精品解析:浙江省台州市黄岩区2024-2025学年统编版二年级下学期语文素养练习试题
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 台州市 |
| 地区(区县) | 黄岩区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.03 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58335827.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024学年第二学期二年级素养练习
语文
一、我会给正确的读音或字打“ ”。
1. 我会给正确的读音或字打“ ”。
(1)啊(à a),黄岩的吾悦广场可真热闹啊(à a)!
(2)弟弟在泡(pào pāo)桐树下倒(dào dǎo)了一杯水。
(3)年龄(líng lín)最小的妹妹走路还不稳(wěng wěn)。
(4)我不小心碰坏了爷爷辛苦(培 陪 赔)育的花苗,马上向爷爷(培 陪 赔)礼道歉。
(5)班长做的这个(绝 觉 决)定,大家都(绝 觉 决)得非常正确。
【答案】(1)à a
(2)pāo dào
(3)líng wěn
(4)培 赔
(5)决 觉
【解析】
【详解】(1)注意区分多音字“啊”的读音。
(2)注意区分多音字“泡”“倒”的读音。
(3)注意“龄”“稳”的读音易读错。
(4)注意“培”与种植、培养有关,“赔”与补偿、道歉有关。
(5)注意“决”与拿主意、确定有关,“觉”与内心的感知、认为有关。
二、我会看拼音,写词语。
2. 我会看拼音,写词语。
(1)2025年4月24日,在大地上, 二十号飞船成功升空。我们 鼓掌,直到为止。能见证这一刻,我感到的 。
(2)在永宁江边骑行,吹来凉爽的风。的轻轻摇晃着,一不 ,它就如般跳到你的肩头。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“华”“神”“舟”“使”“劲”“筋”“疲”“特”“幸”的写法。
(2)书写时注意“迎”“碧”“绿”“柳”“留”“精”的写法。
三、我会把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。
3. 我会把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。
①( )颜悦( )②赏( )悦( )③( )羊补( )
④眉( )眼( )⑤捧腹( )( )⑥( )( )图强
(1)上面的词语中,形容看到美好的景物而心情舒畅的词语是________。(填序号)
(2)“________,未为晚也”这句话是指犯了错及时补救还来得及。(填序号)
(3)我们应该________,把祖国建设得更好。(填序号)
(4)④⑤都是关于“笑”的词语,类似这样的四字词语还有________。
【答案】 ①. 和 ②. 色 ③. 心 ④. 目 ⑤. 亡 ⑥. 牢 ⑦. 开 ⑧. 笑 ⑨. 大 ⑩. 笑 ⑪. 奋 ⑫. 发 ⑬. ② ⑭. ③ ⑮. ⑥ ⑯. 哈哈大笑
【解析】
【详解】①和颜悦色:形容人的态度和蔼亲切,脸色和蔼喜悦。
②赏心悦目:指看到美好的景色或事物,让人心情舒畅愉快。
③亡羊补牢:原指羊逃跑后再修补羊圈,比喻出问题后及时采取措施补救,避免后续继续遭受损失。
④眉开眼笑:形容人高兴愉快的样子,眉头舒展,眼含笑意。
⑤捧腹大笑:指用手捂住肚子大笑,形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。
