期末考前预测:判断题(专项训练)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 整理复习 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 101 KB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 岸上黑马教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58335813.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小学数学期末高频考点,通过52道判断题系统检测时间、几何、运算等核心概念的准确理解,强化易混点辨析。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|时间与日期|7题(如闰年判断、季度天数)|考查时间概念辨析|围绕年/月/日周期规律,区分平闰年、大小月等易混点|
|几何变换与图形|13题(如旋转角度、图形拼组)|检测空间观念|从旋转三要素、图形性质到拼组规律,构建空间认知逻辑|
|运算规律|8题(如商的特征、倍数关系)|强化运算能力|通过除法商的位数、倍数计算等,巩固运算原理与应用|
|统计与数据|5题(如数据整理、正字法)|培养数据意识|围绕数据收集整理流程,强调不重复不遗漏的统计原则|
|小数概念|7题(如小数大小、读写)|深化数感|从小数意义、读写到大小比较,构建小数认知体系|
内容正文:
期末考前预测:判断题
1.每年的第二季度的总天数同样多。
2.钟面的指针从“12”绕中心点顺时针旋转30°到“1”,旋转60°到“3”。
3.凡是单月都是大月,凡是双月都是小月.
4.516÷5的商的最高位是百位,而且中间有0。
5.从一个长5dm,宽4dm的长方形纸上可以裁下10个两直角边都是2dm的直角三角形。
6.2025年的第一季度有90天。
7.比4.2大而比4.4小的小数有无数个. .
8.1800年、2000年、2040年都是闰年。
9.一个正方形的周长是5厘米,它的面积是25平方厘米.
10.分段整理数据时,遗漏了一个数据不会影响统计的结果。
11.检验360÷3=120时,可以用120×3,看得数是不是360。
12.长方形是由四条射线组成的. .
13.为了清楚看出全班学生的身高分布情况,可将收集的数据分段整理,再用统计表和条形统计图表示出来。
14.汽车挡风玻璃外雨刮器的运动属于平移现象.
15.平移可以改变图形的位置,也可以改变图形的大小.
16.只要知道旋转的方向和角度,就可以画出旋转后的图形。
17.钟表面上,分针的运动是旋转。
18.汽车在笔直的公路上行驶,车轮运动属于旋转现象,车身运动属于平移现象。
19.平移和旋转都不改变物体的大小。
20.等腰三角形有3条对称轴。
21.408÷4的商中间有一个0,408÷3的商中间也有一个0。
22.一个数的6倍是300,这个数是1800。
23.425是5的85倍。
24.40元钱买了4千克苹果,根据这个信息可以求出苹果的单价。
25.被除数末尾无零,商的末尾一定无零。
26.任何数除以1都得它本身。
27.用一副三角板两角相拼,可以拼出的最大角是180度。
28.用2个同样的长方形一定能拼成正方形。
29.4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。
30.三个相同的等腰三角形能拼成一个等腰梯形. .
31.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形. .
32.面积相等的两个正方形,周长也一定相等。
33.每相邻两个面积单位之间的进率是100,两个体积单位之间进率是1000. .
34.长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的2倍。
35.边长4厘米的正方形,它的周长和面积不相等。
36.要解决实际问题,可找出需要的条件列表整理。
37.在选体育委员的投票中,小明得到的票数是“正正”,他得到了10票。
38.用正字法统计数据时,每个正字表示5次。
39.收集、整理数据时,可以根据实际情况,对一组数据进行分段整理,分段整理数据时,要注意不重复、不遗漏。
40.在组织“班级联欢会”的购物时,只需记录购物的总价。
41.连续两个月中,必定有一个月是大月.
42.一个月中不可能有5个星期日. .
43.南京长江大桥的全长大约是6.77千米,横线上的数读作:六点七七.
44.三十一点零零零七写作31.007. .
45.0.30表示百分之三.
46.小于0.4米,大于0.2米的只有0.3米这个小数. .
47.30个0.01和3个0.1大小相同。( )
48.大于0.1而小于0.9的小数有8个。
49.一个长方形长增加,宽减少,面积不会发生变化. .
50.0.2和0.4之间有无数个小数。
51.一个正方形的边长增加2厘米,周长就增加8厘米. .
52.一个书架有3层,中层有36本,是下层本数的4倍,上层的本数比下层多3本,上层有27本书。
参考答案
1.【答案】√。
【解答】解:第二季度包括4月、5月、6月,由于4月、5月、6月的天数在公历中恒定不变,因此每年的第二季度的总天数同样多。
故答案为:√。
2.【答案】×
【解答】解:钟面的指针从“12”绕中心点顺时针旋转30°到“1”,旋转60°到“2”。
所以题干说法是错误的。
故答案为:×。
3.【答案】×
【解答】解:大月有:1、3、5、7、8、10、12各月,其中8、10和12月是双月;小月有:4、6、9、11各月,其中9和11月是单月;所以凡是单月都是大月,凡是双月都是小月的说法是错误的;
故答案为:×.
4.【答案】√
【解答】解:516÷5=103……1,商的最高位是百位,商的中间有0。
原题说法正确。
故答案为:√。
5.【答案】×
【解答】解:5÷2=2(个)......1(dm)
4÷2=2(个)
2×2=4(个)
4×2=8(个)
所以从一个长5dm,宽4dm的长方形纸上可以裁下4个两直角边都是2dm的直角三角形;故原题说法错误。
故答案为:×。
6.【答案】√。
【解答】解:2025÷4=506⋯⋯1
2025年是平年。
31+28+31
=59+31
=90(天)
所以,2025年第一季度一定有90天说法正确。
故答案为:√。
7.【答案】见试题解答内容
【解答】解:比4.2大比4.4小的小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.
原题说法正确.
故答案为:√.
8.【答案】×。
【解答】解:1800÷4=4…...200
2000÷400=5
2040÷4=510
1800年是平年,所以原题说法错误。
故答案为:×。
9.【答案】×
【解答】解:5÷4=1.25(厘米)
1.25×1.25=1.5625(平方厘米)
答:它的面积是1.5625平方厘米.
故答案为:×.
10.【答案】×
【解答】解:分段整理数据时,每一个数据都会影响统计的结果,不能多统计数据,也不能遗漏数据。所以原题说法错误。
故答案为:×。
11.【答案】√
【解答】解:根据分析可知,检验360÷3=120时,可以用120×3,看得数是不是360,原说法正确。
故答案为:√。
12.【答案】见试题解答内容
【解答】解:根据四边形的含义可知:长方形是由四条线段组成的,说法错误.
故答案为:×.
13.【答案】√
【解答】解:将收集的数据分段整理,用统计表和条形统计图表示出来,可以更清楚看出全班学生的身高分布情况。原题说法正确。
故答案为:√。
14.【答案】×
【解答】解:汽车挡风玻璃外雨刮器的运动属于旋转现象.
故原题说法错误.
故答案为:×.
15.【答案】见试题解答内容
【解答】解:根据平移的特点可知:平移可以改变图形的位置,但不可以改变图形的大小;所以原说法错误.
故答案为:×.
16.【答案】×
【解答】解:只要知道旋转的方向、角度和旋转点,就可以画出旋转后的图形。原题说法错误。
故答案为:×。
17.【答案】√
【解答】解:钟表面上,分针的运动是旋转;故原题正确。
故答案为:√。
18.【答案】√
【解答】解:汽车在笔直的公路上行驶,车轮运动属于旋转现象,车身运动属于平移现象。
原题说法正确。
故答案为:√。
19.【答案】√
【解答】解:根据分析可得:平移和旋转都不改变物体的大小;故原题说法正确。
故答案为:√。
20.【答案】×。
【解答】解:等腰三角形只有一条对称轴;原题说法错误。
故答案为:×。
21.【答案】×
【解答】解:算式408÷4中,被除数百位上的4能被除数4整除,十位上的0小于4,所以这个算式商中间有0;算式408÷3中,被除数百位上的4不能被除数3整除,所以商的中间没有0。
原题说法错误。
故答案为:×。
22.【答案】×
【解答】解:300÷6=50
这个数是50,不是1800,原题说法错误。
故答案为:×。
23.【答案】√。
【解答】解:425÷5=85
答:425是5的85倍。
原题说法正确。
故答案为:√。
24.【答案】√
【解答】解:单价=总价÷数量,用40÷4即为苹果的单价。
原题干说法正确。
故答案为:√。
25.【答案】×
【解答】解:121÷6=20……1,被除数末尾无零,但商的末尾有0。
原题说法错误。
故答案为:×。
26.【答案】√。
【解答】解:任何数除以1都得它本身。例如:101÷1=10,200÷1=200。原题说法正确。
故答案为:√。
27.【答案】√
【解答】解:根据三角板上的角的度数可得:用一副三角板两角相拼,可以拼出的最大角是180度的说法是正确的。
故答案为:√。
28.【答案】×
【解答】解:(1)长方形的长≠宽的2倍,两个相同的长方形就拼不出一个正方形,如图:
(2)长方形的长是宽的2倍时,两个相同的长方形可以拼成一个正方形,如图:
所以两个相同的长方形可能拼成一个正方形,也可能拼成一个长方形;所以原题说法错误。
故答案为:×。
29.【答案】√
【解答】解:如图:
取任意4个相同的三角形,将一个三角形放在中间,另外三个三角形分别以中间一个三角形的一边为对角线拼成一个平行四边形,得到的图形就是一个大三角形。
答:4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。
故答案为:√。
30.【答案】见试题解答内容
【解答】解:如图:三个同样的等腰三角形可以拼成一个等腰梯形,说法正确,如图:
故答案为:√.
31.【答案】√
【解答】解:由分析知:两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形;
故答案为:√.
32.【答案】√
【解答】解:面积相等的两个正方形,周长也一定相等。此说法正确。
故答案为:√。
33.【答案】×
【解答】解:因为常用面积单位包含平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米,1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米;每相邻两个常用的体积单位之间进率是1000;
所以每相邻两个面积单位之间的进率是100,两个体积单位之间进率是1000的说法是错误的.
故答案为:×.
34.【答案】×
【解答】解:2×2=4
答:面积扩大到原来的4倍。
所以题干说法是错误的。
故答案为:×。
35.【答案】√
【解答】解:边长4厘米的正方形,它的周长和面积的数值相同,单位不同,无法比较大小。
所以题干说法是正确的。
故答案为:√。
36.【答案】√。
【解答】解:要解决实际问题,根据题意,找出需要的条件列表进行整理。
原题说法正确。
故答案为:√。
37.【答案】√
【解答】解:5+5=10(票)
在选体育委员的投票中,小明得到的票数是“正正”,他得到了10票。原题说法正确。
故答案为:√。
38.【答案】√
【解答】解:根据数据收集和整理的方法可知:用“正”字来记录数据,一个“正”字表示5个数据,所以本题说法正确。
故答案为:√。
39.【答案】√
【解答】解:示例:
收集、整理数据时,可以根据实际情况,对一组数据进行分段整理,分段整理数据时,要注意不重复、不遗漏。题干说法正确。
故答案为:√。
40.【答案】×
【解答】解:结合生活实际,在组织“班级联欢会”的购物时,需要记录购物的单价、数量和总价,所以原题说法错误。
故答案为:×。
41.【答案】见试题解答内容
【解答】解:连续两个月中,必定有一个月是大月说法正确;
故答案为:√.
42.【答案】×
【解答】解:如果这个月有30天时,刚好第一天或第二天是星期日,余下的28天还有4个星期日,此月有5个星期日;
如果这个月有31天时,刚好第一天、第二天或第三天是星期日时,余下的28天还有4个星期日,此月有5个星期日;
所以一个月中可能有5个星期日,
所以题中说法不正确.
故答案为:×.
43.【答案】见试题解答内容
【解答】解:6.77读作:六点七七,原题读法正确.
故答案为:√.
44.【答案】见试题解答内容
【解答】解:三十一点零零零七写作:31.0007
故答案为:×.
45.【答案】见试题解答内容
【解答】解:0.30表示百分之三十,所以原题说法错误;
故答案为:×.
46.【答案】见试题解答内容
【解答】解:小于0.4,大于0.2的一位小数只有0.3,
但是还有0.21、0.211、0.31、0.311…等两位小数、三位小数、四位小数…,
所以小于0.4,大于0.2的小数有无数个,
所以题干说法不正确.
故答案为:×.
47.【答案】√。
【解答】解:10个0.01是0.1,30个0.01就是0.3;3个0.1也是0.3,30个0.01等于3个0.1。所以30个0.01和3个0.1大小相同,原题说法正确。
故答案为:√。
48.【答案】×
【解答】解:大于0.1而小于0.9的一位小数有:0.2、0.3、0.4、0.5、…,
大于0.1而小于0.9的两位小数有:0.21、0.31、0.41、0.51、…,
大于0.1而小于0.9的三位小数有:0.211、0.311、0.411、0.511、…,
所以大于0.1而小于0.9的小数有无数个。
所以原题说法错误。
故答案为:×。
49.【答案】见试题解答内容
【解答】解:设这个长方形的长为20厘米,宽为10厘米,
原来的面积:20×10=200(平方厘米),
变化后的面积:20×(1)×[10×(1)]
=24×8
=192(平方厘米)<200;
所以面积比原来小.
故答案为:×.
50.【答案】√。
【解答】解:在0.2和0.4之间可以有无数个小数。故原题说法正确。
故答案为:√。
51.【答案】√
【解答】解:根据正方形的周长的计算方法,一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加2×4=8厘米,
此说法是正确的.
故答案为:√.
52.【答案】×。
【解答】解:下层本数:36÷4=9(本)
上层本数:9+3=12(本)
因为 12≠27,所以原题说法错误。
答:这句话是错的。
故答案为:×。
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