可同时进行，转录在拟核中进行，翻译在核糖体中进行 不可同时进行，转录主要在细胞核内进行，翻译在细胞质(核糖体)内进行 是否遵循孟德尔遗传定律 不遵循 核基因遵循，质基因不遵循 可遗传变异类型 基因突变 基因突变、基因重组和染色体变异 细胞分裂 一般为二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 共性 都有相似的细胞膜、细胞质；遗传物质都是DNA；都有核糖体 【拓展】（1）大肠杆菌、乳酸菌等细菌属于原核细胞，无核膜包被的细胞核，仅含有核糖体一种细胞器，可通过二分裂方式快速增殖。 （2）酵母菌、动植物细胞属于真核细胞，具有成形的细胞核与多种具膜细胞器，遗传物质与蛋白质结合形成染色体。 （3）蓝藻为原核生物，不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，依靠光合片层完成光合作用，与真核植物的光合场所存在明显差异。 （4）原核细胞和真核细胞的遗传物质均为 DNA，二者体现了细胞生物的统一性；而有无核膜、细胞器种类不同，又体现了细胞间的差异性。 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（北京视野，单选，3大题型） 考查重点：细胞学说的内容及建立过程，病毒相关知识，真原核细胞的比较 题型一：细胞学说的相关内容 1．（25-26高三上·北京西城·期末）下列关于科学方法的叙述错误的是（    ） A．孟德尔揭示分离定律，运用了假说-演绎法 B．施莱登和施旺建立细胞学说，运用了完全归纳法 C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，运用了放射性同位素标记技术 D．梅塞尔森和斯塔尔探究DNA复制方式的实验，利用离心来区分不同密度DNA 【答案】B 【详解】A、孟德尔通过豌豆杂交实验，提出遗传因子的假说，并设计测交实验进行验证，运用了假说-演绎法，A正确； B、施莱登和施旺建立细胞学说时，基于对部分植物和动物细胞的观察，运用了不完全归纳法，B错误； C、赫尔希和蔡斯通过用放射性同位素标记噬菌体的DNA和蛋白质，证明了DNA是遗传物质，运用了放射性同位素标记技术，C正确； D、梅塞尔森和斯塔尔利用氮的同位素标记DNA，并通过密度梯度离心技术区分不同密度的DNA分子，证明了DNA的半保留复制，D正确。 故选B。 2．噬藻体是一类浮游病毒，可侵染蓝细菌并致其裂解死亡。有关噬藻体的说法正确的是（    ） A．与蓝细菌均有细胞膜和核糖体 B．可捕食蓝细菌降低其种群密度 C．处于水生生态系统的第一营养级 D．可促进所处生态系统的物质循环 【答案】D 【分析】病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内才能增殖。 【详解】A、噬藻体是一类浮游病毒，没有细胞结构，不含细胞膜和核糖体，A错误； B、噬藻体是一类浮游病毒，可侵染蓝细菌并致其裂解死亡，说明噬藻体与蓝细菌为寄生关系，不是捕食关系，B错误； C、生态系统的第一营养级是生产者，而噬藻体是一类浮游病毒，为消费者，C错误； D、噬藻体可侵染蓝细菌并致其裂解死亡，使蓝细菌的有机物被分解者分解为无机物的过程加快，因此噬藻体可促进所处生态系统的物质循环，D正确。 故选D。 题型二：病毒相关知识 3．（25-26高三下·北京海淀·期中）腺相关病毒载体系统可用于基因治疗。用受体细胞生产病毒过程中，需要用下图所示两种质粒。下列叙述正确的是（　　） A．构建两种质粒需要限制酶和DNA聚合酶 B．仅导入质粒1即可生产含目的基因的病毒 C．生产出的病毒颗粒中不含有质粒2的基因 D．用病毒载体进行基因治疗没有安全性风险 【答案】C 【详解】A、构建重组质粒时，需要限制酶切割DNA片段，再用DNA连接酶连接片段，不需要DNA聚合酶，A错误； B、生产完整病毒需要复制酶（完成DNA复制）和衣壳蛋白（组装病毒外壳），这两种基因都位于质粒2上，仅导入质粒1无法合成必需的蛋白，不能生产出含目的基因的病毒，B错误； C、分析题意，仅两个ITR之间的DNA会被包装到病毒颗粒中，质粒2不含ITR序列，其基因不会被包装进病毒，因此生产出的病毒颗粒中不含有质粒2的基因，C正确； D、用病毒载体进行基因治疗存在安全性风险，如可能引发免疫排斥、病毒侵染机体导致患病等，D错误。 4．（24-25高三上·北京·期中）烟草花叶病毒（TMV）由蛋白质外壳包裹着一条RNA链组成，只能在宿主细胞内增殖。下列叙述正确的是（    ） A．TMV属于异养型的原核生物 B．组成TMV的核苷酸碱基有5种 C．蛋白质和RNA属于生物大分子 D．TMV的遗传物质是DNA和RNA 【答案】C 【分析】病毒属于非细胞生物，主要由核酸和蛋白质外壳构成，依赖活的宿主细胞才能完成生命活动。病毒的复制方式属于繁殖，自身只提供核酸作为模板，合成核酸和蛋白质的原料及酶等均有宿主细胞提供。 【详解】A、TMV无细胞结构，不属于原核生物，A错误； BD、TMV的核酸只有一种，其遗传物质是RNA，其碱基有4种，分别是A、U、G、C，BD错误； C、蛋白质和RNA属于生物大分子，分别是由氨基酸和核糖核苷酸经脱水缩合而成，C正确。 