考前预测：判断题（专项训练）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

**基本信息** 聚焦小学数学核心概念辨析，通过52道判断题系统覆盖数与代数领域高频易错点，强化概念理解与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |数的认识与运算|25题|考查数位意义、读写规则及加减运算|从数位概念到运算规则，构建数与运算的内在联系| |时间单位|8题|涉及时分秒换算及实际应用|围绕时间单位进率，强化量感与实际情境结合| |有余数除法|7题|辨析余数与除数关系及运算转化|以除法算理为核心，延伸至运算转化与实际问题| |数量关系|6题|考查单价、数量、总价关系|从基本数量关系出发，建立数学模型意识| |其他|6题|含验算方法、相邻数等综合概念|整合零散知识点，完善知识网络|

期末考前预测：判断题 1．如果○×△＝□，那么○＝△÷□　 　 2．读数时，中间或末尾的0都不读。 　 　 3．比284多65的数是219。 　 　 4．计算612﹣356时，个位相减不需要退位。 　 　 5．三位数减三位数，差一定是三位数或两位数。 　 　 6．除法都可以转化为乘法计算．　 　 ． 7．在〇÷6＝8……☆中，☆最大是6。 　 　 8．在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。 　 　 9．在数位顺序表中，从右边起第四位是千位。 　 　 10．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行50米赛跑。他们的成绩分别是11秒，10秒，9秒，跑得最快的是甲同学。 　 　 11．一节课的时间是40秒。 　 　 12．时针走1小格的时间是1分． 　 　 ． 13．秒针走一圈正好是60秒．　 　 ． 14．2分26秒也就是226秒。　 　 15．400米跑比赛，小强用了80秒，小军用了1分钟10秒。小军跑得快。　 　 16．分针从数字2走到3，秒针正好走了一圈。 　 　 17．一个数除以8，商是10，余数是9。 　 　 18．一个数除以7，余数不可能是8。 　 　 19．在除法算式□÷□＝4……7中，除数一定比7小。 　 　 20．余数一定要比商大。 　 　 21．每辆车坐4人，27人至少需要7辆车。 　 　 22．因为A÷B＝C，所以B÷C＝A．　 　 ． 23．△÷（☆+□）＝△÷☆+△÷□，（△、☆、□均不为0）。　 　 24．试商时，除数与商的积等于被除数，商一定正确。 　 　 25．数量÷总价＝单价　 　 ． 26．检查除法做得对不对，可以用加法．　 　 ． 27．已知3台电脑的价钱，可以求出电脑的单价。　 　 28．512，305，850这三个数中的“5”表示的意义相同． 　 　 29．读数和写数，都从个位起。 　 　 30．与4000相邻的2个数是5000和3000。 　 　 31．由4、0、1、9组成最小的四位数是1409。 　 　 32．4363中两个“3”表示的意思是一样的。 　 　 33．在数位顺序表上，从右起，第一位是个位，第四位是万位。 　 　 34．10个万等于100个千。 　 　 35．验算加法时只能用减法．　 　 36．如果△+□＝☆，那么□＝☆﹣△。 　 　 37．一个三位数加上一个三位数，所得的和一定是三位数．　 　 ． 38．因为加数+加数＝和，所以和一定比两个加数都要大。 　 　 39．425与218的和一定大于600。 　 　 40．口算420﹣260时，可以想420﹣200＝220，220+60＝280。 　 　 41．三位数减三位数，差可能是一位数．　 　 ． 42．妈妈要给朵朵买一件338元的毛衣和一双372元的鞋子，带600元不够。 　 　 43．乐乐在计算354﹣97时，写成了354﹣100﹣3，这样算的结果与正确结果相比，少6。 　 　 44．计算158+219时，个位上8+9＝17，向十位进1，个位写7。 　 　 45．小明家离学校300m，小涛家离学校500m，他两家相距800m。 　 　 46．在加法算式里，和一定大于每一个加数。 　 　 47．三位数减三位数，差一定是三位数。 　 　 48．在减法中，差一定比被减数和减数都小． 　 　 49．在5505中，三个5表示的意义是一样的。 　 　 50．369+154的结果比500大。　 　 51．加法只能用减法来验算。 　 　 52．比820多136的数是956。　 　 参考答案与试题解析 1．【答案】见试题解答内容 【解答】解：如果○×△＝□，那么○＝□÷△，所以如果○×△＝□，那么○＝△÷□．错误． 故答案为：×． 2．【答案】× 【解答】解：每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，所以本题说法错误。 故答案为：×。 3．【答案】× 【解答】解：284+65＝349 答：比284多65的数是349。原题说法错误。 故答案为：×。 4．【答案】× 【解答】解：612﹣356，612个位是2；减数356个位是6，2减6不够减，需要从十位退一当作十再减。 所以题干说法错误。 故答案为：×。 5．【答案】× 【解答】解：999﹣998＝1 答：差可能是三位数或两位数、一位数，原题说法错误。 故答案为：×。 6．【答案】见试题解答内容 【解答】解：由分析可知，除法都可以转化为乘法计算是正确的． 故答案为：√． 7．【答案】× 【解答】解：6﹣1＝5 所以余数☆最大是5，因此原题说法错误。 故答案为：×。 8．【答案】×。 【解答】解：在进行三位数加法的竖式计算时，十位满10，都要向百位进一。原题说法错误。 故答案为：×。 9．【答案】√ 【解答】解： 在数位顺序表中，从右边起，第四位是千位。所以题目中的说法是正确的。 故答案为：√。 10．【答案】×。 【解答】解：9秒＜10秒＜11秒 答：跑得最快的是丙同学。 所以题干说法是错误的。 故答案为：×。 11．【答案】× 【解答】解：一节课的时间是40分。 所以题干说法是错误的。 故答案为：×。 12．【答案】× 【解答】解：时针走1大格是1小时，1大格分为5小格，1小时有60分钟，1小格为60÷5＝12（分）． 故答案为：×． 13．【答案】见试题解答内容 【解答】解：秒针走一圈正好是60秒． 故答案为：√． 14．【答案】×。 【解答】解：60秒×2+26秒 ＝ 120秒+26秒 ＝ 146秒 146秒≠226秒，因此原题说法错误。 故答案为：×。 15．【答案】√。 【解答】解：小军用的时间：1分钟10秒 ＝ 60秒+10秒＝70秒。 小强用的时间：80秒。 70秒＜80秒，因此小军用时少，所以小军跑得快，原题说法正确。 故答案为：√。 16．【答案】× 【解答】解：分针从数字2走到数字3，秒针要走5圈。 所以题干说法是错误的。 故答案为：×。 17．【答案】× 【解答】解：一个数除以8，商是10，余数最大是7，不能是9。 故原题说法错误。 故答案为：×。 18．【答案】√ 【解答】解：一个数除以7，余数总比除数小，所以余数不可能是8，说法正确。 故答案为：√。 19．【答案】× 【解答】解：在除法算式□÷□＝4……7中，除数一定大于7，所以原题说法错误。 故答案为：×。 20．【答案】× 【解答】解：例如：31÷8＝3……7，余数7大于商3，算式也成立； 所以，在有余数的除法算式里，余数的大小和商的大小没有关系，原题说法错误。 故答案为：×。 21．【答案】√ 【解答】解：27÷4＝6（辆）……3（人） 6+1＝7（辆） 即至少需要7辆车，所以原题说法正确。 故答案为：√。 22．【答案】见试题解答内容 【解答】解：因为A÷B＝C，所以A＝B×C； 故答案为：×． 23．【答案】×。 【解答】如：△＝30，☆＝2，□＝3 30÷（2+3） ＝30÷5 ＝6 30÷2+30÷3 ＝15+10 ＝25 因为6≠25，所以30÷（2+3）≠30÷2+30÷3，故原题说法错误。 故答案为：×。 24．【答案】√ 【解答】解：在进行除法试商时，除数与商的积等于被除数，也就是说，没有余数，且商×除数＝被除数，所以试商刚刚好，不需要调商。题目说法正确。 故答案为：√。 25．【答案】见试题解答内容 【解答】解：因为单价×数量＝总价， 所以数量÷总价＝单价，原题说法错误． 故答案为：×． 26．【答案】见试题解答内容 【解答】解：检查除法做的对不对时，可用乘法进行验算． 故答案为：×． 27．【答案】√ 【解答】解：已知3台电脑的价钱，知道电脑的总价和数量，可以求出电脑的单价，原题说法正确。 故答案为：√。 28．【答案】× 【解答】解：512中的5在百位上，表示5个百； 305中的5在个位上，表示5个一； 850中的5在十位上，表示5个十． 所以本题的说法是错误的． 故答案为：×． 29．【答案】×。 【解答】解：按照整数的写法，写数时，从高位到低位，一级一级地写，按照整数的读法，读数时，从高位到低位，一级一级地读．所以原题说法错误。 故答案为：×。 30．【答案】×。 【解答】解：与4000相邻的2个数是3999和4001，故原题说法错误。 故答案为：×。 31．【答案】× 【解答】解：由4、0、1、9组成最小的四位数是1049，本题说法错误。 故答案为：×。 32．【答案】× 【解答】解：4363从右边数第一个3表示3个一，第三个3表示3个百，两个“3”表示的意思不一样。原题说法错误。 故答案为：×。 33．【答案】× 【解答】解：在数位顺序表上，从右起，第一位是个位，第四位是千位。本题说法错误。 故答案为：×。 34．【答案】√ 【解答】解：100个千是十万，所以题干说法正确。 故答案为：√。 35．【答案】× 【解答】解：验算加法时，可以用和减去其中一个加数，看是不是等于另一个加数； 验算加法时，也可以交换两个加数的位置，看求出的和是不是等于原来求出的和， 所以题中说法不正确． 故答案为：×． 36．【答案】√ 【解答】解：如果△+□＝☆，那么□＝☆﹣△。 所以原题说法是正确的。 故答案为：√。 37．【答案】见试题解答内容 【解答】解：因为999+999＝1998，和是四位数； 所以一个三位数加上一个三位数，所得的和一定是三位数的说法是错误的． 故答案为：×． 38．【答案】×。 【解答】解：加数+加数＝和，可以假设两个加数分别是10和0。10+0＝10，原题说法错误。 故答案为：×。 39．【答案】√。 【解答】解：425+218＝643 643＞600 答：425与218的和一定大于600。原题说法正确。 故答案为：√。 40．【答案】×。 【解答】解：口算420﹣260时，可以想420﹣200＝220，220﹣60＝160。原题说法错误。 故答案为：×。 41．【答案】√ 【解答】解：三位数减三位数，差可能是一位数， 例如：301﹣300＝1， 所以题中说法正确． 故答案为：√． 42．【答案】√。 【解答】解：338+372＝710（元） 710元＞600元 答：带600元不够。 所以题干说法正确。 故答案为：√。 43．【答案】√。 【解答】解：354﹣97 ＝354﹣（100﹣3） ＝354﹣100+3 ＝254+3 ＝257 354﹣100﹣3 ＝254﹣3 ＝251 257﹣251＝6 答：这样算的结果与正确结果相比，少6。 原题说法正确。 故答案为：√。 44．【答案】√ 【解答】解：计算158+219时，个位上8+9＝17，向十位进1，个位写7。原题说法正确。 故答案为：√。 45．【答案】×。 【解答】解：当小明家和小涛家在学校同一侧时两家的距离为500﹣300＝200（米） 当小明家和小涛家在学校两侧时两家的距离为500+300＝800（米） 因为两家距离可能是200m或800m，所以原题说法错误。 故答案为：×。 46．【答案】× 【解答】解：例如：2+0＝2，2＝2， 所以两个数的和一定大于每一个加数是错误的。 故答案为：×。 47．【答案】× 【解答】解：三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数， 900﹣200＝700，差是三位数， 900﹣850＝50，差是两位数， 900﹣898＝2，差是一位数， 所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的； 故答案为：×。 48．【答案】× 【解答】解：由于0表示没有， 所以一个数减0的差等于被减数． 又如果被减数大于或等于减数的2倍，则差就大于或等于减数． 故答案为：×． 49．【答案】× 【解答】解：在5505中，三个5表示的意义是不一样的。原题说法错误。 故答案为：×。 50．【答案】√。 【解答】解：根据题意分析可得： 369+154＝523 523＞500 答：算式“369+154”的结果比500大。原题说法正确。 故答案为：√。 51．【答案】× 【解答】解：加法的验算方法：①一个加数＝和﹣另一个加数，②也可以运用加法交换律验算； 所以加法的验算方法都有两种．原题说法是错误的。 故答案为：×。 52．【答案】√。 【解答】解：820+136＝956 答：比820多136的数是956，所以原说法正确。 故答案为：√。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $