3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 坚持和加强党的全面领导 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 58.95 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 初中道德与法治资料站 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58336417.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”,涵盖内涵、作用及实践要求。通过短视频《中国速度背后的“定海神针”》结合教材案例导入,以自主阅读、理论阐述、小组分享、案例分析为支架,构建“内涵-作用-实践”的知识脉络。
其亮点是以重庆山火救援、广西灾害救援等真实案例为载体,融合政治认同与责任意识,采用情境教学与小组合作,引导学生从国家“两个维护”到个人行动转化。教师可借助丰富案例和练习提升教学实效,学生能增强政治认同和责任担当。
内容正文:
第一单元 坚持党的全面领导
第3课 党是领导一切的
3.2 坚持和加强党的全面领导
最新版九年级上册
6.1 国家权力机关
核心素养目标
1.政治认同:理解党的全面领导的内涵,认识到党中央是国家治理的领导核心,坚定拥护党的领导,自觉维护党中央权威和集中统一领导,增强对中国共产党领导的政治认同、思想认同、情感认同。
2.科学精神:通过分析党的领导的相关论述和案例,学会辩证看待党的领导在国家治理中的作用,提升理性分析政治现象的能力。
3.法治观念:理解党的领导与国家治理、法治建设的关系,认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。
4.责任意识:结合中学生的实际生活,明确践行党的领导要求的具体行动,树立听党话、跟党走的意识,自觉承担时代责任。
2
导入新课:情境导入,感知核心
观看短视频《中国速度背后的“定海神针”》这些重大成就的取得,背后有什么共同的领导力量?结合教材24页“生活观察”中三位同学的观点,你对“党的领导”有什么新的认识?
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”。今天我们就一起来学习《坚持和加强党的全面领导》,深入理解党的领导的内涵与意义。
新课讲授:层层递进,探究新知
模块一:理解“党的全面领导”的内涵(教材P24)
1.自主阅读教材P24正文,思考:“党的领导是全面的、系统的、整体的”体现在哪里?
“全面”:体现在党和国家事业各领域各方面各环节,涵盖党政军民学、东西南北中。
“作用”:起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
在国家治理中,党中央总揽全局、协调各方,各方面在党中央集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合,形成推动国家发展的强大合力。
小组分享:结合课前搜集的时政案例,说说你看到的“党的全面领导”(如乡村振兴战略的推进、生态文明建设的部署)。
在国家治理中,党中央总揽全局、协调各方,各方面在党中央集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合,形成推动国家发展的强大合力。
知识拓展
01 内涵特点
全面 · 系统 · 整体
党的领导是全方位的,覆盖国家和社会的各领域;是全过程的,贯穿治国理政的各环节;是全覆盖的,体现在党和国家工作的各方面。
02 核心定位
总揽全局 · 协调各方
在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明,确保党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。
03 关键作用
把方向 · 谋大局
定政策 · 促改革
为国家发展和民族复兴把准航向、谋划长远、确立大政方针、持续推动全面深化改革,从根本上保障国家的长治久安。
1.7.2013
好了,现在我们来整理一下第一个环节的核心知识点。请同学们打开课堂笔记,记下这三个要点:党的全面领导的特点是全面、系统、整体;它的定位是总揽全局的“帅”;它的作用是把方向、谋大局、定政策、促改革。这三点是理解党的领导的基础。
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笔记区
1.党的全面领导的内涵和作用?P23
(1)内涵:党的领导是全面的、系统的、整体的,总揽全局、协调各方。
(2)作用:党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
问题:如何坚持和加强党的全面领导?
笔记区
2.如何坚持和加强党的全面领导?P25
(1)国家层面:两个维护
①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
问题:为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导?
探究与分享 —— 为什么要维护党中央权威?
卡尔·马克思/ 德国思想家、政治家、哲学家
“一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐队就需要一个乐队指挥。”
毛泽东/ 中华人民共和国的主要缔造者和领导人
“为了建设一个强大的社会主义国家,必须有中央强有力的统一领导。”
邓小平/ 中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师
“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。”
习近平/ 中国共产党中央委员会总书记
“党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”
深度思考:这些论述共同强调了什么?
共同强调了党中央和集中统一领导的重要性
1.7.2013
接下来,我们进入第二个环节。古今中外的伟人都强调了“核心”和“权威”的重要性。马克思把它比作乐队指挥,毛泽东、邓小平和习近平总书记也都从不同角度阐述了统一领导的必要性。那么,为什么维护党中央权威如此重要呢?让我们带着这个问题进行小组讨论。
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思考:是什么让我们团结一致?
