辽宁省抚顺市新宾县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末教学质量检测语文试卷

新宾县2024—2025学年度第二学期小学期末教学质量检测四年级语文试卷 ※考试时间：80分钟 试卷满分：100分 ※考生注意：请在答题卡各题目规定区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分：积累·运用 任务一：童心绘楷模 寻找课文中的英雄，完成下面小题。 事迹介绍（一）：在上甘岭战役中，为夺下高地，他冒着枪林弹雨的shè jī（　　），摧毁敌人的火力点，最后用胸膛堵住了敌人的枪口，guāng róng（　　）牺牲。 事迹介绍（二）：作为船长；他坚守gǎng wèi主（　　），在客轮遭受到猛烈撞击即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和船员有zhì xù （　　）地乘救生艇脱险，自己却葬身大海。 事迹介绍（三）：它教鸡雏们啄食，掘地；当有强敌入侵时，它会立刻jǐng jiè（　　）起来，咕咕地警告鸡雏们要马上jí hé（　　）到它身边来，时刻准备出击，这样的母鸡难道不伟大吗？ 1. 根据语境和拼音正确、规范、整洁地把词语写在括号里。 2. 下面词语中加点字注音完全正确的一项是（　　） A. 摧毁（cuī） 晕船（yùn） B. 胸膛（táng） 悲戚（qì） C. 牺牲（shēn） 倔强（jiàng） D. 葬身（zàng） 单于（dān） 3. 请你根据三个事迹介绍在括号中写出相对应的主人公。 事迹介绍（一）（ ）；事迹介绍（二）（哈尔威船长）；事迹介绍（三）（ ） 4. 分类整理和英雄人物相关的词语，并尝试运用。（填序号） ①临危不惧 ②百感交集 ③兴致勃勃 ④忠于职守 ⑤归心似箭 ⑥坚持不懈 ⑦彬彬有礼 ⑧焦躁不安 表现人物品质的词语____________；表示人物心情的词语____________。 一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森__________，但他的归国之路充满了坎坷，为此他____________地斗争了五年。最后，他终于回到了祖国的怀抱。 5. 上面的材料中，在介绍母鸡时运用了____________和____________两种修辞手法，请你选择其中一种修辞手法再仿写一个句子。 _________________ 积淀中华文化素养，完成以下问题： 6. 小丽想引用名言告诉同学们，能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。下列句子中最恰当的一项是（　　） A. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 B. 一日读书一日功，一日不读十日空。 C. 胜人者有力，自胜者强。 D. 诗和音乐一样，生命全在节奏。 7. 某同学做的“古代文人”杜甫的介绍卡中语句出现两处错误，请用修改符号修改。 杜甫，字子美，被后人称为“诗圣”。他的诗歌被保留下来的大约有1500首左右，是唐诗里流传最广泛的。他是唐代最伟大的现实主义诗人，对后世影响深刻。 8. 情境运用，完成填空。 （1）妙笔写美景。我们走进诗歌，感受艾青“所有的绿集中起来，挤在一起_________________，静静地交叉在一起”的春日生机；欣赏范成大“梅子金黄杏子肥，_________________”的初夏风光；品味李白“众鸟高飞尽，_________________”的秋意萧萧；领略毛泽东“_________________，犹有花枝俏”的冬季雪景。 （2）阅读铸人生。读《周易》；铭记“天行健，_________________”的精神；赏《墨梅》；体会王冕“_________________，只留清气满乾坤”的高尚品格；悟《囊萤夜读》，弘扬车胤“恭勤不倦，_________________”的勤奋美德。 9. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A. 他在工作中总是默不作声，任劳任怨，是名副其实的老黄牛。 B. 这位歌手歌声甜美动听，真是铁公鸡啊！ C. 他是全村脱贫致富的领头羊。 D. 奶奶是勤劳的小蜜蜂，整日忙个不停，家里被她收拾得一尘不染。 10. 小明读了一本书，写下一首小诗，你猜他读的这本书是（　　） 细菌 看不见的小捣蛋， 四处游走， 最爱闹出—— 看得见的大麻烦。 A. 米·伊林《十万个为什么》 B. 李四光《看看我们的地球》 C. 高士其《灰尘的旅行》 D. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 第二部分：理解·感悟 任务二：慧心观言行 讲述爱国和励志的故事，完成以下问题。 阅读文言文《铁杵成针》，完成下面小题。 世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪；逢老媪方铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 11. 文中被人们称为“李太白”的就是________代著名诗人________。 12. 解释下面句子中加点字的意思。 （1）过是溪（ ） （2）逢老媪方磨铁杵（ ） 13. 像这种少年读书求学的古代小故事，请你再写两个：《____》《____》。 阅读《小英雄雨来》片段，完成下面小题。 ①太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。 ②芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！” ③“有志不在年高。” ④芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。 14. 第一自然段在选文中的作用是（　　） A. 刻画家乡的美 B. 渲染悲壮氛围、衬托人物的心情 C. 描写战争后的平静 15. 从__________、__________等词语可以看出选文中所描写人物的心情是__________。 16. “有志不在年高。”中“志”指的是__________；“年高”是指__________。这句话是人们赞扬雨来___________ 17. 请你尝试给选文加个小标题。 ____________________ 课外阅读，完成18—22题。 从无声里突围 ①在感动中国2021年度人物中，江梦南，这位26岁的清华大学生命科学学院博士研究生走进大家的视野。 ②江梦南才半岁时，因药物导致双耳失聪。但是她的父母没有放弃，她自己也没有放弃，她一遍又一遍地努力发声，终于学会了说话。她发奋学习，成绩一直名列前茅。 ③小学毕业后，江梦南主动提出到离家100多公里外的重点中学住宿读书。 ④刚刚12岁的她，已经把“笨鸟先飞早入林”当成了座右铭，她明白自己的缺陷，觉得只有比别的孩子更早适应外面的世界，才能跟上其他人的步伐。 ⑤初中和高中这6年，江梦南展现出了比同龄人更为坚毅的品质。 ⑥离家住宿，早晨没人叫她起床，她就在睡前把手机闹钟调成振动，睡觉时一整晚都把手机握在手里。 ⑦有人问她：“睡觉时，手不是很容易松的吗？” ⑧江梦南却很笃定地说：“我不会松。我知道这件事非常重要。我必须做到，所以不会放松。” ⑨就是靠着这股子恒心和毅力，江梦南一步一步改写了命运！ 18. 联系上下文，理解文中加点词语的意思。 名列前茅：_____________ 19. 文中画线部分主要运用________________描写，表现了江梦南________________的品质。 20. 江梦南是如何一步一步改写命运的？根据短文补充。 21. 学贵有疑。请根据题目，提出有价值的问题，并试着解答。 __________________________ 22. 你从江梦南的成长故事中得到了什么启示？ ______________________ 第三部分：表达·交流 任务三：妙笔写风景 23. 习作表达：题目：游_______________ 提示：当你的脚步踏入某个地方，眼前的美景让你惊叹不已，你心中是否会涌起想要与他人分享的冲动？无论是雄伟的山川，还是宁静的湖泊；亦或是小区的花园，每一个角落都可能成为我们笔下的主角。今天，就让我们拿起笔，将那份独特的记忆与画面化作文字，描绘出你心中的那片天地。 要求：1．先把题目补充完整，按照游览的顺序，把过程写清楚：2．把印象深刻的景物作为重点来写，把特点写清楚；3．运用过渡句，使景物转换更自然；4．语句通顺，意思连贯，正确使用标点符号。字数不少于350字。 新宾县2024—2025学年度第二学期小学期末教学质量检测四年级语文试卷 ※考试时间：80分钟 试卷满分：100分 ※考生注意：请在答题卡各题目规定区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分：积累·运用 任务一：童心绘楷模 【1~5题答案】 【答案】1. 射击 光荣 岗位 秩序 警戒 集合 2. A 3. ①. 黄继光 ②. 母鸡 4. ①. ①④⑥⑦ ②. ②③⑤⑧ ③. ⑤ ④. ⑥ 5. ①. 拟人 ②. 反问 ③. 小鸟在枝头欢快地唱歌。 积淀中华文化素养，完成以下问题： 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】 【8题答案】 【答案】 ①. 重叠在一起 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 孤云独去闲 ④. 已是悬崖百丈冰 ⑤. 君子以自强不息 ⑥. 不要人夸好颜色 ⑦. 博学多通 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 第二部分：理解·感悟 任务二：慧心观言行 讲述爱国和励志的故事，完成以下问题。 【11~13题答案】 【答案】11. ①. 唐 ②. 李白 12. ①. 这 ②. 正在 13. ①. 凿壁偷光 ②. 囊萤夜读 【14~17题答案】 【答案】14. B 15. ①. 含着泪 ②. 呜呜地哭 ③. 悲伤 16. ①. 志向 ②. 年纪大 ③. 年纪虽小却有志气 17. 乡亲们悼念雨来 【18~22题答案】 【答案】18. “名列前茅”原指名字排在队伍前面，文中指江梦南成绩优异、位居前几名， 19. ①. 语言 ②. 坚定、自律 20. （2）父母帮助 学会说话 （4）主动离家 住宿锻炼 21. 问题：文章的题目是“从无声里突围”。你认为这个题目好在哪里？它仅仅是指江梦南走出了听不见声音的困境吗？ 解答：这个题目非常好，它有多层深刻的含义。第一，它最直接地概括了江梦南作为听障人士，克服生理上的“无声”障碍，学会说话、融入社会的非凡历程。第二，它更具象征意义。“无声”也代表了因残疾而可能被边缘化、被忽视的困境，以及成长中巨大的孤独与挑战。“突围”一词，则生动有力地刻画了她主动、坚韧、一步步突破这些生理与心理重围的战斗姿态。因此，这个题目不仅点明了主人公的核心事迹，更揭示了文章歌颂不屈意志和生命力量的深层主旨，精炼而富有感染力。 22. 从江梦南的故事中，我得到的启示是：面对困难时，要有不屈不挠的精神，主动挑战自我，用恒心和毅力改写命运。她的故事告诉我们，身体缺陷或外在条件不足并非障碍，只要心怀信念、坚持不懈，就能突破局限，实现人生价值。 第三部分：表达·交流 任务三：妙笔写风景 【23题答案】 【答案】例文： 游黄山 去年暑假，我终于如愿以偿地游览了素有“天下第一奇山”之称的黄山。 刚到山脚下，抬头望去，黄山高耸入云，山间云雾缭绕，好似一幅天然的水墨画，我迫不及待地想要登上山顶，探寻它的奥秘。 我沿着蜿蜒的山路向上攀登，首先映入眼帘的是迎客松。它像一位热情的主人，伸展着翠绿的枝叶，仿佛在欢迎每一位游客的到来。它的枝干苍劲有力，针叶茂密，在微风中轻轻摇曳，似乎在诉说着黄山的古老故事。 继续往上走，我来到了光明顶。站在光明顶上，视野格外开阔，四周的山峰尽收眼底。远处的山峰形态各异，有的像巨人屹立，有的像骆驼负重，有的像仙女下凡，真是奇峰罗列，形态万千。洁白的云朵在山间飘荡，时而遮住山峰的一部分，时而又散开，让山峰若隐若现，宛如仙境一般。我深深地陶醉在这美景之中，仿佛自己也成了这画中的一部分。 从光明顶下来，我来到了西海大峡谷。这里的景色更加险峻壮观。峡谷两侧的山峰陡峭无比，岩石层层叠叠，仿佛是大自然用巨斧劈砍而成。 不知不觉，太阳渐渐西沉，我怀着恋恋不舍的心情离开了黄山。这次黄山之行，让我领略到了大自然的鬼斧神工，也让我感受到了祖国山河的壮丽。我相信，这美好的回忆将永远留在我的心中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $