22.2 新能源的发展 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册(新教材)

2026-06-14
| 25页
| 150人阅读
| 7人下载
普通

摘要:

该初中物理课件聚焦新能源的发展,核心涵盖核能(裂变、聚变)、太阳能(光热/光电转化)等知识点,通过学习目标引导,从原子结构切入,衔接核反应原理与太阳能利用,构建“能源形式-转化方式-实际应用”的知识支架。 其亮点在于融合中考考点与科学探究,如结合核电站流程图分析能量转化(物理观念),构建思维导图补全知识逻辑(科学思维),引入“人造太阳”实验培养可持续发展意识(科学态度与责任)。采用问题链与实例分析,学生提升知识应用能力,教师可直接使用同步练习与考点解析提升教学效率。

内容正文:

人教版物理九年级全册精做课件 授课教师: . 班 级: 9年级( )班 . 时 间: . 2026年6月14日 22.2新能源的发展 第二十二章 能源与可持续发展 人教版九年级物理22.2新能源的发展同步练习题 一、填空题(每空2分,共20分) 1. 新能源是指近年被广泛开发利用的能源,主要包括太阳能、风能、________、生物质能、地热能等。 2. 太阳能是清洁、________的能源,取之不尽、用之不竭。 3. 太阳能的两种利用方式:一是光热转换,将太阳能转化为________能;二是光电转换,将太阳能转化为________能。 4. 风能是利用空气流动具有的________能发电,属于可再生清洁能源。 5. 核能的利用方式分为核________和核________两种。 6. 目前核电站是利用核________(选填“裂变”或“聚变”)释放的能量发电。 7. 新能源的共同优点:清洁无污染、________再生、可缓解化石能源危机。 二、选择题(每题4分,共20分) 8. 下列全部属于新能源的是() A. 煤、石油、天然气 B. 太阳能、风能、核能 C. 水能、煤炭、地热能 D. 木材、沼气、汽油 9. 太阳能光伏发电的能量转化是() A. 太阳能→内能 B. 太阳能→电能 C. 电能→太阳能 D. 机械能→电能 10. 核电站的工作原理是() A. 核聚变 B. 核裂变 C. 化学反应 D. 电磁感应 11. 下列关于风能的说法正确的是() A. 不可再生 B. 污染严重 C. 属于清洁能源 D. 不受天气影响 12. 未来最理想、最清洁的新能源是() A. 石油 B. 太阳能 C. 煤炭 D. 天然气 三、基础填空题(18分) 13. 根据新能源知识填空: (1)太阳能热水器是将________能转化为________能。 (2)核能属于________能源(选填“可再生”或“不可再生”)。 (3)氢能源燃烧产物是________,无污染,是绿色能源。 (4)潮汐能是利用海水涨落具有的________能转化为电能。 四、判断题(每题4分,共22分) 14. 太阳能、风能、核能都属于可再生能源。() 15. 核电站利用核裂变释放能量发电。() 16. 太阳能利用过程中不会产生环境污染。() 17. 核聚变目前已广泛应用于核电站发电。() 18. 开发新能源可以有效缓解能源危机和环境问题。() 五、简答题(20分) 19. 简述太阳能、风能、核能的优缺点,并说明开发新能源的重要意义。 参考答案 1. 核能 2. 可再生 3. 内;电 4. 机械 5. 裂变;聚变 6. 裂变 7. 可 8.B 9.B 10.B 11.C 12.B 13.(1)太阳;内 (2)不可再生 (3)水 (4)机械 14.× 15.√ 16.√ 17.× 18.√ 19. 答:优缺点:①太阳能:优点是可再生、清洁无污染;缺点是受天气、昼夜影响,能量分散、不稳定。②风能:优点是可再生、零污染;缺点是随机性强、不稳定,受地域天气限制。③核能:优点是能量巨大、用料少、发电效率高;缺点是不可再生,存在核辐射、核废料污染风险。重要意义:开发新能源可替代日益枯竭的化石能源,缓解能源危机;减少化石燃料燃烧带来的空气污染、温室效应等环境问题,实现绿色可持续发展。 学习目标 1.了解核能的特点及其来源与利用,知道太阳能的由来,了解利用太阳能的方式及其新进展 2.了解核能利用及核废料处理的实例,能表达自己的观点,具有初步的科学论证能力。 3.结合实例认识地球上的大部分能源来源于太阳能,能提出问题,能用能量转化和转移的观点形成猜想与假设。 学习目标 原子核(正) 核外电子(负) 质子(正) 中子(不带电) 质子 中子 电子 原子核 原子 核能 质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。 原子核是非常牢固的 核能:一旦质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合,就有可能释放出惊人的能量,这种能量就是核能。 核能 科学家用中子轰击质量比较大的铀235原子核,使其发生裂变,变成两个质量中等大小的原子核,同时还会产生几个新的中子,这些中子又会轰击其他铀核······于是就导致一系列铀核持续裂变,释放出巨大的能量。这就是裂变中的链式反应。 核能 1kg铀全部裂变,释放的能量超过 2 800t 标准煤完全燃烧时释放的能量。 如果对链式反应不加控制,那么大量原子核就会在一瞬间发生裂变,释放出极大的能量。 1964年我国第一颗原子弹爆炸 视频 我国第一颗原子弹试爆 核能 核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆。核反应堆中发生的是可控链式反应。 你能说出其中的能量转换是怎样的吗? 核电站发电原理 核能 如果使某些质量很小的原子核,例如氘核(由一个质子和一个中子构成)与氚核(由一个质子和两个中子构成),在超高温和高压下结合成新的原子核——氦核,也会释放出巨大的核 能。这就是聚变,有时也称为热核反应。 