党中央的统一领导
2025年广西极端天气灾害救援
在党中央的统一领导与部署下,民政、应急、交通、医疗等多个不同系统的部门打破壁垒,迅速建立起协同联动机制,最终实现了“零失误、高效率”的抢险救灾目标,最大限度保障了人民生命财产安全。
讨论方向:说明什么?
只有维护党中央权威、向党中央看齐,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进。
全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。
1.7.2013
我们来看一个真实的案例。2025年的那场台风灾害,正是因为有了党中央的统一指挥,我们才能迅速调动各方力量,有效应对。大家可以想象一下,如果没有统一的指挥,救援工作会变成什么样?现在,请各小组围绕这个案例,讨论一下“党中央权威”的重要性。
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笔记区
3.坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因?P25
①只有维护党中央权威、向党中央看齐,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进。
②确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。
思考:坚决维护党中央权威和集中统一领导最关键的是什么?
笔记区
2.如何坚持和加强党的全面领导?P25
(1)国家层面:两个维护
①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
启思导行 —— 中学生如何践行爱党行动?
案爱党爱国不是一句口号,而是融入生活的日常行动
小学生 · 珍视标识
红领巾是红旗的一角,是少年先锋队的标志。小学生珍爱红领巾,保持其干净整洁,佩戴规范,就是对红色基因最朴素的传承。
中学生 · 缅怀先烈
清明时节前往烈士陵园扫墓,献花默哀,铭记历史,深刻理解今日幸福生活的来之不易。
大学生 · 躬身实践
响应国家号召,奔赴祖国最需要的地方支教、支农、支医,用所学知识服务社会,把爱国情、强国志融入报国行。
💡 思考:上述不同年龄阶段的行为,共同体现了什么精神内核?
答案:体现了将爱党爱国的崇高情感,落实到具体的年龄角色和日常生活的点点滴滴中,内化于心、外化于行。
1.7.2013
理论学习最终要落实到行动上。坚持党的领导,不仅仅是思想上的认同,更要体现在具体行动中。无论是小学生珍爱红领巾,还是大学生去支教,都告诉我们一个道理:爱党爱国不是一句空洞的口号,而是融入在我们生活中的点点滴滴。对于中学生来说,爱国可以是一次庄重的祭扫,是努力学习本领,也是在日常生活中遵守公德、尊敬师长。让我们把爱国情、强国志,融入到每一天的行动中去。
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启思导行——我们的行动
01 思想上
认同党的领导,学习党的理论知识,树立正确的世界观、人生观、价值观。
02 行动上
遵守校规校纪,努力学习科学文化知识,积极参与志愿服务,将理想付诸实践。
03 生活中
维护国家利益,传承红色基因,在日常生活中自觉践行社会主义核心价值观。
“坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”
1.7.2013
那么,作为中学生,我们应该如何践行爱党行动呢?大家可以从思想、行动和生活三个方面来思考。思想上,要认同党的领导;行动上,要努力学习、积极实践;生活中,要传承红色基因。让我们将这份信念内化于心,外化于行,努力成为合格的社会主义建设者和接班人。
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笔记区
2.如何坚持和加强党的全面领导?P25
(1)国家层面:两个维护
①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
(2)个人层面:
我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
思维导图
坚持和加强党的全面领导
内涵和作用
如何坚持和加强党的全面领导
坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因
(1)国家层面:两个维护
(2)个人层面
21
1.某市在推进“老年食堂”惠民项目建设时,由市委牵头召开专题协调会,统筹市民政局、住建局、财政局等多部门力量,解决场地选址、资质审批、资金拨付等一系列难题,让“老年食堂”快速投入运营。这体现了党的领导是( )
A.依赖行政机关执行的领导 B.全面的、系统的、整体的
C.局限于社会事业领域的领导 D.依靠群众监督实现的领导
B
课堂导学
随堂练习
2.小李在撰写道德与法治小论文时写道:“党的领导不是抽象的,而是体现在治国理政的方方面面。”以下最能体现这一观点的依据有( )
①党组织定期召开民主生活会
②习近平总书记亲自为长三角一体化发展把脉定向
③学校团委组织志愿服务活动
④党中央对经济、教育等各领域重大政策作出部署
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
C
3.学读本,悟道理。《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》里有这样的观点:“党中央是坐镇中军帐的‘帅’。”我们可以这样理解:“党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明,治国理政才有方向、有章法、有力量。这启示我们( )
A.坚决维护党中央权威和集中统一领导
B.坚持民主集中制,党统一行使国家权力
C.坚持党的初心使命,走好新的赶考之路
D.维护中国共产党在我国国家机关组织体系中的最高地位
A
4.“万山磅礴必有主峰”。领导核心对一个国家、一个政党、一个民族来说至关重要。坚持和加强党的全面领导,最重要的是做到“两个维护”。“两个维护”是指在新时代,我们要( )
①坚决维护党中央权威和集中统一领导
②坚决维护国家安全和社会稳定
③坚决维护改革发展稳定的良好局面
④坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
5.九年级(2)班计划开展“听党话、跟党走”主题教育活动。下列做法中,最能体现“将党的领导落实到实际行动中”的是( )
A.在升国旗仪式上喊口号“永远跟党走”
B.考试前集体背诵“两个维护”定义
C.在黑板报上摘录党的二十届四中全会公报
D.组织同学参观红色教育基地并撰写心得体会
D
6.在庆祝中国共产党成立105周年活动中,[安徽省各地组织中学生前往渡江战役总前委旧址、金寨县烈士纪念馆、皖南事变烈士陵园等红色景点参观。开展此活动有利于青少年( )
①坚定不移听党话、跟党走 ②在担当中历练,在尽责中成长
③深化对党的认识,坚定理想信念 ④激扬青春之力,敢于追求独特
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
7. 从下面“十五五”规划的编制过程中,可以看出( )
C
①全国人大常委会坚持依法行使决定权和监督权
②人民政协坚持问题导向,参政议政、履职为民
③党作为总揽全局、协调各方的领导核心,引领国家发展方向
④党领导国家机关高效协调运转,将制度优势转化为治理效能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》提出“加快补齐农村养老服务短板”。某地建设养老机构并提供心理疏导、中医诊疗等特色服务,满足多样化养老需求。这一做法( )
①提升了老年人的法治文化素养 ②缓解了人口老龄化进程
③体现了党对养老服务工作的领导
④坚持了以人民为中心的发展思想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
9.《韩非子》中说:“事在四方,要在中央。”这给我们的启示有( )
①全体共产党员要增强看齐意识,向党中央看齐
②要尊重共产党员的领导核心地位,发挥其领导核心作用
③要提高党科学行政、民主行政、依法行政的水平
④要自觉维护党中央权威和集中统一领导
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
C
10.(立德树人·爱党爱国)阅读材料,完成下列要求。
材料一 2026年中央一号文件《中共中央 国务院关于锚定农业农村现代化 扎实推进乡村全面振兴的意见》指出:“坚持把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重,坚持和加强党对‘三农’工作的全面领导。”立足“十五五”开局节点,文件对“三农”工作作出部署,包括提升农业综合生产能力和质量效益、实施常态化精准帮扶、积极促进农民稳定增收等六个方面。
(1)结合材料,分析2026年中央一号文件是如何诠释“党的全面领导”的。
①明确坚持党对“三农”工作的全面领导,全面部署“三农”工作,实现“三农”工作全方位覆盖。②党中央总揽“三农”工作全局,协调各方力量协同推进“三农”工作。③党的领导贯穿农业生产、精准帮扶、农民增收等“三农”工作全过程、各环节。④党中央为“三农”工作把方向、谋大局、定政策、促改革,提供坚强保障。(答出三点即可)
材料二 水奔有源,树高有根。党的十八大以来,党中央高瞻远瞩、举旗定向,把坚持党的全面领导贯穿发展全过程。诸多实践充分表明,实现中华民族伟大复兴的关键支撑,就是坚定不移坚持党的全面领导。只要持之以恒坚持党的全面领导,泱泱华夏就能在复兴征程上乘风破浪、一往无前。
(2)结合所学知识,说说我们应如何坚持和加强党的全面领导。
①坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。②坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,必须体现在实际行动中。
(3)爱党爱国不是一句口号,而是要体现在日常生活中。作为中学生,我们能做些什么?
①热爱党,拥护党的领导。②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。③积极宣传党的方针政策,与党中央的要求保持一致。④践行社会主义核心价值观。⑤磨砺坚强意志品质,坚定理想信念等。(答出三点即可)
Lavf59.27.100
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