第三单元 增强法治意识 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版(2023)职业道德与法治
2026-06-14
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摘要:
**基本信息**
中职思想政治第三单元“增强法治意识”单元卷,通过选择、填空、简答及材料分析等题型,全面覆盖法治核心概念与实践要求,适配单元复习巩固,强化法治观念与责任意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|10题/30分|法治核心、依法治国方略、法律特征等基础概念|聚焦核心概念辨析,如“法治核心”“法律最主要特征”|
|多项选择|5题/20分|法律特征、法治建设要求、公民义务等|考查知识系统性,如“新时代法治建设基本要求”含科学立法等四方面|
|材料分析|2题/20分|违法行为后果、依法办事实践|结合市民闯红灯、中职学生守法案例,强化法治实践与责任担当,体现权利义务统一|
内容正文:
第三单元 增强法治意识
一、单项选择题(每题 3 分,共 10 题,计 30 分)
1. 法治的核心是()
A. 人治 B. 依法治国 C. 特权治理 D. 随意治理
2. 我国治国的基本方略是()
A. 以德治国 B. 依法治国 C. 无为而治 D. 人情治国
3. 法律最主要的特征是由()保障实施
A. 社会舆论 B. 内心信念 C. 国家强制力 D. 传统习俗
4. 公民最基本、最重要的权利是()
A. 财产权 B. 人身权 C. 受教育权 D. 劳动权
5. 法治意识的基础是()
A. 尊崇法律 B. 漠视法律 C. 规避法律 D. 滥用法律
6. 下列属于违法行为的是()
A. 遵守校规校纪 B. 闯红灯 C. 文明出行 D. 依法纳税
7. 依法治国的主体是()
A. 国家干部 B. 广大人民群众 C. 公职人员 D. 执法人员
8. 公民行使权利的底线是()
A. 个人意愿 B. 不损害他人和社会利益 C. 利益最大化 D. 随心所欲
9. 中职学生树立法治意识的根本目的是()
A. 应付考试 B. 规范自身行为、依法办事 C. 约束他人 D. 被动服从
10. 法治社会的基本要求是()
A. 有法可依、有法必依 B. 随心所欲、不受约束 C. 人情大于法理 D. 特权优先
二、多项选择题(每题 4 分,共 5 题,计 20 分;多选、少选、错选均不得分)
11. 法律的基本特征包括()
A. 由国家制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 依靠个人自觉遵守
12. 新时代法治建设的基本要求是()
A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法
13. 公民在生活中应当履行的基本义务有()
A. 遵守宪法法律 B. 依法纳税 C. 维护国家利益 D. 随意言论自由
14. 增强法治意识对中职学生的意义在于()
A. 规范自身言行 B. 预防违法犯罪 C. 维护自身合法权益 D. 肆意行使权利
15. 青少年依法办事的基本要求有()
A. 遵守法律法规 B. 依法行使权利 C. 自觉履行义务 D. 遇事找法、解决问题靠法
三、填空题(每空 2 分,共 5 题,计 10 分)
16. ________是治国安邦的总章程,是我国的根本大法。
17. 法治是相对于________而言的,是现代国家治理的基本方式。
18. 公民的权利和义务是________的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
19. 全民守法是法治建设的________,是法治社会的基础。
20. 中职学生增强法治意识,要做到学法、懂法、守法、________。
四、判断题(每题 2 分,共 5 题,计 10 分;正确打√,错误打 ×)
21. 法律只约束普通百姓,国家公职人员可以不受法律约束。()
22. 法治意识是人们对法律发自内心的认可、尊崇和遵守。()
23. 公民行使权利可以不受任何限制,随心所欲。()
24. 遵守法律既是公民的权利,也是公民的义务。()
25. 青少年只要不违法犯罪,就不需要学习法律知识。()
五、简答题(每题 5 分,共 2 题,计 10 分)
26. 简述法治与德治的关系。
27. 简述中职学生增强法治意识的基本要求。
六、材料分析题(每题 10 分,共 2 题,计 20 分)
28. 材料:市民张某为了方便,多次驾驶电动车闯红灯、逆行,无视交通法律法规,最终在行驶过程中引发交通事故,造成自身和他人财产损失,被交警依法处罚。张某事后懊悔不已,表示自己一直心存侥幸,忽视法律法规,最终付出了代价。
结合法治知识,分析该案例带给我们的警示。
29. 材料:中职学生小杨平时认真学习法律知识,自觉遵守校规校纪和法律法规,遇到同学之间的矛盾纠纷,主动劝导大家依法解决;自身合法权益受到侵害时,能够通过合法途径维权,从不冲动行事、不做违法违规的事。
结合所学知识,谈谈青少年应当如何践行法治、做到依法办事。
参考答案
一、单项选择题(每题 3 分,30 分)
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A
6.B 7.B 8.B 9.B 10.A
二、多项选择题(每题 4 分,20 分)
11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABCD
三、填空题(每空 2 分,10 分)
16. 宪法
17. 人治
18. 统一
19. 基础
20. 用法
四、判断题(每题 2 分,10 分)
21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.×
五、简答题(10 分)
26. 法治与德治相辅相成、相得益彰;法治是硬性约束,依靠国家强制力规范行为;德治是软性引导,依靠道德教化滋养人心;依法治国和以德治国相结合,是我国治国理政的重要方式。
27. 主动学习法律知识,树立正确法治观念;尊崇法律、敬畏法律,认同法律权威;自觉遵守法律法规和规章制度;学会依法维权、依法办事;主动传播法治理念,争做守法公民。
六、材料分析题(20 分)
28. ①法律具有普遍约束力,任何人都必须遵守法律法规,不得心存侥幸;②违法行为必然承担相应法律责任,漠视法律终将付出代价;③自由是相对的,行使自身权利必须遵守法律、不损害他人利益;④我们要树立法治意识,自觉学法守法,规范自身出行和日常行为。
29. ①主动学习法律知识,夯实法治基础,树立正确法治认知;②自觉遵守法律和校规校纪,将守法融入日常;③学会依法规范自身行为,杜绝冲动违法;④学会依法维权,通过合法合理途径解决矛盾纠纷;⑤主动践行法治理念,带动身边同学尊法守法,争做新时代守法青少年。
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