故选C。 5．新型冠状病毒（SARSCoV－2）是RNA病毒。病毒侵入宿主细胞后，病毒RNA可直接指导RNA聚合酶等酶的合成。RNA聚合酶能以病毒RNA为模板合成互补的RNA，再以互补的RNA为模板合成新的病毒RNA，实现病毒RNA的复制。据此判断不正确的是（　　） A．RNA聚合酶以4种核糖核苷酸为底物合成病毒RNA B．病毒RNA被宿主细胞的核糖体结合并翻译出蛋白质 C．可以依据病毒RNA的特异性序列进行核酸检测 D．新冠病毒遗传信息的流向为RNA→DNA→蛋白质 【答案】D 【分析】新冠病毒为正链RNA病毒，在宿主细胞中其遗传物质RNA可以直接作为mRNA进行翻译，同时还可以进行RNA复制。 【详解】A、新型冠状病毒（SARSCoV－2）是RNA病毒，在RNA聚合酶作用下以4种核糖核苷酸为底物合成病毒RNA，A正确； B、病毒RNA是正链RNA，可以被宿主细胞的核糖体结合并翻译出蛋白质，B正确； C、病毒RNA的碱基序列也有特异性，可以依据病毒RNA的特异性序列进行核酸检测，C正确； D、新冠病毒遗传信息的流向为RNA→蛋白质，＋RNA→－RNA→＋RNA，D错误。 故选D。 题型三：真原核细胞的比较 6．（25-26高三上·北京海淀·期末）下列关于原核细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　） A．无叶绿体不能进行光合作用 B．遗传信息主要储存在RNA中 C．在细胞核中进行转录和翻译 D．碳链为其生物大分子的基本骨架 【答案】D 【详解】A、原核细胞虽无叶绿体，但部分种类（如蓝细菌）含有光合色素和酶，可在细胞膜或类囊体上进行光合作用，A错误； B、原核细胞的遗传物质为DNA，遗传信息主要储存在DNA中，RNA仅作为遗传信息传递的媒介，B错误； C、原核细胞无核膜包被的细胞核，其转录在拟核区进行，翻译在细胞质核糖体中进行，二者可同时发生，C错误； D、碳链是构成多糖、蛋白质、核酸等生物大分子的基本骨架，该特征在原核细胞和真核细胞中均成立，D正确。 故选D。 7．（24-25高三上·北京丰台·期末）关于酵母菌和蓝细菌的共同点，下列叙述正确的是（    ） A．都以ATP为直接能源物质 B．都以DNA为主要遗传物质 C．都有以核膜为界限的细胞核 D．都能在线粒体中进行能量代谢 【答案】A 【分析】蓝细菌是原核生物，酵母菌是真核生物，二者的根本区别在于有无以核膜为界限的细胞核。 【详解】A、酵母菌和蓝细菌均具有细胞结构，具有细胞结构的生物都以ATP为直接能源物质，A正确； B、酵母菌和蓝细菌均具有细胞结构，具有细胞结构的生物都以DNA为遗传物质，B错误； C、蓝细菌是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，C错误； D、蓝细菌是原核生物，没有线粒体，D错误。 故选A。 8．（24-25高三上·北京东城·期末）贝氏布拉藻具有叶绿体和硝基体，硝基体是双层膜结构的细胞器，具有固氮功能。科学家推测硝基体是由藻类内吞的细菌UCYN-A演化而来。下列说法不正确的是（　　） A．贝氏布拉藻的遗传物质主要存在于细胞核中 B．贝氏布拉藻的叶绿体也具有双层膜结构 C．UCYN-A具有内质网等多种具膜的细胞器 D．硝基体的外膜可能来自贝氏布拉藻的细胞膜 【答案】C 【分析】1、真核生物具有细胞核和众多细胞器，核糖体是合成蛋白质的场所。线粒体和叶绿体都具有一定的自主性，其起源与内共生学说有关。原核生物没有以核膜为界限的细胞核，细胞器只有一种核糖体。 2、当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上的蛋白质结合，从面引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围大分子。然后，小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，这种现象叫胞吞。 【详解】A、根据题意，贝氏布拉藻具有叶绿体和硝基体等细胞器，说明贝氏布拉藻为真核生物，其遗传物质是DNA，因此其遗传物质主要存在于细胞核中，A正确； B、叶绿体是具有双层膜的细胞器，能够进行光合作用，故贝氏布拉藻的叶绿体也具有双层膜结构，B正确； C、细菌UCYN-A属于原核生物，原核生物细胞内只有一种细胞器核糖体，C错误； D、根据题意，科学家推测硝基体是由藻类内吞的细菌UCYN-A演化而来，那么内吞过程中细胞膜形成囊泡包裹细菌UCYN-A，因此推测硝基体的外膜可能来自贝氏布拉藻的细胞膜，D正确。 故选C。 二年重难·情境题（主要北京模拟，单选） 设题创新:常见的真、原核生物的区分；脊髓灰质炎病毒的复制过程;细菌、支原体、病毒感染等均可以引起肺炎；核孔复合体和核纤层的考查。 1．【尼帕病毒】（2026·北京朝阳·一模）尼帕病毒的结构如图所示。关于该病毒的说法正确的是（　　） A．无以核膜为界的细胞核，属于原核生物 B．遗传物质是由脱氧核苷酸组成的RNA C．附着蛋白可能识别宿主细胞表面受体 D．脂双层中的磷脂含C、H、O、N、P、S元素 【答案】C 【详解】A、病毒没有细胞结构，既不是原核生物，更谈不上是真核生物，A错误； B、该病毒的遗传物质是RNA，RNA是由四种核糖核苷酸构成的，B错误； C、附着蛋白可能识别宿主细胞表面受体，进而实现对宿主细胞的侵染，C正确； D、脂双层中的磷脂含C、H、O、N、P元素，不含S元素，D错误。 2．【新情景·中国空间站新发现】（2026·北京丰台·二模）2025年5月，我国科研人员公布了在中国空间站发现的新细菌——天宫尼尔菌。下列关于天宫尼尔菌与酵母菌的叙述，正确的是（    ） A．都是真核生物 B．都进行有丝分裂 C．都是自养生物 D．都具有核糖体 【答案】D 【详解】A、天宫尼尔菌是细菌，属于原核生物，酵母菌属于真核生物，并非二者都是真核生物，A错误； B、天宫尼尔菌为原核生物，进行二分裂，不进行有丝分裂，B错误； C、天宫尼尔菌和酵母菌都不能利用无机物合成有机物，均属于异养生物，不是自养生物，C错误； D、核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器，二者细胞内都具有核糖体，D正确。 3．【本地情景背景】（2026·北京房山·一模）房山湿地调查发现一种单细胞生物Y，具有细胞壁、核糖体和叶绿素；无线粒体和以核膜为界限的细胞核。将Y与蓝细菌、黑藻进行比较，下列说法错误的是（    ） A．都能进行光合作用 B．都具有核糖体 C．都以DNA作为遗传物质 D．都不能进行有氧呼吸 【答案】D 【详解】A、Y含有叶绿素，蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，黑藻的叶绿体中含有光合色素，三者都能进行光合作用，A正确； B、核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器，三类生物都具有核糖体，B正确； C、三类生物都具有细胞结构，所有细胞结构生物的遗传物质都是DNA，C正确； D、Y和蓝细菌虽无线粒体，但含有与有氧呼吸相关的酶，可以进行有氧呼吸，黑藻含有线粒体，也可进行有氧呼吸，并非都不能进行有氧呼吸，D错误。 故选D。 4．（2026·北京·三模）细胞是基本的生命系统，下列相关理解中，不正确的是（    ） A．细胞是由各组分相互配合而组成的复杂系统 B．多细胞生物的生命活动由不同细胞分工合作完成 C．细胞能相对独立存活，且从属于机体的整体功能 D．细胞作为一个生命系统，其功能不依赖于外界环境 【答案】D 【详解】A、细胞由细胞膜、细胞质、细胞核（或拟核）等多种组分构成，各组分分工协作共同完成细胞的生命活动，是复杂的有序系统，A正确； B、多细胞生物依赖分化后的不同细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，比如反射活动就需要神经细胞、肌肉细胞等配合完成，B正确； C、细胞具有相对独立性，可自主完成部分代谢活动，同时细胞是多细胞生物体的组成单位，其功能服务于机体的整体功能，C正确； D、细胞是开放的生命系统，其代谢活动需要从外界环境获取营养物质和能量，同时将代谢废物排出到外界环境中，功能的实现依赖于外界环境，D错误。 5．（2025·北京海淀·二模）反硝化细菌可将硝酸盐（）中的氮转化为一系列中间产物，最终还原为氮气（N2），上述过程中的关键酶是亚硝酸盐还原酶（NR）。检测不同条件下菌体中NR的含量和活性，结果如下表。 亚硝酸盐 氧气 实验结果 无 无 无NR 有 无 有NR，有活性 无 有 有NR，无活性 下列关于反硝化细菌的叙述，错误的是（　　） A．合成NR需要核糖体、内质网等的参与 B．NR的活性可能依赖于亚硝酸盐的诱导 C．在有氧条件和无氧条件下均可合成NR D．参与氮元素在生态系统中的物质循环 【答案】A 【分析】原核生物（如反硝化细菌）仅有核糖体一种细胞器，没有内质网、高尔基体、线粒体等复杂细胞器。真核生物中，分泌蛋白需内质网加工，但原核生物无此过程，其蛋白质合成后直接发挥功能。 【详解】A、反硝化细菌为原核生物，亚硝酸盐还原酶（NR）是蛋白质，其合成仅需核糖体参与，无需内质网，A错误； B、根据表格，当环境中有亚硝酸盐时，菌体中有NR；当亚硝酸盐不存在时，菌体中无NR。这说明亚硝酸盐的存在可能诱导了NR的合成，B正确； C、表格中，第二行和第三行均显示有NR，这表明无论有氧还是无氧条件，只要存在亚硝酸盐，反硝化细菌均可合成NR，C正确； D、反硝化细菌通过将硝酸盐（NO₃⁻）最终还原为氮气（N₂），完成氮循环中“硝态氮→气态氮” 的关键步骤，是生态系统氮循环的重要环节，D正确。 故选A。 6．（2025·北京房山·一模）关于T2噬菌体、大肠杆菌、黑藻的共同点，表述正确的是（    ） A．都是原核生物 B．都具有核糖体 C．都具有磷脂双分子层 D．遗传物质都是DNA 【答案】D 【分析】原核生物没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核；原核生物除了支原体都具有细胞壁，成分主要是肽聚糖；原核生物具有细胞膜、细胞质和核糖体；原核生物遗传物质是DNA，DNA为环状裸露的，不构成染色体。 【详解】A、T2噬菌体：是一种病毒，没有细胞结构，既不属于原核生物也不属于真核生物。 大肠杆菌：是细菌，属于原核生物。 黑藻：是一种高等植物，属于真核生物。 