阶段性学情自测模拟卷2025-2026学年统编版语文二年级下册

**基本信息** 统编版二年级语文下册期末模拟卷，以基础积累与素养培育为核心，通过“传统节日”“雷锋”等文化词汇、《小松鼠找花生》阅读理解及夏天场景看图写话，融合语言运用与文化自信，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10题/16分|“传统”“雷锋”等文化词汇|文化传承与基础巩固结合| |阅读理解|2篇/15分|课内《要是你在野外迷了路》、课外《小松鼠找花生》|思维能力与生活认知结合| |看图写话|1题/15分|夏天景物、人物活动描写|语言运用与审美创造结合|

统编版二年级语文下册期末模拟测试卷 （满分：100分 时间：60分钟） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、看拼音，写词语（16分） 1. chūn tiān（ ）到来，公园里的xiān huā（ ）都开了。 2. 我们要向léi fēng（ ）叔叔学习。 3. 这是一本jīng měi（ ）的tú shū（ ）。 4. 中国有很多chuán tǒng（ ）节日，我最喜欢端午节。 5. 小máo chóng（ ）慢慢变成了美丽的蝴蝶。 6. 太阳huǒ là là（ ）地照着大地，天气十分yán rè（ ）。 7. yǔ zhòu（ ）中的生活有趣极了。 8. 远古时候，yì（ ）射下了九个太阳，拯救了百姓。 9. láo dòng（ ）能创造美好的生活。 10. 路边的cǎo yuán（ ）一眼望不到边。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分） 1. 丝绦（tiāo tāo） 嫩绿（nèn lèn） 2. 荆棘（jí cì） 曾经（céng zēng） 3. 赚钱（zhuàn zuàn） 爆炸（zhà zhá） 4. 商量（liáng liang） 秩序（zhì chì） 5. 窟窿（lóng long） 奔跑（bēn bèn） 6. 粗糙（cāo zào） 譬如（pì bì） 三、比一比，再组词（8分） 村（_______） 植（_______） 休（_______） 币（_______） 材（_______） 值（_______） 体（_______） 巾（_______） 该（_______） 坡（_______） 摘（_______） 蓝（_______） 刻（_______） 波（_______） 滴（_______） 篮（_______） 四、补充词语，并选词填空（9分） （____）（____）拂面 五（____）十（____） （____）（____）勃勃 引（____）注（____） 亡（____）补（____） 揠（____）助（____） 眉（____）眼（____） 筋（____）力（____） 自（____）自（____） 1. 春天来了，田野里一派________________的景象。 2. 做错事情及时改正，就能________________，不算太晚。 3. 跑完八百米，同学们一个个________________。 五、选词填空（填序号）（5分） ①温暖 ②温和 ③发现 ④发明 ⑤简单 1. 春天的阳光格外（______）。 2. 老师说话的语气十分（______）。 3. 鲁班（______）了锯子，方便了人们劳作。 4. 我（______）路边的小树长出了新芽。 5. 这道题目很（______），大家很快就做完了。 六、按要求完成句子练习（10分） 1. 路边的小草从土里钻出来了。（仿写拟人句） ____________________________________________________ 2. 天上的云朵雪白雪白的。（用加点词写句子） ____________________________________________________ 3. 河水泛起波纹。（扩句，至少扩两处） ____________________________________________________ 4. 羊被狼叼走了。（改为“把”字句） ____________________________________________________ 5. 天上的星星难道不多吗？（改为陈述句） ____________________________________________________ 七、根据课文内容填空（16分） 1. 《咏柳》的作者是____代诗人贺知章，诗句“________________，万条垂下绿丝绦”写出了柳树的柔美。 2. 《村居》中描写儿童放风筝的诗句是：________________，________________。 3. 予人玫瑰，________________。平时肯帮人，________________。 4. 我神州，称中华，__________，__________。黄河奔，__________，长城长，__________。 5. 雨停了。太阳出来了。一条______挂在天空。______叫了。______又坐在网上。 6. 《亡羊补牢》中，养羊人最后明白了：________________________。 7. 两个黄鹂鸣翠柳，________________。（《绝句》） 8. ________________，映日荷花别样红。（《晓出净慈寺送林子方》） 9. 大象的耳朵像________________。 10. 羿一口气射下了____个太阳，最后天上只剩下____个太阳。 八、阅读理解（15分） （一）课内阅读（7分） 《要是你在野外迷了路》（节选） 太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向。 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。 1. 选文一共介绍了____种天然的指南针，分别是________、________。 2. 中午的时候，太阳在______，树影指向______。 3. 为什么说北极星是盏指路灯？ ____________________________________________________ （二）课外阅读（8分） 小松鼠找花生 大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。 小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。 小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。 他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。 小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？” 1. 短文一共有____个自然段。 2. 花生的花是______颜色的。 3. 小松鼠为什么没有找到花生？（ ） A. 花生被别人摘走了 B. 花生长在泥土里 C. 花生没有结果 4. 读完短文，你明白了什么道理？ ____________________________________________________ 九、看图写话（15分） 提示：夏天来了，天气怎么样？画面里有哪些景物和人物？大家在做些什么？心情如何？展开想象，写几句话。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 参考答案 一、1.春天、鲜花 2.雷锋 3.精美、图书 4.传统 5.毛虫 6.火辣辣、炎热 7.宇宙 8.羿 9.劳动 10.草原 二、1.tāo、nèn 2.jí、céng 3.zhuàn、zhà 4.liang、zhì 5.long、bēn 6.cāo、pì 三、村庄、植树、休息、钱币，木材、值日、身体、毛巾；应该、山坡、采摘、蓝天，立刻、波浪、水滴、竹篮 四、春风拂面、五光十色、生机勃勃、引人注目、亡羊补牢、揠苗助长、眉开眼笑、筋疲力尽、自言自语 1.生机勃勃 2.亡羊补牢 3.筋疲力尽 五、1.① 2.② 3.④ 4.③ 5.⑤ 六、1.示例：花儿在风中点头微笑 2.示例：棉花雪白雪白的 3.示例：清清的河水泛起层层波纹 4.狼把羊叼走了 5.天上的星星很多 七、1.唐、碧玉妆成一树高 2.儿童散学归来早、忙趁东风放纸鸢 3.手有余香、急时有人帮 4.山川美、可入画、长江涌、珠峰耸 5.彩虹、蝉、蜘蛛 6.犯了错误及时改正，就还不算晚 7.一行白鹭上青天 8.接天莲叶无穷碧 9.两把大扇子 10.九、一 八、（一）1.两、太阳、北极星 2.南边、北方 3.因为北极星永远高挂在北方，能帮人们在黑夜辨别方向；（二）1.五 2.金黄色 3.B 4.示例：花生的果实长在泥土里，观察事物不能只看表面 九、示例： 炎热的夏天到来了，大树长得枝繁叶茂。小伙伴们来到户外玩耍，有的追着蝴蝶跑，有的坐在树荫下说笑。阵阵凉风吹来，大家别提多开心了。 学科网（北京）股份有限公司 $