14.1 能量的转化与守恒 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册（新教材）

该初中物理课件围绕能量的转化与守恒展开，通过摩擦双手、太阳能电池驱动电扇等实验导入，结合物体能量形式辨析问题，引导学生从能量形式认知过渡到转化实例分析，最终理解守恒定律，构建阶梯式学习支架。 其亮点在于融合实验探究与生活实例，如永动机方案分析、抽水蓄能电站中考题，以物理观念中的能量观念和科学思维中的科学推理为核心，采用探究式教学。结构化小结梳理能量形式、转化、转移及守恒定律，助力学生建立系统能量认知，教师可通过分层练习提升教学效率。

人教版物理九年级全册精做课件 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026年6月14日 14.1能量的转化与守恒 第十四章 内能的利用 人教版九年级物理14.1能量的转化与守恒同步练习题 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 在一定条件下，各种形式的能量可以相互______。摩擦生热是将______能转化为______能。 2. 水电站发电时，是将水的______能转化为______能；电动机工作时将电能转化为______能。 3. 能量守恒定律的内容：能量既不会凭空______，也不会凭空______，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能量的______保持不变。 4. 热传递过程中，能量发生______；做功过程中，能量发生______。 二、选择题（每题4分，共20分） 5. 下列能量转化过程中，说法正确的是（） A. 蓄电池充电：化学能转化为电能 B. 蜡烛燃烧：内能转化为化学能 C. 太阳能电池：太阳能转化为电能 D. 电饭煲煮饭：内能转化为电能 6. 关于能量守恒定律，下列说法正确的是（） A. 能量可以随意产生和消失 B. 能量在转化、转移过程中总量不变 C. 机械能守恒等同于能量守恒 D. 能量转化没有方向性 7. 下列事例中，属于能量转移的是（） A. 钻木取火 B. 热水袋取暖 C. 电灯发光发热 D. 水车转动 8. 电动车行驶过程中，主要的能量转化是（） A. 电能转化为机械能 B. 机械能转化为电能 C. 电能转化为内能 D. 化学能转化为电能 9. 下列说法错误的是（） A. 所有能量转化过程都遵循能量守恒定律 B. 永动机不可能制造成功 C. 能量转化具有一定的方向性 D. 能量转化后总量会减少 三、实验与现象分析题（18分） 10. 分析下列常见物理现象，完成能量转化填空： （1）双手反复摩擦变暖：______能转化为______能。 （2）高速行驶的汽车紧急刹车后停下：______能转化为______能。 （3）燃料燃烧放热：______能转化为______能。 （4）能量守恒定律适用于______（选填“部分”或“所有”）能量转化和转移过程。 四、计算题（22分） 11. 一台电动机工作时消耗8000J的电能，其中7200J转化为机械能，其余转化为内能散失，求本次工作过程中产生的内能大小，并说明能量总量是否守恒。 12. 某燃料燃烧释放6×10⁴J的内能，被水吸收了4.5×10⁴J，剩余能量散失在空气中，求散失的能量大小。 五、简答题（20分） 13. 为什么历史上所有的永动机设计方案都无法实现？请结合能量守恒定律解释。 参考答案 1. 转化；机械；内 2. 机械；电；机械 3. 产生；消失；总量 4. 转移；转化 5.C 6.B 7.B 8.A 9.D 10.（1）机械；内 （2）机械；内 （3）化学；内 （4）所有 11. 解：内能Q=8000J−7200J=800J；消耗的电能总量等于机械能与内能之和，能量总量保持不变，遵循能量守恒定律。 12. 解：散失能量Q散=6×10⁴J−4.5×10⁴J=1.5×10⁴J 13. 答：永动机的设计思路是无需外界输入能量，却能持续对外做功，源源不断输出能量。根据能量守恒定律，能量不能凭空产生，机器工作必然消耗能量、伴随能量损耗，因此永动机违背能量守恒定律，无法实现。 学习目标 1.了解能量及其不同存在形式， 能阐述其与生产生活联系并形成能量观念 2.能运用能量转化与守恒的观点分析问题， 并通过解释相关物理现象， 提升分析、 解决实际问题的能力。 3.学生能结合日常生活经验， 及能量大小的变化判断能量的转化情况， 具有初步的观察能力和提出问题的能力。 学习目标 问题 下面的物体都具有什么能？ 机械能 太阳能 地热能 电能 化学能 核能 这些能量可以相互转化吗？ 能量的转化 实验1：快速摩擦双手。 实验2：将太阳能电池连在小电扇上，并使它对着阳光。 实验3：用塑料笔或尺与头发摩擦，再靠近碎纸片。 机械能转化为内能 机械能转化为电能 太阳能转化为机械能 能量的转化 机械能转化为内能 机械能转化为电能 电能转化为机械能 电动机带动水泵把地下水送到地面 水轮机带动发电机发电 钻木取火 分析下列情景的能量转化过程 能量的转化 光能转化为电能 化学能转化为内能 光能转化为化学能 光合作用 燃料燃烧时发热 太阳能电池 分析下列情景的能量转化过程 能量的转化 蒸汽机 摩擦生热 太阳能电池 发电机 电动机 蓄电池 电池 光合作用 煤油灯 太阳能热水器 高温物体发光 吸热化学反应 放热化学反应 火药爆炸 加压使化学平衡移动 地热发电 太阳能汽车 敲击生火花 你能做些补充吗？ 能量守恒定律 将弹性小球从一定高度落下，观察小球的运动情况。 为什么小球弹起的高度越来越低，损失的能量到哪儿去了？ 小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。 能量守恒定律 大量事实表明，能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。（自然界最普遍、最重要的定律之一） 能量守恒定律 既然能量是守恒的，为什么我们要节约能源呢？ 能量守恒定律 想想议议：如图是一种设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，使叶片转动来对外做功，同时带动抽水机将水从低处抽到高处，从而循环工作。你认为这个方案可行吗？ 不可行，水从高处落下的动能，即使全部通过抽水机转化为水的势能，但是由于能量守恒，不可能提供额外的能量对外做功。 能量守恒定律 人们制作的各种“永动机” 它们都变成了“不动机” 能量守恒定律 秋千在摆动过程中克服摩擦及空气阻力做功，能量不是消失，而是转化成了内能。 荡秋千的过程中，如果没有人推你，慢慢地自己会停下来，这是为什么？你有办法使秋千越荡越高吗? 1. 如图所示的是不同形式的 能量相互转化的示意图（A、 是电能或内 能），下列说法不正确的是( ) D A. 序号⑩的实例可以是摩擦生热 B. 序号④的实例可以是给充电宝充电 C. 圆圈内 对应的是电能 D. 各种形式的能量都可以无条件地相互转化，且转化过程 都要遵循能量守恒定律 中考考法 13 2. 如图所示的是“风光互补”景 观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”电池板， “脚踩”蓄电池，“腰挎”照明灯，下列解释合理 的是( ) C A. 小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能 B. 照明灯是将光能转化为电能 C. 电池板是将光能转化为电能 D. 蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能 中考考法 14 3. 如图所示的是小球在地面弹跳的频闪照片， 下列说法中正确的是( ) C A. 小球弹起的高度越来越小，说明在此过程中能量不守恒 B. 根据能量守恒定律，在此过程中小球的机械能总量是保持 不变的 C. 在小球的运动中是通过做功的方式使其内能增加的 D. 小球和地面之间发生撞击，所以小球的热量会增加 中考考法 15 4.如图所示的是一种设想中的永动机，它通过高 处的水流冲击叶片，叶片的转动用来对外做功， 同时带动抽水机将水从低处抽到高处，从而循 环工作。 （1）水从高处流下冲击叶片使叶片转动，水的________能 转化为叶片的____能。 重力势 动 （2）叶片转动，带动抽水机把水抽到高处，叶片的____能 转化为水的________能。 动 重力势 中考考法 16 （3）在叶片的转动带动抽水机抽水的过程中， 即使不考虑对外做功，由于摩擦等因素，会不 可避免地产生____能并散失掉，正是由于这些 能量的散失，抽到高处的水量______ 内 小于 （填“大于”“等于”或“小于”）从高处流下的水量，从而使永 动机最终停下来。 中考考法 17 5. [2025·福建] 抽水蓄能电站被称为“超级充电宝”，用电低 谷时段利用电网多余电能抽水至上水库，用电高峰时段再放 水至下水库发电，如图。关于抽水蓄能电站，下列说法正确 的是( ) B （第5题） A. 用电低谷时，以电能的形式储能 B. 用电高峰时，机械能转化为电能 C. 选址时，上下水库的高度差要小 D. 存储的能量可以全部转化为电能 中考考法 18 （第6题） 6. 如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在水 平面，将小球置于轨道的顶端 点，小球具 有的机械能为。让小球从 点由静止开 A A. B. C. D. 始滚动，到右侧所能达到的最高位置 点时，具有的机械能 为 ，随即小球向左侧滚动，当滚动到左侧所能达到的最 高位置时，向左滚动过程中小球克服摩擦做的功可能是 （不计空气阻力）( ) 中考考法 19 7. 中国古代玩具“饮 水鸟”被誉为“爱因斯坦也吃惊的玩具”， 如图所示。它的神奇之处在于能不停地 “点头喝水”。它的下球中装有乙醚（乙醚极易汽化），乙醚 吸收空气中的热量汽化后，球内气压增大，将剩余部分乙醚 压入上球，“饮水鸟”的重心上移“低头喝水”，如图乙所示， 此时上下球连通气压相同，乙醚流回下球，恢复图甲状态， 如此反复。下列说法正确的是( ) 中考考法 20 A. 下球中乙醚汽化的过程，是通过做功的 方式改变了内能大小 B. “饮水鸟”能量转化的过程不遵循能量 守恒定律 C. 乙醚汽化，球内气压增大，将剩余部 分乙醚压入上球的过程中，空气的内能转 化为“饮水鸟”的机械能 D. 即使空气温度很低，“饮水鸟”也不会 停下来 √ 中考考法 课堂小结 能量的转化与守恒 能量的转移 能量的形式 能量守恒定律 能量的转化 能量不会凭空消失，也不会凭空产生。 $