核能 氘核、氚核都是氢核的一种。大量氢核的聚变,可以在瞬间释放出惊人的能量。氢弹利用的就是这种能量。 在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能。可以说,太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸,比原子弹爆炸的威力更大。太阳就像一个巨大的“核能火炉”。 核能 海水中蕴藏着丰富的、可以实现聚变的氘核。科学家预言,通过可控核聚变来利用核能,有望彻底解决人类能源问题。 中国科学院建造的环流器 EAST 实现了 1 000 秒以上的长时间运行,中国工程物理研究院等单位建造了“神光 Ⅲ”激光约束核聚变研究装置。 中国科学院的环流器 核能 太阳能 内能 光热转化: 用集热器把水等物质加热。 人类除了间接利用储存在化石燃料中的太阳能,还设法直接利用太阳能。 太阳能 电能 光电转化: 用太阳能板收集电能 太阳能 海洋能和风能也是人们可以利用的新能源,它们都可以用来发电。我国建设了数座潮汐电站,也建成了许多“风车田”,场面蔚为壮观。 太阳能 1. 随着人们对原子核结构认识的不断深入,核能的 开发和利用备受关注,有关原子核与核能的认识不正确的是 ( ) C A. 原子核由质子和中子组成 B. 核能是原子核的结构发生变化时释放的能量 C. 核反应堆产生的中子带正电 D. 核废料具有放射性,一般深埋在人烟稀少的地方 中考考法 13 2. [2025·连云港] 如图为某核电站的发电流程图,关于核电 站发电的过程,下列说法正确的是( ) A A. 核电站利用核反应堆通过可控核裂变释放核能 B. 核反应堆中,将核能转化为电能 C. 汽轮机工作时,将内能转化为电能 D. 发电机工作时,将内能转化为电能 中考考法 14 核电站的核心是核反应堆,它以铀为核燃料,核反 应堆中发生的核裂变反应是可以控制的;核能会先转化为内 能,然后内能转化为机械能,机械能再转化为电能。 中考考法 15 3. 太阳能电池板是一种利用太阳光直接发电的光电半导体薄片, 白天,太阳能电池板给蓄电池充电,蓄电池再给 红蓝灯供 电, 红蓝灯发光时几乎不发热,下列说法正确的是 ( ) B A. 太阳能是可再生能源,但不是一次能源 B. 红蓝灯发光时将电能大部分转化为光能 C. 蓄电池给 红蓝灯供电时,蓄电池将化学能 直接转化为光能 D. 白天太阳能电池板不能直接将太阳能转化为电 能,而是转化为化学能储存起来 中考考法 16 4.将质量很小的原子核在超高温和高压下结合成新的原子核, 会释放出巨大的核能,这就是____变,图____ (填“甲”或“乙”)反映的就是这一核变化。 聚 乙 中考考法 17 5. 小荣学习太阳能和核能后,建立了知 识结构图,请你帮她补全空格处的内容。 电 内 裂 中考考法 18 6. 中国自主设计、建造的“人造太阳”实验装置完成了1亿摄 氏度1 000秒“高质量燃烧”,其反应原理与太阳类似。下列关 于此装置涉及的物理知识的说法不正确的是( ) D A. “人造太阳”是利用核聚变释放核能的 B. “人造太阳”释放的核能不可直接转化为电能 C. “人造太阳”加热功率超过 ,若利用“人造太阳” 发电,发电效率为,则每小时发电量达 D. “人造太阳”释放的核能属于可再生能源 中考考法 19 7. 某公司正在设计一款太阳能无人驾驶“汽车”,其设计方 案中有以下一段描述:#1 整车质量为,最高速度为 。当该车在平直公 路上以最高速度匀速行驶时,所受阻力为车重的0.02倍。所 铺设太阳能电池板面积为 ,该太阳能电池板的能量转化效 率为 ,太阳能电池板可直接给电机供电,也可将产生的电 能全部充入蓄电池中。电机可将输入电功率的 转化为汽 车行驶所需的机械功率。#1.1 中考考法 20 当该车在晴朗的白天以最高速度在平直公路上匀速行驶 时,取 。#1.1.1 (1)该车所受的阻力为_____ 。 100 【点拨】由题意知,阻力 。 中考考法 21 (2)维持该车行驶所需的机械功率为_______ 。 1 000 【点拨】因为该车匀速直线行驶,由二力平衡可知,牵引力 ,维持该车行驶所需的机械功率 。 中考考法 22 (3)若在此次行驶过程中,太阳能电池板每平方米面积上 接收的太阳辐射平均功率为 ,则可向蓄电池充入 ___________ 的电能。 中考考法 23 【点拨】已知太阳能电池板面积为 ,该太阳能电池板的 能量转化效率为 ,则输入功率 ,已知电机可将输入电 功率的 转化为汽车行驶所需的机械功率,则输入电机功 率 ,可向蓄电池充入的电能 。 中考考法 24 太阳能 直接利用 化石能源 光热转化 间接利用 光电转化 核能 核裂变 核聚变 核电站 原子弹 氢弹 可控 不可控 海洋能、风能 新能源的发展 课堂小结 25 $

资源预览图

22.2 新能源的发展 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册(新教材)
1
22.2 新能源的发展 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册(新教材)
2
22.2 新能源的发展 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册(新教材)
3
22.2 新能源的发展 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册(新教材)
4
22.2 新能源的发展 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册(新教材)
5
22.2 新能源的发展 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册(新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。