所以三者不都是原核生物，A错误； B、T2噬菌体：没有细胞结构，也就没有核糖体等细胞器。 大肠杆菌：作为原核生物，有核糖体。 黑藻：作为真核生物，有核糖体等多种细胞器。 因此不是都具有核糖体，B错误； C、T2噬菌体：主要由蛋白质外壳和内部的DNA组成，没有膜结构，也就不具有磷脂双分子层（磷脂双分子层是构成生物膜的基本骨架）。 大肠杆菌：有细胞膜，细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。 黑藻：有细胞膜、细胞器膜等生物膜，这些生物膜都以磷脂双分子层为基本骨架。 所以不是都具有磷脂双分子层，C错误； D、T2噬菌体：是DNA病毒，其遗传物质是DNA。 大肠杆菌：细胞生物的遗传物质都是DNA，所以大肠杆菌的遗传物质是DNA。 黑藻：同样作为细胞生物，遗传物质也是DNA。 因此三者的遗传物质都是DNA，D正确。 故选D。 7．（2025·北京顺义·一模）一般认为只有真核生物能进行吞噬，近期发现一种能吞噬其他细胞的H菌，科学家将其归类为原核生物。支持以上判断的最关键证据是（    ） A．体积微小 B．有环状DNA C．无核膜 D．无线粒体 【答案】C 【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。 【详解】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体），H 菌若被归类为原核生物，无核膜这一特征是关键证据，C正确。 故选C。 五年真题·压轴题（主要北京视野，单选） 高频考点：重视原核与真核细胞的比较辨析，重视病毒的综合考查，通过对比归纳强化知识整合与应用能力 1．（2024·北京·高考真题）关于大肠杆菌和水绵的共同点，表述正确的是（    ） A．都是真核生物 B．能量代谢都发生在细胞器中 C．都能进行光合作用 D．都具有核糖体 【答案】D 【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的典型的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质，且遗传物质是DNA。 【详解】A、大肠杆菌是原核生物，水绵是真核生物，A错误； B、大肠杆菌只具有核糖体，无线粒体等其他细胞器，能量代谢不发生在细胞器中，B错误； C、大肠杆菌无光合色素，不能进行光合作用，C错误； D、原核生物和真核生物都具有核糖体这一细胞器，D正确。 故选D。 2．（2022·北京·高考真题）鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述，不正确的是（　　） A．属于自养生物 B．可以进行细胞呼吸 C．DNA位于细胞核中 D．在物质循环中发挥作用 【答案】C 【分析】蓝细菌没有核膜包被的细胞核，属于原核生物，只含有核糖体一种细胞器，含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物。 【详解】A、蓝细菌能进行光合作用，属于自养生物，A正确； B、蓝细菌进行的是有氧呼吸，B正确； C、蓝细菌属于原核生物，没有细胞核，DNA主要位于拟核中，C错误； D、蓝细菌在生态系统中属于生产者，在物质循环中起重要作用，D正确。 故选C。 3．（2025·福建·高考真题）登革热等蚊媒病毒传染病威胁人类健康。蚊子叮咬蚊媒病毒感染者后，病毒会转移至蚊唾液腺，当蚊子再次叮咬时会发生传染。下列叙述错误的是（    ） A．蚊子和人都是登革热病毒的宿主 B．利用不育雄蚊防治蚊虫属于生物防治 C．喷施不易分解的灭蚊杀虫剂易引起生物富集 D．为预防登革热灭绝蚊子不影响生物多样性价值 【答案】D 【分析】1、病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 2、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A、登革热病毒可在人体内增殖，并在蚊子体内复制，故蚊子和人均为宿主，A正确； B、不育雄蚊通过干扰繁殖控制种群，属于生物防治中的遗传防治，B正确； C、不易分解的杀虫剂会通过食物链在生物体内积累，导致生物富集，C正确； D、灭绝蚊子可能破坏生态平衡，影响生物多样性的间接价值（如生态功能），D错误。 故选D。 4．（2025·浙江·高考真题）近年报道了多起猴痘病毒感染病例，人体感染猴痘病毒后会产生一系列的免疫应答。下列叙述正确的是（    ） A．猴痘病毒的增殖发生在血浆内 B．注射猴痘病毒疫苗属于人工被动免疫 C．体内的各种B淋巴细胞都能识别猴痘病毒 D．在抵抗猴痘病毒过程中，辅助性T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫 【答案】D 【分析】1、病毒只能寄生在活细胞内，没有细胞结构。 2、树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号。 【详解】A、病毒只能寄生在活细胞内，因此猴痘病毒的增殖发生在细胞内，A错误； B、注射猴痘病毒疫苗会引起人体免疫反应产生相关的抗体等，属于人工主动免疫，B错误； C、B淋巴细胞的识别具有特异性，C错误； D、在抵抗猴痘病毒过程中，辅助性T细胞体液免疫过程中作为第二信号，且分泌细胞因子促进B细胞的增殖分化，在细胞免疫过程中，辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的增殖分化，D正确。 故选D。 5．（2025·贵州·高考真题）结肠癌是一种消化道恶性肿瘤，临床上常用药物5-氟尿嘧啶（抑制DNA合成）治疗。研究发现，结肠癌患者肠道内多种细菌数量发生显著变化，部分细菌产生具有致癌的毒素，与肿瘤发生密切相关。下列叙述错误的是（　　） A．肠道内细菌分泌毒素的过程需高尔基体和溶酶体参与 B．人体结肠癌的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关 C．取可疑癌变组织进行镜检观察细胞的形态可初步诊断 D．利用5-氟尿嘧啶治疗结肠癌可将癌细胞阻断在分裂间期 【答案】A 【详解】A、肠道内的细菌属于原核生物，其细胞结构中不含高尔基体和溶酶体，分泌毒素的过程依赖细胞膜和细胞质基质中的相关酶，无需高尔基体和溶酶体参与，A错误； B、结肠癌的发生是原癌基因（调控细胞周期）和抑癌基因（阻止细胞异常增殖）发生突变导致的，B正确； C、癌细胞的形态结构会发生显著改变（如细胞变圆、核增大等），通过显微镜观察可疑组织的细胞形态可初步判断是否癌变，C正确； D、5-氟尿嘧啶通过抑制DNA合成阻止癌细胞增殖，而DNA复制发生在分裂间期（S期），因此该药物可将癌细胞阻断在分裂间期，D正确。 故选A。 6．（2025·海南·高考真题）尖孢镰刀菌是一种土传病原真菌，可分泌相关致病蛋白引起瓜菜枯萎病。下列有关尖孢镰刀菌的叙述，错误的是（    ） A．具有细胞壁，可抵抗土壤机械压力 B．具有细胞膜，能选择性吸收环境中营养物质 C．具有内质网，能加工致病蛋白 D．具有拟核，没有染色质，不能进行有丝分裂 【答案】D 【详解】A、真菌具有细胞壁，主要成分为几丁质，能提供保护并抵抗土壤机械压力，A正确； B、真菌具有细胞膜，具有选择透过性，能选择性吸收环境中的营养物质，B正确； C、真菌作为真核生物，具有内质网等细胞器，内质网参与蛋白质的加工和运输，题干中提及尖孢镰刀菌分泌致病蛋白，C正确； D、真菌是真核生物，具有由核膜包裹的细胞核，内含染色质（DNA和蛋白质复合物），并能进行有丝分裂；拟核是原核生物（如细菌）的特征，D错误。 故选D。 7．（2025·甘肃·高考真题）地达菜又称地木耳，是由念珠蓝细菌形成的胶质群体。关于地达菜的细胞，下列叙述错误的是（　　） A．没有叶绿体，但是能够进行光合作用 B．没有中心体，细胞不会进行有丝分裂 C．含有核糖体，能合成细胞所需蛋白质 D．有细胞壁，能控制物质进出细胞 【答案】D 【分析】真核细胞和原核细胞的区别： （1）原核细胞没有核膜包被的细胞核，真核细胞有细胞核； （2）原核细胞没有染色体，真核细胞含有染色体； （3）原核细胞只具有一种细胞器—核糖体，真核细胞含有多种类型的细胞器（核糖体、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体等）。 【详解】A、念珠蓝细菌没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合作用，A正确； B、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，念珠蓝细菌是原核生物，没有中心体，原核细胞进行二分裂，而不是有丝分裂，有丝分裂是真核细胞的分裂方式，B正确； C、原核细胞含有核糖体，核糖体是合成蛋白质的场所，所以能合成细胞所需蛋白质，C正确； D、具有控制物质进出细胞作用的是细胞膜，D错误。 故选D。 8．（2025·河南·高考真题）某研究小组将合成的必需基因导入去除DNA的支原体中，构建出具有最小基因组且能够正常生长和分裂的细胞。下列结构中，这种细胞一定含有的是（　　） A．线粒体 B．中心体 C．核糖体 D．溶酶体 【答案】C 【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。 【详解】某研究小组将合成的必需基因导入去除DNA的支原体中，构建出具有最小基因组且能够正常生长和分裂的细胞，导入的合成的必需基因具体作用未知的前提下，由于支原体属于原核生物，一定含有核糖体一种细胞器，C正确。 故选C。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第01讲 走近细胞 第一部分 五年考情·精准定向 北京考情概览 北京热点情境 北京备考策略 第二部分 三大核心·主干速记 一图串联·核心梳理·易错辨析 核心知识01 细胞学说的建立过程 核心知识02 非细胞形态的生物——病毒 核心知识03 细胞的多样性与统一性 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（北京视野，单选，3大题型） 二年重难·情境题（北京模拟，单选） 五年真题·压轴题（北京视野，单选） 第一部分 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 考题统计 1.