职业道德与法治 期末复习题-2025-2026学年中职政治高教版（2023）

**基本信息** 中职《职业道德与法治》期末试卷，通过选择、简答及材料分析题（如小孙实习违规案例），全面考查道德修养与法治观念，强化知行合一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|2题30分|职业道德缺失、法治与德治关系|结合实习情境，引导学生践行崇德守法| |简答题|2题15分|培养职业道德意义、增强法治意识要求|基础巩固与能力提升结合，突出责任意识|

职业道德与法治 期末复习题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 立身做人、成才立业的根本是（ ） A. 金钱财富 B. 良好品德 C. 人脉资源 D. 外在形象 2. 新时代职业道德的核心基础是（ ） A. 爱岗敬业 B. 自由散漫 C. 敷衍履职 D. 功利至上 3. 维系职业秩序、为人处世的职业立身之本是（ ） A. 诚实守信 B. 灵活变通 C. 投机取巧 D. 争功诿过 4. 我国治国理政的基本方式是（ ） A. 人治 B. 法治 C. 德治 D. 自治 5. 我国具有最高法律效力的根本大法是（ ） A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 行政法 6. 扰乱公共秩序、违反治安管理的行为属于（ ） A. 刑事违法 B. 行政违法 C. 民事违法 D. 合法行为 7. 法治意识的核心要求是（ ） A. 尊崇法律、敬畏法律、遵守法律 B. 法律无用论 C. 随性突破法律 D. 被动应付守法 8. 公民行使权利、履行义务的根本准则是（ ） A. 个人喜好 B. 社会舆论 C. 国家法律 D. 道德习俗 9. 新时代青年道德修养的最高要求是明大德、守公德、（ ） A. 重私权 B. 严私德 C. 轻规则 D. 重利益 10. 职业发展长远立足的核心软实力是（ ） A. 良好职业道德与法治素养 B. 短期人脉优势 C. 临时工作经验 D. 片面专业技能 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分） 11. 我国公民基本道德规范的主要内容包括（ ） A. 爱国守法 B. 明礼诚信 C. 团结友善 D. 勤俭自强、敬业奉献 12. 新时代职业道德基本规范包含（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 奉献社会 13. 我国法律的基本特征有（ ） A. 由国家制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 依靠个人自觉即可维系 14. 中职学生践行尊法学法守法用法的正确做法有（ ） A. 主动学习法律知识 B. 自觉规范言行守法 C. 依法维护合法权益 D. 主动抵制违法行为 15. 违法行为的基本类型包括（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 日常违纪行为 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. 道德依靠社会舆论、________和传统习俗维系，规范人们行为。 17. ________是职业道德的基础，是做好本职工作的前提条件。 18. 法律是由国家制定或认可，由________保证实施的行为规范。 19. 公民在享有合法权利的同时，必须自觉________法定义务。 20. 法治与德治________、相得益彰，共同维护社会秩序。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21. 道德没有强制力，对个人成长和社会发展毫无作用。（ ） 22. 诚实守信是职业活动中必须坚守的基本底线。（ ） 23. 法律面前人人平等，任何人都没有法外特权。（ ） 24. 一般违法行为情节轻微，无需承担任何法律责任。（ ） 25. 良好的道德与法治素养是中职学生就业从业的重要保障。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7.5分，共15分） 26. 简述中职学生培养职业道德素养的重要意义。 27. 简述青少年增强法治意识、遵纪守法的基本要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 28. 中职学生小孙在校期间不注重品德修养，言语失礼、自私自利，不团结同学，实训工作中敷衍偷懒、弄虚作假，缺乏敬业和诚信品质。步入实习岗位后，他无视企业规章制度，不遵守职业规范，工作消极懈怠，同时法治观念淡薄，随意泄露企业基础信息，最终违反企业规定和相关法律法规，被企业辞退，对个人职业发展造成严重负面影响。 请结合本学期所学《职业道德与法治》知识，分析小孙存在的主要问题，并说明中职学生应如何兼顾职业道德修养与法治素养提升。 29. 道德是内心的法律，法律是成文的道德。道德为法治建设提供思想基础，法治为道德践行提供制度保障。新时代社会和企业对技能人才的要求，不仅是扎实的专业技能，更包含良好的职业道德和过硬的法治素养。崇德向善、遵纪守法的中职学生，能够规范自身行为、规避发展风险，顺利立足岗位、实现职业成长；而品德缺失、法治观念淡薄的学生，极易出现违规违纪甚至违法行为，错失发展机遇。 请结合所学知识，谈谈道德与法治的关系，并说说中职学生应如何做到崇德守法、知行合一，助力自身成长与职业发展。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 内心信念 17. 爱岗敬业 18. 国家强制力 19. 履行 20. 相辅相成 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7.5分，共15分） 26. ①规范自身职业行为，养成敬业、诚信、友善的职业习惯；②提升个人职业软实力，增强就业竞争力，适配企业岗位需求；③塑造良好职业人格，树立正确职业价值观，规避职业陋习；④助力职场长远发展，获得企业认可与发展机遇；⑤契合新时代技能人才培养要求，成长为德技并修的合格职业人才。 27. ①主动学习宪法和相关法律法规，夯实法治知识基础，树立法律至上观念；②自觉遵守法律法规、校规校纪和行业规则，规范日常言行；③树立权利与义务相统一的观念，依法行使权利、自觉履行义务；④遇事找法、解决问题靠法，依法理性处理矛盾纠纷；⑤坚守法治底线，抵制不良行为和违法行为，养成遵纪守法的良好习惯。 六、材料分析题（每小题15分，共30分） 28. 主要问题：小孙道德修养缺失，缺乏团结友善、求真务实的良好品德；职业道德淡薄，没有爱岗敬业、诚实守信的职业精神，实训工作敷衍作假；法治观念薄弱，规则意识缺失，无视企业制度与法律法规，言行不规范，最终导致职业发展受挫。 提升方法：①加强道德修养，日常文明礼貌、团结他人、诚实守信，锤炼个人品德；②深耕职业道德，端正学习和实训态度，爱岗敬业、踏实履职，培养职业责任感；③主动学习法律和行业规范，增强法治与规则意识，坚守行为底线；④严格约束自身言行，杜绝敷衍、作假、违规等不良行为；⑤坚持德法兼修，以道德修身、以法律律己，全面提升综合素养。 关系：道德与法治相辅相成、相得益彰。道德是法治的基础，为法治实施提供思想支撑，引导人们自觉守法；法治是道德的保障，通过强制力规范行为，守护社会道德底线，二者共同规范社会和职业行为。 践行方法：①勤学善思，主动学习道德规范和法律知识，树立正确的道德观和法治观；②修身律己，在学习、生活、实训中践行美德，自觉遵纪守法；③知行合一，将道德修养和法治意识转化为日常行为，规范言行、坚守底线；④立足职业发展，培养良好职业道德，恪守行业法律规范，做到德技并修；⑤主动抵制不良风气，传递正向能量，以崇德守法的姿态助力个人成长和职业长远发展。 学科网（北京）股份有限公司 $