⑥奋发图强:意思是振作精神,努力奋斗,谋求强盛。
(1)“赏心悦目”的意思就是看到美好的景物后心情舒畅愉快,符合题干描述。
(2)俗语“亡羊补牢,未为晚也”,本指丢了羊再修补羊圈还来得及,引申义就是犯了错及时补救,还能避免后续错误,符合题干描述。
(3)“奋发图强”意思是振作精神、努力自强,符合建设祖国需要努力奋进的语境。“奋发图强”意思是振作精神、努力自强,符合建设祖国需要努力奋进的语境。
(4)写出关于“笑”的四字词语:开怀大笑、喜笑颜开等。
四、我会选择正确的序号填在括号里。
4. 下列各组词语中,全部由意思相近的字组成的是( )
①广大 高低 ②伙伴 寻找 ③美丽 牢房
【答案】②
【解析】
【详解】①广:宽阔,大:范围辽阔,二字含义相近;高:位置在上,低:位置在下,二字含义相反,因此本组不匹配题干要求的“全部由意思相近的字组成”。
②伙:同伴,伴:同行的人,二字含义相近;寻:搜求,找:探求索要,二字含义相近,两个词语全部由近义字构成,因此匹配题干要求。
③美:好看,丽:漂亮,二字含义相近;牢:监狱,关押犯人的屋子,房:房屋,二字表意不一样,没有近义关系,因此本组不匹配题干要求的“全部由意思相近的字组成”。
5. “窟、窿、窄”的偏旁相同,带有这个偏旁的字大多与( )有关。
①房屋住处 ②悬崖 ③洞穴
【答案】③
【解析】
【详解】“窟、窿、窄”的偏旁都是“穴”,“穴”字的甲骨文本义是山洞、土洞、地穴,因此带有“穴”这个偏旁的字大多与洞穴有关,匹配释义③。
6. “一到节假日,同学们就格外高兴。”这句话中“格外”的意思是( )
①一般 ②十分 ③外在情况
【答案】②
【解析】
【详解】①“一般”与句中“格外”表达的程度含义相反,不符合语境,该选项错误;
②句中“格外”修饰“高兴”,用来形容同学们高兴的程度很深,与“十分”语义相近,符合语境,该选项正确;
③“外在情况”是名词性含义,不符合此处修饰形容词、表示程度的副词用法,该选项错误。
7. 下列节气按时间先后顺序排列的一项是( )
①春分 惊蛰 清明 谷雨 ②大雪 冬至 小寒 大寒 ③夏至 小满 芒种 立夏
【答案】②
【解析】
【详解】①二十四节气顺序中,惊蛰为第3个节气,春分为第4个,清明为第5个,谷雨为第6个。选项①将“春分”置于“惊蛰”之前,时序错误,因此不正确。
③二十四节气中,立夏是第7个节气,小满是第8个,芒种是第9个,夏至是第10个。选项③将“夏至”提前,且顺序颠倒,因此不正确。
五、我会照样子,把词语或句子补充完整。
8. 我会照样子,把词语或句子补充完整。
(1)累得趴在地上 急得____________ 痛得___________
(2)古时候,人们会逮松鼠,还会______野菜、______蘑菇、______野果。
(3)夏夜的草原,就像铺上了一层柔软的绿毯,我骑上一匹______的白马,在______的月光下欣赏这美丽的景色。
【答案】 ①. 团团转 ②. 直打滚 ③. 挖 ④. 采 ⑤. 摘 ⑥. 健壮 ⑦. 皎洁
【解析】
【详解】(1)“累得趴在地上”中“趴在地上”是“累”的结果状态,我们仿照这种结构填写即可。
示例:急得直跺脚 痛得直叫唤
(2)此处需搭配动词,与后文名词构成动宾短语,“逮松鼠”中“逮”是捕捉类动词。
示例:古时候,人们会逮松鼠,还会采野菜、摘蘑菇、拾野果。
(3)此处需填形容词修饰名词,符合诗意语境即可。
示例:夏夜的草原,就像铺上了一层柔软的绿毯,我骑上一匹高大的白马,在柔和的月光下欣赏这美丽的景色。
9. 例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
森林里的小鹿__________________,__________________地跑到小河边喝起水来。
【答案】 ①. 开心极了 ②. 蹦蹦跳跳
【解析】
【详解】例句结构:事物+心情+极了,AABB 式副词+动作。前半句:人物/动物+情绪+极了(心理描写);后半句:AABB 叠词(状语)+动作(神态、行为)。
仿写时,先用XX极了,写小鹿的内心状态;再用AABB四字叠词,修饰跑的样子。答案不唯一。
示例:森林里的小鹿口渴极了,匆匆忙忙地跑到小河边喝起水来。
10. 例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
夏天的大树,__________________,好像__________________。
【答案】 ①. 郁郁葱葱的 ②. 一把撑开的巨伞
【解析】
【详解】观察给出的例句“天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊”,其固定结构为:事物+重叠形式的形容词+“的”+ “好像”+比喻的喻体,仿写时需要匹配该结构。
示例:夏天的大树,碧绿碧绿的,好像一座绿色的凉亭。
六、我会根据所学的知识填空。
11. 我会根据所学的知识填空。
(1)妈妈教育我要多帮助别人,因为“__________________,急时有人帮。”爸爸也说做好事最快乐,因为“予人玫瑰,__________________。”
(2)陈明因为家境贫困而自卑,我想对他说:“若______,若饮食,______,勿生戚。”
(3)我能从下边的九宫格里找到《赋得古原草送别(节选)》里的一句诗“____________”。这是______朝______(诗人)的诗。
春
眠
生
不
风
绿
吹
觉
又
(4)我属猴,比我大一岁属______,比我小一岁的属______。
(5)春天在高鼎的“_____________,忙趁东风放纸鸢”的欢乐中:夏天是杨万里的“接天__________,映日__________________。”
(6)人生在世,讲诚信很重要,因为“诚信者,__________________。”
(7)“__________________,吃月饼,十五圆月当空照。”这句话描写的是我国的传统节日。我过的传统节日还有____________,____________。
【答案】 ①. 平时肯帮人 ②. 手有余香 ③. 衣服 ④. 不如人 ⑤. 春风吹又生 ⑥. 唐 ⑦. 白居易 ⑧. 羊 ⑨. 鸡 ⑩. 儿童散学归来早 ⑪. 莲叶无穷碧 ⑫. 荷花别样红 ⑬. 天下之结也 ⑭. 过中秋 ⑮. 春节 ⑯. 端午节
【解析】
【详解】(1)书写时注意“肯”“余”的正确写法。
(2)书写时注意“服”的正确写法。
(3)根据九宫格里的汉字及古诗题目的提示,凑出“春风吹又生”,该诗作者为唐朝诗人白居易。
(4)按照十二生肖排序,猴前是羊,猴后是鸡。
(5)书写时注意“散”“莲”“样”的正确写法。
(6)书写时注意“结”的正确写法。
(7)书写时注意“秋”的正确写法。根据生活积累,写出中国传统节日即可。
示例:清明节、重阳节。
七、我会读短文回答问题。
我会读短文回答问题。
小鹿的减法
①小鹿住在河边,要想到对岸去,就得走很远的路,才能从水浅处过河。獐子住在半山腰,要想下山,就得花很长时间才能绕到山脚下,小鹿想造桥,獐子想铺路。可是无论是造桥还是铺路,都得花整整一年的时间,他们都退却了。
②有一天,小鹿终于下定决心造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”小鹿笑着说:“不,不到一年,只剩下三百六十四天了!”