说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。 2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。 3.活动：使用高倍显微镜观察几种细胞（实验探究）。 2024年北京卷，真核细胞与原核细胞的区别 2022年北京卷，真核细胞与原核细胞的区别 1．考查频次：近5年北京高考仅在2022年和2024年独立出选择题（分值2分）。重点考查真核细胞与原核细胞的区别，本章内容很少单独出题，主要与细胞结构一起考查。 属于低频独立命题、高频隐性穿插考点。 2．考查要点：考查内容聚焦三大板块：一是细胞学说的建立过程、核心内容与历史意义；二是病毒的结构特点、生活增殖方式；三是原核细胞和真核细胞的结构、分类区分，常结合新型微生物、前沿科研素材命题。 热点情境 情境素材：1、北京秋冬季节流感高发，流感病毒为RNA 病毒，有包膜和刺突，易变异，需每年接种疫苗。 2、北京城市河道、饮用水中大肠杆菌（原核生物）为水质指示菌，无成形细胞核，仅核糖体，二分裂增殖。 3、蓝细菌（原核）在富营养化水体易爆发水华，其无叶绿体，靠光合片层光合作用，北京密云水库、官厅水库实行定期监测。 备考策略 1、选择题秒杀技巧 看到 “无细胞结构”→直接判定为病毒； 看到 “无核膜、拟核、只有核糖体”→判定原核细胞； 看到 “核膜、染色体、多种细胞器”→判定真核细胞。 2、大题情境题答题规范 描述结构差异：必写关键词核膜（成形细胞核）（区分原核 / 真核的核心）； 描述病毒生活特点：必写专性活细胞寄生； 语言简洁，贴合教材原话，不随意口语化作答。 第二部分 三大核心·主干速记 内容速览：细胞学说的建立过程、病毒的结构特点、真核细胞与原核细胞。 一图串联 核心梳理 核心知识1 细胞学说及其建立过程 1.细胞学说的建立过程及意义 人物 贡献 维萨里、法国的比夏 在器官、组织水平研究生命 罗伯特·虎克 用显微镜观察植物木栓组织，发现并命名 细胞 施莱登和施旺 创建了细胞学说 魏尔肖 细胞通过 分裂 产生新细胞 列文虎克 用自制显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子 2.主要内容 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 (3)新细胞是由老细胞分裂产生的。 3.细胞学说的意义 揭示了动植物细胞的统一性，从而阐明了生物界的统一性，标志着生物学的研究进入了细胞水平。 4.科学方法：细胞学说的建立应用了不完全归纳法。 【归纳总结】 建立过程：细胞学说的建立是多位科学家不断探索、修正的过程，其建立方法为不完全归纳法，核心结论的提出者是施莱登和施旺，魏尔肖补充修正了 “新细胞的来源” 这一关键结论。 核心内容：① 一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；② 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；③ 新细胞是由老细胞分裂产生的。 重要意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，打破了动植物之间的壁垒，标志着生物学研究进入细胞水平，为达尔文进化论奠定了理论基础；但受时代局限，其未揭示细胞的多样性，也未包含病毒、原核生物等类群。 核心知识2 病毒相关知识 【拓展】（1）流感病毒、新冠病毒等包膜病毒，通过表面刺突蛋白与人体呼吸道上皮细胞膜上的特异性受体结合，实现吸附侵染，体现了病毒对宿主细胞的专一性。 （2）病毒无法独立进行代谢，必须在活细胞内寄生增殖，因此实验室培养病毒时，需使用活细胞培养基，而不能直接用普通营养培养基。 （3）RNA 病毒（如流感病毒、新冠病毒）的遗传物质为单链 RNA，结构不稳定，复制时易发生基因突变，因此常出现毒株变异，需要定期更新疫苗。 （4）病毒的增殖过程（吸附→注入→合成→组装→释放）中，宿主细胞为其提供原料、能量、核糖体等全部条件，子代病毒的组装与释放会造成宿主细胞裂解或损伤，引发相应疾病症状。 核心知识3 原核细胞和真核细胞的比较 比较项目 原核细胞 真核细胞 最主要区别 细胞内无以核膜为界限的细胞核 细胞内有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 主要成分为肽聚糖 植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁；大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 无核膜和核仁 有细胞核，有核膜和核仁 DNA存在形式 一般为环状DNA 核DNA与蛋白质结合形成染色体(质) 转录和翻译 可同时进行，转录在拟核中进行，翻译在核糖体中进行 不可同时进行，转录主要在细胞核内进行，翻译在细胞质(核糖体)内进行 是否遵循孟德尔遗传定律 不遵循 核基因遵循，质基因不遵循 可遗传变异类型 基因突变 基因突变、基因重组和染色体变异 细胞分裂 一般为二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 共性 都有相似的细胞膜、细胞质；遗传物质都是DNA；都有核糖体 【拓展】（1）大肠杆菌、乳酸菌等细菌属于原核细胞，无核膜包被的细胞核，仅含有核糖体一种细胞器，可通过二分裂方式快速增殖。 （2）酵母菌、动植物细胞属于真核细胞，具有成形的细胞核与多种具膜细胞器，遗传物质与蛋白质结合形成染色体。 （3）蓝藻为原核生物，不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，依靠光合片层完成光合作用，与真核植物的光合场所存在明显差异。 （4）原核细胞和真核细胞的遗传物质均为 DNA，二者体现了细胞生物的统一性；而有无核膜、细胞器种类不同，又体现了细胞间的差异性。 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（北京视野，单选，3大题型） 考查重点：细胞学说的内容及建立过程，病毒相关知识，真原核细胞的比较 题型一：细胞学说的相关内容 1．（25-26高三上·北京西城·期末）下列关于科学方法的叙述错误的是（    ） A．孟德尔揭示分离定律，运用了假说-演绎法 B．施莱登和施旺建立细胞学说，运用了完全归纳法 C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，运用了放射性同位素标记技术 D．梅塞尔森和斯塔尔探究DNA复制方式的实验，利用离心来区分不同密度DNA 2．噬藻体是一类浮游病毒，可侵染蓝细菌并致其裂解死亡。有关噬藻体的说法正确的是（    ） A．与蓝细菌均有细胞膜和核糖体 B．可捕食蓝细菌降低其种群密度 C．处于水生生态系统的第一营养级 D．可促进所处生态系统的物质循环 题型二：病毒相关知识 3．（25-26高三下·北京海淀·期中）腺相关病毒载体系统可用于基因治疗。用受体细胞生产病毒过程中，需要用下图所示两种质粒。下列叙述正确的是（　　） A．构建两种质粒需要限制酶和DNA聚合酶 B．仅导入质粒1即可生产含目的基因的病毒 C．生产出的病毒颗粒中不含有质粒2的基因 D．用病毒载体进行基因治疗没有安全性风险 4．（24-25高三上·北京·期中）烟草花叶病毒（TMV）由蛋白质外壳包裹着一条RNA链组成，只能在宿主细胞内增殖。下列叙述正确的是（    ） A．TMV属于异养型的原核生物 B．组成TMV的核苷酸碱基有5种 C．蛋白质和RNA属于生物大分子 D．TMV的遗传物质是DNA和RNA 5．新型冠状病毒（SARSCoV－2）是RNA病毒。病毒侵入宿主细胞后，病毒RNA可直接指导RNA聚合酶等酶的合成。RNA聚合酶能以病毒RNA为模板合成互补的RNA，再以互补的RNA为模板合成新的病毒RNA，实现病毒RNA的复制。据此判断不正确的是（　　） A．RNA聚合酶以4种核糖核苷酸为底物合成病毒RNA B．病毒RNA被宿主细胞的核糖体结合并翻译出蛋白质 C．可以依据病毒RNA的特异性序列进行核酸检测 D．新冠病毒遗传信息的流向为RNA→DNA→蛋白质 题型三：真原核细胞的比较 6．（25-26高三上·北京海淀·期末）下列关于原核细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　） A．无叶绿体不能进行光合作用 B．遗传信息主要储存在RNA中 C．在细胞核中进行转录和翻译 D．碳链为其生物大分子的基本骨架 7．（24-25高三上·北京丰台·期末）关于酵母菌和蓝细菌的共同点，下列叙述正确的是（    ） A．都以ATP为直接能源物质 B．都以DNA为主要遗传物质 C．都有以核膜为界限的细胞核 D．都能在线粒体中进行能量代谢 8．（24-25高三上·北京东城·期末）贝氏布拉藻具有叶绿体和硝基体，硝基体是双层膜结构的细胞器，具有固氮功能。科学家推测硝基体是由藻类内吞的细菌UCYN-A演化而来。下列说法不正确的是（　　） A．贝氏布拉藻的遗传物质主要存在于细胞核中 B．贝氏布拉藻的叶绿体也具有双层膜结构 C．UCYN-A具有内质网等多种具膜的细胞器 D．硝基体的外膜可能来自贝氏布拉藻的细胞膜 二年重难·情境题（主要北京模拟，单选） 设题创新:常见的真、原核生物的区分；脊髓灰质炎病毒的复制过程;细菌、支原体、病毒感染等均可以引起肺炎；核孔复合体和核纤层的考查。 1．【尼帕病毒】（2026·北京朝阳·一模）尼帕病毒的结构如图所示。关于该病毒的说法正确的是（　　） A．无以核膜为界的细胞核，属于原核生物 B．遗传物质是由脱氧核苷酸组成的RNA C．附着蛋白可能识别宿主细胞表面受体 D．脂双层中的磷脂含C、H、O、N、P、S元素 2．【新情景·中国空间站新发现】（2026·北京丰台·二模）2025年5月，我国科研人员公布了在中国空间站发现的新细菌——天宫尼尔菌。下列关于天宫尼尔菌与酵母菌的叙述，正确的是（    ） A．都是真核生物 B．都进行有丝分裂 C．都是自养生物 D．都具有核糖体 3．【本地情景背景】（2026·北京房山·一模）房山湿地调查发现一种单细胞生物Y，具有细胞壁、核糖体和叶绿素；无线粒体和以核膜为界限的细胞核。