第四单元 遵守法律规范 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第四单元“遵守法律规范”单元卷，以法治观念培养为核心，通过单选、判断、简答及材料分析题，覆盖违法行为分类、犯罪特征等知识点，适配单元复习，强化法律认知与实践应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20题/60分|违法行为分类、刑罚种类等基础概念|紧扣核心知识点，选项区分度高| |判断|10题/10分|法律责任、民事权利等易混点|强化概念辨析，培养严谨法治思维| |简答|3题/18分|违法行为类型、犯罪特征、预防违法|注重知识体系构建，联系学生行为规范| |材料分析|1题/12分|不良行为识别、法律对职业意义|结合中职生案例，突出实践导向，渗透责任意识|

第四单元 遵守法律规范 单元测试 一、单项选择题（每题 3 分，共 60 分） 1.依据社会危害性轻重，违法行为分为（） A. 民事违法、行政违法、刑事违法 B. 校园违法、家庭违法、社会违法 C. 个人违法、集体违法、单位违法 D. 网络违法、现实违法 2.触犯刑法、应当受刑罚处罚的行为是（） A. 民事违法行为 B. 犯罪行为 C. 行政违法行为 D. 一般违规行为 3.下列属于行政违法行为的是（） A. 故意伤人致人重伤 B. 闯红灯、随地乱扔垃圾被罚款 C. 欠钱长期不归还 D. 私自占用他人房屋 4.犯罪的最本质特征是（） A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性 C. 应受刑罚处罚性 D. 违反道德 5.我国刑罚分为主刑和附加刑，下列属于主刑的是（） A. 罚金 B. 有期徒刑 C. 没收财产 D. 剥夺政治权利 6.民法典主要调整的关系是（） A. 国家机关权力运行 B. 平等主体间人身、财产关系 C. 犯罪定罪量刑 D. 行政管理处罚 7.签订合同后拒不履行约定，属于（） A. 刑事违法 B. 民事违约、民事违法 C. 不构成违法 D. 国家安全违法 8.下列不属于公民民事权利的是（） A. 财产所有权 B. 继承权 C. 人身权 D. 刑罚处罚权 9.未成年人犯罪需要承担刑事责任的最低年龄是（） A. 10 周岁 B. 12 周岁 C. 14 周岁 D. 16 周岁 10.扰乱公共场所秩序、殴打他人未构成重伤，属于（） A. 行政违法 B. 刑事犯罪 C. 民事纠纷 D. 仅违背道德 11.劳动合同对应的法律是（） A. 刑法 B. 劳动法 C. 民法典 D. 国家安全法 12.下列行为侵犯他人财产权的是（） A. 借用物品按时归还 B. 偷窃、故意损毁他人物品 C. 合法购买商品 D. 自愿赠与财物 13.附加刑不包括（） A. 管制 B. 罚金 C. 驱逐出境 D. 没收财产 14.预防未成年人犯罪的根本途径是（） A. 放任自由，不加约束 B. 法治教育 + 家庭学校社会协同管教 C. 只依靠法律严惩 D. 完全隔绝社会 15.生产销售假冒伪劣产品，同时侵犯消费者权利与市场法规，属于（） A. 行政 + 民事双重违法 B. 仅道德问题 C. 合法经营 D. 校园违规 16.民事诉讼主要解决（） A. 犯罪审判 B. 财产、人身民事纠纷 C. 行政机关处罚争议 D. 危害国家安全案件 17.中职生实习期间与企业产生薪资纠纷，维权依据是（） A. 劳动法、劳动合同法 B. 刑法 C. 兵役法 D. 道路交通安全法 18.下列属于严重不良行为、极易诱发犯罪的是（） A. 按时上下课 B. 多次结伙斗殴、携带管制刀具屡教不改 C. 主动参与志愿活动 D. 认真完成实训任务 19.民事责任的承担方式不包含（） A. 赔偿损失 B. 赔礼道歉 C. 死刑 D. 返还财产 20.法律规范对职业活动的作用是（） A. 约束从业行为，保护从业者与消费者合法权益 B. 限制正常工作，阻碍就业 C. 只约束员工，企业不受限制 D. 只有出现纠纷才需要遵守 二、判断题（每题 1 分，共 10 分，正确打√，错误打 ×） 1.所有违法行为都要承担相应法律责任，不存在无责任的违法。（） 2.一般违法行为社会危害轻微，不会演变为犯罪。（） 3.罚金属于刑罚，罚款属于行政处罚，二者性质不同。（） 4.民法典保护公民的生命健康、肖像、名誉等人身权利。（） 5.未满 16 周岁的未成年人任何行为都不用承担刑事责任。（） 6.不签订书面劳动合同，劳动者合法权益依然能得到完全保障。（） 7.殴打他人、寻衅滋事，情节较轻属于行政违法，情节严重构成犯罪。（） 8.侵占、偷盗他人财物，既违反民法，情节严重触犯刑法。（） 9.不良行为不及时改正，逐步发展会走向严重不良行为、犯罪。（） 10.遵守劳动法律规范，是从业人员必须履行的法定义务。（） 三、简答题（每题 6 分，共 18 分） 1.违法行为分为哪三类？分别简要说明。 2.犯罪具有哪三个基本特征？ 3.中职生在校和实习阶段，如何自觉远离不良行为、预防违法犯罪？ 四、材料分析题（12 分） 材料：中职学生小宇平时经常逃课、夜不归宿，结交社会闲散人员，随身携带管制刀具；多次在校内外和同学打架斗殴，故意损坏公共财物；实习期间私自篡改生产数据，售卖厂里半成品牟利，拖欠借用同学财物拒不归还。他认为只是小事，未成年人不会被处罚，长期放任自身不良行为，最终因多次结伙斗殴、盗窃财物被公安机关处理，承担相应法律责任。 结合本单元《遵守法律规范》知识作答： 1.材料中小宇存在哪些不良行为与违法行为，存在哪些错误法律认知？（6 分） 2.结合所学，谈谈法律规范对青年学生、未来职业从业者有什么重要意义？（6 分） 参考答案 一、单项选择题 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.D 9.B 10.A 11.B 12.B 13.A 14.B 15.A 16.B 17.A 18.B 19.C 20.A 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 三、简答题 1.①民事违法：违反民法典，侵害他人人身、财产权利，承担民事赔偿等责任； ②行政违法：违反行政法律法规，如交通、治安法规，会受到罚款、警告等行政处罚； ③刑事违法（犯罪）：触犯刑法，社会危害严重，要接受管制、拘役、有期徒刑等刑罚。 2.①严重社会危害性（最本质特征）； ②刑事违法性（触犯刑法）； ③应受刑罚处罚性。 3.①认清不良行为危害，不逃课、不夜不归宿，远离社会闲散人员； ②拒绝管制刀具、打架斗殴、偷窃等危险行为； ③学习民法、治安管理、劳动相关法律，分清合法与违法边界； ④实习严格遵守企业规章制度与劳动法规，不侵占单位财物； ⑤遇到矛盾理性协商，不用暴力解决纠纷，遇事主动寻求老师、家长、民警帮助。 四、材料分析题 1.不良行为：逃课、夜不归宿、结交社会闲散人员、携带管制刀具； 违法行为：结伙斗殴（行政违法）、损毁公共财物、侵占盗窃财物（兼具民事与刑事风险）； 错误认知：误认为未成年人违法不用承担法律责任，轻视不良行为，不懂得小事积累会演变为犯罪。 2.对学生： ①法律划定行为红线，分清对错，约束不良言行，预防走上违法犯罪道路； ②保护自身人身、财产权益，遇到侵害可以依法维权。 对职业从业者： ①劳动法律规范平衡企业与员工权利，保障薪资、实习待遇； ②行业法律规范生产经营行为，杜绝造假、侵占、违规操作等行为； ③依法从业是职业底线，守法才能长久稳定发展，树立良好职业信誉。 学科网（北京）股份有限公司 $