③“可是,我看不出来三百六十四天和三百六十五天之间有多大的区别呀。”獐子不解地说。“区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了。每减去一天,就向成功靠近了一步!”小鹿坚定地说。獐子摇摇头走了。
④日子一天天过去,小鹿的减法做完了。他的门前有了一座结实的桥,可以很方便地过河了。獐子呢?随着岁月的流逝,他感到下山越来越费力了。“铺路吧!”獐子有时想,但想到得花一年的时间,他又退却了。
12. 根据短文内容,梳理故事的起因、经过、结果,完成下图。
13. 文中哪句话写出小鹿造桥很累?请用“_____”划出来。
14. 文中加点词“流逝”在文中的意思是( )(写序号)
①时间一天天过去②河水慢慢流走③獐子没有力气了
15. 小鹿造好了桥,而獐子却没能铺成路的原因是( )
①造桥比铺路容易多了
②獐子没有小鹿那么强壮,找不到铺路的材料
③獐子不像小鹿那样有决心,不肯动手去做
16. 你想对獐子说些什么?请写下来。
_____________________
【答案】12. 13. 他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。 14. ① 15. ③
16. 心里想千遍,不如手上做一遍。你要是能下定决心,行动起来,路早就铺成了
【解析】
【导语】这则小故事借小鹿造桥、獐子想铺路却半途退缩的对比,告诉我们哲理:再艰巨的目标,只要每日坚持、脚踏实地慢慢做,日积月累就能完成;一味畏惧耗时、只空想不行动,永远一事无成。
【12题详解】
从第一自然段可以看出小鹿想过河,獐子想下山;第二三自然段可以看出獐子想铺路又放弃;第四自然段可以看出最后小鹿完成造桥。
【13题详解】
第二自然段第二句从早忙到晚、浑身冒汗,直接体现造桥辛苦劳累。
【14题详解】
岁月流逝专指时光慢慢过去,和流水、体力无关。
【15题详解】
①错误:文中没说造桥更容易;②错误:短文没提体力、缺少材料; ③正确:獐子惧怕漫长工期,只有想法、没有行动,缺少恒心。
【16题详解】
答题思路:点明道理→劝告行动。
例:獐子,做事不要害怕花费时间,认准目标一点点坚持去做,就会成功,只空想不行动永远做不成事。
八、我会看图写话。
17. 我会看图写话。
提示:图中的狼想干什么?兔子想到了什么办法?仔细观察,发挥想象,编一个完整的故事吧!
【答案】一只小兔子在草地上画画,突然草丛里窜出一只大灰狼,它想吃掉小兔子。小兔子很害怕,但很快想到了办法。它假装镇定地对大灰狼说:“我是森林里的画家,正在画老虎大王呢!你要是吃了我,老虎大王会生气的!”大灰狼听了有点犹豫。小兔子趁机在自己的身上画上了老虎的斑纹,然后猛地跳出来,大喊:“我就是老虎大王派来的使者!”大灰狼以为真的是老虎来了,吓得转身就跑掉了。小兔子凭借自己的聪明才智,成功摆脱了危险。
【解析】
【详解】先细致观察四幅图的内容:第一幅图是兔子画画、狼在草丛窥视;第二幅图狼扑向兔子、兔子惊慌;第三幅图兔子在身上作画、狼疑惑;第四幅图狼逃跑、兔子安全。接着分析角色行为与心理:狼的目的是捕食兔子,兔子的需求是自救。再结合画面细节展开想象,梳理出“遇险—想办法—实施计划—脱险”的故事逻辑,用通顺的语言把情节串联起来,突出兔子的机智和故事的完整性。
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2024学年第二学期二年级素养练习
语文
一、我会给正确的读音或字打“ ”。
1. 我会给正确的读音或字打“ ”。
(1)啊(à a),黄岩的吾悦广场可真热闹啊(à a)!
(2)弟弟在泡(pào pāo)桐树下倒(dào dǎo)了一杯水。
(3)年龄(líng lín)最小的妹妹走路还不稳(wěng wěn)。
(4)我不小心碰坏了爷爷辛苦(培 陪 赔)育的花苗,马上向爷爷(培 陪 赔)礼道歉。
(5)班长做的这个(绝 觉 决)定,大家都(绝 觉 决)得非常正确。
二、我会看拼音,写词语。
2. 我会看拼音,写词语。
(1)2025年4月24日,在大地上, 二十号飞船成功升空。我们 鼓掌,直到为止。能见证这一刻,我感到的 。
(2)在永宁江边骑行,吹来凉爽的风。的轻轻摇晃着,一不 ,它就如般跳到你的肩头。
三、我会把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。
3. 我会把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。
①( )颜悦( )②赏( )悦( )③( )羊补( )
④眉( )眼( )⑤捧腹( )( )⑥( )( )图强
(1)上面的词语中,形容看到美好的景物而心情舒畅的词语是________。(填序号)
(2)“________,未为晚也”这句话是指犯了错及时补救还来得及。(填序号)
(3)我们应该________,把祖国建设得更好。(填序号)
(4)④⑤都是关于“笑”的词语,类似这样的四字词语还有________。
四、我会选择正确的序号填在括号里。
4. 下列各组词语中,全部由意思相近的字组成的是( )
①广大 高低 ②伙伴 寻找 ③美丽 牢房
5. “窟、窿、窄”的偏旁相同,带有这个偏旁的字大多与( )有关。
①房屋住处 ②悬崖 ③洞穴
6. “一到节假日,同学们就格外高兴。”这句话中“格外”的意思是( )
①一般 ②十分 ③外在情况
7. 下列节气按时间先后顺序排列的一项是( )
①春分 惊蛰 清明 谷雨 ②大雪 冬至 小寒 大寒 ③夏至 小满 芒种 立夏
五、我会照样子,把词语或句子补充完整。
8. 我会照样子,把词语或句子补充完整。
(1)累得趴在地上 急得____________ 痛得___________
(2)古时候,人们会逮松鼠,还会______野菜、______蘑菇、______野果。
(3)夏夜的草原,就像铺上了一层柔软的绿毯,我骑上一匹______的白马,在______的月光下欣赏这美丽的景色。
9. 例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
森林里的小鹿__________________,__________________地跑到小河边喝起水来。
10. 例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
夏天的大树,__________________,好像__________________。
六、我会根据所学的知识填空。
11. 我会根据所学的知识填空。
(1)妈妈教育我要多帮助别人,因为“__________________,急时有人帮。”爸爸也说做好事最快乐,因为“予人玫瑰,__________________。”
(2)陈明因为家境贫困而自卑,我想对他说:“若______,若饮食,______,勿生戚。”
(3)我能从下边的九宫格里找到《赋得古原草送别(节选)》里的一句诗“____________”。这是______朝______(诗人)的诗。
春
眠
生
不
风
绿
吹
觉
又
(4)我属猴,比我大一岁属______,比我小一岁的属______。
(5)春天在高鼎的“_____________,忙趁东风放纸鸢”的欢乐中:夏天是杨万里的“接天__________,映日__________________。”
(6)人生在世,讲诚信很重要,因为“诚信者,__________________。”
(7)“__________________,吃月饼,十五圆月当空照。”这句话描写的是我国的传统节日。我过的传统节日还有____________,____________。
七、我会读短文回答问题。
我会读短文回答问题。
小鹿的减法
①小鹿住在河边,要想到对岸去,就得走很远的路,才能从水浅处过河。獐子住在半山腰,要想下山,就得花很长时间才能绕到山脚下,小鹿想造桥,獐子想铺路。可是无论是造桥还是铺路,都得花整整一年的时间,他们都退却了。
②有一天,小鹿终于下定决心造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”小鹿笑着说:“不,不到一年,只剩下三百六十四天了!”
③“可是,我看不出来三百六十四天和三百六十五天之间有多大的区别呀。”獐子不解地说。“区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了。每减去一天,就向成功靠近了一步!”小鹿坚定地说。獐子摇摇头走了。
④日子一天天过去,小鹿的减法做完了。他的门前有了一座结实的桥,可以很方便地过河了。獐子呢?随着岁月的流逝,他感到下山越来越费力了。“铺路吧!”獐子有时想,但想到得花一年的时间,他又退却了。
12. 根据短文内容,梳理故事的起因、经过、结果,完成下图。
13. 文中哪句话写出小鹿造桥很累?请用“_____”划出来。
14. 文中加点词“流逝”在文中的意思是( )(写序号)
①时间一天天过去②河水慢慢流走③獐子没有力气了
15. 小鹿造好了桥,而獐子却没能铺成路的原因是( )
①造桥比铺路容易多了
②獐子没有小鹿那么强壮,找不到铺路的材料
③獐子不像小鹿那样有决心,不肯动手去做
16. 你想对獐子说些什么?请写下来。
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八、我会看图写话。
17. 我会看图写话。
提示:图中的狼想干什么?兔子想到了什么办法?仔细观察,发挥想象,编一个完整的故事吧!
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