将Y与蓝细菌、黑藻进行比较，下列说法错误的是（    ） A．都能进行光合作用 B．都具有核糖体 C．都以DNA作为遗传物质 D．都不能进行有氧呼吸 4．（2026·北京·三模）细胞是基本的生命系统，下列相关理解中，不正确的是（    ） A．细胞是由各组分相互配合而组成的复杂系统 B．多细胞生物的生命活动由不同细胞分工合作完成 C．细胞能相对独立存活，且从属于机体的整体功能 D．细胞作为一个生命系统，其功能不依赖于外界环境 5．（2025·北京海淀·二模）反硝化细菌可将硝酸盐（）中的氮转化为一系列中间产物，最终还原为氮气（N2），上述过程中的关键酶是亚硝酸盐还原酶（NR）。检测不同条件下菌体中NR的含量和活性，结果如下表。 亚硝酸盐 氧气 实验结果 无 无 无NR 有 无 有NR，有活性 无 有 有NR，无活性 下列关于反硝化细菌的叙述，错误的是（　　） A．合成NR需要核糖体、内质网等的参与 B．NR的活性可能依赖于亚硝酸盐的诱导 C．在有氧条件和无氧条件下均可合成NR D．参与氮元素在生态系统中的物质循环 6．（2025·北京房山·一模）关于T2噬菌体、大肠杆菌、黑藻的共同点，表述正确的是（    ） A．都是原核生物 B．都具有核糖体 C．都具有磷脂双分子层 D．遗传物质都是DNA 7．（2025·北京顺义·一模）一般认为只有真核生物能进行吞噬，近期发现一种能吞噬其他细胞的H菌，科学家将其归类为原核生物。支持以上判断的最关键证据是（    ） A．体积微小 B．有环状DNA C．无核膜 D．无线粒体 五年真题·压轴题（主要北京视野，单选） 高频考点：重视原核与真核细胞的比较辨析，重视病毒的综合考查，通过对比归纳强化知识整合与应用能力 1．（2024·北京·高考真题）关于大肠杆菌和水绵的共同点，表述正确的是（    ） A．都是真核生物 B．能量代谢都发生在细胞器中 C．都能进行光合作用 D．都具有核糖体 2．（2022·北京·高考真题）鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述，不正确的是（　　） A．属于自养生物 B．可以进行细胞呼吸 C．DNA位于细胞核中 D．在物质循环中发挥作用 3．（2025·福建·高考真题）登革热等蚊媒病毒传染病威胁人类健康。蚊子叮咬蚊媒病毒感染者后，病毒会转移至蚊唾液腺，当蚊子再次叮咬时会发生传染。下列叙述错误的是（    ） A．蚊子和人都是登革热病毒的宿主 B．利用不育雄蚊防治蚊虫属于生物防治 C．喷施不易分解的灭蚊杀虫剂易引起生物富集 D．为预防登革热灭绝蚊子不影响生物多样性价值 4．（2025·浙江·高考真题）近年报道了多起猴痘病毒感染病例，人体感染猴痘病毒后会产生一系列的免疫应答。下列叙述正确的是（    ） A．猴痘病毒的增殖发生在血浆内 B．注射猴痘病毒疫苗属于人工被动免疫 C．体内的各种B淋巴细胞都能识别猴痘病毒 D．在抵抗猴痘病毒过程中，辅助性T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫 5．（2025·贵州·高考真题）结肠癌是一种消化道恶性肿瘤，临床上常用药物5-氟尿嘧啶（抑制DNA合成）治疗。研究发现，结肠癌患者肠道内多种细菌数量发生显著变化，部分细菌产生具有致癌的毒素，与肿瘤发生密切相关。下列叙述错误的是（　　） A．肠道内细菌分泌毒素的过程需高尔基体和溶酶体参与 B．人体结肠癌的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关 C．取可疑癌变组织进行镜检观察细胞的形态可初步诊断 D．利用5-氟尿嘧啶治疗结肠癌可将癌细胞阻断在分裂间期 6．（2025·海南·高考真题）尖孢镰刀菌是一种土传病原真菌，可分泌相关致病蛋白引起瓜菜枯萎病。下列有关尖孢镰刀菌的叙述，错误的是（    ） A．具有细胞壁，可抵抗土壤机械压力 B．具有细胞膜，能选择性吸收环境中营养物质 C．具有内质网，能加工致病蛋白 D．具有拟核，没有染色质，不能进行有丝分裂 7．（2025·甘肃·高考真题）地达菜又称地木耳，是由念珠蓝细菌形成的胶质群体。关于地达菜的细胞，下列叙述错误的是（　　） A．没有叶绿体，但是能够进行光合作用 B．没有中心体，细胞不会进行有丝分裂 C．含有核糖体，能合成细胞所需蛋白质 D．有细胞壁，能控制物质进出细胞 8．（2025·河南·高考真题）某研究小组将合成的必需基因导入去除DNA的支原体中，构建出具有最小基因组且能够正常生长和分裂的细胞。下列结构中，这种细胞一定含有的是（　　） A．线粒体 B．中心体 C．核糖体 D．溶酶体 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第01讲 走近细胞 题型专攻·基础题（北京视野，单选） 1．B 2．D 3．C 4．C 5．D 6．D 7．A 8．C 二年重难·情境题（主要北京模拟，单选） 1．C 2．D 3．D 4．D 5．A 6．D 7．C 五年真题·压轴题（主要北京视野，单选） 1．D 2．C 3．D 4．D 5．A 6．D 7．D 8．C 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $