河南省周口市项城市老城乡姚庄小学2025-2026学年二年级下学期6月阶段检测语文试题

**基本信息** 二年级语文部编版月考卷以“活动”为主线，融合生活情境与文化积累，如郊外活动词语书写、《千人糕》阅读渗透劳动教育，提升语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |根据拼音写词语|1/10|生活词汇（温暖、帮助）|情境化书写，强化语言运用| |句子练习|4/20|多音字、关联词、仿写|梯度设计，提升思维灵活性| |课文填空|1/9|古诗（赋得古原草送别）、谚语|文化传承，夯实文化自信| |阅读|2/20|课内《千人糕》+课外《春天的图画》|读写结合，培养审美创造| |看图写话|1/20|观察表达|开放创作，激发思维独创性|

2025-2026学年第二学期阶段练习三 二年级语文(A)部编版 (时间: 60分钟 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 活动一：字词小乐园（27分） 一、根据拼音写词语（10分） 周末的早晨，阳光wēn nuǎn（ ），我和妈妈来到郊外。田野里的小草tàn chū（ ）了脑袋，五颜六色的huā duǒ（ ）开得正艳。我bāng zhù（ ）妈妈采摘野菜，妈妈笑着说：“你真是个néng gàn（ ）的孩子！”回家的路上，我们买了gān tián（ ）的苹果和xiāng cài（ ），心里别提多开心了。傍晚时分，我们liàn liàn bù shě（ ）地离开了郊外，wàng jì（ ）了所有的疲惫，只留下满满的快乐huí yì（ ）。 二、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）（3分） A. 邮递（dì） 损坏（huài） 餐厅（tīng） B. 炸鸡（zhá） 软绵绵（mián） 凶狠（hěn） C. 教室（shǐ） 商量（liàng） 民族（zú） D. 山坡（pō） 轰隆（lóng） 倒下（dǎo） 三、比一比，再组词（8分） 休（ ） 植（ ） 峰（ ） 弯（ ） 体（ ） 值（ ） 锋（ ） 湾（ ） 四、补全词语，并选词填空（6分） （ ）（ ）拂面 （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）竭力 （ ）（ ）无云 （ ）（ ）多彩 1.春天来了，公园里的花儿__________，吸引了很多游客。 2.夕阳西下，我们__________地离开了游乐园。 活动二：句子魔法屋（20分） 五、用“√”画出加点字的正确读音（4分） 1.我用漂（piāo piào）亮的纸折了一只小船，让它漂（piāo piào）在水面上。 2.妈妈说，有空（kōng kòng）的时候，带我去空（kōng kòng）军博物馆参观。 3.炸（zhá zhà）药库发生了爆炸（zhá zhà），大家都很害怕。 4.大象用它扇（shān shàn）子似的耳朵扇（shān shàn）风。 六、给下列句子选择合适的词语，填序号（4分） ① 突然 ② 居然 ③ 果然 ④ 仍然 1.我按照妈妈说的方法做，（ ）成功了。 2.刚才还是晴天，（ ）下起了大雨。 3.我真没想到，他（ ）会做出这样的事。 4.尽管天气很冷，爷爷（ ）坚持早起锻炼。 七、按要求写句子（8分） 1.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（仿写比喻句） 湖面的荷叶圆圆的，好像____________________。 2.例：小鸟在树上唱歌。（仿写拟人句） 花儿在风中____________________。 3.例：他一边走路，一边唱歌。（用加点词造句） 一边，一边__________。 4.例：我怎么能不喜欢这只可爱的小狗呢？（改为陈述句） 八、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（4分） 1.“功”和“攻”的读音相同，字形也相近。（ ） 2.“重阳节”是我国的传统节日，有登高、赏菊的习俗。（ ） 3.“亡羊补牢”这个成语告诉我们，犯了错误及时改正，就不算晚。（ ） 4.“碧”字一共有14画。（ ） 活动三：积累百宝箱（13分） 九、根据课文内容填空（9分） 1.野火烧不尽，____________________。（白居易《赋得古原草送别》） 2.____________________，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》） 3.予人玫瑰，____________________。 4.平时肯帮人，____________________。 5.失信不____________________。（《左传》） 6.小信成则____________________。（《韩非子》） 7.春节到， ，贴窗花，放鞭炮。元宵节， ，大街小巷人如潮。清明节，__________，先人墓前去祭扫。 十、选择合适的名言警句，填序号（4分） ① 轻诺必寡信 ② 失信不立 ③ 予人玫瑰，手有余香 ④ 平时肯帮人，急时有人帮 1.小明答应别人的事总是做不到，老师教育他说：“__________，不讲信用的人是无法立足的。” 2.小红平时经常帮助同学，大家都很喜欢她，这真是“__________”。 3.轻易许下的承诺往往很难兑现，正如古语所说：“__________”。 4.小刚遇到困难时，很多同学都主动来帮忙，这让他明白了“__________”的道理。 活动四：阅读时光机（20分） （一）课内阅读（9分） 《千人糕》节选 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” 1.写出下列词语的近义词（2分） 平常——（ ） 仔细——（ ） 2.为什么这块糕叫“千人糕”？用文中的句子回答（3分） 3.读了选段，你明白了什么道理？（4分） （二）课外阅读（11分） 春天的图画 春天来了，春天来了！小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1.短文一共有（ ）个自然段（2分） 2.文中描写了春天的哪些景物？用“○”圈出来（3分） 3.文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分） 4.你还能从哪里找到春天？写一写（3分） 活动五：写话小天地（20分） 十一、看图写话 仔细观察图片，想一想：图上画的是什么季节？有哪些景物？小朋友们在做什么？请你写几句话，不会写的字可以用拼音代替。 要求：语句通顺，不少于3句话，标点正确，书写工整。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期阶段练习三 二年级语文(A)部编版参考答案 活动一：字词小乐园（27分） 一、根据拼音写词语 温暖 探出 花朵 帮助 能干 甘甜 香菜 恋恋不舍 忘记 回忆 二、读音全部正确的一项 B 三、比一比，再组词（答案不唯一） 休息 植树 山峰 弯曲 身体 值日 锋利 台湾 四、补全词语，并选词填空 春 风 生 机 恋 恋 尽 心 万 里 丰 富 1.生机勃勃（或：丰富多彩） 2. 恋恋不舍 活动二：句子魔法屋（20分） 五、选择正确读音 1.piào；piāo 2. kòng；kōng 3. zhá；zhà 4. shàn；shān 六、选择合适的词语 1.③ 2. ① 3. ② 4. ④ 七、按要求写句子（答案不唯一） 1.一把撑开的绿伞 2.点头微笑 3.妈妈；做饭；听音乐 4.我喜欢这只可爱的小狗。 八、判断对错 1.× 2. √ 3. √ 4. × 活动三：积累百宝箱（13分） 九、根据课文内容填空 1.春风吹又生 2.不知细叶谁裁出 3.手有余香 4.急时有人帮 5.立 6.大信立 7.人欢笑；看花灯；雨纷纷 十、选择名言警句 1.② 2. ③ 3. ① 4. ④ 活动四：阅读时光机（20分） （一）课内阅读 1.普通；认真（合理即可） 2.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 3.示例：每一样东西都来之不易，都是很多人劳动的成果，我们要珍惜劳动成果，尊重劳动者。（意思对即可） （二）课外阅读 1.2 2.小草、野花、树木、小溪、柳枝、风筝、喜鹊、杜鹃、桃花、杏花 3.比喻、设问。生动形象地写出了春天景物的特点，让句子更有趣，更能体现春天的美好。 4.示例：春天在燕子的翅膀上，在融化的河水里，在小朋友的笑声里。（合理即可） 活动五：写话小天地（20分） 参考范文 春天来了，天气暖和了。公园里的草绿了，花儿开了，柳树也长出了嫩芽。小红和小明在草地上放风筝。小红的风筝是金鱼，小明的是蜻蜓。风筝越飞越高，小鸟在旁边跟着飞。他们跑着、笑着，玩得特别开心。 学科网（北京）股份有限公司 $