9.3 大气压强 同步练 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3节 大气压强 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 5.39 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 前舍兴高 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58337187.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版物理八年级下册“9.3大气压强”同步练,含选择10题、填空7题、实验1题,以“基础巩固-原理应用-实验探究”分层设计,覆盖大气压概念、测量、应用等核心知识点,适配新授课知识内化需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|大气压存在、应用实例、连通器原理|选择题1-3、5、10及填空11-14、16,直接考查概念辨析,如“抽水机工作原理”“沸点与气压关系”,强化物理观念|
|提升层|实验现象分析、原理推导|选择题4、6、8、9及填空15、17,通过“盆景供水装置”“托里拆利实验”等情境,培养科学思维与推理能力|
|拓展层|实验设计与误差分析|实验题18及选择题7,涉及“吸盘测大气压”操作与评估,体现科学探究素养,衔接后续实验教学|
内容正文:
2025-2026学年人教版物理八年级下册节节自测
9.3大气压强
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列估测符合实际的是( )
A.教室内课桌的高度约为80dm B.短跑运动员冲刺速度可达11m/s
C.0.5mm中性笔的重力约为15N D.教室内的大气压强约为
2.下列事例中,利用了大气压强工作的是( )
A.用注射器将药液注入人体 B.用活塞式抽水机抽水
C.潜水员穿抗压潜水服 D.安装存水弯防止异味
3.下列与气压有关的说法正确的是( )
A.注射器把药液注射入病人身体的过程中,利用了大气压
B.高压锅是利用了气压的增加,水的沸点会降低的原理
C.托里拆利实验装置是个连通器
D.吸管吸饮料利用了大气压
4.如图所示,小刚设计了一个盆景自动供水装置,他将一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,此时瓶口刚刚被水浸没,下列说法正确的是( )
A.塑料瓶中的水会继续流出,直至盆景中的水面与瓶中水面相平
B.当瓶子中的水不流出时,瓶内气压等于瓶外气压
C.当盆景中的水逐渐减少至瓶口露出水面,瓶中水才会流出
D.随着盆景中的水逐渐减少,瓶内气压逐渐变大
5.下列与压强有关的生产生活实例的说法正确的是( )
A.甲图中用真空采血管抽血,血液流入管中时,管内气压高于人体血压
B.青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越大
C.丙图中用吸管吸饮料时需要用力吸,说明人的吸力改变了大气压强
D.丁图中锅炉和外面的水位计组成了连通器
6.某同学在测量某液体密度时,将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中,左侧容器盛有密度已知的液体,右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内的部分空气,再关闭阀门K,如图所示。下列操作必须的是( )
A.应保持两容器内液面相平 B.尽可能将管内空气抽出
C.用刻度尺测量和 D.往两侧容器中加入对应的同种液体,改变和
7.将一根质量可忽略的一端封闭的塑料管倒插入液体中,塑料管在竖直向下的力F作用下保持平衡,如图所示,那么管内外液面的高度差H的大小将与下列哪个因素无关( )
A.管子的半径 B.液体的密度
C.大气压的大小 D.力F的大小
8.中国古代劳动人民的智慧是无穷无尽的,为了从地下取水,人们发明了活塞式抽水机(如图所示)。当活塞式抽水机手柄向下压时,A、B阀门的状态应该是( )
A.A、B阀门均打开
B.A、B阀门均闭合
C.A阀门打开,B阀门闭合
D.A阀门闭合,B阀门打开
9.如图所示,小明利用托里拆利实验测量当地大气压强的数据。下列判断正确的是( )
A.小明所在地的大气压值等于一个标准大气压值
B.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差不变
C.若换用更粗的玻璃管,管内的液面会下降
D.若换用密度比水银小的液体做实验,大气压支持液柱的高度会变小
10.下列情形与其对应的解释正确的是( )
A.图甲中,从湖南带到西藏的密封食品袋膨胀了许多,是因为海拔高,气压大
B.图乙装置水银柱高度为750mm,说明实验地气压可能比标准大气压高
C.将图丙中的自制气压计,从山脚拿到山顶的过程中,玻璃管中液面会下降
D.图丁中注射器是利用大气压强把药吸取上来的
二、填空题
11.甲图茶壶的构造利用了_________的工作原理;乙图是自制的简易气压计,拿着此气压计从29楼下到1楼,玻璃管内水柱的高度将___________。
12.如图所示的汽车凹痕修复器,用气泵抽出吸盘中的空气,吸盘就会紧贴在汽车凹痕处,再用力向外拉,使凹痕平复,吸盘能紧贴在车上是因为__________的作用,凹痕能够平复说明力可以改变物体的__________。
13.2020年6月,袁隆平团队首次在海拔的青海省海西州试种了海水稻。如图是海西州当地水沸腾时的温度计示数,则水的沸点为__________,当地的大气压__________(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。
14.“两心壶”是我国古代先贤留下的智慧杰作。图a是改良的智慧茶壶,其俯视结构如图b所示。通过按住壶柄上的孔,可以控制倒出的液体类型。正常使用时,壶身与壶嘴构成了________;若想只倒出甲液体,应按住________(选填“甲”或“乙”)孔。
15.如图所示是活塞式抽水机的工作原理示意图。使用时提起活塞时,阀门B关闭,活塞下面的空气稀薄,气压___________(选填“大于”或“小于”)外界的大气压,于是低处的水在大气压作用下推开阀门A进入圆筒;压下活塞时,阀门A关闭,活塞下面的水推开阀门___________,涌入活塞上面;当再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门___________关闭,水从出水管流出。
16.A、B是两个完全相同的未盖瓶盖的塑料瓶,瓶内装等量的水,B瓶中插入一根吸管。如图所示,若将两个塑料瓶同时倒置,由于受到________的作用,水会向下流出,其中________瓶中的水会先流完。
17.如图所示,该实验是托里拆利第一次测出大气压强值的实验,水银对玻璃管中A点的压强_______水银槽上方的大气压强,把玻璃管倾斜,高度差___________750mm。(均选填“大于”“小于”或“等于”)利用图中数据可计算出该地的大气压强为________Pa。(,g取10N/kg)。
三、实验题
18.小明设计了用吸盘测量大气压值的实验,请帮助他做好以下工作。
(1)请补充完整该实验的相关步骤,需要测量的物理量用字母表示:
①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的玻璃板上,并挤出里面的空气;
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢添加______(钩码/细沙),直到吸盘恰好脱离玻璃板;
③用弹簧测力计测出小桶和桶内重物的总重为G;
④用刻度尺测量______;
⑤大气压强的表达式为:p0=______(用测量的物理量进行表示)。
(2)小明对实验进行评估,发现本次测量结果低于当地当时的大气压,则可能原因是______。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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节节自测
参考答案
1.B
2.B
3.D
4.C
5.D
6.C
7.C
8.D
9.B
10.D
11. 连通器 降低
12. 大气压 形状
13. 95 低于
14. 连通器 乙
15. 小于
16. 重力 B
17. 小于 等于
18.(1) 细沙 吸盘的直径
(2)吸盘内空气未排尽
答案第1页,共2页
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